精選珍愛(ài)生命作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命作文 篇1
一個(gè)人的生命就如同那薄薄的蟬翼，它是脆弱的，卻又無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)。造物主創(chuàng)造了許許多多活蹦亂跳的生命，就是想把世界變得更加有生機(jī)，更加有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的氣氛。而我們的任務(wù)就是把這個(gè)美麗的世界點(diǎn)綴精彩。所以，我們要學(xué)會(huì)一點(diǎn)——珍愛(ài)生命。
但是，非常普遍的交通也成為了對(duì)人類(lèi)造成生命危險(xiǎn)的“罪魁禍?zhǔn)住敝�。在川流不息的人群中，在�?chē)輛飛速行駛的高速公路上，時(shí)時(shí)刻刻都隱藏了一個(gè)魔鬼——交通隱患。只要我們一時(shí)疏忽大意，就可能會(huì)被汽車(chē)壓倒，而長(zhǎng)眠在這血泊之中。而換來(lái)的也只有親人無(wú)數(shù)的痛苦和淚水，以及自己生命的離去。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，一個(gè)男孩騎著自行車(chē)，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。這個(gè)男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的，果然不出所料。在一個(gè)拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車(chē)撞了？旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐�。偛挪恍⌒淖采狭艘惠v大卡車(chē)，連人帶車(chē)一起飛了出去。”“如果這個(gè)孩子車(chē)騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車(chē)的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果�！笨墒牵俣嗟摹叭绻币膊荒苁惯@朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分。
后來(lái)，就是在這樣的午后，在三叉路口，一輛紅色的小轎車(chē)瘋狂野性地在高速公路上飛馳著。一個(gè)20出頭，蠻“靚”的小伙子傾斜著身子搖坐在駕駛室內(nèi)，一手把著方向盤(pán)，一手拿著手機(jī)，似乎正談笑風(fēng)生地說(shuō)著什么吧。紅燈亮了，小轎車(chē)還一如既往地向前奔著。剎那間，一輛載著滿(mǎn)滿(mǎn)地西瓜的貨車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地向轎車(chē)急速地駛?cè)ァ！芭椤钡囊宦暰揄�，時(shí)間在這一瞬間凝固了。
血彌漫在空中，周?chē)氖且宦暵暭饨�。西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了。
“交通安全，人人有責(zé)”。我們一定要時(shí)刻警惕“公路殺手”的侵犯，處處住意交通安全，珍愛(ài)我們的生命，使我們的生活更快樂(lè)，更幸福。
珍愛(ài)生命作文 篇2
世間萬(wàn)物，唯有生命最原始、可貴。沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去感受這美好自然的機(jī)會(huì)。一棵草，一朵花，都聯(lián)系著一條生命，中華民族五千年璀璨歷史，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編織了一條浩瀚的生命之河。張海迪克服困難，自學(xué)自立，輪椅上的霍金，雙耳失聰?shù)呢惗喾摇麄兪且淮耍惺�、汗水、辛酸。但遇到困難的他們，以一個(gè)人，一條生命的方式堅(jiān)持理想。是什么能讓他們坦然面對(duì)生活并對(duì)生活仍然充滿(mǎn)渴望？其實(shí)是渺小而又強(qiáng)大的生命，是生命讓他們擁有與生活搏斗的有利的武器，讓對(duì)他們來(lái)說(shuō)不公平的命運(yùn)變的灼灼生輝。
可還記得20xx年5月12日。那一天，四川汶川這一震，震撼了全國(guó)人民的心，災(zāi)難的陰霾蔓延著每個(gè)中華兒女。大地顫抖著，無(wú)情的地震摧毀著汶川美好的家園，鮮紅的血漿霎那間染紅了大地。他們來(lái)不及呼喊，來(lái)不及和慈祥的母親、嚴(yán)厲的夫親、美麗的妻子、可愛(ài)的女兒道別就結(jié)束了生命！可是生的意志并不因此消聲滅跡，在泥土下活著的災(zāi)民知道：“要堅(jiān)強(qiáng)，要活下去。”意志無(wú)聲傳遞。女孩用腳踹同學(xué)跳樓逃命，母親用身體護(hù)住孩子，老師用生命挽救學(xué)生。
