[經(jīng)典]珍惜生命作文35篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的珍惜生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　珍惜生命作文 1

　　生命不可能有兩次，而有些人連一次都不善于度過(guò)。生命有如青松般堅(jiān)韌，但有時(shí)卻如玫瑰船脆弱。

　　女孩背著書(shū)包哼著歌兒，一蹦一跳地往家里趕。她長(zhǎng)年在外打工的母親今民終于回來(lái)了，并親手做了一桌好菜等著女孩回家吃。女孩興沖沖地來(lái)列紅綠燈旁，過(guò)了馬路就是家了，女孩很興奮，可此時(shí)正巧是紅燈，她四處望望，沒(méi)有車(chē)子!她猶豫著，此刻，死神帶著猙獰的面孔，邪惡地站在女孩身后。女孩也許怕母親等得著急，忽然下定了決心一一闖紅燈!

　　死神笑了，而女孩卻不知道她將面臨什么。她邁開(kāi)步子，向路的對(duì)面齙去，死神在一步步逼近。突然，一輛大貨車(chē)朝女孩急速駛來(lái)!死神的面孔更猙獰了女孩來(lái)不及逃了!“嘭一一”“哧一一啦”，女孩美麗的身軀在空中旋轉(zhuǎn)，劃出一道血滴四濺的弧線(xiàn)，然后落地了。如果沒(méi)有血腥與這撕內(nèi)裂肺的聲響，會(huì)讓人覺(jué)得卷未這是一套很唯美的體操動(dòng)作。然而，這并不是。而是死神又獰笑著卷走了一條鮮活的生命。女孩的'母親也許還在家門(mén)前等待著女兒的歸來(lái)，盼望著女兒甜甜地的叫上一聲“媽媽”。但是，她再也不能聽(tīng)到女兒的聲音，再也無(wú)法牽著女兒的手一起談心……

　　生命是多么美好，又是多么短暫。當(dāng)生命創(chuàng)造出奇跡的同時(shí)，又有多少人失去了生命，而每天因車(chē)禍而亡的人不計(jì)其數(shù)，那些逝去的命就像風(fēng)吹落的秋葉般悲涼。我們正值花季，任重道遠(yuǎn)，可別拿自己的生命開(kāi)玩笑!

　　珍惜生命作文 2

　　每一個(gè)都值得我們，生命就是無(wú)價(jià)之寶。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，知了不停地在上叫著，紅紅的像火球一樣，高高地掛在天空，把大地烤得滾燙滾燙。我放學(xué)回來(lái)正準(zhǔn)備做，無(wú)意間在我們窗臺(tái)上看見(jiàn)了一盆仙人掌，咦？這是哪來(lái)的？仙人掌已經(jīng)枯了，看不到一點(diǎn)生命跡象，旁邊還有一個(gè)稍微小一點(diǎn)兒的仙人掌，嫩嫩的，刺還不扎手，很軟，或許是它的，它把里的營(yíng)養(yǎng)全都給了它的孩子，自己都已經(jīng)枯黃，土已經(jīng)裂開(kāi)了，可能是缺水吧！我拿了一個(gè)小碗，接了一點(diǎn)水，跑到它的面前把水一點(diǎn)點(diǎn)倒在它們的頭上，但愿這一碗水能給這逝去的'生命一點(diǎn)慰藉。

　　過(guò)了一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，土已經(jīng)合上，仙人掌也在慢慢恢復(fù)，顏色在慢慢變綠，刺也漸漸變硬了，變尖了。轉(zhuǎn)眼間，一星期過(guò)去了，我再來(lái)看它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它竟然開(kāi)花了，我不由得感嘆仙人掌的生命力好頑強(qiáng)呢！好幾朵白色的花長(zhǎng)在它們頭上，好像蝴蝶結(jié)。這朵花是純白色的，只有中間的花蕊是奶黃色的，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，非常高姿態(tài)，就像一位亭亭玉立的。有的花只張開(kāi)了幾瓣，有的還是花骨朵兒，似乎很害羞，還有的已經(jīng)全開(kāi)了，綻放出所有的花瓣。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒搖起來(lái)，似乎在說(shuō)：謝謝你，是你給了我新的生命。

　　這是盆最好的花了，經(jīng)過(guò)我的照顧，它們變得越來(lái)越好，我突然對(duì)這盆仙人掌生出了敬畏之心。我應(yīng)該珍惜它們的生命，它們也會(huì)把回報(bào)給我們。

