扛起我的責(zé)任來作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的扛起我的責(zé)任來作文，希望能夠幫助到大家。

　　“責(zé)任是人類巨大的財富�！边@句話出白莫老師之口，而出我行為之舉，唉，衛(wèi)生責(zé)任呀！

　　今天的昨天，我們再大課間出操時值日�？磸V播說，今天有另外一種新的大課間項目，我們都非常期待，天天玩躲避球不累才怪呢！我和易子淇就隨便拖幾下，掃幾下，沒注意到柜子地下的垃圾和門后的垃圾，根本沒把它當(dāng)回事！滿腦子想著下去，下去，下去！伴隨著武術(shù)操的.響起，我們加快了掃地的速度，掃完地時，打開放掃把的門一丟，還哪兒管得上擺放整不整齊？我們一溜煙地就走了，電風(fēng)扇還在運轉(zhuǎn)，把地上的垃圾又吹起來，簡直不忍直視！垃圾桶還堆滿了垃圾，時不時還掉幾張紙，這哪叫掃地，還不如叫“吹地”算了，不等于白掃嘛！

　　而我和易子淇還有主管，正在下樓。我們厚著臉皮，大搖大擺地走下去，哪里知道我們明天會有“殺身之禍”！還不時地哼唧這走了調(diào)的小曲，上面的事貌似與我們沒有半毛錢關(guān)系！

　　第二天，莫老師很快注意到我們沒有認(rèn)真。莫老師指著那堆滿身垃圾的垃圾桶說：“昨天值日團隊起立，為什么垃圾沒倒？”莫老師一說完，其他的五個總管家都把眼神“唰”的一下掃到我和易子淇身上，弄得我和易子淇的背后發(fā)涼。莫老師說：“那你們和昨天主管一起上來和垃圾桶拍個照。”莫老師說到這里，除了我們?nèi)�班哄然大笑。我們的臉頓時變得通紅。到了講臺，我們七個人一起舉著垃圾桶，尷尬極了。莫老師還說：“到了下課不僅要把垃圾倒了，還要把垃圾桶洗干凈�！蔽覀儚埓罅俗彀�，對于我們當(dāng)中我、易子淇、張之韻、李炫立有潔癖的人來說，這是一項十分艱巨的任務(wù)。從今以后，我再也不做這種沒有使命——沒有責(zé)任感的事了。

　　所以在學(xué)校，責(zé)任和我們生活息息相關(guān)。盡管有時責(zé)任讓人厭煩，但不履行責(zé)任，肯定是不行的。就像林肯所說：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)，人所負(fù)不了的責(zé)任，我亦能負(fù)。那么你才能磨練自己，求得更高的知識和進(jìn)入更高的境界。”

　　不僅僅是衛(wèi)生，生活中的責(zé)任無處不在，我們都要扛起我們的責(zé)任。