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珍惜的作文【精華15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的珍惜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜的作文1
幸福，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是美好的。但是，幸福，對(duì)聰明的人來(lái)說(shuō)是一種動(dòng)力；對(duì)愚蠢的人來(lái)說(shuō)是一種想受。
我生活在幸福的家庭中，家庭中經(jīng)常發(fā)生幸福的事。
在我思維的'軌跡上，在我記憶的腦海里，有一次，我感受到了幸福的美好。
在一次小學(xué)五年級(jí)的考試中，我考取全班倒數(shù)第一的名次。我感覺(jué)很遺憾，當(dāng)老師把成績(jī)單發(fā)到手中的，感覺(jué)他是這樣的沉重，怎么拿也拿不動(dòng)，老師又用他那放電的眼神瞅了我?guī)籽�，我感到他�?duì)我的支持，對(duì)我信心。
當(dāng)我回家的時(shí)候，腳怎么也挪不動(dòng)步，路上有人問(wèn)我的成績(jī)，我如實(shí)的告訴他了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種幸福，因?yàn)樗麄兡荜P(guān)注我，回家了母親對(duì)我的成績(jī)極為不滿，表情也頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，“怎么考的，考這個(gè)成績(jī)，下次一定好好考考�！边@樣大道理?yè)涮焐w地的飛來(lái)。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這也是一種幸福，因?yàn)閶寢屇芘u(píng)我。
我努力學(xué)習(xí)了，終于考得了正數(shù)第一名的成績(jī)，媽媽高興極了。媽媽的高興對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種幸福，因?yàn)樗秊槲液炔?/p>
幸福是偉大的，她會(huì)在你不經(jīng)意間流露，我們要珍惜我們所擁有的幸福。
珍惜的作文2
不知道是誰(shuí)在半夜里將被你踢掉的被子重新蓋在你的身上，不知是誰(shuí)在耳旁成天嘟囔卻都是怕你冷著熱著，不知是誰(shuí)在你生病時(shí)一直陪伴身旁，是誰(shuí)？請(qǐng)您們大聲的告訴我是媽媽，是慈愛(ài)的媽媽。
小時(shí)候媽媽一直關(guān)懷著我們，沒(méi)有一天放松的時(shí)間，長(zhǎng)大些時(shí)媽媽開(kāi)始教導(dǎo)我們做人的道理卻未聽(tīng)到心里，十六七歲啦不止一次的因?qū)W習(xí)成績(jī)和她吵架。心中無(wú)愧的享有著媽媽的愛(ài)而又一次次惹她生氣。
現(xiàn)在，懂事啦卻因生活奔東跑西沒(méi)有時(shí)間來(lái)報(bào)答她對(duì)我們的愛(ài)，想著等閑啦定要好好回報(bào)，后來(lái)成啦家又為孩子忙來(lái)忙去，也就忘啦和她聚聚，等一切忙完后她也慢慢的老去，想起要報(bào)答的家人卻以無(wú)法在聚在一起。
其實(shí)家人們并不要求我們回報(bào)什么，他們想要的.就是孩子們平平安安的過(guò)一輩子，在忙的空閑中能陪他們說(shuō)說(shuō)話而已，父母的要求就是那么簡(jiǎn)單，而我們做到的有幾個(gè)。
趁著現(xiàn)在好好聚聚！不要真的失去時(shí)“子欲養(yǎng)，而親不在”。
珍惜的作文3
天空下著大雨，淅淅瀝瀝的雨劃過(guò)我右手邊的玻璃，劃過(guò)昏暗的中午的天空，然后流入我們腳下的這片土地。
雨中迷迷糊糊的好像看見(jiàn)了你，一個(gè)被我唾棄卻依舊粘著我像是牛皮糖的你，不會(huì)珍惜，才有了今天，我和你不相識(shí)，從你第一次瀟然擦過(guò)我的衣角，笑著看著前方，我卻在你的右手邊時(shí)。