　　珍惜生命作文 3

　　生命乃父母所賜，珍惜生命乃就是每個(gè)公民的責(zé)任。

　　珍惜生命吧！千萬(wàn)不要產(chǎn)生輕生的念頭。人的生命僅有一次，然而改過(guò)自新的機(jī)會(huì)卻有無(wú)數(shù)次。輕生又能解決什么問(wèn)題呢？父母賦予咱們生命，那么咱們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)及家庭的責(zé)任。既使有了輕生的念頭，也應(yīng)該為社會(huì)及家庭所想，家中有需要咱們照顧的父母、爺爺、奶奶，還有許多事情等著我去完成，難道這個(gè)社會(huì)真的不需要咱們嗎？每個(gè)人的所作所為也就就是在記錄自己的歷史，給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，努力去拼搏，努力去奮斗，雖然看不到終點(diǎn)，但我知道它已離我不遠(yuǎn)。此時(shí)，也許你正站在高樓之上，準(zhǔn)備下跳；也許你已將明晃晃的尖刀對(duì)準(zhǔn)自己的胸膛；也許你現(xiàn)在正在做人生最后一件事情，不論你在哪里，朋友，放棄你所選擇的一切吧！

　　珍惜生命吧！盡量少吸煙。吸煙不僅對(duì)自己的身心健康不利，還對(duì)他人造成極大的危害。許多國(guó)家煙盒設(shè)計(jì)上都注明：吸煙有害健康。假如您的家人吸煙，請(qǐng)您現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，為了您和家人的健康，請(qǐng)少吸煙吧！

　　珍惜生命吧！食用野生動(dòng)物不僅破壞生態(tài)環(huán)境，對(duì)人體健康也會(huì)構(gòu)成巨大危害。專(zhuān)家忠告：野生動(dòng)物與人的共患性疾病有100多種，如狂犬病、結(jié)核、甲肝、鼠疫等。野生動(dòng)物的.血液、內(nèi)臟、乃至肌肉中均含各種病毒及寄生蟲(chóng)，人食用后易得怪病，而且難以診斷和治愈。如鮮蛇膽中含有許多由肝臟輸出的有毒物質(zhì)及寄生蟲(chóng)，人們吞服后極易損傷體內(nèi)的器官，誘發(fā)肝、腎功能衰竭；食用野生青蛙會(huì)引起曼氏裂幼病，其幼蟲(chóng)在人的體內(nèi)活動(dòng)并產(chǎn)生毒素，嚴(yán)重威脅人體的健康。總之，不要為了趕時(shí)髦食用野生動(dòng)物！

　　生命就是什么？生命就是咱們的全部。讓咱們行動(dòng)起來(lái)吧，呵護(hù)愛(ài)！呵護(hù)地球！珍惜生命，珍惜流逝的每分每秒！

　　珍惜生命作文 4

　　這是一個(gè)炎熱的夏季，持續(xù)的高溫，使我在家中燥熱難安。就連我家養(yǎng)的植物，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯得面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼，下樓散散心時(shí)，可以望見(jiàn)圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，便定格在我的眼中。

　　在那野草邊，沒(méi)有鮮花的陪伴，也沒(méi)有樹(shù)葉的依托，連它的同伴也沒(méi)有，就幾根草，簇?fù)碓谝黄�，你依著我，我靠著你，一同迎接烈日的考�?yàn)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它澆水和施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶也不愿在它身旁停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)嬌嫩的葉片，可那細(xì)瘦的'薄葉，片片精神抖擻，細(xì)小的葉脈告訴你，在這兒生存是多么的艱苦�。�

　　凡把那無(wú)家可歸種子吹送而來(lái)，當(dāng)它面對(duì)的不再是泥土，便把全部的希望寄托在墻角里，它珍惜每一束陽(yáng)光，珍惜每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。當(dāng)它迎暴雨、頂烈日，終于挺身而出煥發(fā)的生命。

　　俗話(huà)說(shuō)的好，春風(fēng)吹又生，草是永遠(yuǎn)都不會(huì)死的。而屬于人的生命，只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著痛苦和悲傷，充滿(mǎn)著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知，寂寞生長(zhǎng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。

　　當(dāng)我們被名利困擾的時(shí)候，我們是否應(yīng)該回過(guò)頭看看自己，我們不已擁有了可愛(ài)而珍貴的生命嗎？只有生命才是最真實(shí)的，一切名利得失只是過(guò)往云煙。讓我們珍惜生命吧！

　　珍惜生命作文 5

　　水，孕育了地球上的生命、人類(lèi)的文明，人們的生活和工業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。如果沒(méi)有水，人也隨之消失。在地球上，哪兒有水，哪兒就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。

