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寫(xiě)這就是我的作文

時(shí)間:2024-11-25 20:20:36 海潔 [第一單元]這就是我 我要投稿
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有關(guān)寫(xiě)這就是我的作文(精選16篇)

  我是一只鳥(niǎo),在家人與老師的庇護(hù)下飛翔,并一次次在失敗中尋找正確的方向;我是一條魚(yú),感受在水中的自由,卻一次次逆流而上,我不怕受苦,我只是不想,輕言放棄。這就是我。下面是小編給大家介紹的這就是我作文,歡迎閱讀。

有關(guān)寫(xiě)這就是我的作文(精選16篇)

  寫(xiě)這就是我的作文 1

  在親友看來(lái),我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩;在朋友看來(lái),我是一個(gè)直爽的女孩;在家長(zhǎng)看來(lái),我是一個(gè)叛逆的女孩;在我自己看來(lái),我已經(jīng)很懂事了。

  親友對(duì)我不愛(ài)說(shuō)話的印象大概是在我小時(shí)侯形成的吧。記得我小時(shí)侯,每到過(guò)節(jié)的時(shí)候,一大堆我認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人,見(jiàn)到我,都會(huì)拉著我的手,摸著我的頭,笑瞇瞇的'問(wèn)我:“哎,今年又長(zhǎng)高了!考了多少分。俊蔽业幕卮鹩肋h(yuǎn)只有一個(gè)字,那就是“嗯”。因?yàn)槲腋緵](méi)有長(zhǎng)高,我的成績(jī)也不好意思讓他們知道。而我的媽媽看到這一切,就會(huì)責(zé)怪我:“這孩子怎么不知道叫人呢?真是不會(huì)說(shuō)話!”時(shí)間長(zhǎng)了,我也就真像媽媽說(shuō)的那樣,不愛(ài)說(shuō)話,不會(huì)說(shuō)話了。

  在朋友的眼中,我是一個(gè)比較直爽的女孩。每次我和朋友一起出去玩,如果看到前方有一個(gè)好看背影的美女或帥哥,我就會(huì)快步的走到那個(gè)人的前面,假裝不經(jīng)意的回頭看。往往我回過(guò)頭時(shí)會(huì)大失所望。這時(shí)我就會(huì)很大聲的說(shuō):“真是浪費(fèi)我的眼神了,長(zhǎng)得不怎么樣啊!”我旁邊的女生就會(huì)捂著我的嘴巴,拉著我飛快的跑遠(yuǎn)。

  媽媽總是說(shuō)我不聽(tīng)話,說(shuō)我叛逆。其實(shí)我自己覺(jué)得,我已經(jīng)很聽(tīng)話了,可是我不管做什么,媽媽總是不滿(mǎn)意。我想,也許是因?yàn)榧依镉形腋绺邕@樣一個(gè)優(yōu)秀的孩子和我比較吧。因?yàn)楦绺绾芄郧,成?jī)也好,所以成績(jī)一般,又喜歡和媽媽頂嘴的我,才顯得那么普通,那么不聽(tīng)話吧?傊,我做的一切,媽媽都不滿(mǎn)意。比如我洗碗的時(shí)候聲音大一些,媽媽就會(huì)很生氣的說(shuō):“想造反嗎?”我聽(tīng)了會(huì)在心里小聲的嘀咕:下次我就學(xué)我哥,故意把碗打碎。這樣老媽就不會(huì)讓我刷碗了吧?可是猶豫了半天,終究還是下不去手。

  在親友,同學(xué),家長(zhǎng)的眼中,我有著不同的性格,他們?cè)诤臀业慕佑|中,了解了不同的我。其實(shí),在我自己的眼中,我只是一個(gè)性格有點(diǎn)內(nèi)向的,渴望被家長(zhǎng)寵愛(ài)的小女孩。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,開(kāi)始有自己的思想,開(kāi)始懂事了?墒,卻沒(méi)有人真正的了解我,沒(méi)有人真正的走進(jìn)我的內(nèi)心世界,認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的我。

  這就是我,一個(gè)在不同人的眼中,有著不同性格的女孩。

  寫(xiě)這就是我的作文 2

  進(jìn)入了初中,蛻變。我已不是那個(gè)受到一點(diǎn)兒挫折就哭泣的我。我依然是那個(gè)樂(lè)觀的,在悲傷之后仍然能提起斗志笑迎難題的我。記得剛開(kāi)學(xué)不久,趙迪老師給我們安排了一次小考?荚嚱Y(jié)束后,我因?yàn)楦杏X(jué)自己沒(méi)考好而郁悶,吃飯時(shí)不停地用筷子戳盤(pán)子,直到周?chē)擞迷尞惖难酃饪粗也磐O聛?lái)。可是到了晚上,我靜下來(lái)想了想:只不過(guò)是一次小考,用不著這么沮喪,下次努力點(diǎn)就行了。就這樣,我?guī)е鴺?lè)觀進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我依然是那個(gè)溫和的我,無(wú)論別人如何罵我,嘲笑我也不會(huì)還口或還手的我。前幾天,我和林樂(lè)怡走在去飯?zhí)玫腵路上,迎面走來(lái)的黎紀(jì)豪向我倆噴來(lái)了一句臟話。林樂(lè)怡剛想出手,我便制止她,說(shuō):“不用理他,不用理他,就當(dāng)他說(shuō)的是耳邊邊風(fēng)。”林樂(lè)怡聽(tīng)了我的話,便停下手來(lái)。我倆平靜的從他面前走過(guò),留他一人詫異的站在那兒。