那雨中的一定不是你，母親說(shuō)了，你去了另一所學(xué)校，和我的.學(xué)校隔了好遠(yuǎn)，我們的心也隔了那么遠(yuǎn)。是你的不關(guān)心，還是我的不在意，或許是上天本來(lái)就已經(jīng)注定，所以我們現(xiàn)在分離。
我老是喜歡把我們比作楊樹(shù)葉和楊樹(shù)花，本來(lái)那么親密，都是散發(fā)著青春的活力，當(dāng)春末的一片溫風(fēng)吹過(guò)，我在枝間招手，看著你遠(yuǎn)去，長(zhǎng)期一首梭梭的挽歌。我知道，最后你還是會(huì)回歸這片大地，那時(shí)，我們便會(huì)相遇。
后來(lái)我錯(cuò)了，原來(lái)?xiàng)顦?shù)葉和楊樹(shù)花是騙人的，我們會(huì)相遇，但不會(huì)在一起。因?yàn)榈靥螅淙~太多，多的讓你看不清我到底是哪一個(gè)。
雨慢慢下，那身影慢慢清晰，居然真的不是你，我舉起的右手放下，又抬起，關(guān)上門(mén)。
同桌的話突然在我腦海里響起：且行且珍惜。
珍惜的作文4
水是取之不盡，用之不竭的嗎？答案是否定。我國(guó)的人均水資源本來(lái)就不豐富，而且每年的人數(shù)都會(huì)多出許多，如果在不注意節(jié)約用水，我們將面臨嚴(yán)重的水荒！ 科學(xué)家說(shuō)過(guò)，人類如果20年，不吃青菜，只吃家禽，那么，幾年后，人類就會(huì)面臨死亡。因?yàn)榭茖W(xué)家分析，吃青菜人比吃家畜的喝水要喝的少。 打開(kāi)水龍頭，清潔干凈的水就嘩啦啦的流了出來(lái)。雖說(shuō)是自來(lái)水，但并非自來(lái)，而是來(lái)之不易！有的取自于幾百米深的地下，有的.引自于幾千米，幾百千米外的某條江河，還要經(jīng)過(guò)凈化，殺菌&& 現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你一個(gè)節(jié)水的小竅門(mén)：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不僅節(jié)約水，而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥；家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可節(jié)約水4380升；水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象，用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏。如果人類不珍惜水源，那么地球上的最后一滴水將是人的眼淚。
珍惜的作文5
我在書(shū)里偶然讀到了《珍惜的變數(shù)》這篇文章，在讀的過(guò)程中我也明白了一些道理。
我想想的確也是，每天中午回到家都有父母為我們做好飯，但如果我們稍一不順心，可能會(huì)朝家長(zhǎng)埋怨。但相反，如果是自己費(fèi)盡“千難萬(wàn)苦”做出來(lái)的，哪怕再難吃，心里也一定是甜的，吃到嘴里的也會(huì)是香的。就拿上次我們做披薩來(lái)說(shuō)吧，我們做的披薩，因?yàn)闆](méi)有把握好調(diào)料，做出來(lái)有一股濃濃的山楂味，不是很好吃，甚至說(shuō)連燒餅都不如。但我們吃到嘴里仍然很香，因?yàn)楫吘故亲约号ψ龀鰜?lái)的'嘛。我們每個(gè)人都慢慢的品嘗著，珍惜著自己做的那一小塊披薩，那無(wú)疑是最香的。
通過(guò)這篇文章我懂得了：我們只有懂得了珍惜，才能使我們無(wú)處不獲益。只有珍惜才能使我們不斷進(jìn)步。
珍惜的作文6
我有一個(gè)很好很好的朋友，她家很有錢(qián)，她叫穎，他是個(gè)千金小姐，但是卻不上學(xué)了，她去打工了，很辛苦，他不再是千金小姐了，她由大手大腳的花錢(qián)變成了不舍得花，她明白了原來(lái)賺錢(qián)這么不容易，他后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。
