(熱門)快樂的愚人節(jié)作文39篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的快樂的愚人節(jié)作文,歡迎大家分享。
快樂的愚人節(jié)作文 1
不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日大量傳人我們中國(guó)。愚人節(jié)就是其中的一個(gè)。
今天就是愚人節(jié),可是當(dāng)時(shí)我卻給忘了。早晨,我剛一跨進(jìn)教室的門口,王含同學(xué)就跑到我跟前,神秘兮兮地對(duì)我說:“蔡兆達(dá),姚老師叫你去辦公室”。我非常的`奇怪,問她:“我又沒做錯(cuò)什么事,老師叫我干什么?”“哎呀,我也不知道什么事,反正老師叫你”。王含表現(xiàn)得無可奈何地說。我呢,也只好聽從“圣旨”。
去姚老師辦公室。在去辦公室的路上,我猜想,是老師要夸我,還是什么呢……到了辦公室,我輕輕地敲了敲門,喊了聲報(bào)告,咦?怎么沒人回答?是不是我的聲音太小了?}4!管他三七二十一,我再喊一聲報(bào)告不就行了嗎!于是,我又用更大的聲音喊了一聲“報(bào)告”。這時(shí),里面的人說了一聲:“進(jìn)來吧!”我聽著聲音感覺有些怪怪的,推開門,走進(jìn)去一看,里面的人竟是我的幾個(gè)同學(xué),頓時(shí),我火冒三丈,對(duì)他們大聲說:“你們騙我干嗎?”“你這個(gè)大笨蛋,連今天是愚人節(jié)都不知道!睏钊锝又业脑捫ξ卣f。哦,原來今天是愚人節(jié),我忍不住也跟著笑了起來。
想想看,西方的節(jié)日也很有意思,比如愚人節(jié)可以給人們?cè)黾佣嗌偕畹臉啡ぱ?
快樂的愚人節(jié)作文 2
愚人節(jié)到了,我高興得不得了,因?yàn)槲医K于可以開玩笑整蠱別人了。
我的整人計(jì)劃就可以在愚人節(jié)用,因?yàn)橛奕斯?jié)整人沒有問題,不用做牢。不會(huì)得罪人?梢哉故咀约旱穆斆鞑胖恰
先讓媽媽上當(dāng),我第一次用黑紙把兩個(gè)門牙牙齒貼住,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就沒了牙齒一樣。我一回家,擺出沮喪的樣子,對(duì)媽媽說:“媽媽,我的牙齒掉了。”媽媽抬頭一看,大吃一驚,“怎么會(huì)這樣?”“我玩的時(shí)候,摔了一跤,牙齒掉了,”我對(duì)媽媽說。媽媽傷心地說:“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,門牙掉了就不會(huì)長(zhǎng)出來的。多可憐!”
過了好一陣,我取下牙上的黑紙,笑著對(duì)媽媽說:“媽媽,愚人節(jié)快樂!”媽媽好半天才明白過來。哭笑不得。
在學(xué)校還要整同學(xué),下午,我對(duì)同學(xué)們說:“放學(xué)后老師要留堂補(bǔ)課。”放學(xué)的時(shí)候,我對(duì)同學(xué)說:“我有事先走了!蓖瑢W(xué)在教室等呀等,后來才知道,老師下班走了。同學(xué)都?xì)鈮牧恕?/p>
第二天早上,我來到學(xué)校,對(duì)昨天被我整的'一群同學(xué)說:“昨天愚人節(jié)快樂!”
我在愚人節(jié)非常高興,因?yàn)槲以谟奕斯?jié)整了人,很好玩。至于被人整的事就不提了。感覺也是很開心!
快樂的愚人節(jié)作文 3
又快到愚人節(jié)了,又想起上次被老師捉弄了!那時(shí)的我心里別提多復(fù)雜了,又生氣又覺得搞笑,寫出來讓大家也笑笑!
那是一節(jié)英語課,上課鈴一打,同學(xué)們就在座位上坐好等著英語老師MissZhu的到來。
不久后,MissZhu來了,她像往日一樣面帶著微笑站在了講臺(tái)上。不過,這次她說的第一句話的臺(tái)詞可變了,她清了清嗓子,說道:“你們班的那個(gè)叫李什么的那個(gè)同學(xué)……”老師話還沒說完,同學(xué)們就七嘴八舌的'說:“是李媛蕙吧?老班長(zhǎng),朱老師找的是你?”我驚了一下,我沒惹誰。坑猩妒抡椅业难?然后站起來說:“老師,是我嗎?”朱老師默默地奸笑了一下:“嗯,對(duì)!你們班主任老師叫你去一趟!你快去吧!”我正奇怪著呢!心想:“怎么會(huì)呢?我上課前不是才去過一次嗎?這鐘老師,想搞什么花樣,他該不會(huì)得了健忘癥吧?”我剛離開座位,旁邊的同學(xué)說:“老班,有可能是騙局。〗裉於嗌偬(hào)!是愚人節(jié)哦!”跟著,全班異口同聲地喊出:“愚人節(jié)快樂!”接著就是笑聲一片。
我愣了好久,啊!全班外加MissZhu一起逗我玩呢!陣容太強(qiáng)大,我快暈了!快叫救護(hù)車!“完了、完了、完了!”
快樂的愚人節(jié)作文 4
記得我第一次了解“愚人節(jié)”,第一次過愚人節(jié),是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)。那一天早上,我們上完大課間活動(dòng)回到教室,班主任老師很認(rèn)真地告訴我們,由于今天的大課間活動(dòng)大家都表現(xiàn)很好,所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物,給我們5分鐘時(shí)間,要我們都認(rèn)真找找,看誰能先找到。
一時(shí)間,我們每個(gè)人都翻起了自己的書包,認(rèn)真仔細(xì)的尋找,甚至連每本書都拿出來抖一抖,生怕有所遺漏?山Y(jié)果呢——一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,因?yàn),一無所獲。
直到這時(shí),班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們,剛才是和大家開了個(gè)玩笑,開這個(gè)玩笑的目的,是為了告訴大家,今天是西方國(guó)家的“愚人節(jié)”。并把“愚人節(jié)”的'由來和我們做了介紹,并提醒大家,以后不要在這一天“上當(dāng)受騙”。
聽了老師一番介紹,我們也不由的一起笑了起來,在一片輕松愉快的氣氛中,我們度過第一個(gè)“愚人節(jié)”。
快樂的愚人節(jié)作文 5
今天,我來到教室,只見楊景越轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,對(duì)我說:“聽說今天要語文考試哎,你復(fù)習(xí)了沒有?”“什么,我不知道,怎么不早告訴我啊!”我連忙打開語文書,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來!坝奕斯(jié),快樂!”楊景越笑著說,“你被我‘騙了哦!”“什么?”我瞪大眼睛望著她,“哎呀,今天是愚人節(jié)么,你也可以‘騙別人的啊,不要生氣!”