  我依然是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,在遇到困難時(shí)仍然能不斷向前的我。開(kāi)學(xué)前那段軍訓(xùn)的日子,用一個(gè)字來(lái)形容:“苦”!尤其是教官罰我們做俯臥撐的情景,我至今仍記憶猶新。那天,太陽(yáng)比以往更加猛烈,地面如同一個(gè)無(wú)敵的烤爐,地面上的我們都快被烤焦了。那時(shí)我們正在練習(xí)軍體拳,還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái),就傳來(lái)教官的一聲“獅子吼”。“聲音怎么這么。咳嗔P做十個(gè)俯臥撐!”“?”“天哪!”“真是的!”同學(xué)們一片質(zhì)疑和埋怨的聲音,而我卻靜靜地站在那兒,一言不發(fā)。不一會(huì)又傳來(lái)了第二聲“獅子吼”:“廢話少說(shuō),馬上做!”

  于是,大家無(wú)可奈何地開(kāi)始做俯臥撐,可是說(shuō)起來(lái)輕巧做起來(lái)難。剛開(kāi)始做不久,便有幾個(gè)女生陸陸續(xù)續(xù)地倒下去了,而我則頭頂烈日,不顧額頭上豆大的汗水不停的往地下滴,仍然繼續(xù)做。做到一半時(shí),天公不作美,太陽(yáng)竟然更猛烈了,這時(shí)我的眼前迷迷糊糊的出現(xiàn)了幻象,有點(diǎn)要倒下去的感覺(jué),但我一想到自己不是來(lái)學(xué)校享受生活而是來(lái)刻苦學(xué)習(xí)時(shí),我的斗志便瞬間激起。于是,便咬緊牙關(guān),不理頭頂上火辣辣的太陽(yáng),任由汗水從額頭一直往下巴滑下,堅(jiān)持將俯臥撐做完為止。

  我就是這么一個(gè)樂(lè)觀的、溫和的、堅(jiān)強(qiáng)的、想哭就哭、想笑就笑的這么一個(gè)有個(gè)性的我。

  寫(xiě)這就是我的作文 3

  “開(kāi)心真自我,快樂(lè)好心請(qǐng)!边@是我的人生格言。也許你們從這句話中就已經(jīng)猜到我的性格了吧!沒(méi)錯(cuò),我就是一個(gè)快樂(lè)、活潑、開(kāi)朗,以快樂(lè)作為我的人生目標(biāo),但有時(shí)又有點(diǎn)憂(yōu)郁的小丫頭。

  我喜歡捉弄?jiǎng)e人,適時(shí)地開(kāi)個(gè)小玩笑,鬧個(gè)皆大歡喜,使哭泣的人破涕為笑,使悲傷的人轉(zhuǎn)悲為喜,使憤怒的人驟雨轉(zhuǎn)晴,這會(huì)使我一天都很愉快。我有時(shí)會(huì)悄悄地躲到別人身后,在她身后扮個(gè)鬼臉,輕輕拍了一下她的肩膀,讓她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),嚇?biāo)惶。不過(guò)在驚嚇之后,歡笑總會(huì)接踵而至,“原來(lái)是你呀!”這句話總會(huì)讓我情不自禁地做出了一個(gè)“V”手勢(shì)。我還樂(lè)于在平淡而又乏味的生活中尋找那被人們所遺忘在角落的一絲樂(lè)趣。做值日時(shí),總是忙忙碌碌,歡笑便被淹沒(méi)在那嗆人的煙塵之中,這時(shí)我會(huì)突發(fā)奇想,兩手抓起掃把,把它抱在懷里,身體微微前傾,把掃把當(dāng)作電吉他,想模仿光鮮亮麗的歌星在舞臺(tái)上深情獻(xiàn)唱,但是卻如瘋子在講臺(tái)上亂舞一番;或是把掃把想象成《哈利·波特》中那神奇的飛天掃帚,坐上去,我就成了“女巫赫敏”,接著就在座位間不亦樂(lè)乎地“飛”來(lái)“飛”去;再者就是兩手持著撿垃圾的夾子,我又成了“螃蟹”,在教室里“橫行霸道”,以?shī)A子的“噠噠”聲為樂(lè),倒還挺開(kāi)心。我認(rèn)為我也是個(gè)富有情趣的人,善于發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣。