　　“魔鬼公式三”中就說(shuō)：“如果沒(méi)有水源，可以活三天；如果沒(méi)有食物，可以活七天。沒(méi)有食物但有水源可以活七天，沒(méi)有水源，但有食物卻只能活三天�！边@段話(huà)也充分的體現(xiàn)了水的寶貴。

　　根據(jù)資料顯示，地球上的水很多，但是淡水儲(chǔ)量?jī)H占全球總水量的2.53%，而且淡水的68.7%又屬于固體冰川分布在難以利用的高山和南、北兩極地區(qū)，還有一部分淡水埋藏在底下很深的地方，很難進(jìn)行開(kāi)采利用。至于對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)和生活關(guān)系密切和較易開(kāi)采的淡水僅占地球淡水總含量的0.3%，以上的資料也證明了水的稀少和寶貴，所以我們更要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。

　　節(jié)約用水的方法有很多，比如說(shuō)，通過(guò)媒體呼吁節(jié)約用水；我們平時(shí)洗菜的水用來(lái)澆花、洗衣服的水用來(lái)沖廁所、拖地；把雨水積攢起來(lái)也可以澆地；給我們的水龍頭安裝上聲控開(kāi)關(guān)，人家的手離開(kāi)的時(shí)候水龍頭里的水就自然的停止了……

　　水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的'氣息；有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。

　　總之，水是我們的生命之源，希望所有的人能行動(dòng)起來(lái)，采用一些方法節(jié)約用水，讓地球充滿(mǎn)生機(jī)！

　　珍惜生命作文 6

　　從春天中旬到入夏，每天都是陽(yáng)光充足，入夏天氣非常熱，空氣特別干燥，植物也受不了啦，有的打蔫了，有的已經(jīng)枯萎啦。今天游學(xué)營(yíng)，老師帶我們尋找水源。

　　我們出發(fā)啦，老師今天作記者訪(fǎng)問(wèn)村民。路上遇見(jiàn)一位阿姨，她騎著一個(gè)三輪車(chē)，后面拉著沉甸甸的水。喬老師問(wèn)阿姨：“你是哪個(gè)村的？”阿姨說(shuō)：“我是留村的”喬老師又問(wèn)"你的水是到哪里拉的？”“我借的”阿姨說(shuō)著羞澀地走了。我們不理解阿姨現(xiàn)在的心情，采訪(fǎng)失敗。一位老奶奶推著自行車(chē)準(zhǔn)備給西瓜苗澆水，老師問(wèn)老奶奶：“天這么旱，你的水是從哪里拉的？”老奶奶說(shuō)：“到家里拉的”“一顆西瓜苗要澆多少水呢”喬老師問(wèn)，只見(jiàn)老奶奶把一個(gè)油瓶子裝滿(mǎn)水，說(shuō)就這一瓶子。我想老奶奶從家里拉水澆這西瓜苗，要拉多少水呀，并且天這么旱，澆這么一點(diǎn)水，過(guò)兩天又旱了，太不容易了，平常我們洗個(gè)臉，洗個(gè)碗都要浪費(fèi)好多水呢，水果沒(méi)吃完就扔了，太浪費(fèi)了，以后要改掉這些壞毛病。

　　我們走了好久，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水源，正當(dāng)大家著急時(shí)，一位同學(xué)突然喊道“水”大家一下子有精神了，大家紛紛走到小渠邊，冼臉，冼手，喝上幾口，小渠的水真甜。小渠旁邊有個(gè)小山，大家興奮的往上爬，爬到一半溜了下來(lái)，重新再爬，功夫不負(fù)有心人，最后還是爬上去了。我的`手磨了個(gè)泡，腿上也擦破了點(diǎn)皮，一位好心的同學(xué)拿了創(chuàng)可貼給我貼上，我們來(lái)到小河邊的一片樹(shù)林里，老師說(shuō)今天就走到這兒，讓我們?cè)谶@兒玩一會(huì)兒，同學(xué)們別提有多高興了。下去的時(shí)候就容易多了，坐到土坡上滑下來(lái)。

　　水是生命之源，哪怕是一勺水，也可以使植物成長(zhǎng)，我們大家要珍惜水，節(jié)約用水。

　　珍惜生命作文 7

　　這是一個(gè)真實(shí)的悲劇，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)悲劇的時(shí)候，我都為之一震，當(dāng)時(shí)的感受就是抱怨命運(yùn)為何如此不公，老天為什么如此沒(méi)有感情？