“嗯,嗯!蔽仪辶饲迳ぷ樱奥犝f,今天又有語文閱讀考試,還有語文聽寫!”“不早說!”凌文軒似乎沒有看完《三國(guó)演義》,立馬拿起了書本看了起來!坝奕斯(jié)快樂!”我轉(zhuǎn)過身對(duì)凌文軒說,他愣了一會(huì),等我把原因告訴他后,他才恍然大悟。
就這樣,一傳十,十傳百……許多人都被‘騙過了。因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嘛!哈哈哈!
快樂的愚人節(jié)作文 6
“哦,哦,哦,愚人節(jié)終于被我盼到了!蔽壹(dòng)的喊道:“哼,我愚人節(jié)大王怎會(huì)放過這個(gè)好機(jī)會(huì)呢!看我的。”
“蘇子龍,過來一下,我找你有事。”我萬分激動(dòng)的叫到!皝砝,有什么事。”蘇子龍不耐煩的'說。
“哦,就是測(cè)驗(yàn)一下,你說三遍老鼠,三遍鼠老,在回答一個(gè)問題!蔽艺f到!芭,老鼠。老鼠。老鼠。鼠老。鼠老。鼠老!碧K子龍說到。“貓怕什么?”我奸笑著問!柏埮吕鲜蟀。 碧K子龍疑惑的回答。
“哈哈哈哈。”我忍不住笑了出來。“怎么了。”蘇子龍問道。“貓。貓怕老鼠啊,哈哈哈哈!”我笑彎了腰回答。“哦。哦。哦,好啊,你愚我,看我不好好收拾你!碧K子龍一邊說一邊擰我!鞍!疼疼疼
放開呀!我不敢了,哎呀!我鬼笑著回答……
快樂的愚人節(jié)作文 7
4月1號(hào),是一個(gè)開心的日子——愚人節(jié)。今天我一來到學(xué)校,見到有一些同學(xué)在捉弄人。接著他們騙完了大叫:“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”
我放好書包坐在座位上想:恩……騙誰呢?愚人活動(dòng)開始啦!第一項(xiàng)是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O
下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天?粗瑢W(xué)們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說:“老師叫你去辦公室!迸?他信真了!見他小跑去辦公室,大叫:“愚人節(jié)快樂!”那同學(xué)氣得臉都紅了,哈哈哈!
叮叮叮,上課了!語文老師說:“上午復(fù)習(xí),下午考試!薄鞍?”全班震撼……我也沒辦法,乖乖的服從。
下午第2節(jié)課一開始,我就在無語中……只見老師提著個(gè)袋子進(jìn)來,又走出去。我想可能去拿測(cè)試題吧……老師回來了,沒拿測(cè)試題。接著老師站在講臺(tái)上,說:“愚人節(jié)快樂!哈哈哈!”
我們愣了一下,接著又鬧起來:“老師一下騙了48個(gè)人!”“老師好那個(gè)……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。
今天真是一個(gè)快樂的`節(jié)日,但大家不要整得太狠了。
快樂的愚人節(jié)作文 8
你喜歡這個(gè)節(jié)日嗎,4月1日愚人節(jié),我不知道你忙怎么想,我是非常喜歡這個(gè)節(jié)日的,今年的“愚人節(jié)”給我?guī)砹吮纫酝嗟臍g樂。
“愚人節(jié)”那天,最有搞笑細(xì)胞的我,愚弄起了我的弟弟。弟弟迎面走來,我對(duì)他大喊:“你的鞋帶開了!”誰知,老弟卻淡淡一笑說:“本尊穿的是拖鞋。”啊,我低頭一看,他果然穿的`是旅游鞋!老弟滿臉壞笑地對(duì)我說:“愚人節(jié)快樂!”此時(shí)的我,臉上陰云密布,而老弟卻笑得像朵開放的花。
斗不過他,就換個(gè)目標(biāo)!”——我的眼光立馬鎖定在了老妹身上!昂,小怡,你腳下怎么有一元錢?”聽到“錢“字,老妹立馬瞪大了眼睛四處搜尋。一陣狂搜之后,她怒目圓睜,滿臉惡意地等著我。我哈哈大笑,充滿“惡意”地對(duì)著她扭起了屁股:“愚人節(jié)快樂!”“!”她仰天大喊,一陣狂叫之后,她追著我滿小區(qū)跑。三十六計(jì),走為上策,我馬上溜得我影無蹤。
今年的“愚人節(jié)”真快樂,哈哈!下個(gè)“愚人節(jié)”快來吧!我要好好地整整我老弟,報(bào)今年之仇。
快樂的愚人節(jié)作文 9
今天是四月一日,愚人節(jié)。
早晨,我拿出語文書準(zhǔn)備上課時(shí),景老師笑咪咪地走上講臺(tái),說到:“同學(xué)們,我告訴你們一個(gè)好消息!
景老師剛說完:“好消息”這三個(gè)字,同學(xué)們就議論紛紛,有的同學(xué)說:“今天是愚人節(jié)呀!景老師一定是在騙人。”還有的同學(xué)說:“在愚人節(jié)里說好消息,景老師一定是在騙我們,就算是真的,那為何要在愚人節(jié)這一天里說好消息呢?”
接著,景老師又說:“你們不信啊,那我就不說了!蓖瑢W(xué)們想:“要是真的'好消息,不聽多可惜呀!”便異口同聲地說:“老師,您說,您快說呀!”
景老師高興地說:“今天下午,四年級(jí)全體同學(xué)去戚城公園游玩。每人帶一瓶水,下午2點(diǎn)30分在學(xué)校集合!
霎時(shí),班里充滿了如雷貫耳的歡呼聲。
我半信半疑,心想:景老師說的到底是不是假話呢?聽景老師說的那么詳細(xì),一點(diǎn)也不緊張,可能景老師說的是真的吧!”我既開心又興奮,希望這次游玩能夠很愉快。
我們興高采烈地上完了第一節(jié)課,景老師忽然說:“祝67位孩子們愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟,沒想到又上了景老師的當(dāng)了。
愚人節(jié)真快樂呀!
快樂的愚人節(jié)作文 10
同學(xué)們你們?cè)谟奕斯?jié)被騙過嗎?反正我是被騙過。不信你聽我講。 今天,我興致勃勃地來到學(xué)校,到了學(xué)校,忽然,我班同學(xué)解洋告訴我說:“我看見你媽了,你媽還告訴我看見你就叫你下去一趟”我半信半疑地說:“真的.嗎?”解洋說:“真的,你不信下去看一看!蔽衣犃艘膊还苋叨涣,下了樓。到了樓下一看哪有我媽媽,突然,我才想起來今天是愚人節(jié)。我回到教室里,只見他們正在嘻嘻哈哈地笑,我只好氣憤地回到了座位。
過了一會(huì)兒,我突然想起來我可以用這招來耍別人,說著,我走到一個(gè)同學(xué)面前說:“我剛才看見你媽,在樓下等你給你送面包呢?”他比我還笨,連問都不問,就跑下樓去,過了一會(huì)兒,那同學(xué)回來了,問我:“哪有我媽,”我說:“你怎么那么笨,不知道今天是愚人節(jié)!彼犃嘶腥淮笪颉
愚人節(jié)可真有趣呀!