  我天生就有幽默細(xì)胞,總是在無(wú)聊的時(shí)候,冒出一兩句很不著邊的笑話來(lái),打破了沉寂的氣氛,逗得大家“大笑樂(lè)”。我還會(huì)為了別人搞笑的一個(gè)鏡頭、一句話、一個(gè)動(dòng)作而笑上好幾天,這有力地證明了我的笑神經(jīng)是十分發(fā)達(dá)的.,有人說(shuō)我是耐不住寂寞的人,這話倒是真的。我還喜歡為老師們?nèi)O富個(gè)性的外號(hào),如:信技老師是“冰美人”,美術(shù)老師是“變色蝴蝶”,體育老師是“黑會(huì)老大”等。我還喜歡把幽默的句子記下來(lái),集成一本《幽默語(yǔ)錄》,方便我以后的閱讀和寫(xiě)作。我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大之后當(dāng)一名童話作家,為千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童創(chuàng)作出美麗動(dòng)人、趣味橫生的童話,使更多的人得到快樂(lè)。

  我還喜歡閱讀課外書(shū),因?yàn)槲艺J(rèn)為讀的有益書(shū)籍越多,得到的有用知識(shí)就越多,知識(shí)面就越廣,寫(xiě)出的文章就越生動(dòng)、越有內(nèi)容。我喜歡讀一些世界名著、中短篇小說(shuō)、偵探小說(shuō)、《少兒百科知識(shí)大全》、《謎語(yǔ)大全》、《讀者》等等,我經(jīng)常在知識(shí)的海洋中遨游,怡然自得。

  這就是我,一個(gè)快樂(lè)、可愛(ài)、機(jī)靈、好學(xué)的小女孩,希望你們能喜歡我!

  寫(xiě)這就是我的作文 4

  從鏡子里看眼前的女孩,中等偏上的個(gè)子,本來(lái)偏瘦的體型再穿上肥大的校服顯得更為瘦弱。她長(zhǎng)得并不出眾,臉上唯一的亮點(diǎn)就是那副眼鏡和帶滿(mǎn)“戒指”的'牙齒……

  她就是小炫。

  小時(shí)候,爸爸媽媽曾對(duì)她說(shuō),他們之所以給她取名“炫”,是因?yàn)樗麄兿ML(zhǎng)大以后可以如同天上的星星一樣閃耀,成為他們的驕傲。

  可是,“徐炫”她并不“炫”。

  在學(xué)校開(kāi)展的許多比賽上,她只能站在人群中,羨慕的看著臺(tái)上的人獲得一波又一波的掌聲;在競(jìng)選班長(zhǎng)落榜時(shí),她只能笑著對(duì)著好友祝賀,最后目送好友愉快的離去;在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她只能坐在看臺(tái)上拼命地叫喊,每時(shí)每刻心都被跑道上的運(yùn)動(dòng)健兒所吸引,事后她也只能羨慕地看著他們領(lǐng)獎(jiǎng)……這一切的一切,都讓她難過(guò),她開(kāi)始討厭“炫”字。

  可是有一天,她不經(jīng)意間看到了這樣一句話:“蝴蝶飛不過(guò)滄海,鴨子飛得過(guò)彩虹!碑(dāng)時(shí)她并不懂這句話的意思,但她的內(nèi)心和她說(shuō):“徐炫,難道要這樣一直下去嗎?你是徐炫,所以你一定要‘炫’起來(lái)!”

  她突然間覺(jué)悟了,她開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà),她喜歡看著那些彩色的畫(huà)筆在紙上留下一道道和諧的痕跡。她再次擁有了一顆火熱的心。在合唱團(tuán)里,她每節(jié)課都十分認(rèn)真的聽(tīng);在課后,她開(kāi)始了一項(xiàng)項(xiàng)體育計(jì)劃;作業(yè)時(shí),她學(xué)會(huì)了復(fù)習(xí)功課的最佳方案。她變得有主見(jiàn)了,不再像一個(gè)跟屁蟲(chóng)似的在別人后面,她漸漸懂事了,知道只有努力才會(huì)成功,才會(huì)被別人認(rèn)可。她又開(kāi)始喜歡“炫”這個(gè)神奇的字了。在別人議論她以前的默默無(wú)聞時(shí),她會(huì)自嘲似的摸摸鼻子說(shuō):“因?yàn)椤臁笔锹匾馑,所以我要慢慢地炫起?lái)嘛!”

  她就是我,我就是徐炫。我不是白天鵝,但我以前是丑小鴨。

  寫(xiě)這就是我的作文 5

  “HI!”我向著鏡子中的那個(gè)女孩熱情的打著招呼。

  鏡子里的她:大大的眼睛,彎彎的眉毛,大大的鼻子,微笑時(shí)露出一對(duì)甜甜的酒窩。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

  她是誰(shuí)呢?她就是我呀!