　　這是一個(gè)寧?kù)o的傍晚，當(dāng)我放學(xué)回到家后，聽(tīng)到了一個(gè)悲慘的消息：鄰居家的兒子因車(chē)禍死了。我當(dāng)時(shí)想怎么可能呢？他今年剛滿(mǎn)25歲，去年冬季他才剛剛結(jié)的婚，他連一周年的結(jié)婚紀(jì)念日都沒(méi)過(guò)，這也太不可思議了吧！要知道，這個(gè)月的月底，他就要當(dāng)爸爸了，為什么會(huì)在這個(gè)時(shí)候……難道他的孩子一出生就沒(méi)有爸爸了嗎？她的父母以后怎么辦

　　他的父母從年輕時(shí)就省吃?xún)�用，為了給他蓋房娶妻，父母連一件新衣服都舍不得買(mǎi)，在春耕大忙時(shí)，他的父母只能用開(kāi)水泡饃充饑，舍不得買(mǎi)菜。難道辛辛苦苦一輩子的勞動(dòng)卻換來(lái)了這種結(jié)果嗎？

　　原來(lái)他因?yàn)樗�喝醉了酒，駕駛摩托車(chē)，車(chē)速十分快，迎面來(lái)了一輛貨車(chē)，來(lái)不及剎車(chē)，就這樣……他連個(gè)完整的尸體都沒(méi)有得到，它的頭被撞飛了，一條腿也斷了……就這樣他連一句對(duì)父母的話(huà)都沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)，就這樣不知不覺(jué)得走了……

　　唉，這要怨誰(shuí)呢？還不是因?yàn)樽约翰徽鋹?ài)自己的生命所致嗎？他的`悲劇留給了我長(zhǎng)久的深思……

　　我們一定要珍愛(ài)生命，為了父母，為了自己身邊所有的親人，也要珍愛(ài)自己的生命。因?yàn)樯�命只有一次，失去了，就再也不�?huì)找回。

　　同學(xué)們，珍惜自己的生命吧！

　　珍惜生命作文 8

　　每個(gè)人都有生命，而每個(gè)人只有一條生命。

　　一天早晨，我吃過(guò)早飯，到附近新修的公路上走走。這條公路原先是土地，花草很多�？尚蕹晒�路后，很少有花兒了。公路兩邊要高出二寸，鋪成人行道。我走在還沒(méi)有鋪完的人行道上，忽然，我眼前一亮，前邊正有一朵帶著露珠的花兒迎著出升的太陽(yáng)怒放著�？烧l(shuí)又知道它的痛苦呢?它長(zhǎng)在比公路高出一塊的人行道上，如果繼續(xù)往下扎根，就會(huì)扎到水泥地，根本扎不動(dòng)�？伤�還是沒(méi)有放棄，抓住任何生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，努力生長(zhǎng)。它這種珍惜生命的精神深深地打動(dòng)了我。

　　一天，我放學(xué)回家，走在路上，有個(gè)東西突然從天空中掉落下來(lái)，我趕緊跑過(guò)去，接住了。我一看，原來(lái)是一只麻雀受了傷，從天空掉了下來(lái)，它的.同伴正在天空叫著�？礃幼邮鞘芰藗�很長(zhǎng)時(shí)間了。但它還是堅(jiān)持飛，直到忍不住了為止。我連忙抱著麻雀跑回家，拿出碘酒，給它點(diǎn)上，又給它包扎好，它能飛起來(lái)了，但飛得不是很高。我沒(méi)有選擇讓它痊愈了再放它，而選擇了馬上放了它。因?yàn)槲蚁耄核�也有親人，它不想離親人遠(yuǎn)去。我也知道，它的同伴還在等著它。但我不明白，它為什么受了傷還堅(jiān)持飛?噢，我明白了，是生命，生命的力量在鼓動(dòng)著它前進(jìn)。

　　我也讀過(guò)一本書(shū)，是關(guān)于張海迪的，她5歲時(shí)就得了脊髓血管瘤。在5年中，她做過(guò)3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。但她自學(xué)成才，不但學(xué)完了小學(xué).中學(xué)的全部課程，而且自學(xué)了英語(yǔ).日語(yǔ).德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。盡管她的命運(yùn)那么悲慘，她都成了一個(gè)殘而不廢的人，而我們呢?