快樂的愚人節(jié)作文 11
今天是愚人節(jié),在我身上發(fā)生了許多有趣的事。
早晨剛到學(xué)校,就聽到顧煜隆的聲音:“朱家寧,你今天穿尿布了嗎?”“沒有了”我生氣地說,“只有三歲小毛孩兒才會(huì)穿尿布呢!”
第二節(jié)下課時(shí),我對(duì)顧煜隆說:“你的鉛筆盒掉地上了!彼f:“我才不相信你呢,別忘了今天可是愚人節(jié)!敝钡降谌(jié)上課時(shí),他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我告訴他:“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎?”“是呀”,顧煜隆說。同學(xué)們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水,卻怎么找也找不到茶杯。我想:肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了,于是我把好朋友的書包找了個(gè)遍,終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學(xué)時(shí),我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,這時(shí)我看到謝昕倚的`書包里有兩本作業(yè)本,上前一看,一本果然是我的。啊!我的作業(yè)本怎么會(huì)在謝昕倚的書包里呢?凌煒登嘻嘻的說:“是我哦!”
哈哈!祝大家愚人節(jié)快樂!不要上當(dāng)哦!“
快樂的愚人節(jié)作文 12
今天是一年中我最喜歡的一天,愚人節(jié)。
早晨來到學(xué)校,最好的朋友陳振宇就先和我開了個(gè)小玩笑。他一直神秘的'跟在我后面,我就問他:“咋了?”他告訴我:“你的衣服怎么有個(gè)小洞,我一邊急忙把我脖子使勁往后伸,一邊說:“哪里,哪里?”這時(shí)她捂著嘴在一邊偷偷笑。我又著急又生氣:“到底怎么了?”這時(shí)他孫猴子似的臉——說變就變,大聲喊出五個(gè)字:“愚人節(jié)快樂!”我晃然大悟:“奧,差點(diǎn)忘了,今天是愚人節(jié)呀!”
第二節(jié)課后,我從英語老師的辦公出來。心想,這是個(gè)好機(jī)會(huì),得好好利用;氐浇淌,我站在講臺(tái)上大聲喊:“老師說,把今天剛學(xué)的短文背下來,背不下來,罰抄一百遍。我見他們半信半疑,又重復(fù)了一遍。同學(xué)們一下子都著急。了,教室里迅速激起了一片朗朗的讀書聲。他們都差不多背下來的時(shí)候,我這才揭曉謎底:“哈哈,同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”
不……我的Q寵物怎么生病了。呵呵,逗你玩兒,愚人節(jié)快樂!
快樂的愚人節(jié)作文 13
今天是愚人節(jié),我早就知道了。
早上一起床,我就感到今天肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,我迫不及待地拿起來一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道,于是我跑回房間拿了做共功的.膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來這里面全是膠水。
我心里一想:“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼!庇谑潜闫鹕磉M(jìn)了廚房,將爸爸要喝的湯里加了許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我的好好教訓(xùn)你了!蔽以谝贿呁敌。
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼了張告示:所有的鞋已洗干凈,請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。
忽然,我聽見了我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回了房間,躲在被子里直發(fā)抖。過了一陣子,我出去一看沒什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開窗簾時(shí),忽然感覺有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈了。
今年這個(gè)愚人節(jié),真讓人“害怕”。
快樂的愚人節(jié)作文 14
今天是4月1日,我照常跟著媽媽去學(xué)校上網(wǎng)課。一進(jìn)辦公室,放下書包,我就和大哥哥玩起來。
過了一會(huì)兒,我看到哥哥手里拿著一塊奧利奧餅干,我饞得口水都快流下來了,問道:“哥哥,我也想吃,能給我一塊餅干嗎?”哥哥愉快地把一塊餅干遞給了我。我輕輕咬上一口,咦,怎么涼涼的,不是夾心味道嗎?我心里正想著,一旁的哥哥在旁邊哈哈大笑,“你太傻了,笑死我了。”哥哥邊笑邊說,可我還是迷迷糊糊的'。
媽媽走過來,一看我吃的那塊餅干,拿起來聞了聞味道,然后敲了敲我的腦袋:“淘寶,這哪里是夾心,是牙膏啊!卑,不是吧,怎么是牙膏?我把餅干掰成兩半,頓時(shí)傻眼了,果真是牙膏,我真是個(gè)糊涂蛋啊。哥哥對(duì)我說:“淘寶,今天是愚人節(jié),你知道嗎?給你開了個(gè)玩笑,沒想到你居然中計(jì)了!蔽易约阂脖蛔约旱挠薮澜o笑到了,笑得直不起腰來,索性在地上打滾了。
雖然今天我被哥哥捉弄了,但我還是很開心,愚人節(jié)當(dāng)天的你有沒有這樣的經(jīng)歷?
快樂的愚人節(jié)作文 15
在我印象中喜歡的節(jié)日有許多,比如:兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、端午節(jié)等等。但我最喜歡的節(jié)日還是愚人節(jié)。
那天,我突然聽到電視里有人說:“今天不是愚人節(jié)嘛!”頓時(shí),我歡呼了起來,是呀,我差點(diǎn)就忘了。這下我便可以去好好的耍耍我身邊的人了。
過了一會(huì)兒,只聽到“叮鈴鈴”的電話響了。一看來電顯示,原來是媽媽打來的。這時(shí),我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。于是我故做鎮(zhèn)定地接起電話,學(xué)著服務(wù)臺(tái)的聲音說:“您撥打的'電話無人接聽,請(qǐng)稍后再撥”。媽媽一聽就把手機(jī)掛了。當(dāng)時(shí)我自己都覺得自己模仿得很像呢,簡(jiǎn)直是栩栩如生!媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我一陣暗喜,盼著媽媽早點(diǎn)回家,再把真相告訴她。
咦!說曹操,曹操就到,媽媽果然立刻回來了?墒沁沒等我來得及開口說,媽媽卻開口道:“哎!今天錯(cuò)過了一頓肯德雞!边@時(shí),我急了,問:“為什么?”媽媽又說:“剛才阿姨說帶你去吃肯德雞,我打電話回來,可是沒人接聽,所以只好回來給你做飯了!蔽衣犃撕箢D時(shí)目瞪口呆,后悔莫及,心里又氣又笑。
雖然這次愚人節(jié)我是搬起石頭——砸自己的腳。但到了下個(gè)愚人節(jié),我會(huì)更加珍惜那好笑又好玩的節(jié)日的。
快樂的愚人節(jié)作文 16
早晨起來,便聞到了早餐的香味,馬上拿起一個(gè)面包就放到嘴里。剛吃到半截,心想:“咦?以前面包里的果醬是甜的',今天怎么是辣的呢?”我以為是面包變質(zhì)了,可仔細(xì)一看,才知道這不是果醬,而是辣椒醬!正當(dāng)我覺悟過來時(shí),只聽見爸爸在幸災(zāi)樂禍地呵呵笑。我頓時(shí)明白是爸爸裝進(jìn)去的。真是又好氣又好笑,只好陪著打哈哈。
回憶起剛才的笑話,真是余樂不散。哼!不能只讓我一個(gè)人做搞笑對(duì)象吧!我靈機(jī)一動(dòng),轉(zhuǎn)身對(duì)楊牧程說:“老師讓你去辦公室一趟,要做好思想準(zhǔn)備哦!”看我一本正經(jīng)的樣子,想必必定是有什么事情了。他果然不出我所料,徑直向辦公室走去。我在后邊跟蹤,暗暗發(fā)笑。
后來,他走到一半的時(shí)候,我對(duì)他說:“愚人節(jié)快樂!”