  我叫小明。你千萬(wàn)不要以為我是一個(gè)少數(shù)民族的孩子,或是日本的。我是一個(gè)正宗的滿(mǎn)族人。

  我是一個(gè)特別固執(zhí)的小孩。一天下午,我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽一手提著沉甸甸的菜籃,一手緊緊拉著我往家走。我望著媽媽已經(jīng)微微冒汗的額頭,心疼地說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)提籃!”媽媽邊走邊說(shuō):“傻孩子,沉著呢,你長(zhǎng)大了再幫媽媽吧!蔽乙宦(tīng),馬上嘟起嘴不高興起來(lái),大聲叫道:“不嘛,不嘛,我現(xiàn)在就要,就要……”便嚷邊去搶媽媽手里的籃子。媽媽見(jiàn)拗不過(guò)我,只好把籃子放在地上,說(shuō):“好好好,讓你來(lái),讓你來(lái)還不行嗎?:”我象打贏了一場(chǎng)大勝仗。得意地去拿我的戰(zhàn)利品,哇,好重……我繼續(xù)用力,可使出吃奶的`勁也沒(méi)能挪動(dòng)籃子,但我固執(zhí)地不肯服輸……最后,媽媽提著菜籃,我則緊緊抱著從籃子里“搶”來(lái)的一顆大白菜,美滋滋地回家了。

  我還是一個(gè)思維與眾不同的小孩。在課堂上,老師經(jīng)常提問(wèn)問(wèn)題,我的回答也經(jīng)常出乎老師意料。有一次,老師問(wèn):“有沒(méi)有人知道7+6等于多少?”別的孩子都知道是13,只有我說(shuō):“7+6等于1!”老師搖搖頭:“怎么可能是1呢?”我反駁說(shuō):“就是1嗎!7點(diǎn)加6點(diǎn)等于13點(diǎn),不就是下午1點(diǎn)嗎?”老師一想,也對(duì),就讓我坐下了。其實(shí),我也是在《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上看到的。

  這就是我。怎么樣,聽(tīng)了我對(duì)自己的介紹,你對(duì)我的印象如何呢?想和我做朋友嗎?我可是很想和你做朋友呀!

  寫(xiě)這就是我的作文 6

  那個(gè)男孩圓臉,濃眉,一雙眼睛不大卻很有神。鼻上還有一些黑頭,中等個(gè)子,長(zhǎng)得普通得不能再普通了?善胀ǖ耐獗硐掠胁煌c他人的性格呢。

  他活潑開(kāi)朗,喜愛(ài)與別人交友;性格開(kāi)朗,善于發(fā)言。課堂上的“快手”指的就是他,愛(ài)好十分廣泛——上到天文下到地理統(tǒng)統(tǒng)都略懂,略懂。不信?那就往下看——

  書(shū)

  說(shuō)到書(shū),那可是他的寶貝。據(jù)其粗略估計(jì)約有三百本左右,并在每年至少十本的速度不斷上漲?蛷d、臥室、書(shū)房,甚至廁所,只要他在的地方,就有書(shū)!睹鞒切┦隆、《哈利波特》和《丁丁歷險(xiǎn)記》是他的珍寶?上氤踔,沒(méi)什么時(shí)間看了。那么下一個(gè)是——

  棋

  棋可算是他的.“快樂(lè)寶貝”了。只要是棋,他都想插兩手,五子棋、跳棋一應(yīng)懼全,就是沒(méi)有《哈Ⅰ》中的巫師棋了(呵呵)。每天他都會(huì)“拖”著爸爸、媽媽來(lái)下棋,“媽?zhuān)阄彝嫦挛遄悠灏!”,“爸,我們?lái)殺兩盤(pán)!”基本每天十遍。每每贏了,他便會(huì)歡呼雀躍。一但輸了,他就會(huì)拖著對(duì)手再戰(zhàn)一盤(pán)。屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),真是勇氣可嘉呀!說(shuō)說(shuō)下一個(gè)吧——

  撲克

  這可是一種老游戲了,沒(méi)想到他這個(gè)“00”后竟愛(ài)打撲克!岸返刂鳌、“爭(zhēng)上游”不在話下。他爸爸不讓他玩,說(shuō)什么這會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。可是,這是因?yàn)樗虿贿^(guò)兒子了。哈哈!不過(guò)5多了真會(huì)沉迷其中。談?wù)勛詈笠粋(gè),是——

  游泳

  這是他最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng),可他三年前還不敢下水,怕隨時(shí)一個(gè)浪打來(lái),把他拍入水底。可三年后,他竟象一條魚(yú)一樣,可以在水中自由的穿行,四種泳姿都學(xué)會(huì)了。在水里泡了一個(gè)月,也得了一個(gè)外號(hào)——胖頭魚(yú)。還真名副其實(shí)呀!

  寫(xiě)完了作文,拿給老師“過(guò)目”,老師說(shuō)像我。像我?像我就是我!