　　不屈向上的花兒，受傷的麻雀，殘而不廢的張海迪，體現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)頑強(qiáng)的生命。我一定要珍惜自己的生命，熱愛(ài)別人的生命，做一個(gè)珍惜生命的人。

　　珍惜生命作文 9

　　生命對(duì)每個(gè)人都很重要，沒(méi)有了生命等于什么都沒(méi)有 了。

　　記得有一次我和同伴興高彩烈地騎著自行車(chē)走在回家的小路上。當(dāng)時(shí)，我正和同伴聊得很開(kāi)心的時(shí)候，我一個(gè)不小心，腳沒(méi)踩穩(wěn)，頓時(shí)身體像鉛塊般地往河里墜，車(chē)子也隨著往下墜，而且車(chē)子還壓在我身上，使我無(wú)法動(dòng)彈，經(jīng)過(guò)幾次拼命地掙扎，卻還是沒(méi)有把自行車(chē)弄開(kāi)，卻弄得自己全身無(wú)力，很疲憊的樣子。這時(shí)很重的書(shū)包也往下沉，車(chē)也壓著我，我?guī)缀蹩齑�不過(guò)氣來(lái)。我暗暗的想:這次，我會(huì)沒(méi)命嗎？難道沒(méi)有人來(lái)救我嗎？不，我還要活著。在我快要絕望，快要放棄掙扎的時(shí)候，同伴叫來(lái)了人，他奮不顧身地跳到河里，動(dòng)作迅速地把車(chē)子和書(shū)包從我身上弄開(kāi)，手緊緊地抱住我，往河岸上游。當(dāng)來(lái)救我的人緊緊抱住我時(shí)，我有一種從未有過(guò)的驚訝和喜悅，我想:我還沒(méi)失去生命，真是太開(kāi)心了。當(dāng)我上岸時(shí)，完全沒(méi)有意識(shí)，只是莫名其妙地叫著一個(gè)親切的稱(chēng)呼“媽媽”，而且不停地叫。全身濕淋淋的，不停地在發(fā)抖，就連叫“媽……媽……”時(shí)，也是一字一頓。當(dāng)我被同伴送回家時(shí)，我已經(jīng)累得筋疲力盡，當(dāng)場(chǎng)暈倒在我家小院子里。爸爸及時(shí)帶我去看病，病情好轉(zhuǎn)，漸漸地我恢復(fù)了健康。

　　經(jīng)過(guò)這次落水事件，我懂得生命的可貴，可得改掉不小心的毛病，珍惜生命。 從這件事上，我也明白一個(gè)深刻的`道理：身體健康才是最幸福的事，生命也是上帝賜予我們的最好禮物。一個(gè)人只有一條生命，珍愛(ài)生命，也應(yīng)是每個(gè)人理所應(yīng)當(dāng)必做的事。

　　珍惜生命作文 10

　　你可曾想過(guò)，一生中最重要的為何？是錢(qián)財(cái)？是玩樂(lè)？這些都不是答案。人的一生中最重要、最值得我們好好去珍惜的是“生命”！

　　“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！边@句話(huà)深深的刻畫(huà)在我的腦海中，無(wú)法磨滅。我常在想：雖然我們的生命是無(wú)常的，但我們可以把生命活得更精彩、更美好，而經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人，往往活得更加耀眼。許多四肢健全的人也不一定比他們出色呢！

　　人人生而有別，有永不向命運(yùn)低頭的`斗士，當(dāng)然也有著自我放棄的人存在著。這些人個(gè)個(gè)都帶有著負(fù)面的磁場(chǎng)、負(fù)面的情緒，凡事都以負(fù)面的角度來(lái)看待，這樣的人一旦多了，世界也會(huì)隨著這股負(fù)面的想法而變得更糟糕了！

　　一位女友死去的男生，心之所向則自責(zé)而憤怒。他常想：“為什么？為什么是她？”他也曾想過(guò)要隨她而去，但當(dāng)他在翻著女友日記時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)到一篇令他又驚又悲的記錄，它說(shuō)：“親愛(ài)的男友，在未來(lái)的某天，我可能會(huì)死去。但不論是意外或是如何，千萬(wàn)不要為我感到悲傷，蘇軾也曾寫(xiě)道：月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我的死去只是這世界的一小小部分罷了，請(qǐng)不要為我感到悲傷，因?yàn)槲視?huì)在另一個(gè)世界繼續(xù)照耀著你的。女友上”當(dāng)他看完這篇日記后，痛哭流涕，并奮發(fā)向上，終于成為了一位年薪百萬(wàn)的總經(jīng)理了！

　　“無(wú)與倫比的生命”這句話(huà)確實(shí)不假，世上只有生命無(wú)法被取代。錢(qián)財(cái)再賺就有；女友再交也可以，但我并沒(méi)有要你輕視這段愛(ài)情；玩樂(lè)適當(dāng)就好。生命是無(wú)價(jià)，一旦失去就再也挽回不了，因此要加倍的重視生命，并活出屬于你的光彩。