他告訴我說(shuō)一定要努力學(xué)習(xí)，成熟和長(zhǎng)大的過(guò)程有時(shí)只是一瞬間，努力學(xué)習(xí)這才是出路，是啊，我這次雖然沒(méi)有考好，但卻有所收獲，我相信自己。我覺(jué)得現(xiàn)在有很多人還不明白這個(gè)道理�？墒钱�(dāng)明白后就已經(jīng)很晚了，就說(shuō)身邊的友誼無(wú)處不在，一句：“以后少吃點(diǎn)辣椒”。一句：“不管怎么樣我都會(huì)陪你走下去”。我相信里面包含無(wú)限情分吧，人間就是這樣，或許“人走茶水涼”。或許“不管天涯海角，心相連”。我們應(yīng)該珍惜身邊的'每一個(gè)人，感謝他們的存在，感謝他們的關(guān)心。友誼是偉大的，它能幫你走出黑暗。是啊，我人生中的好朋友已經(jīng)很多了，但每沒(méi)一個(gè)都要用心去交，才會(huì)得到信任。才會(huì)得到真正的友誼，或許你和朋友鬧矛盾，當(dāng)時(shí)很不喜歡他，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，越吵感情越濃，是啊。還有父母之情，父母養(yǎng)育了我們很長(zhǎng)時(shí)間，如果不努力學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起他們呢？
相信自己，加油。
珍惜的作文7
時(shí)間就像手指間的細(xì)沙，不知不覺(jué)地就溜走了。
時(shí)間就像一條小溪的流水，靜靜地流淌在迎迎河中。
朋友們，時(shí)間不多了。你留下了什么？
時(shí)間:
有人曾經(jīng)告訴我“年輕人珍惜時(shí)間，時(shí)間過(guò)得快，生命短暫。，但我笑著說(shuō):沒(méi)什么。
現(xiàn)在考慮這件事是愚蠢的�，F(xiàn)在理解它還為時(shí)不晚。我想我會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事情。
事情:
我有一個(gè)妹妹。她一學(xué)期打破了四只手表。她不是弄丟了就是弄壞了。她總是亂花錢(qián)。很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我開(kāi)始向她學(xué)習(xí)。當(dāng)我看到超市里的美味時(shí)，我每天都吃�，F(xiàn)在我想到了，但我想要的只是垃圾食品。當(dāng)我看著我姐姐弄壞手表時(shí)，我父母給她買(mǎi)了新手表。我非常羨慕。所以我故意弄壞了手表，讓我父母給我買(mǎi)新的，無(wú)視他們的感受。
現(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候真是個(gè)混蛋，不知道該如何珍惜自己的東西，不知道該如何珍惜父母的勞動(dòng)成果，最后，失意的`時(shí)候才想起爸爸媽媽的好。因此，我必須珍惜金錢(qián)，珍惜事物，珍惜父母的勞動(dòng)成果，珍惜我生命中最珍貴的父愛(ài)和母愛(ài)，不要讓這些成為歷史和過(guò)去。
珍惜一切。
珍惜的作文8
驀然回首，我的初中生活已經(jīng)過(guò)去了一大半。
想想我剛剛進(jìn)初中的時(shí)候，是由于老天爺?shù)陌才牛驗(yàn)榫壏�，把我分在�?4班，這個(gè)一切陌生的大集體中。不對(duì)，應(yīng)該稱作大家庭。在這里，有好多好多同學(xué)和老師。開(kāi)始，這一切都是新的，都是陌生的，都是不適應(yīng)的，但是，隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境，并快樂(lè)地成長(zhǎng)！
這個(gè)大家庭里，每個(gè)同學(xué)都很好。在我自卑的`時(shí)候，他們給了我自信；在我傷心的時(shí)候，他們給了我安慰；在我寂寞的時(shí)候，他們給了我歡笑；在我退縮的時(shí)候，他們給了我動(dòng)力。慢慢地，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，并結(jié)下了這輩子都不會(huì)散的深厚友誼。