  寫(xiě)這就是我的作文 7

  有你,就是我一生中最大的幸福。——題記

  關(guān)于幸福,眾說(shuō)紛紜。對(duì)我來(lái)說(shuō),名利的幸福來(lái)得太虛幻,物質(zhì)的幸福顯得太無(wú)味,付出的幸福,好像有幾分不甘。在這陽(yáng)光的日子里,朋友就是幸福的花兒,開(kāi)在我心上。

  你還記得生病時(shí)是誰(shuí)打來(lái)無(wú)休止的電話?被誤解的時(shí)候誰(shuí)堅(jiān)定地站在我身旁?誰(shuí)即使一天到晚抱怨卻還是死皮賴(lài)臉扯著手不放?這些溫暖,讓我覺(jué)得好幸福。

  我從未忘記,在小學(xué)的`校園里,當(dāng)秋天銀杏樹(shù)葉紛紛飄落,像翩飛的蝴蝶盈盈起舞,你和我跳躍在金黃的樹(shù)葉間,撿起一片片落葉,夾在童年的扉頁(yè)。你揚(yáng)起笑臉,遞給我最好看的一片,故意撇撇嘴的神情,就是我的幸福。

  我從未忘記,當(dāng)初中的忙碌沖淡了我們的關(guān)系,不見(jiàn)面的距離似乎讓你越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)我開(kāi)始不安。是你,告訴我不怕時(shí)間的洗滌。換了的發(fā)型,長(zhǎng)高了的個(gè)子,卻有一顆不變的心。你堅(jiān)定的眼神,就是我的幸福。

  我從未忘記,當(dāng)我面臨初三時(shí)的恐懼,仿佛一條路永遠(yuǎn)看不到盡頭。未來(lái),好遙遠(yuǎn),讓我仿佛掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的漩渦,看不見(jiàn)出口。還是你,在我心慌意亂的時(shí)候陪在我身旁,不厭其煩像媽媽一樣安撫我的情緒。你的手緊緊握住我的手,臉上掛著淡淡的疲憊和笑意,嘴輕輕蠕動(dòng)著:“不怕,我陪你一起往前!”瘦高的身體仿佛要擔(dān)起壓在我心中的巨石。那一刻的陽(yáng)光,很美,照亮你的眼眸。在你的眼中,我找到了自己,讓我偷偷告訴你,你的陪伴,讓我很幸福。

  一個(gè)人走在生活道路上是多么艱辛,我慶幸陪在我身邊的是你。

  朋友,未來(lái)的路上,還有很多的幸福,讓我們一起去經(jīng)歷。你永遠(yuǎn)是幸福的花兒,開(kāi)在我心上,向著陽(yáng)光,那么燦爛。

  寫(xiě)這就是我的作文 8

  我是誰(shuí)?哈哈,我就是暨陽(yáng)小學(xué)五(4)班中的一名女生——小煜,平時(shí)大家都管我叫包包,你也同樣可以這么叫我。

  你想知道我長(zhǎng)什么樣嗎?讓本人來(lái)告訴你吧:我生有一雙濃眉大眼,嘴巴目前可以算是櫻桃小嘴,只不過(guò)在吃飯時(shí),就會(huì)暴露出我吃貨的本性,對(duì)桌上所有菜都有風(fēng)卷云殘?zhí)幹茫瑯?biāo)準(zhǔn)的一張大餅?zāi)樅鸵活^童發(fā)竟讓我有了“可愛(ài)”的稱(chēng)號(hào),嘻嘻,對(duì)不起啦,我可是個(gè)小胖子呢!

  或許胖子生來(lái)就豪爽吧,在同學(xué)們當(dāng)中,我頗有一番大姐大風(fēng)范。額,只不過(guò),小女子家境一般,平時(shí)自己用東西都是省之又省,更不要說(shuō)是借給別人了,所以即便是大姐大,也逃不過(guò)“小氣”之名。

  不要小看胖子!我的成績(jī)好著呢,次次考試都名列前茅,甚至在奧數(shù)班這等“高手云集”之地,我也是數(shù)一數(shù)二的高材生,人緣自然沒(méi)話說(shuō)。正因?yàn)槿绱,在班?jí)里,我一連幾年都坐上了班長(zhǎng)的寶座,不要羨慕哦,這都是我努力得來(lái)的成果。

  我也有值得驕傲的.一技之長(zhǎng),別看我貌不驚人,可有時(shí)我也會(huì)詩(shī)興大發(fā),在文藝晚會(huì)上,與其他朗誦隊(duì)伙伴們一起表演詩(shī)朗誦,或者是在平常,參加一些小小的朗誦活動(dòng)。哦,對(duì)了,我的棋藝也得到過(guò)老師們的認(rèn)同,獲得過(guò)校象棋比賽第三名。

  雖然我有這樣那樣的光環(huán),但我最喜歡的還是在午后,坐在書(shū)店的某個(gè)角落,打開(kāi)一本小書(shū),一邊哼著歌,一邊為主人公的悲慘身世黯然神傷。如果你在這時(shí)發(fā)現(xiàn)我在發(fā)呆,不用說(shuō),準(zhǔn)是我被作者的文筆吸引,又在思考寫(xiě)作的素材了。

  總的來(lái)說(shuō),你可以給我貼上這么幾個(gè)標(biāo)簽:吃貨、大姐大、摳門(mén)、高材生、愛(ài)幻想、愛(ài)寫(xiě)作。雖然我很普通,也很平凡,有時(shí)還會(huì)很偏執(zhí)很孩子氣,但我想說(shuō),這就是我!