之后,我又對(duì)另外一個(gè)同學(xué)說:“張老師要你去一趟辦公室,說有事要找你!庇谑牵莻(gè)同學(xué)乖乖地向張老師辦公室走去。當(dāng)然,我又像上次那樣,走到半路又叫他回來。結(jié)果那個(gè)同學(xué)狠狠地瞪了我一眼,而臥卻在一旁竊喜。
真是聰慧反被聰慧誤。〉潜蝗擞夼馗杏X那么新鮮,不僅讓自己從中得到了啟發(fā),而且還讓周圍的人從心底里發(fā)出了歡笑。
快樂的愚人節(jié)作文 17
每年的愚人節(jié)都是最有意思的,因?yàn)樵谶@天捉弄人,別人不會(huì)生氣。
今天是愚人節(jié),我們班的同學(xué)很興奮,一大早就設(shè)計(jì)好了種種“陰謀”,等著大家去上當(dāng)。要不是我機(jī)靈,不然也會(huì)遭他們的“毒手”。
大家玩得簡(jiǎn)直瘋了,幾個(gè)班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。
我們想會(huì)不會(huì)是楊老師,或者是馮老師,又或者是┅┅不管三七二十一,幾個(gè)頑皮的.男同學(xué)在飯盆里放著一袋水,再把盆子擺在教室的門頂上,手一推,結(jié)果可想而知。
一切準(zhǔn)備就緒,就等著羊自己入虎口了。
這時(shí)候,馮老師風(fēng)塵仆仆地走來了,大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無備而來,根本沒想到我們竟會(huì)如此大膽。他一把推開了“危險(xiǎn)之門”。果然,馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷,但盆子還是毫不留情的砸在他的手上,衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了,我無法用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來形容老師當(dāng)時(shí)的神情。我的心頓時(shí)提了起來:會(huì)不會(huì)被嚴(yán)厲的馮老師罵個(gè)狗血噴頭,還要寫一份深刻的檢討,會(huì)不會(huì)┅┅
但結(jié)果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節(jié),一張熟悉的,久違的充滿笑容的臉又出現(xiàn)了,還跟我們長(zhǎng)說起老外的愚人節(jié)來。
這樣的愚人節(jié)是不是很好玩,很有意思啊!愚人節(jié)你整蠱別人了嗎?
快樂的愚人節(jié)作文 18
今天是愚人節(jié),這天是全世界最多被愚弄的一天,本來應(yīng)該笑聲滿滿的,但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應(yīng)。
4月1日在許多國(guó)家進(jìn)行慶祝,以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國(guó)家里,每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。
不過今天我倒是聽見一個(gè)可笑的'愚弄者的故事。
一位年親的實(shí)習(xí)老師,在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上,當(dāng)他走出教室回到辦公室,發(fā)現(xiàn)了,沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習(xí)老師,如此沒有容人之量。一點(diǎn)不懂得開玩笑。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(zhǎng)的教師身上,那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。
愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情,只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒,所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞,愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日,它的核心意義是要在這個(gè)節(jié)日里要學(xué)會(huì)互相包容,相互和諧。
快樂的愚人節(jié)作文 19
愚人節(jié)又快到啦~除了六一兒童節(jié),愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂的節(jié)日了!但是,一向來都是文靜乖巧的我,幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。
然而,我樂意,我愿意用我的出丑換來同學(xué)們開心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛笑,但是,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地笑。很多人會(huì)誤解:這不是嘲笑你的愚蠢嗎?
不,不是這樣的,我曾經(jīng)不解地問過同學(xué):“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛笑的'好朋友神色一下子嚴(yán)肅起來:“你要相信,我們是朋友,我們班級(jí)是一個(gè)整體。就像一個(gè)家一樣。我們絕對(duì)沒有嘲弄的意思。”那一刻,我的心里頓時(shí)涌過一股暖流。是啊,我怎么能懷疑同學(xué)們呢?
但是,這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時(shí)候愚一愚別人啦~現(xiàn)在,我只要努力地想一想既不過分卻又能讓同學(xué)們開心的點(diǎn)子咯……
我們喜歡愚人節(jié),但是并不是在這一天,只是為了看別人的好戲,我相信,大家都沒有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個(gè)開心、快樂的日子嘛~
4月1日,愚人節(jié)快樂~
快樂的愚人節(jié)作文 20
期盼以久的日子終于到來了,這下,我可以耍耍同學(xué)們,反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說呢?因?yàn)榻裉炀褪莻(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。
同學(xué)們正在教室里議論紛紛,好象有什么事。就在我沒怎么注意的時(shí)候,大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過去。到底就是什么事呢?我真就是百思不得其解。于就是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來,張入云正在擺一件恐怖的事情,她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇,雖然沒有看見,可就是,她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦!聽起來滿嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候,我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說:“今天難得大家這么高興,中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧!”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時(shí),教室里一片沸騰,正當(dāng)大家想一擁而出的'時(shí)候,孫老師突然在黑板上寫了三個(gè)字,就就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,到底就是哪三個(gè)字呢?大概你們也已經(jīng)知道了,就就是“愚人節(jié)”。哎!我們真就是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說:“要就是愚人節(jié)就是昨天該多好……”
有喜有憂,有笑有淚,有因有果,……,這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂,但就是我們還就是很“快樂”,因?yàn)榻裉炀褪怯奕斯?jié),當(dāng)然會(huì)受騙啦!
快樂的愚人節(jié)作文 21
愚人節(jié),你想到了什么節(jié)目,那么讓我們一起好好愚一下吧。
劇情A,地點(diǎn):教室
“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了。“那又怎么樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯(cuò)人了!!!”啊?對(duì)呀,今天是愚人節(jié),我居然忘了!
劇情B,地點(diǎn):教室
“逗逗,這題是不是5千克和5000千和5000千克?”有同學(xué)問我!班牛毖,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克!薄芭,謝謝逗逗!闭f著拿起筆準(zhǔn)備寫。“不對(duì)!應(yīng)該是5千克和5000千克,你錯(cuò)了!”她突然醒悟過來,“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節(jié)!”……
劇情C,地點(diǎn):家里
“外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了。“等會(huì)你媽媽來,我告訴她呢!”外公憤憤不平!鞍?媽媽要來?”我一愣!肮!愚你的!!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。
愚人節(jié),每年都時(shí)候我忽悠大家,我卻是非常的`享受這份歡樂。
快樂的愚人節(jié)作文 22
愚人節(jié)已過去好幾天了,可那天發(fā)生的“糗”事仍然歷歷在目,讓人想起來就覺得好笑好玩。
早上,我剛來到教室,睡眼還沒完全睜開,同桌就笑著跟我說:“你怎么現(xiàn)在才來?王老師到處找你,她要跟你談?wù)勎覀儼嗟拇河我皇略撊绾伟才牛俊?/p>
一聽這話,我一下子就來勁了。人間最美是春天,油菜花開、大地春回,正是我們這幫孩子走向大自然、踏青賞春的時(shí)候,看來學(xué)校和老師們還真是了解我們這些孩子的心呀。作為班干部,老師首先想到了我,這不正說明我能力超群,有過人之處嗎?