　　珍惜生命作文 11

　　前幾天，爸爸接了他一個(gè)名叫黃輝朋友的電話(huà)后，臉色凝重，我忙問(wèn)怎么了，爸爸說(shuō)：“黃輝叔叔打來(lái)電話(huà)說(shuō)她媽媽得了肺癌晚期，已經(jīng)沒(méi)得救了�！庇谑�8月1日，我們一起去醫(yī)院，買(mǎi)了東西，探望這位叔叔的媽媽?zhuān)�我因該叫她奶奶吧�?/p>

　　來(lái)到病房里，有一大堆看望奶奶的人圍在一起，而奶奶則躺在床上，氣息微弱，比以前要瘦多了，面色蒼白。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這位奶奶是很能吃苦的，有什么地方不舒服，都會(huì)忍著，不舍得花錢(qián)去醫(yī)院看的，而且還喜歡抽煙，所以我們猜測(cè)，奶奶是一拖再拖，抽煙抽多了，最后才會(huì)這樣的。不久，這位叔叔又打來(lái)電話(huà)，告訴我們——奶奶過(guò)世了。爸爸趕去參加了葬禮�；貋�(lái)后，我就此事好好地思考了一番。

　　人生是何短暫，一個(gè)人若不好好對(duì)待自己、不好好珍惜生命的話(huà)，生命又怎會(huì)好好對(duì)待你？其實(shí)，生命是渺小的.，它是沙漠中的細(xì)沙；生命又是偉大的，它是巍峨聳立的高山。生命，是何等的珍貴，需要我們來(lái)愛(ài)惜，這不是用金錢(qián)就能衡量的，這位老奶奶就是把錢(qián)看得太重，殊不知，健康才是最重要的，生命才是最重要的！沒(méi)有了這兩樣最最寶貴的東西，錢(qián)又有何用？所以要愛(ài)護(hù)自己，不要太過(guò)勞累，不要做對(duì)自己健康無(wú)益的事。若是這位奶奶早一點(diǎn)懂得這個(gè)道理，少抽煙，少操勞，不要那么在意錢(qián)，或許就不會(huì)這樣了。

　　讓我們珍惜、愛(ài)護(hù)自己，生命，需要每個(gè)人感悟，品味。與其讓自己懊悔一生，不如現(xiàn)在就給自己的生命留下美麗的一筆。

　　珍惜生命作文 12

　　生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是寶貴的，時(shí)光無(wú)限，生命有限，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命——（英國(guó)）戈?duì)柖　?/p>

　　珍惜生命——不私自下河洗澡。記得去年的夏天我和爺爺一起去石板塘釣魚(yú)。在路上，我們看見(jiàn)幾個(gè)小孩正準(zhǔn)備下河洗澡。爺爺說(shuō)：“你們的.大人呢？”一個(gè)小孩說(shuō)：“大人在后邊！”我們信以為真，便到前面釣魚(yú)去了。過(guò)了一會(huì)兒，我們聽(tīng)見(jiàn)了有人喊“救命”的聲音。爺爺急忙跑過(guò)去將那個(gè)小孩撈了起來(lái)，打了120，一會(huì)，救護(hù)車(chē)來(lái)了，便把小孩送去醫(yī)院。

　　珍愛(ài)生命——注意交通安全。不闖紅燈。那天，我和幾個(gè)小伙伴去公園玩，結(jié)果在過(guò)馬路的時(shí)候，紅燈亮了，我們不想耽誤時(shí)間，便沖了過(guò)去。誰(shuí)知。一輛小汽車(chē)飛馳而來(lái)，把我們其中的一個(gè)小伙伴撞到在地便逃跑了，我將小伙伴扶起來(lái)，用手機(jī)給爸爸打電話(huà)讓他截住肇事司機(jī)。

　　珍愛(ài)生命——安全用電，不隨便動(dòng)電器，記得鄰居一個(gè)大哥哥在玩電腦，突然雷聲大作，風(fēng)雨交加，她的媽媽告訴她不要再玩電腦了，小心觸電，等會(huì)再玩。可他偏不信，還玩得津津有味，正在這時(shí)，一道閃電劃過(guò)天際，他眼前的屏幕黑了。他動(dòng)了動(dòng)插頭，“砰”的一聲電腦炸了，鄰居大哥哥也被砸傷。

　　珍愛(ài)生命，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不吸煙，不喝酒、不打架，不信邪教、不熬夜。