  寫(xiě)這就是我的作文 9

  我是一個(gè)有理想、有抱負(fù)、幽默、愛(ài)好廣泛的一個(gè)男孩。

  我從小就有一個(gè)理想,那就是考上清華大學(xué)。它可是無(wú)人不知無(wú)人不小的名校!那里的人學(xué)習(xí)都非常優(yōu)異,所以進(jìn)入清華大學(xué)的第一道門(mén)檻就是學(xué)習(xí)成績(jī)必須優(yōu)異,因此我從小就努力學(xué)習(xí),十幾次期末考試成績(jī)都特別優(yōu)異。俗話說(shuō):理想是動(dòng)力的源泉,有了理想就有了動(dòng)力,這股力量將一直激勵(lì)著我前進(jìn)。知道它被實(shí)現(xiàn)。人們都說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。過(guò)了這個(gè)門(mén)檻,相比以后就輕松些了吧!但愿我在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中如鄭板橋的詩(shī)一樣:咬定青山不放松,立根原在破巖中。堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)我的理想。

  我這個(gè)人還比較幽默,常常與同學(xué)們開(kāi)玩笑。有一次下課了,我們有三個(gè)一群,五個(gè)一伙的聚在一起閑聊了。從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)好話題。哎,你們說(shuō)老師最吸引你們的是什么?我好奇地問(wèn)。當(dāng)然是頭發(fā)他們向心有靈犀似的,答案全部統(tǒng)一。不過(guò)我也是真么認(rèn)為的。那它像什么呢?我的五指在空中一起一伏地?cái)[動(dòng)著,引來(lái)了他們的注意力。我知道,向那彎彎地烏絲線。一個(gè)人說(shuō)道。嗨,你們的`想象力也太差了,不就跟那方便面一模一樣嗎?他們聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō)我是個(gè)開(kāi)心果。

  除此之外,我還有一個(gè)愛(ài)好——下象棋。你可不要小瞧我,我可是大名鼎鼎的棋神當(dāng)然只是伙伴們給我起的綽號(hào)。我只是在我們這里下棋名列前茅的,在我們這里,皮膚有一個(gè)規(guī)矩,輸了的要喝一瓶水,因此每次和我下棋的人都是滿(mǎn)肚而歸。當(dāng)然我有很多絕招,在這里就不說(shuō)了,你們要是知道了,棋神豈不一點(diǎn)神秘感都沒(méi)有了,記住和我下棋的時(shí)候稍有不慎就會(huì)被我趁虛而入,你們可要當(dāng)心!

  這就是我,一個(gè)有理想、有抱負(fù)、幽默、愛(ài)好廣泛的一個(gè)男孩。

  寫(xiě)這就是我的作文 10

  大家好!我叫小遠(yuǎn),我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我長(zhǎng)著大大的眼睛,圓圓的臉頰,小巧的鼻梁,一頭烏黑的頭發(fā),每次我的朋友見(jiàn)到我,都想咬我一口。這,就是獨(dú)一無(wú)二的`我。

  我最喜歡沒(méi)事兒的時(shí)候讀一讀書(shū),滑滑滑板。我的滑板技術(shù)超級(jí)棒,每次我和朋友們比賽滑板,都是我第一,每次我們都會(huì)灑下歡樂(lè)的笑聲。我贏的時(shí)候,總會(huì)記起當(dāng)時(shí)我學(xué)滑板的經(jīng)歷。

  那是一個(gè)炎熱的下午,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿著滑板來(lái)到了小區(qū)的小操場(chǎng)。我一腳踏上了滑板,小心翼翼地扶著欄桿向前挪。然而,滑滑板并非那樣簡(jiǎn)單,我才沒(méi)走兩步,就摔到了地上。我咬了咬牙,又一下子跨到滑板上,然而,滑板就像調(diào)皮的小孩兒,左搖右晃地非要把我給晃下來(lái)。

  就這樣一次又一次,我從下午三點(diǎn)練到了下午六點(diǎn)。每回我想放棄的時(shí)候,只要想著“堅(jiān)持就是勝利”,我就能坦然面對(duì)困難。最終我成功地學(xué)會(huì)了滑板。這,就是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我。

  我的第二個(gè)愛(ài)好就是閱讀。那一本本書(shū),在我的眼中就成為了一個(gè)個(gè)巨大的寶藏。一沒(méi)事兒,我就忍不住拿起書(shū)如癡如醉地看了起來(lái)。一看入迷,我就全忘了時(shí)間,悠然自得地游弋在書(shū)海中。那里的內(nèi)容,有時(shí)讓人黯然憂(yōu)傷;有時(shí)讓人快樂(lè)無(wú)比;有時(shí)讓人痛哭流涕;有時(shí)讓人驚異不已。可以說(shuō),書(shū)籍是我心靈的天窗,是我最寶貴的財(cái)富。這,就是喜愛(ài)閱讀的我。

  大家聽(tīng)了我的自我介紹后,是否喜愛(ài)上了我這個(gè)可愛(ài)又好學(xué)的我呢?這,就是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

  寫(xiě)這就是我的作文 11

  有一雙炯炯有神的眼睛常常在閃動(dòng);有一雙順風(fēng)耳能聽(tīng)見(jiàn)各種動(dòng)聽(tīng)的聲音;有一個(gè)高挺的鼻子讓人羨慕;有一張小巧玲瓏的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道;苗條的身材簡(jiǎn)直就是當(dāng)模特的料。這可愛(ài)的'臉蛋;這苗條的身材;這么漂亮的女孩是誰(shuí)。堪。≡瓉(lái)這就是大名鼎鼎的才女劉安琪,美麗,可愛(ài)的我啦!