我三步并作兩步,快速來到王老師的辦公室。王老師正在批改作業(yè),看我氣喘吁吁的'樣子,連忙放下手中的筆,問我:“怎么啦?有什么事嗎?別急,慢慢說!”
我一聽愣住了,不是說老師找我嗎?怎么老師自己都不知道?再看看辦公室外窗戶旁的那些小腦袋,聽著不絕于耳的“嘻嘻”笑聲,我一下子就明白了,原來自己被小伙伴們捉弄了……
這一天,我一直想著這件被捉弄的“糗”事。哎,都是愚人節(jié)惹的禍!我想:在我們誠(chéng)信的校園里,愚人節(jié)這樣的洋節(jié),不過也罷!
快樂的愚人節(jié)作文 23
今天是一年一度的'愚人節(jié),我就做過幾次“愚人”。
早上一起床,媽媽就叫道:“昊子,昨天晚上書沒有放到書包里。”“啊!我還以為您把我收拾好了!蔽壹奔泵γΦ貋淼綍琅裕姇R齊地放在書桌上,我才知道上當(dāng)了。再看看媽媽,正在那偷笑呢!
來到學(xué)校,咸雅伶興高采烈地對(duì)我說:“今天不要上課,老師出差了,”我有點(diǎn)不相信,“你可以問任何同學(xué)呀!”我半信半疑地問李依然,李依然說老師沒出差,我又作了一回“愚人”。
我心想:我也來捉弄一下別人吧!下課了,我和肖遙在打乒乓球,當(dāng)我們打得不分上下時(shí),我連忙說:“肖遙,你的褲子上有一張貼畫。”肖遙低下頭去,我趁機(jī)來了個(gè)抽球,他沒反應(yīng)過來就輸了,氣得他直跺腳。
中午回到家,爸爸正在做菜,正好來了個(gè)電話,爸爸匆匆地關(guān)上火就接電話了,爸爸一談就是十多分鐘。我假裝很急的樣子,叫道:“爸爸,菜都燒糊了!卑职忠宦牐B忙告了別,來到廚房。“哈哈,你上當(dāng)了!”我笑得前俯后仰。爸爸生氣地說:“你還真是人小鬼大啊,竟然騙起我來了。”我只顧著笑。
今天別人捉弄了我,我也捉弄了別人,真是開心極了!誰叫今天是愚人節(jié)呢!
快樂的愚人節(jié)作文 24
今天不是一般的星期六,今天也是“愚人節(jié)”。
晚上,我對(duì)爸爸和媽媽說:“你知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’!眿寢寙柕!坝奕斯(jié)是什么?”爸爸接著說。“我也想知道!蔽倚χf!吧倒鲜巧倒,傻瓜的意思,也就是給傻瓜,傻瓜的'節(jié)日。否則,大家今天過“傻瓜日”吧!單擊大家都贊成我的想法。睡覺前誰被騙得最多,誰就是“傻瓜王”。說完,我進(jìn)了小屋讀書。爸爸正在大房子里看電視!壁w旭,你演了你最喜歡的復(fù)星古晉豬八戒。“我飛快地跑到大房子里,但我一看,我在做廣告!肮!哈!哈!今天是愚人節(jié)!“就這樣,我受騙了。媽媽在廚房里說:“你知道嗎?”。N房里有老鼠“我想:廚房里有我的牛奶!我和爸爸一起沖向廚房。進(jìn)去一看,媽媽哈哈大笑,當(dāng)時(shí)我和爸爸反應(yīng)說被騙了。但是我怎么也想不出欺騙人的方法。
快八點(diǎn)了,大家看統(tǒng)計(jì),如果父親被騙過一次,就等于不上當(dāng),不上當(dāng)。媽媽被騙了一次,沒有被騙一分。但是我想不出辦法,反而被騙了兩次,所以我就是今天的“傻瓜王”。
快樂的愚人節(jié)作文 25
今天是4月1日,愚人節(jié),當(dāng)它是謊言時(shí)又開始了。今天我要小心,不要讓我的同學(xué)作弊。
到了教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們開始“打架”了。有同學(xué)立即向我發(fā)起猛攻,“岑鼎生,你鞋帶松了。”一世我沒有吃這一套,我只是不理他們,照顧好自己。
中午時(shí)分,愚人節(jié)活動(dòng)達(dá)到了高潮。正在給書背書的時(shí)候,突然聽到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊道:“明天放假,明天放假!”我也有點(diǎn)過激了,但還是懷疑。后來幾位同學(xué)的`肯定,讓我覺得更真實(shí)了。片刻后,有學(xué)生公布了答案:“這是假的!彼屛覀兒荛_心。
下午上課的時(shí)候,我們又騙了老師。高老師走了進(jìn)來,我們立刻就玩了一把。突然,一個(gè)同學(xué)說:“高老師,你的錢掉了!”高老師平靜地說:“那是我多余的!边攻擊老師:“高老師,你的鞋帶松了!备呃蠋熜χ卮穑骸拔覜]有鞋帶!蔽覀兌嫉皖^看著老師的鞋子。原來老師穿著布鞋,我們都昏過去了。
在科學(xué)課上,我們又想到了歪腦袋。老師慢慢的走了進(jìn)來,我們一一欺騙了老師。沒想到老師并沒有拿這招,反而糊弄了我們。老師心存不軌:“這節(jié)課我們要主動(dòng)!甭牭竭@個(gè)好消息,我們都跳了起來,但最后,我們知道我們又被騙了!
愚人節(jié)真的很有趣,希望我們每天都這樣做!