這時(shí)，他們的生命之花開(kāi)的比任何時(shí)候都要燦爛；這刻，他們活得比任何時(shí)候都要有意義。他們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)有死亡，并帶著失去生命的親人的期望好好活著。庫(kù)爾茨說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每一瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限延長(zhǎng)自己的生命。”確實(shí)，我們也許不能成為偉大的詩(shī)人，抒情的科學(xué)家，也無(wú)法預(yù)料生命的長(zhǎng)短，但是我們擁有時(shí)間，我們就該竭盡所能讓每分每秒過(guò)得更充實(shí)。那么就讓我們用生命感受陽(yáng)光，用生命呼喚未來(lái)。
珍愛(ài)生命作文 篇3
自從遠(yuǎn)古時(shí)代人類(lèi)學(xué)會(huì)了鉆木取火以來(lái)，火，就為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)：它使人類(lèi)遠(yuǎn)離了茹毛飲血的生活，讓人類(lèi)在寒冷的天氣得到溫暖，讓人類(lèi)用它驅(qū)趕野獸。人類(lèi)能發(fā)展到今天這個(gè)美好繁榮的局面，不得不說(shuō)，火起著十分重要的作用。
事物都有兩面性，火它的好處，而它帶來(lái)的災(zāi)難也是大家有目共睹的：當(dāng)今社會(huì)，火災(zāi)頻發(fā)，造成了不可估量的經(jīng)濟(jì)損失，更是使許多人喪失了生命。
我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)。記得那天晚上，爸媽都不在家，而我正坐在窗前的書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。窗外是黑漆漆的天空，夜色籠罩了瓦房群。四周一片安靜，除了偶爾遠(yuǎn)處傳來(lái)的狗叫聲，我的身邊就只剩下了筆在紙上飛舞的沙沙聲。一切都是那么地安詳。突然間，樓下傳來(lái)了一片嘈雜的聲響，打破了夜晚的寧?kù)o。其中似乎有一聲是呼喚我的聲音。我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上，卻被眼前的景象驚地不知要做什么反應(yīng)了——不遠(yuǎn)處的一片年代久遠(yuǎn)的低矮木頭房，火光沖天。仔細(xì)一看，是其中的一棟老房子著火了。那火焰躥得足足有十幾米高，火光映紅了半邊的天，驅(qū)散了天空原本的黑色，熱浪撲面而來(lái)，似乎火星子還在不停地往外迸濺。緊接著，驚得腦海里一片空白的我便被從樓下沖上來(lái)的媽媽拉去了安全的地方。與此同時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了從遠(yuǎn)處傳來(lái)的漸漸擴(kuò)大的消防車(chē)的笛聲。次日，我才回到我們那幸運(yùn)地沒(méi)有被火燒到的家里。那棟老房子自然是被燒得面目全非。聽(tīng)媽媽說(shuō)，消防車(chē)費(fèi)了好大的力氣才把大火控制住、撲滅。后來(lái)，我再去看那火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)，又愣了：那里早已經(jīng)沒(méi)有先前房子的模樣了，只剩下了一堆黑漆漆的木炭，我甚至找不到一點(diǎn)點(diǎn)別的顏色，場(chǎng)面讓人觸目驚心。
據(jù)說(shuō)，這場(chǎng)火災(zāi)是由于大人不在家，小孩子使用電器不當(dāng)而引發(fā)的。不幸中的萬(wàn)幸是，無(wú)人傷亡。
不僅只有這一件事，20xx年上海市某批發(fā)市場(chǎng)也發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)。起火原因是電線線路老化,店里人員忘記關(guān)系取暖設(shè)備。事故造成了6人死亡，12人受傷，而存在的安全隱患有建筑消防設(shè)備癱瘓故障,滅火器失效,安全出口被封堵等，令人堪憂(yōu)；20xx年廣州市某大廈電工違規(guī)作業(yè)致電線短路導(dǎo)致的大火損失約為3900多萬(wàn)元。
火災(zāi)的源頭也是多種多樣的，有煙頭、蚊香、木炭、電器等，而也都造成了或多或少的、不可挽回的損失。而我們?cè)谠庥龌馂?zāi)時(shí)，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)出逃。如果是在公共場(chǎng)所，就要聽(tīng)從工作人員的指揮。切記，不可乘坐電梯，更不可回去火場(chǎng)拿財(cái)物！同樣的安全知識(shí)，大家更要在網(wǎng)絡(luò)、電視上多多了解。而我們?cè)谏钪懈⌒�，注意那些小小的、火�?zāi)的源頭，在它還沒(méi)有發(fā)展起來(lái)之前就將其消滅。
火是一把雙刃劍，我們作為擁有高智商的人類(lèi)，自然要好好使用火這一工具，而不是讓火反過(guò)來(lái)傷害我們！珍愛(ài)生命，防范火災(zāi)！
珍愛(ài)生命作文 篇4
在玩耍時(shí)，不小心將一只小螞蟻扔進(jìn)了水盆，可是，這只小小的螞蟻卻拼命的掙扎著，撲騰著，一瞬間，我內(nèi)心震撼了，小螞蟻竟如此的渴望生命。但是，當(dāng)我手忙腳亂的把它救上來(lái)時(shí)，它已離開(kāi)了這個(gè)世界。我十分傷心，給它舉行了“葬禮”。我突然感到，生命是多么脆弱，如同玻璃一般，一碰就碎了。