　　世界是多彩的，時(shí)光是無(wú)限的，但生命卻是有限的，讓我們珍惜生命吧。

　　珍惜生命作文 13

　　我常常想：生命是什么呢？

　　生命是下水道的石板下頑強(qiáng)生長(zhǎng)著的小芽芽。不畏惡劣的環(huán)境而生存者，也不畏厚重的石板而生長(zhǎng)著。他竟可以和石板相對(duì)抗，在沒(méi)有泥土、沒(méi)有肥料的大石板下不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，即使它僅僅長(zhǎng)了幾厘米高。

　　生命是哇哇墜地的小孩兒，在允吸著媽媽的奶水，用無(wú)知的大眼睛看著這個(gè)多姿多彩的'世界。這時(shí)候一個(gè)小生命降生了，世界上又多了一份微笑，又多了一陣哭聲。在所有人的精心呵護(hù)下，他慢慢的逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)青年人，為祖國(guó)，為社會(huì)作出一份自己的力量。

　　為了這些嬌小、可愛(ài)的小生命，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)他們呢？

　　下午放學(xué)回到家，聞到一股刺鼻的味道，原來(lái)是前面在裝修噴漆。媽媽說(shuō)：這種東西對(duì)身體有害，只是為了好看，人長(zhǎng)期在里面對(duì)身體非常不好，所以我們家就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地只刷了涂料，全是白墻，并且每天都開(kāi)窗通風(fēng)。就是為了每天都有新鮮的空氣，熱愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。

　　現(xiàn)在人們每天都在鍛煉，意識(shí)到身體健康的重要性。早上大街上很是熱鬧：有人做早操，有人跑步，有人練太極拳……都是為了身體健康，使自己活得更加光彩有力。

　　石板下的小芽芽都那么頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，那我們?nèi)祟?lèi)呢？也要遠(yuǎn)離油漆的味道，不喝有色素的飲料……保護(hù)生命，熱愛(ài)生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，給自己一個(gè)健康的身體！

　　珍惜生命作文 14

　　鐵路猶如國(guó)家的血脈，我們平常的生活都離不開(kāi)鐵路，因此鐵路對(duì)國(guó)家，對(duì)人民都十分重要。我們要愛(ài)護(hù)鐵路，做保護(hù)鐵路的小衛(wèi)士！

　　雖然人們都十分愛(ài)護(hù)鐵路設(shè)施，可仍有一些人仍然破壞鐵路。一條嶄新的鐵路剛剛建好，大家都十分高興�？墒且恍┤藶榱俗约旱睦�益竟然在深更半夜里悄悄擰掉固定鐵路的大釘子。還有些人為了少走一段路，把欄桿捅壞，這樣的安全隱患不容忽視！

　　四月二十八日膠濟(jì)鐵路發(fā)生了出軌事件，由于火車(chē)超速，多少無(wú)辜生命就這樣死去了。因此我們要保護(hù)鐵路，讓每列火車(chē)都一路順風(fēng)，讓每位乘客都平平安安。

　　有時(shí)在鐵路沿線(xiàn)，看見(jiàn)有些人正在穿過(guò)護(hù)攔過(guò)到鐵路對(duì)面，我心中真為他們捏把汗。生命是多么的寶貴，怎么不珍惜呢？少走幾步路，造成了國(guó)家重大損失，釀成重大事故，死了那么多人，這樣的教訓(xùn)還不深刻嗎？一個(gè)個(gè)事例還不足以讓大家保護(hù)鐵路，珍愛(ài)生命嗎？

　　保護(hù)鐵路要從身邊做起，如：要從安全的地方過(guò)鐵路，看到別人穿越欄桿時(shí)要提醒他。這雖然是小事，但每個(gè)人都按照交通規(guī)則去做，相信我國(guó)的`鐵路運(yùn)輸會(huì)更加順暢！

　　雖然我們只能盡我們的微薄之力，但是我們的行為會(huì)感染更多的人，更多的人會(huì)行動(dòng)起來(lái)。鐵路是祖國(guó)的大動(dòng)脈，是交通的重要樞紐，因此我們更應(yīng)該保護(hù)它。若沒(méi)有了鐵路，四川災(zāi)區(qū)的人民的物資怎樣到達(dá)？一些糧食就無(wú)法向別的省份運(yùn)輸。各種商品也無(wú)法讓更多的人使用。鐵路猶如祖國(guó)的血脈，通暢了才能把鮮血充滿(mǎn)整個(gè)身體，讓生命充滿(mǎn)活力！若鐵路沒(méi)了，我們?cè)鯓优c外界溝通呢？祖國(guó)的大好風(fēng)光我們?cè)鯓宇I(lǐng)略呢？