快樂的愚人節(jié)作文 26
中午,小晶、宋斐正在和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩,不知誰喊了聲:“小晶,你們看誰來了?”小晶好奇的轉(zhuǎn)過頭去看了看,什么也沒有,剛剛喊小晶的那個(gè)人在旁邊捧腹大笑,看見小晶氣呼呼的走了過來,他忍笑說道:“愚人節(jié)快樂!”實(shí)在忍不住了,又狂笑了起來:“哈哈哈哈……”小晶恍然大悟,心想:今天原來是愚人節(jié),我也要來愚弄愚弄?jiǎng)e人。
小晶的第一個(gè)愚人對(duì)象是隔壁班的好朋友——朱子明,他飛快的走出校園,來到小店買了一瓶2元的.可口可樂,喝掉一半后,摻入醋、醬油、鹽等佐料,精心調(diào)制一份色澤正常的怪味可樂,然后遇到朱子明就大方地把可樂遞上去了,朱子明開心的接過可口可樂,一口半瓶沒了, 他眼睛發(fā)紅,腦袋上爆出青筋,“噗”的一聲,朱子明把可口可樂全噴了出來,小晶笑的前仰后合,嘴里冒出一句話:“愚人節(jié)快樂!毕乱粋(gè)目標(biāo)——茂老師,小晶拿出手機(jī),給老師發(fā)了一個(gè)短信:你如果收到本信息,證明你手機(jī)已感染病毒,請(qǐng)馬上取出手機(jī)卡,裝入讀卡器,插入電腦,用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試,可什么效果都沒有,在辦公室門外偷偷瞄著的小晶哈哈大笑,破門而入,對(duì)茂老師說:“愚人節(jié)快樂!”…………笑聲久久的在空中回蕩,不愿散去。
快樂的愚人節(jié)作文 27
愚人節(jié)要怎么愚人呢?約他(她)來一個(gè)地方,然后放他(她)鴿子?不能,太老土;把某人的東西拿走,悄悄放到另一個(gè)人的抽屜里,讓兩個(gè)人吵一架?不行,會(huì)被別人舉報(bào)的。算了吧!這個(gè)愚人節(jié)我就不愚人了。
正想著,我來到了教室門口,一推門,一包紙巾和粉筆擦“從天而降”,紙巾掉到了我頭上,粉筆擦砸在了我書包上,落滿五顏六色的粉筆灰,拍都拍不掉。我很生氣,想報(bào)仇,可不知道要找誰報(bào)仇,因?yàn)槿喽荚诳裥,我只好自認(rèn)倒霉。
一個(gè)同學(xué)趕緊把這些惡作劇的道具又放回門框上,還多加了幾只粉筆,等待著下一個(gè)被愚者。誰都不知道下一個(gè)會(huì)是誰。這時(shí),英語老師正要進(jìn)來,我的`心里直冒冷汗,萬一砸中老師,要罵我們?cè)趺崔k?
“啪”,粉筆擦可不會(huì)認(rèn)人,果然不偏不倚掉到老師頭上,簡(jiǎn)直是“天女散粉”,粉筆擦在老師臉上“畫”了幾道彩線。老師頭上有一顆一顆的彩色粉筆頭,活像個(gè)小丑。紙巾袋里的紙巾也飄出來了,有一張掉在了老師的頭上,像戴了一頂白帽子。
老師臉紅紅的,眼睛瞪起來能嚇?biāo)廊,她很生氣地罵了我們。后來班主任也知道了,還說:“你們?cè)龠@樣胡鬧,我就要告訴校長(zhǎng)了!”
下次可不能這樣愚人了,特別是愚老師。
快樂的愚人節(jié)作文 28
每當(dāng)早晨鬧鐘響起,小頭爸爸總會(huì)用手把鬧鐘關(guān)掉。
愚人節(jié)到了。早上,小頭爸爸還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí),大頭兒子已經(jīng)早早地起了床,準(zhǔn)備愚弄小頭爸爸。該怎么愚弄呢?大頭兒子靈機(jī)一動(dòng),想出了一條錦囊妙計(jì)。
大頭兒子拿了一盆小仙人球,躡手躡腳地走進(jìn)小頭爸爸的房間,然后把仙人球放到床頭柜上,抱著鬧鐘躲在小頭爸爸的床底下!岸×懔,丁零零......”一陣鬧鐘聲響起。小頭爸爸閉著眼睛,把被子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在身上。可是這辦法不管用,依然能聽到響亮的鬧鐘聲。小頭爸爸不耐煩了。他閉著眼睛,一巴掌拍到了床頭邊的“鬧鐘”上。一瞬間,小頭爸爸感到一陣火辣辣的疼。他睜開眼一看,鬧鐘已經(jīng)不翼而飛了,竟變成了一盆仙人球。他眼睛睜得大大的,臉漲得通紅,嘴巴成了一個(gè)“O”。小頭爸爸“啊”的'叫了起來,疼得齜牙咧嘴,手被戳的全是小孔。大頭兒子呢?他正捂著嘴巴偷偷地笑呢!小頭爸爸戴上眼鏡,往四周張望,總算發(fā)現(xiàn)了“作案兇手”。他走到大頭兒子面前,只見大頭兒子跳了起來,大叫道:“愚人節(jié)快樂!”小頭爸爸聽了,又好氣,又好笑。
他們度過了一個(gè)快樂的愚人節(jié)。
快樂的愚人節(jié)作文 29
今天是愚人節(jié),小弟在學(xué)校里補(bǔ)習(xí),趁著他不在家,我便想出一個(gè)方法來戲弄他。
我從冰箱里拿出了芥末,再拿出了一條黃瓜,把黃瓜兩頭都去掉,切成兩半,再往中間切一刀,切成八份后,用牙簽插在黃瓜里,在黃瓜外表擠上芥末,我沒有擠太多,因?yàn)槲疫不想失去我的弟弟,哈哈!我把完成的“美味”放在盤子里,端到桌子上,耐心地等著我的弟弟回來。
不一會(huì),弟弟放學(xué)回來了,我故作鎮(zhèn)定地喊道:“親愛的弟弟,快來,姐姐知道你口渴,給你切了黃瓜!钡艿芤宦牐ⅠR迫不及待地跑了過來,剛拿起黃瓜,看了我一眼,看我不吃便說道:“姐姐,你先吃!”我膽戰(zhàn)心驚地拿起黃瓜,放在嘴邊,實(shí)在沒有勇氣張口,我就對(duì)弟弟說:“姐姐已經(jīng)吃過了,你快多吃點(diǎn)吧!”說完便將黃瓜塞進(jìn)了弟弟的嘴里,他吃了一口,沒吃到芥末,便大口大口吃了起來,緊接著他眉頭一皺,兩眼一閉,口中黃瓜一下子被他吐了出來,他用手用力地給自己的舌頭扇風(fēng),隨手拿起他身邊的水杯……
很好!我看著弟弟大口喝下了我剛剛倒的'開水,心滿意足地回了房間。
這次的愚人節(jié)真讓人開心!我懷著激動(dòng)的心情躺到床上去,“不!”我的床單下面被弟弟塞滿了水彈,我變成了“落湯雞”。
快樂的愚人節(jié)作文 30
四月份的第一天,也就是四月一號(hào),優(yōu)勢(shì)可以展現(xiàn)我們“童心”的時(shí)刻了。這一天里,愚人節(jié)來了。
不過,大姐啊都知道愚人節(jié)里開一開玩笑,那知不知道愚人節(jié)里還有一定的傳統(tǒng)習(xí)俗呢?愚人節(jié)這天玩笑只能開到中午12點(diǎn)之前,這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)矩。過了中午還找樂子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點(diǎn)還開玩笑的人會(huì)立刻碰釘子,自找沒趣兒。因此,大家要捉弄其他人要趕在午飯之前,也就是早上第四節(jié)下課前咯。
在愚人節(jié)到來之前,給大家?guī)讉(gè)可以來整蠱別人的“小妙招”:可以在路上一群人一起抬頭和專注的看著天空,就像天空真的有什么東西,然后就會(huì)有一群人肯定會(huì)跟著你們一起望望天空;或者,發(fā)短信給你的好朋友或閨蜜知己,告訴他們無論他們?cè)谀睦,只要大喊三聲‘我是美女(帥哥)’,你就?huì)出現(xiàn)。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的.生活節(jié)奏變得越來越快,生活的氛圍也變得有點(diǎn)緊張,但是偶爾在生活中制造點(diǎn)樂趣,開開無傷大雅的玩笑,放松下心情,也是件好玩的事,開開心心的更好。
快樂的愚人節(jié)作文 31
今天迎來了我們小孩子最受歡迎的愚人節(jié),我高興極了!迫不及待地想捉弄一下人。
來到學(xué)校,本以為會(huì)有人嚇我,就小心謹(jǐn)慎地來到教室門口,一步一步挨著墻,摸著門,一個(gè)大轉(zhuǎn)身,環(huán)視了一下教室。同學(xué)們都懶懶散散地趴著桌子,閑的'無聊。哎,沒意思!