  雖說(shuō)我長(zhǎng)得十分漂亮,天生麗質(zhì),但是我很喜歡臭美。我經(jīng)常在周末等媽媽去上班后,跑到媽媽的房間,在衣柜里翻箱倒柜,把媽媽的漂亮衣服翻出來(lái),穿到自己身上,再走到化妝鏡前拿著媽媽的口紅,睫毛膏,眼影,項(xiàng)鏈,耳環(huán)……等首飾,化妝品涂到,戴到自己的臉上,再穿上媽媽?zhuān)保道迕椎母吒阽R子前走來(lái)走去,活像一個(gè)小模特。等媽媽回來(lái),她看見(jiàn)我在這模樣,苦笑著說(shuō):“安琪,你真愛(ài)臭美啊,你這模樣,都可以上米蘭時(shí)裝周了,哈哈哈!我聽(tīng)了媽媽的話后,連忙跑到鏡子前,我看到我這模樣,笑著說(shuō):我們家跑來(lái)一只花貓!

  有的人就納悶了,我這么臭美,學(xué)習(xí)怎么就沒(méi)有耽誤呢,還是頂呱呱的。原因就在這:我雖然周末沒(méi)怎么搞學(xué)習(xí),但是在上課時(shí),我是很聽(tīng)得認(rèn)真的,老師講的都保存到腦子里去了。這個(gè)學(xué)習(xí)辦法很好,學(xué)習(xí)或成績(jī)不好同學(xué)的可以試試看哦。

  這,就是我,一個(gè)百分百鮮活的我,你們喜歡嗎?

  寫(xiě)這就是我的作文 12

  我,和一般的人沒(méi)有什么兩樣,都是長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),不過(guò),我的頭發(fā)有點(diǎn)黃,一對(duì)圓溜溜水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

  雖然,在人群中我不是容易找出來(lái)的那種,說(shuō)白了,也就是長(zhǎng)相一般,但,我的性格特點(diǎn)可和你們大有不同。

  相信你們有一筆美妙的字,但,我的字像雞爪似的,也可以說(shuō)是連雞爪都不如。我很想把字寫(xiě)好,但我靜不下心來(lái)。求好,寫(xiě)字便慢了很多,而我求的是速度,而非質(zhì)量。老師幾番說(shuō)我寫(xiě)的字不美觀,我還是想改正其不足,可是字一到我手里了,便像長(zhǎng)腳似的飛了起來(lái),寫(xiě)著寫(xiě)著,我的速度又快了起來(lái)。哎,真希望能把字寫(xiě)好。

  相信你們有一副好嗓子,唱歌也應(yīng)該能唱好。我喜歡唱歌,但嗓子卻不好,而且還唱得走調(diào)。沒(méi)辦法,我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望,平時(shí)多練練嗓子,把歌唱好。聽(tīng)到人家唱出悅耳的`歌曲,我心生羨慕之情!

  相信你們有一個(gè)聰明的頭腦,但我的腦子一想問(wèn)題是,它就分神了,看看外面的世界,想想那個(gè)游戲該怎樣才能通過(guò),它always 這么想,我的腦子為什么不集中精力去思考問(wèn)題,真希望它能集中注意力。

  哎!為什么我會(huì)有這么多的缺點(diǎn),而不是優(yōu)點(diǎn)多多呢?這就是一個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”的我,這個(gè)我還得改正其不足,發(fā)揮其特長(zhǎng),那才叫錦上添花。

  寫(xiě)這就是我的作文 13

  我,是一個(gè)文靜但又不失活力的女孩,我喜歡彈鋼琴、吹葫蘆絲、還有跆拳道,我還喜歡一個(gè)人靜靜的發(fā)呆……我的名字叫——梁雅琦。

  我喜歡吹葫蘆絲,它十分簡(jiǎn)單。我不知道為何喜歡它,只是知道吹出來(lái)的曲子都讓我感覺(jué)到心情舒暢,不知道大家聽(tīng)了以后會(huì)怎么樣,因?yàn)槲业?葫蘆絲已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)(共十級(jí))。從小我就喜歡左吹一個(gè)曲,右吹一個(gè)調(diào)的,所以許多曲子我都很熟練。我給很多人都吹過(guò),他們都說(shuō)很棒,這便更增加了我的自信!