但是，這脆弱的生命在張海迪手里卻是那么的頑強(qiáng)。在她患上了脊髄血管瘤的時(shí)候，她在輪椅上仍然熱愛(ài)生活，積極樂(lè)觀，努力學(xué)習(xí)，她自學(xué)學(xué)完了小學(xué)，初中，高中，大字的課程，并學(xué)會(huì)了針灸，這在別人看來(lái)是多么不畫(huà)思議的事情，可她做到了，她實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，使她的生命之花綻放的如此絢麗。
生命就是這樣，像水一樣，有時(shí)很脆弱，有時(shí)很頑強(qiáng)，一切由自己掌握。生命如水，遇方則方，遇圓則圓，在很脆弱的時(shí)候，只要堅(jiān)信，努力不放棄必有希望，這樣就可以使生命變得頑強(qiáng)。
記得讀過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)生命垂危的病人，在落葉一片一片落下中，認(rèn)為自己活不過(guò)這個(gè)秋天，而一個(gè)老畫(huà)家，將一片畫(huà)出的嫩綠的樹(shù)葉掛在了枝頭，一直沒(méi)有落下，這個(gè)病人竟奇跡般的康復(fù)了。那一片綠葉就如同希望，它在病人失望中出現(xiàn)，使病人有了希望，讓生命產(chǎn)生了奇跡。
生命有時(shí)它是脆弱，但有時(shí)它又很頑強(qiáng)。很多時(shí)候都在于你自己，只要你去改變，它就可以變得頑強(qiáng)。所以，行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，已身患重病的人，不要灰心，不要?dú)怵H，振作起來(lái)，向張海迪、劉偉、田甜、海倫。凱勒等一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的楷模學(xué)習(xí)；我們這些健康的人，更不能虛度年華，要讓有限的生命實(shí)現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。
珍愛(ài)生命作文 篇5
這是《舊約全書(shū)·創(chuàng)世紀(jì)·傳道書(shū)》中對(duì)生命起源的一種描述。不管我們相信不相信，我們知道生命是美好的。其實(shí)生命是如何產(chǎn)生的，無(wú)論是人類(lèi)的十月懷胎還是其他生物的長(zhǎng)久孕育，生命的產(chǎn)生都是一個(gè)艱難和美好的充滿(mǎn)希望的過(guò)程。不管怎么樣我們是不可以輕易放棄生命的。
本來(lái)，人的生命只有這一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢？我覺(jué)得我們既然到世上了一遭，就得珍惜生命的價(jià)值。從某種意義上說(shuō)，生要比死更難。 死，只需一時(shí)的勇氣，生，卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命，不要在于它活的是不長(zhǎng)久，而在于活得是否充實(shí)，是不是有意義。
現(xiàn)在，在許多高校，傳入我們耳朵最多的消息就是：某所大學(xué)又有學(xué)生跳樓，某所高校又發(fā)生一起兇殺案……我們不可以否認(rèn)，隨著我們國(guó)家知識(shí)層次的提高，也有越來(lái)越多的人存在著不同程度的心理問(wèn)題，越來(lái)越多的生命從我們身邊消失了，而這些逝去的生命十有八九是我們同齡的大學(xué)生。我們對(duì)這些生命的離去想過(guò)什么嗎？沒(méi)有，我們很多人都是漠不關(guān)心，最多也是當(dāng)成茶余飯后的笑談�？墒�，當(dāng)我們麻木的談笑別人的生命的時(shí)候是否想起我們有一天也會(huì)想他們一樣走向不歸路；或者，我們是否擔(dān)心過(guò)我們?nèi)后w的安全，是否想過(guò)要怎么阻止這種現(xiàn)象的發(fā)生。
隨著年齡的增長(zhǎng)，身邊的人離去的越來(lái)越多。漸漸地理解到生命是那樣脆弱，心理自是珍惜，不敢輕易放棄自己的生命。想來(lái)許多人和我的想法相似，因?yàn)樯膩?lái)之不易，因?yàn)殡x開(kāi)對(duì)不起辛苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大成人的父母，對(duì)不起愛(ài)自己和自己愛(ài)的人。這么想我們定不會(huì)自殺，相反我們會(huì)保護(hù)我們自己的生命。這也是一種本能，人類(lèi)都有一種求生的本能�？墒沁@只是一個(gè)想法而已，并不就是說(shuō)我們一定不會(huì)放棄自己的生命。自殺是一種沖動(dòng)，那一刻自殺者不會(huì)想那么多的責(zé)任和生命的來(lái)之不易。
筆者曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多人：當(dāng)你極端郁悶時(shí)，感到生活沒(méi)有信心時(shí)，你是否會(huì)放棄你的生命。筆者很高興他們大多數(shù)人的答案是不會(huì)，可是，現(xiàn)實(shí)中卻不是這樣的，我們身旁的大學(xué)生把“不想活了”、“想死”、“我要跳摟”……極其消極的詞語(yǔ)當(dāng)成口頭禪。不知道他們相干沒(méi)有，這都是很不好的心理暗示，積累到一定程度一定會(huì)一發(fā)不可收拾。這樣的話說(shuō)的越多，就是越不珍惜自己的生命，到極端時(shí)候，我們就不好控制自己的行動(dòng)，也會(huì)造成終生的遺憾。不管怎么說(shuō)，這也是一種對(duì)生命的不負(fù)責(zé)，對(duì)生命的浪費(fèi)和污染。