“叮鈴鈴!”下課了!搞笑逗樂的事層出不窮,哦!張遠(yuǎn)指著大樹后面一本正經(jīng)對(duì)我說:“那有一元錢。”我一看,樹后面什么也沒有。我感覺上當(dāng)了,火冒三丈,卻也無可奈何,誰知他頭一伸,說“愚人節(jié)快樂,嘎嘎嘎!”
下午我該捉弄?jiǎng)e人了!我用恐怖的目光,盯著許潤(rùn)晗,成功了,他嚇得連連后退,我往前一蹦,大叫一聲,猶如半空中一陣霹靂“愚人節(jié)快樂!哈哈,哈哈!”“嗖”地一聲跑掉了,氣得他想揍我一頓,卻也沒有辦法。
我用張遠(yuǎn)的方法來對(duì)付田翊軒,我指著我的抽屜里說“哇,抽屜有一元錢!”田翊軒果然上當(dāng)了,往里面東瞅瞅、西望望,什么也沒有,看著他那呆呆的樣子,我撲哧一笑,再把頭一低“愚人節(jié)快樂,哈哈”田翊軒都快被氣暈了,我大笑起來。我又把目光鎖定在劉梓宣身上,不一會(huì)兒,一陣笑聲傳來,整個(gè)樓道里蕩漾著快樂的笑聲。
愚人節(jié)真是笑聲連天,快樂、興奮的笑聲震得樓房都快倒了。
快樂的愚人節(jié)作文 32
我最盼望的愚人節(jié)來了,在愚人節(jié)這一天大家可都要提高警惕,防止被別人善意的愚弄。
早晨,我興高采烈的來到了學(xué)校,早就想好了怎么愚弄一下別人。我突然對(duì)我的同桌說:“咦,你的褲子怎么穿反啦?”她嚇得急忙低下頭,左看看,右看看。說:“哪里穿反~(≧▽≦)/~啦?”我實(shí)在憋不住了,捧腹大笑起來說:“哈哈,今天是愚人節(jié)!”她頓時(shí)恍然大悟。這時(shí)我的.好朋友張悅走了進(jìn)來,我一本正經(jīng)地對(duì)她說:“張悅,你怎么穿拖鞋來學(xué)校了?”張悅急忙往自己的腳上看!肮闵袭(dāng)了!”大家嘻嘻哈哈的笑成了一團(tuán)。這時(shí)上課鈴聲響了,班主任走了進(jìn)來,對(duì)我們說:“因?yàn)榫涂煲荚嚵耍晕覜Q定最近要多留一些作業(yè),同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),考一個(gè)好成績(jī)!鳖D時(shí),班里有幾個(gè)同學(xué)尖叫起來。我立刻反應(yīng)過來,大聲地說:“今天是愚人節(jié)!蓖瑢W(xué)們才反應(yīng)過來自己被老師愚弄了。在上課期間,突然有人敲門,王濤開了門后,大聲地對(duì)老師說:“老師,外面有人找你!崩蠋煶鋈タ戳丝矗貋砗蟛胖雷约罕挥夼。同學(xué)們哄堂大笑。
在這一天里,使我真難忘。也是充滿歡聲笑語的一天。
快樂的愚人節(jié)作文 33
今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日,大家都會(huì)想出各種方法,來捉弄對(duì)方。
這不,我早晨剛來到學(xué)校,我的后桌就對(duì)我說:“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞!”我一想,不對(duì)啊,早上還好好的呢?對(duì)了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在和我開玩笑。于是我說:“呵!今天是愚人節(jié),我可不會(huì)上當(dāng)。”說完,我們就開心的`笑了起來。
上午第一節(jié)課,我們數(shù)學(xué)老師——王老師剛進(jìn)教室的門,就聽見有人說了一句,王老師,錢掉了,只見王老師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句,祝王老師愚人節(jié)快樂,王老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語課快下課的時(shí)候,只聽見班長(zhǎng)說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像王老師上了當(dāng),而是笑瞇瞇地說:“我知道今天是愚人節(jié),我是不會(huì)上當(dāng)?shù)!”話剛說完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的。筆記寫錯(cuò)了,當(dāng)寇老師回過頭看黑板時(shí),我們笑了起來,寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了,于是和我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真快樂!
快樂的愚人節(jié)作文 34
今天晚上,我們?nèi)液屯R粯訃陲堊莱酝盹,我們家的“愚人?jié)”作文。忽然,媽媽皺了皺眉頭,大聲地咳嗽了幾聲,又吞了吞口水,還難受的用手指了指喉嚨。(像真的一樣)不好!媽媽被魚刺給卡住了?粗鴭寢屚纯嗟臉幼樱液桶职诸D時(shí)驚慌失措,爸爸連忙給媽媽吃飯團(tuán),并讓她用力咽下,可媽媽用力吃下飯團(tuán)后,還和剛才一樣
難受,我急忙去拿手電筒,好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪。
慌亂中還把電池給裝反了,(更寫出了驚慌失措)爸爸拿著手電在媽媽口里照了半天,也沒發(fā)現(xiàn)魚刺的蹤影。就在我們束手無策的`時(shí)候,媽媽忽然哈哈大笑,對(duì)我們說:“愚人節(jié)快樂!”呀!
今天是四月一日“愚人節(jié)”,我怎么沒想到呢?我和爸爸被媽媽騙了!看著媽媽得意的樣子,我和爸爸真是哭笑不得。
媽媽真狡猾,這時(shí)我心里暗暗的想:“別得意的太早,等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害!”