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)想想，我們24班同學(xué)在一起的時(shí)間不多了，只有100多天了。在這最后的時(shí)間里，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互相幫助。
我會(huì)好好珍惜這100多天的時(shí)間，與這一群可愛(ài)的同學(xué)好好相處。我會(huì)盡力記住每一張純真的笑臉，把他們放入我記憶的相冊(cè)。我會(huì)珍惜一分一秒，珍惜最后的緣分。
珍惜的作文9
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間化作了灰燼，離別之日已近，不知心中為何有了微微的依戀。那時(shí)可笑的青澀稚嫩，現(xiàn)在卻可以馳騁于社會(huì)的疆場(chǎng)上。那時(shí)我們的笑語(yǔ)、音容、淚水、痛苦漸漸地變成了回憶。我不得不去承認(rèn)，幸福的`回憶是一種永遠(yuǎn)忘不了的痛。望著遠(yuǎn)去的時(shí)間，我只能說(shuō)：愿汝且行且珍惜。
初中的生活，太過(guò)短暫，我們現(xiàn)在就已經(jīng)在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，不經(jīng)悔恨自己的遺忘。怨自己忘記時(shí)間總是走得很快;怨自己還沒(méi)有報(bào)答老師的恩情;怨自己不珍惜同學(xué)們的友情�，F(xiàn)在我想要珍惜，卻晚了。這本來(lái)就是上帝對(duì)我的懲罰，讓我無(wú)法珍惜。
初中的生活，太過(guò)漫長(zhǎng)。讓我有時(shí)間去暢想。暢想未來(lái)世界的美好;暢想中考戰(zhàn)場(chǎng)上的英姿;暢想大學(xué)四年的美妙。直至現(xiàn)在，我的暢想也只是暢想而已。四年的美好時(shí)光卻已成為過(guò)去，初中，這朵我還未珍惜的花，卻在我無(wú)邊的暢想中灰飛煙滅。我痛心疾首地問(wèn)命運(yùn)：“這可是你給我的懲罰?，無(wú)法兌現(xiàn)的珍惜?”
畢業(yè)那天，我們都哭了。那淚水中有恐懼、有悔恨、有依戀，還有那逝去的且行且珍惜。
千言萬(wàn)語(yǔ)隨著淚水化作一句話：愿汝且行且珍惜。
珍惜的作文10
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，陪伴朋友的時(shí)光還有多少？
——題記
太陽(yáng)落下了夜幕，躲到了地球的另一邊，月亮劃過(guò)樹(shù)梢，爬上了半空，皎潔的月光鋪在大地上，汽車(chē)在窗外高興地唱著它最喜歡的歌……
或許收了它們的影響，我的心情也變得愉悅起來(lái)。放學(xué)了，我推著電動(dòng)車(chē)和同學(xué)們一起向大門(mén)口走去，走的過(guò)程中，我好像想到了什么，將頭過(guò)去看著與四周無(wú)盡的黑夜融為一體的教室，心中不知為何竟有些失落，但看著身旁兩個(gè)正在滔滔不絕的身影，心中又有了些許安慰，我加快腳步追上他們，分享著我們各自的故事。
周末的時(shí)間到來(lái)，朋友們也如約而至，窗外陽(yáng)光普照大地，新鮮的空氣透過(guò)窗紗飄進(jìn)到我的房間內(nèi)，歡樂(lè)的聲音填滿了我的房間�！斑耍 币宦暣蚱屏宋輧�(nèi)的平靜，看到朋友的到來(lái)，我卻并未發(fā)現(xiàn)陪伴我六年的'周子巖，我心想：可能以后再也不會(huì)見(jiàn)面了吧。我們談?wù)撨@各自小學(xué)的事，討論著未講完的話題……
傍晚，送走他們，看著他們的背影，直至消失在視野中，我不由得心想：他們也會(huì)像周子巖一樣離開(kāi)我么？我不知道，但愿大家都能守住我們的友誼，且行且珍惜。
珍惜的作文11
當(dāng)我們?cè)跒閶寢尩膰Z叨而厭煩時(shí)，他們已經(jīng)聽(tīng)不到那飽含關(guān)切的話語(yǔ)；當(dāng)我們?yōu)榘职值膰?yán)厲而反叛時(shí)，他們卻再也無(wú)法依靠在他那山一般的胸膛。