肖伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生有兩出悲劇，一是萬(wàn)念俱灰，另一是躊躇滿(mǎn)志�！鄙绻蝗フ湎Р蝗ラ_(kāi)拓或者棄置不管，那生命也不算是生命了。所以，我們應(yīng)該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。即使遇上人生的暴風(fēng)雨，也不要放棄，也不要丟失信心。不要對(duì)生命抱怨，我們要心存希望和向往，迎接一個(gè)有一個(gè)雨后燦爛的太陽(yáng)。把每個(gè)黎明都看作是生命的開(kāi)始，希望從來(lái)就沒(méi)有消失過(guò)，是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
珍惜生命不僅僅是指的不放棄生命，不放棄生命只是最基本最基本的一個(gè)條件。沒(méi)有這個(gè)條件，一切都是虛無(wú)和沒(méi)有意義的�？墒怯辛诉@個(gè)條件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句話：當(dāng)我活著，我要做生命的主宰，而不做它的奴隸。我想這樣就足夠了，不做生命的奴隸就不會(huì)對(duì)命運(yùn)束手無(wú)策；不做生命的奴隸就不會(huì)頹廢地生活。
看看我們的大學(xué)生活吧，我們有沒(méi)有因?yàn)樽约禾摱饶耆A而悔恨，有沒(méi)有因?yàn)槁德禑o(wú)為而覺(jué)得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會(huì)和party、充滿(mǎn)誘惑的社會(huì)，我們是否感到迷茫。當(dāng)我們筋疲力盡的參加晚會(huì)躺到床上時(shí)，我們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我們學(xué)到了什么，我們得到了什么，我們的生命有沒(méi)有意義？
道理很簡(jiǎn)單，假如你現(xiàn)在說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，我有的是時(shí)間。沒(méi)有關(guān)系，我還年輕。沒(méi)有關(guān)系，死亡離我很是遙遠(yuǎn)。我想說(shuō)，我們每個(gè)人都有生病的經(jīng)歷，我們每個(gè)人都有身體不舒服的時(shí)候。那么當(dāng)你生病或不舒服時(shí)，你是否想念你健康的時(shí)光？答案是會(huì)的，會(huì)的，這是我們普通人的普遍心理。所以為了我們離開(kāi)人世的時(shí)候不后悔，我們現(xiàn)在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。
屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿(mǎn)著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛(ài)生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵！
希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛(ài)人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護(hù)生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它屬于愛(ài)你和你愛(ài)的人，同樣也屬于我們的社會(huì)和全人類(lèi)。所以為了善良的愛(ài)我們的人們，為了我們的社會(huì)，我們負(fù)起這最基本的責(zé)任吧！
珍愛(ài)生命作文 篇6
生命，兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼。生命之花是剛毅的，它讓人思索，它讓人追求，它讓人領(lǐng)悟，只要有毅力，它可以克服一切困難。然而，生命又如一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，只要稍不注意，它就會(huì)從你的手中溜走�？梢�(jiàn)我們的生命多么需要安全啊!如果有了安全，我們就可以開(kāi)開(kāi)心心的生活;如果有了安全，父母就能定定心心的工作;如果有了安全，國(guó)家就會(huì)和諧安康、繁榮昌盛……安全，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，它系著我們的生死存亡、喜怒哀樂(lè)。
可是，有很多人一失足成千古恨，成了“馬路殺手”的刀下魂。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示：20xx年，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故265204起，造成73484人死亡、304919人受傷，直接造成財(cái)產(chǎn)損失10.1億元。一個(gè)個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊!一場(chǎng)場(chǎng)多么慘不忍睹的車(chē)禍啊!