到了臨睡前,我看到媽媽好像放松了警惕,就假裝說頭疼,媽媽果然信以為真,對(duì)我寒噓問暖,(媽媽果然上當(dāng)了)看到媽媽上當(dāng),我得意哈哈大笑。
來愚人節(jié)起源于法國(guó),后來流傳于世界各地,在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節(jié)日。玩笑歸玩笑,我想我平常還是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
快樂的愚人節(jié)作文 35
瘋狂愚人節(jié)從這里拉開了帷幕——
“嘿嘿!”小龍站在我面前怪笑著。
“嘿什么嘿?”我接住他給我的神秘來信。
“搞什么鬼?”我毫不留情地把那個(gè)別致的信封撕開,“這死鬼,跟我玩‘連環(huán)套’!”我開始了漫長(zhǎng)的尋查中,當(dāng)我認(rèn)定這封信比餅子還厚時(shí),終于在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個(gè)字——看的人是豬!氣死我啦!
我跑到了蓓蓓的.面前想騙騙她,讓她也過個(gè)愚人節(jié)。我趕緊裝出一幅拉心的表情對(duì)蓓蓓說:“蓓蓓你慘了,老師那天給我說你這次考得一點(diǎn)都不好,都不如常蕾!陛磔砺犞鴰缀跹蹨I都要流出來了,我看著她的反應(yīng),哇!她可千萬別真哭了,我急忙對(duì)她說:“我是騙你的!闭l知道她聽后順手拿起一根棒子就打我,這下我可慘啦!我一看大事不妙,跑!
四面八方突然都有人受了騙,真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”,被騙的人也非常多,花樣也很多。像你好來找你了;你考試考砸了;老師叫你去他辦公室;今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運(yùn)的,更是幸福的。只有被騙了,那才算是真的過了愚人節(jié)了。
這一天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節(jié)”之中。
快樂的愚人節(jié)作文 36
今天是愚人節(jié),這天是全世界最多被愚弄的一天,本來應(yīng)該笑聲滿滿的,但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應(yīng)。
4月1日在許多國(guó)家進(jìn)行慶祝,以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國(guó)家里,每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。
不過今天我倒是聽見一個(gè)可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實(shí)習(xí)老師,在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上,當(dāng)他走出教室回到辦公室,發(fā)現(xiàn)了,沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)著所有人的`面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習(xí)老師,如此沒有容人之量。一點(diǎn)不懂得開玩笑。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(zhǎng)的教師身上,那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。
愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情,只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒,所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞,愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日,它的核心意義是要在這個(gè)節(jié)日里要學(xué)會(huì)互相包容,相互和諧。
快樂的愚人節(jié)作文 37
今天早晨一起來,我就想到今天是4月1日。我正計(jì)劃今天怎么騙人呢,突然姐姐起來說:“怎么了,起這么早?”我眼一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,找到目標(biāo)了。
于是我起來穿好衣服去廁所,等我回來了,姐姐洗完臉正要去灌開水,她把蓋子放在桌子上,我偷偷地把蓋子拿走了。一會(huì)就聽她說:“咦!蓋子呢?”我一本正經(jīng)地說:“是不是放在客廳了?”她連忙跑到客廳找,可也沒找到。我又說:“是不是在哥哥的房間?”她又跑到我哥那去找。這時(shí)我悄悄地把蓋子蓋在壺上,她找了一圈說:“怎么辦?沒有!蔽已b出一幅關(guān)心的樣子說:“那洗臉盆后面有個(gè)舊的,只不過有點(diǎn)黑,你把它洗洗就可以了!苯憬泷R上找到拿起一看說:“!這么黑!”她洗了好長(zhǎng)間總算好了。姐姐來到客廳說:“哎呀,我終于洗好了,我的腰就快疼死了。”我竊笑說:“那你就趕快把它蓋上去吧!苯憬阏f:“噢,開水可別涼了!彼苋ヒ豢茨涿畹卣f:“蓋子怎么跑回來了?”這時(shí)我得意洋洋地說:“愚人節(jié)快樂!”姐姐這才知道上當(dāng)了,拍拍自己的.腦袋,笑了。
快樂的愚人節(jié)作文 38
愚人節(jié)到了。搗蛋鬼小嘉的“魔鬼計(jì)劃”要施行了!
“王成龍呀,吃不吃話梅?”小嘉拿著一個(gè)話梅問。
“吃吃!”貪嘴的王成龍顧不上自己沒寫完的作業(yè),說!癘K”小嘉說著,從兜里拿出一個(gè)話梅,遞給王成龍。
“好的,還是小嘉好”王成龍高興的滿臉桃花。搶過來就吃。小嘉在一旁暗笑。
“呸呸!”王成龍把話梅吐出來。眉毛擰成了一團(tuán)。“小嘉,你打死賣鹽的'了”“哈哈哈哈哈哈哈”小嘉大笑!斑@話梅已經(jīng)放上鹽了!滿滿的一勺!毙〖蔚靡獾恼f道。
倒霉的我
愚人節(jié)這天,我左瞅右瞅,生怕有人突然竄出來嚇。
終于到學(xué)校了。我看到在班級(jí)的窗上,丁翔宇和小文在看見我后,慌忙的逃竄著。我想;不好,他們肯定有陰謀。
于是,我從書包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”,藏在身后。走上樓去。
我來到教室門前,猛地敞開門,躲在門后。“湊湊”許許多多的紙花和泡沫飛了出來。接著,丁翔宇和小文走了出來。趁他倆尋找我在哪的時(shí)候,我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來!鞍 奔饨新晜髁顺鰜怼=又,兩個(gè)“雪人”怒氣沖沖的站了出來。。〔粚(duì)!是三個(gè)。一個(gè)丁翔宇,一個(gè)小文,還有一個(gè)是……。“嘀魅卫罾蠋!
快樂的愚人節(jié)作文 39
今天是一年一度的愚人節(jié)。大家都有準(zhǔn)備,老師也不例外!
上課。我同桌小聰沒仔細(xì)聽,偷偷在他的英語課本下面藏了一本畫冊(cè)。坐在前面的小林突然對(duì)我喊道:“快看!飛機(jī)!“我掃了一眼上面,然后沒好氣地對(duì)他說:“別騙我。我被騙過幾次。我不會(huì)再上當(dāng)了!靶×謩偛乓?yàn)楹暗锰舐暠挥⒄Z老師罵了一頓。他很不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因。第一,剛才他沒有騙我。第二,被老師罵了。他突然咧嘴一笑,碰了碰小聰,壓低聲音喊道:“老師叫你起來回答問題!“小聰頓時(shí)慌了,把畫冊(cè)扔進(jìn)抽屜。他匆忙站起來,驚恐地回答:“答案是……答案是……“他把頭轉(zhuǎn)向我:“Rono!哪個(gè)問題?“我公然笑,直到老師看到我。我忍住笑說:“Happy Fool再見!哈哈!“滿臉通紅地坐下。
下課后,英語老師喊道:“再見!“我們班的`人群準(zhǔn)備沖出教室。突然,英語老師喊道:“哦,回來!上不完課!“我們愣了三秒鐘。老師看著我們,忍不住笑了:“哈哈!今天傻瓜‘sDay。今天是愚人節(jié)。你被騙了,哈哈,下課了!“全班頓時(shí)熱鬧起來:沒想到老師會(huì)這樣!
愚人節(jié)很快就過去了。我被別人騙了,別人也被我騙了。多么快樂的一天!
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