  說(shuō)完葫蘆絲,該說(shuō)說(shuō)跆拳道了。說(shuō)起跆拳道,我很感謝我的教練,就拿其中的一節(jié)課來(lái)說(shuō)吧,我們?cè)谏险n時(shí)教練十分嚴(yán)厲;但當(dāng)我們做青蛙跳時(shí),教練總是在一旁鼓勵(lì)我們。由于教練平時(shí)的嚴(yán)厲加之不斷的鼓勵(lì),我的跆拳道達(dá)到了綠帶水平,同時(shí),我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐和禮儀!

  除了葫蘆絲和跆拳道之外,我還喜歡鋼琴。小時(shí)候的我,因?yàn)閶寢寱?huì)彈電子琴,家里有一臺(tái)電子琴,這便使我也喜歡上了彈琴。4、5歲時(shí)候的我,就會(huì)用右手彈旋律了,那時(shí)候因?yàn)樾,所以大家都說(shuō)我是“自學(xué)成才”,到后來(lái)媽媽教不了我了,便給我報(bào)了鋼琴班,在老師的諄諄教導(dǎo)下,我用了一年半的時(shí)間使鋼琴達(dá)到了五級(jí)(共十級(jí))。我喜歡在陽(yáng)光下彈琴,有一種人琴合一的感覺(jué),讓彈琴的人和聽(tīng)琴的人都能夠賞心悅目;同時(shí)也會(huì)給我?guī)?lái)一種自豪感,這可能就是因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴的原因吧!

  這,就是我!你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

  寫(xiě)這就是我的作文 14

  小眼睛,圓鼻頭,還剃著寸頭的帥氣男生是誰(shuí)?對(duì),是我,我不算帥,只能說(shuō)有些帥氣。

  我總是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,有一個(gè)缺點(diǎn)就是偏科,我的理科可以在全校排上名次,而文科也同樣,倒數(shù)!最差的`一次排到了全年級(jí)后100!但跨入初中校門(mén)的那一刻起,我就是一個(gè)目標(biāo):爭(zhēng)取學(xué)好現(xiàn)在以及未來(lái)的每一門(mén)學(xué)科,必需保持哪一門(mén)學(xué)科也不倒數(shù),且爭(zhēng)取有名次,我還有一個(gè)缺點(diǎn)便是不能長(zhǎng)時(shí)期保持去做自己所制定的計(jì)劃。

  這些缺點(diǎn)我需改正,但我優(yōu)點(diǎn)也并不少:熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校紀(jì)校規(guī),在遇到困難的時(shí)候也并不會(huì)氣餒,勇敢的“擊敗”它。

  我還會(huì)其他一些東西如IT,編程,體育與一些軍事方面的知識(shí),其中我最擅長(zhǎng)體育:跑步,跳遠(yuǎn),打籃球等我都擅長(zhǎng)。在這其中我最喜歡籃球,籃球不僅能鍛煉身體,還能增加與朋友之間的默契,我喜歡與友切磋的酣暢淋漓,喜歡激情似火的馳騁賽場(chǎng)。

  我就是我,優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)分明的我;我就是我,需要改進(jìn)的我;我就是我,不一樣的人間煙火。

  寫(xiě)這就是我的作文 15

  我叫小健,今年十三歲,個(gè)子不算高,也不算矮,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理,所以我很聽(tīng)話,長(zhǎng)輩們都夸我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。在以后的日子里,我越來(lái)越感覺(jué)到我像是被一種模式固定住了,使我無(wú)法掙脫。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天長(zhǎng)大。漸漸地,我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車(chē)兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺(jué)就成了兩個(gè)角色:在學(xué)校里,我很活躍,嬉笑怒罵無(wú)所顧忌;在家里,我大部分很聽(tīng)話,做事小心翼翼,但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。

  十三歲很快就過(guò)去了,我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個(gè)角色也依然沒(méi)有變,依然是兩個(gè)面孔,一個(gè)沉穩(wěn),一個(gè)活躍,好動(dòng),我都喜歡。

  有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門(mén),碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興,我覺(jué)連氣都不喘,以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的.背后,我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“媽?zhuān)以摶匦?fù)習(xí)了!甭飞希遗龅綆孜煌瑢W(xué),我們一起走著,時(shí)而高談活論,時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是……”我們毫不顧忌,向?qū)W習(xí)大步走去。

  寫(xiě)這就是我的作文 16

  1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。

  乖乖女孩 在家長(zhǎng)面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過(guò)去。媽媽的耳朵很好,一聽(tīng)我來(lái)了,探出頭看了看,她的.眼里補(bǔ)滿(mǎn)了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著媽媽服下了,才離開(kāi)。

  活潑女孩 在同學(xué)的面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí)“蘇醒”。我說(shuō)認(rèn)識(shí),他們不相信,就讓我說(shuō)哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”?我風(fēng)趣地說(shuō):“‘蘇醒’的‘蘇’,‘蘇醒’的‘醒’呀!贝蠹夜笮ζ饋(lái)。

  緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準(zhǔn)備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò),終于背到最后了,來(lái)了個(gè)急剎車(chē),不會(huì)了。

  這就是我,在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。

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