驚訝之余，我們不禁要反思：為什么會(huì)發(fā)生這么多的事故?而我們小學(xué)生又該怎樣防范和避免車(chē)禍呢?
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，為了讓人們更安全的出行，相關(guān)部門(mén)制定了一些法規(guī)法則，但依舊有人因違規(guī)違法而喪失了生命。有的人認(rèn)為闖一次紅燈沒(méi)事的，結(jié)果卻丟了性命;有的人為了方便，橫穿馬路，結(jié)果卻釀成了一場(chǎng)悲劇;有的人認(rèn)為自己的酒量大，喝一點(diǎn)開(kāi)車(chē)沒(méi)問(wèn)題的，結(jié)果卻發(fā)生了一場(chǎng)意想不到的車(chē)禍……就是這些僥幸心理的作怪，使一些原本幸福團(tuán)圓的家庭家破人亡。同學(xué)們，讓我們一起遵守交通法則，避免車(chē)禍。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你肩并肩“瀟灑”地騎自行車(chē)上街時(shí);當(dāng)你開(kāi)心的和伙伴們?cè)隈R路上嬉笑打鬧時(shí);當(dāng)你在車(chē)流中橫穿馬路時(shí);當(dāng)你在馬路中央翻躍欄桿時(shí)……你是否想過(guò)，這樣做可能的結(jié)果是什么?安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了，尤其是對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，如有稍微不在意，后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們，老師教育我們，他們都希望我們能健康成長(zhǎng)，我們一定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，注意安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家!
珍愛(ài)生命作文 篇7
因?yàn)橛辛松�，世界才變得豐富多彩；因?yàn)橛辛松�，大地才變得萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃；因?yàn)橛辛松�，我們才能幸福的過(guò)著每一天。而這些生命是親愛(ài)的老爸老媽給我們的，是上天給予給我們的！而然這些生命只有一次，我們應(yīng)該加倍愛(ài)惜它們！
我要珍愛(ài)生命！因?yàn)樗屛铱吹搅嗣利惖拇笞匀�，讓我能蹦蹦跳跳，也讓我學(xué)會(huì)了許多做人的'道理！春天悄悄地來(lái)臨了，一切開(kāi)始新的生命。我時(shí)不時(shí)會(huì)去公園，在那里充滿(mǎn)了生命的力量。小草有精神飽滿(mǎn)地探出尖尖的腦袋了，那青綠的顏色直逼你的眼。雖然它不強(qiáng)大，但是它有頑強(qiáng)的生命力！在經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折，與困難中，還能生長(zhǎng)得那么艷！我輕輕地?fù)崦@片小草，它們似乎把正能量傳遞給我，告訴我：“無(wú)論你何時(shí)何地，無(wú)論你遇到多大的困難都不能放棄生的希望！”
我要珍愛(ài)生命！因?yàn)樗o了我豐富多彩的情緒，我會(huì)遇到不愉快的事情而生氣，我會(huì)開(kāi)心的笑，我會(huì)因無(wú)聊而覺(jué)得寂寞，我會(huì)感到委屈，我會(huì)……