5月12日14時(shí)28分，讓全國(guó)人悲痛的時(shí)刻。就在這一刻，許多生命被定格了。
這幾天，聽(tīng)著新聞，淚水總是悄悄爬滿了臉頰。多么可憐的孩子們呀！當(dāng)我們覺(jué)得作業(yè)太多時(shí)，他們已經(jīng)不能再捧起書(shū)本做作業(yè)；當(dāng)我們大聲說(shuō)飯?zhí)y吃時(shí)，他們已經(jīng)吃不上媽媽做的飯菜了；當(dāng)我們?yōu)闀?shū)包太重而抱怨時(shí)，他們遺留在廢墟里的書(shū)包卻成了大人們心中永遠(yuǎn)的痛……
這場(chǎng)災(zāi)難讓我明白了生命有多么寶貴。當(dāng)我們?cè)跒閶寢尩膰Z叨而厭煩時(shí)，他們已經(jīng)聽(tīng)不到那飽含關(guān)切的話語(yǔ)；當(dāng)我們?yōu)榘职值膰?yán)厲而反叛時(shí)，他們卻再也無(wú)法依靠在他那山一般的胸膛；當(dāng)我們對(duì)家人的叮囑充耳不聞時(shí)，他們已經(jīng)聽(tīng)不到那充滿擔(dān)憂的忠告……
我們多么幸福！這場(chǎng)慘絕人寰的悲劇，這場(chǎng)席卷中華大地的'地震，震痛了所有中國(guó)人。從中，我深深體會(huì)到自身的幸福。以后，我將加倍努力地學(xué)習(xí)；以后，我將珍愛(ài)手里的每一本書(shū)。
珍惜，珍惜擁有的一切。
珍惜的作文12
不被珍惜的東西，失去了，才知道它有多重要。我相信失去過(guò)東西的人，一定知道珍惜。如果還不知到，那一定是你失去的東西對(duì)你不重要。
今天我起床晚了，為了不遲到，我手忙腳亂的上了媽媽的'車(chē)。路上買(mǎi)了幾個(gè)餃子，可根本不夠我吃飽。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)眼鏡沒(méi)帶。這可怎么辦，總不能回家拿吧。只好硬著頭皮上課了�？筛究床磺灏 Ｖ缓每课颐翡J的聽(tīng)覺(jué)
第一節(jié)課還好，可第二節(jié)課實(shí)在不行了就跟后面的班長(zhǎng)借了眼藥水�？伤牟恢故鞘裁囱鬯幩�，好痛。數(shù)學(xué)課時(shí)跟看不清了只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了好多，都因看不清耽誤了。錯(cuò)過(guò)了多少知識(shí)點(diǎn)那，唉心痛啊。
第三節(jié)課時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)肚子在抗議了。還好是體育課，不然又要漏了多少知識(shí)點(diǎn)那�；氐浇淌遥窈人�。
第四節(jié)課，肚子更加餓了。而且，外面的菜好像更香了，我的嗅覺(jué)好像更靈敏了。
終于熬到中午了，我如餓狼撲食一般沖了出去。
不被珍惜的東西，失去了，才知道它有多重要。就像我今天，平時(shí)吃飽，不知道享福今天餓成這樣，我下次寧愿遲到也要吃飽了再去。最后提醒一下大家，擁有的東西一定要知道珍惜不要失去了才知道珍惜，那時(shí)已經(jīng)晚了。
珍惜的作文13
正是秋意正濃時(shí)。
有金黃的銀杏葉凋落，飛舞，旋轉(zhuǎn)。幾分寂寥，幾分落寞。
秋風(fēng)蕭瑟，情緒萬(wàn)種。
這微涼的天氣，被纏綿的秋意感染，仿佛離人的心上，愁緒滿溢。
似是離人，抑或歸人？
告別盛夏的九月，迎來(lái)新的顏色，沒(méi)有傷感，沒(méi)有嘆惋。來(lái)不及掬一捧時(shí)光長(zhǎng)河里清涼的回憶，便步入了第二年的光景，也許昨日的情景還徘徊于眼前，可是來(lái)不及回味，便匆匆流去。
于是，我學(xué)會(huì)了一個(gè)詞，叫珍惜。
我常常問(wèn)自己，究竟是什么樣小之又小的機(jī)率，讓我擁有自己所有的一切，遇上所有遇上的人。自己的'家庭，自己的情感，甚至微乎其微的一根細(xì)發(fā)。
感謝上天賜予我的所有，歡笑與淚水，喜悅與遺憾，甜蜜與苦澀，機(jī)會(huì)與命運(yùn)。這些一切，相信會(huì)在這個(gè)秋天，得到期許的應(yīng)驗(yàn)。