我要珍愛(ài)生命！我曾經(jīng)在電視上看新聞，一次的汶川大地震，奪取了數(shù)多人的性命。許多人因?yàn)槭ビH人而絕望想尋死。但是我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她父母親為了保護(hù)她，而用身軀護(hù)住了這個(gè)女孩，父母被活活壓死。而這個(gè)小女孩卻幸存地活了下來(lái)。但是也在下面呆了幾天幾夜，她可是靠吃天上的雨水，書(shū)本和草。被救出來(lái)后記者的采訪，她插掉淚水，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“老爸老媽既然愿意舍身讓我活下來(lái)，我就要實(shí)現(xiàn)他們的這個(gè)愿望，我一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，這樣才對(duì)的起他們！”這句話，令我深受感動(dòng)。是啊，一條生命是多么的寶貴！
生命是頑強(qiáng)的，又是脆弱的。只有愿意去珍惜生命的人才能讓自己的人生煥發(fā)出光彩；只有珍惜生命才能讓自己創(chuàng)造出新的奇跡！
珍愛(ài)生命作文 篇8
生命是可貴的，每個(gè)人的生命只有一次，父母給予了我們生命，我們必須好好地生活下去，生活的基本要求便是讓自己有一個(gè)樂(lè)觀積極的心態(tài)。
每個(gè)人的生活都會(huì)遇到一些挫折，但是有的人成功的渡過(guò)了難關(guān)，接下來(lái)的路他會(huì)走的更好，但是有一部分人并沒(méi)能夠戰(zhàn)勝困難，更多的原因在于心態(tài)，他沒(méi)有一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活。世界多姿多彩，但是我們也要有生命才能夠去觀賞。縱使花朵多么艷麗，山川多么的挺拔，但是失去了生命還有什么意義呢？我們不能夠局限于眼前的一些現(xiàn)狀，哪怕你面臨的困難在大，我們都不能夠氣餒，對(duì)生活失去信心，這個(gè)世界上還有很多殘疾的人們也在為生活努力的奮斗者，再想一想你自己，你還有什么理由放棄呢？
時(shí)間就是生命，因?yàn)槲覀兊纳部梢哉f(shuō)是以時(shí)間來(lái)計(jì)算的，所以想要珍惜生命的最好辦法便是珍惜時(shí)間，讓自己不再荒廢光陰。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這句諺語(yǔ)已經(jīng)說(shuō)明了時(shí)間的寶貴程度，浪費(fèi)時(shí)間比揮霍黃金更加不理智，但是我們都沒(méi)有重視時(shí)間的流逝，只有在無(wú)意間認(rèn)真反省的時(shí)候才會(huì)后悔，自己的任務(wù)還沒(méi)有完成，可是任務(wù)的時(shí)間早就已經(jīng)走過(guò)了。珍惜時(shí)間也并沒(méi)有想象中的那么難，我們的生活只是缺少一個(gè)適合自己的作息表，即使自己對(duì)生活有了要求，但是不去堅(jiān)持，干什么事情都是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，最后的收獲也是很不理想的，我們?nèi)绻胍屪约菏斋@滿(mǎn)滿(mǎn)的，那么前提必須要認(rèn)真做好每一件事，不能夠養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣，這不僅是對(duì)自己的學(xué)習(xí)工作負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的生命在負(fù)責(zé)。
生命的價(jià)值是與每個(gè)人的貢獻(xiàn)成正相關(guān)的，魯迅先生在作品里就曾經(jīng)寫(xiě)到，有的人死了，但是他還活著，有的人還活著，但是他已經(jīng)死了，初次接觸到這句話的時(shí)候我也是滿(mǎn)滿(mǎn)的疑惑，有些難以理解，等到老師講解了以后我變明白了，死去的人精神還在，他雖然不在這個(gè)世界了，但是他永遠(yuǎn)活在人們心中，我想這便是生命的最高境界吧。對(duì)于那些危害社會(huì)人民的人，我想大家對(duì)他們都是抱著痛恨厭惡的心態(tài)吧，生命的價(jià)值會(huì)變成什么樣子，不止一個(gè)人說(shuō)了算，也不是幾個(gè)人說(shuō)了算，而是你的行為在社會(huì)里的影響力，這邊是生命的價(jià)值，而不是所謂的物質(zhì)有多豐厚，才華有多淵博，一個(gè)學(xué)富五車(chē)但是對(duì)人不尊重與一個(gè)平凡的善良人，我相信社會(huì)歡迎的是后者，因?yàn)楹笳邽楦嗟娜藰?shù)立了榜樣，告訴更多的人們，生活即使過(guò)得平淡，一樣可以達(dá)到理想的高度。