努力，只是唯一的奢求。
無(wú)論成功與否，放手一搏。
珍惜時(shí)光，過(guò)去與未來(lái)，無(wú)論成敗。
秋天，是失去的季節(jié)，失去的，永遠(yuǎn)找不回來(lái)，擁有的，我決不允許再失去！
在茫茫人海中我只是悲哀渺小的一個(gè)旅者，尋找著自己的方向，同時(shí)把喜怒哀樂(lè)，裝進(jìn)行囊。
惟有珍惜，
得之我幸，不得我命。
珍惜的作文14
世間的一切都值得我們?nèi)フ湎В阂魂嚽屣L(fēng)、一縷幽香、一道彩虹、優(yōu)美的景致……是那么美好那么讓人留戀，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，快樂(lè)便會(huì)伴隨你身邊，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得生活處處充滿歡樂(lè)。
珍惜家人團(tuán)聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子，邊說(shuō)笑，歡聲笑語(yǔ)充滿每個(gè)角落，多么溫馨的.場(chǎng)面��！這種溫暖和幸福，并不是每個(gè)人都能得到的。在自然災(zāi)害和生老病死時(shí)一些人骨肉分離，凄涼辛酸，我們應(yīng)該珍惜和家人在一起的時(shí)光。
珍惜我們求學(xué)的機(jī)會(huì)。學(xué)校里無(wú)所事事、渾渾噩噩的學(xué)生大有人在，他們?cè)诶速M(fèi)大好光陰，浪費(fèi)國(guó)家給予的教育資源。在國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校給予的幫助中，我們應(yīng)該倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，多做有利于國(guó)家和自己的事情，好好學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)。
珍惜現(xiàn)在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的事。有了開(kāi)心事與他分享；有了煩心事與他傾訴。驕傲?xí)r朋友的勸誡；灰心時(shí)有朋友的鼓勵(lì)；成功時(shí)有朋友的祝賀；失敗時(shí)有朋友支持。大家一起歡樂(lè)、一起進(jìn)步、一起說(shuō)笑互幫互助，享受那份難得的友誼。
珍惜的作文15
記得在三年級(jí)的下半年，期末考試發(fā)將會(huì)上。我居然是榜上無(wú)名，“那可怎么辦才好呢，哎……。”我在放學(xué)后，常發(fā)出這樣的悲嘆。我垂頭喪氣地回到家，一屁股坐在了椅子上，心里真是悶悶不樂(lè)��！怎么辦呢？哎……只能等媽媽回來(lái)在想辦法。
媽媽會(huì)來(lái)了，我向媽媽訴說(shuō)了我剛才在學(xué)校榜上無(wú)名的事情，媽媽不但沒(méi)有責(zé)罵我，而且還鼓勵(lì)我再接再厲。我迷惑不解的問(wèn)：“媽媽您為什么沒(méi)有責(zé)罵我，反而鼓勵(lì)我呢？”媽媽說(shuō)；“不是你成績(jī)不好，而是你的'同學(xué)不為你舉這一次手，你上學(xué)期不是照樣的“全優(yōu)生”這個(gè)稱呼嗎！”聽(tīng)了媽媽的話我的心溫暖了許久。
在四年級(jí)的上半年，期末考試發(fā)將會(huì)上。我果然是榜上有名，在放學(xué)后在路上我的心里美滋滋的。
等媽媽回家，我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)了許多話，媽媽認(rèn)真而嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)；“你不能驕傲，否則成績(jī)下降，然后榜上又無(wú)名了。”我無(wú)話可說(shuō)。
但我知道一個(gè)人只要功夫深鐵棒磨成針。
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