作為二十一世紀(jì)的一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)，努力的讀書(shū)爭(zhēng)取以后發(fā)明能夠?yàn)樯鐣?huì)國(guó)家甚至全世界都有益的東西，這便是我的夢(mèng)想，雖然聽(tīng)起來(lái)很是遙不可及，但是我也不會(huì)輕易放棄，因?yàn)槲业纳晌易鲋�，我�?huì)以更快的速度朝著自己的夢(mèng)想奔去，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，也許那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)娶妻生子，甚至白發(fā)蒼蒼，但是我不會(huì)后悔，因?yàn)槲宜龅囊磺�，都是在為自己的生命增添光彩，我�?huì)開(kāi)心快樂(lè)的拼搏下去，在學(xué)無(wú)止境的知識(shí)世界和現(xiàn)實(shí)世界力共同進(jìn)步，讓自己能夠更加智慧的成長(zhǎng)。
珍惜時(shí)間，珍愛(ài)自己的生命，讓自己每天都可以開(kāi)心快樂(lè)的生活，便是對(duì)家人和朋友最好的禮物。
珍愛(ài)生命作文 篇9
我是一個(gè)酷愛(ài)動(dòng)物的人，最喜歡看到鳥(niǎo)兒自由地飛翔，魚(yú)兒悠閑地游弋，可愛(ài)的生靈能在自己的天地里快樂(lè)成長(zhǎng)。為此，我飼喂過(guò)饑腸轆轆的流浪貓狗、也曾親手把養(yǎng)大的烏龜放歸河中。然而，讓我印象最深刻的是我給了一群待宰的青蛙重生的機(jī)會(huì)。
那件事發(fā)生在我6歲那年。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽走進(jìn)喧鬧的菜場(chǎng)，來(lái)準(zhǔn)備今天的晚餐。我的目光掠過(guò)一排排蔬菜，穿過(guò)一列列魚(yú)蝦，落在了一群活蹦亂跳的小青蛙身上。我拉著媽媽好奇地走了過(guò)去，久久地看著它們。媽媽看看我，問(wèn)到：“你愛(ài)吃青蛙嗎？”
我猛然意識(shí)到，這些活潑的小青蛙終究要變成人們的盤(pán)中餐！不知怎的，我竟為小青蛙擔(dān)心起來(lái)。我膽怯地扯扯媽媽的衣角，小聲說(shuō)：“我們可以買(mǎi)幾只小青蛙去放生嗎？”媽媽愣了一下，然后立刻同意了。于是，我們買(mǎi)下了一群青蛙，向小河邊走去。
一路上，小青蛙們?cè)诖永锊煌５貟暝�，還不斷發(fā)出驚恐的叫聲。我不時(shí)地停下腳步，俯下身對(duì)它們說(shuō)：“不怕，不怕，馬上就到家了�！焙芸�，我們就來(lái)到了小河邊，我趕緊打開(kāi)了袋子，并放在地上�？墒�，它們沒(méi)有一丁點(diǎn)兒回去的意思，反而把袋子抓得緊緊的，我輕聲地催促它們，它們卻害怕地向后退去，眼中流露出莫大的恐懼。我轉(zhuǎn)念一想，準(zhǔn)是它們害怕我們要了它們的小命，以為河水是鍋中煮沸的水呢！于是，我立刻找來(lái)小石子和野草，在光禿禿的河岸上營(yíng)造出“田野風(fēng)光”。果然，慢慢地，它們從袋子里伸出小腿，接著，又試探著伸出了腦袋，東聞聞、西嗅嗅，最后，大著膽子爬出了袋子，在野草中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，確認(rèn)自已回到大自然后，才輕輕一躍，瀟灑地側(cè)身跳入水中，留下了一圈圈漣漪。
有些給予是有形的，比如，給予饑餓的人們食物；有些給予卻是無(wú)形的，比如，給予動(dòng)物們生命和自由。善待動(dòng)物吧，因?yàn)槭澜缛f(wàn)物都應(yīng)該是平等的！
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