　　現(xiàn)在讓我們加入愛(ài)路護(hù)路的行列中吧，讓火車(chē)在神州大地上飛躍吧！火車(chē)暢通了，相信祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)會(huì)更加富強(qiáng)！

　　珍惜生命作文 15

　　生命是寶貴的，美好的，也是頑強(qiáng)的。樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草 ，燒了還能再長(zhǎng)；懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。

　　生命像一顆珍珠，放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的，有時(shí)生命像一片薄冰一樣不堪一擊。想想看每天有多少生命在車(chē)輪下，海水中，河水中失去��！所以，我們要珍惜生命，讓自己的生命煥發(fā)光彩，創(chuàng)造美好的生活。

　　有些人在困難面前退縮了，倒下了，而有些人卻面對(duì)困難頑強(qiáng)不息。如果每個(gè)人都像張海迪那樣珍惜生命，那該有多好��！巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命的.意義在于付出，在于給與，而不是在于接受，也不是在于獲取。因此，我們?cè)谡湎�生命的同時(shí)也要充分利用它為人民服務(wù)，用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造美麗的生活，讓自己的生命更有價(jià)值。

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想。憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)。當(dāng)我看到有些小朋友在大街上打鬧，騎著飛車(chē)在車(chē)流中穿行或者坐在樓梯的欄桿上往下滑的時(shí)候，我想，這樣做多危險(xiǎn)呀！他們應(yīng)該多為創(chuàng)造自己生命的父母想想，如果他們的身體不健全了，生命殘缺了，父母會(huì)是多么傷心痛苦�。�

　　總之，我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無(wú)所作為。

　　珍惜生命作文 16

　　生命就像一根蠟燭，慢慢的就會(huì)被燃燒的無(wú)影無(wú)蹤。

　　當(dāng)一個(gè)人就要面對(duì)死亡的時(shí)候，那個(gè)人就會(huì)知道生命的寶貴，生命是有限的。我相信每一個(gè)人都要面對(duì)死亡，每一個(gè)人的生命就只有一次。如果這次過(guò)去了那就永遠(yuǎn)也不會(huì)有下次了，就因?yàn)闆](méi)有下次那我們就應(yīng)該好好的去珍惜它。有時(shí)一個(gè)人會(huì)說(shuō)他的生命很長(zhǎng)，現(xiàn)在我可以盡情的玩。但到了你老了就會(huì)知道生命的短暫。生命其實(shí)非常的短暫，有時(shí)就是一眨眼的工夫生命就好像要面臨絕盡了。

　　父母給了我們生命我們就應(yīng)該好好珍惜它，不能讓它有一點(diǎn)點(diǎn)的流失。生命的寶貴是有成分的，如果每個(gè)人都可以珍惜生命那我們的生命的原源就會(huì)越來(lái)越多，我們每個(gè)人的生命都是祖國(guó)的動(dòng)脈。如果沒(méi)有我們這些小生命，那地球這個(gè)大生命就會(huì)比我們這些小生命更小。

　　生命的成分不在于長(zhǎng)短，在于的是看你有沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待它，如果你都不在乎它，那它怎么可能會(huì)在乎你呢？之所以會(huì)有將心比心這個(gè)詞語(yǔ)，就是因?yàn)橛行┤藳](méi)有用真心去對(duì)待他的生命。生命的永恒是無(wú)奈的，如果我們都能夠認(rèn)真的對(duì)待它、珍惜它的'話(huà)，那它也一定會(huì)尊重你的意愿。

　　生命比時(shí)間跑的要快，生命和時(shí)間賽跑，那時(shí)間不會(huì)比生命跑的更快。愛(ài)拼才會(huì)贏，生命的寶貴是用肉眼可以看到的，如果你看不到的話(huà)那是你沒(méi)有認(rèn)真的去看。珍惜生命，如果你不珍惜它那你就會(huì)后悔。當(dāng)你后悔的時(shí)候已經(jīng)晚了，因?yàn)樯�命是不可以挽回的�?/p>

　　生命的寶貴是自私的，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它。

　　珍惜生命作文 17

　　誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己繽紛世界，包括那些動(dòng)物，植物。

　　星期日，下午，萬(wàn)里晴空，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石，晶瑩、透亮。片片白云輕輕飄蕩，像大海里浮動(dòng)大白帆。

　　最近，我們家出現(xiàn)了一些不速之客—蟑螂。我很討厭這些“客人”，因?yàn)樗鼈儾粌H形象丑陋，還常在夜里出來(lái)偷吃食物。它們還會(huì)咬壞衣物，轉(zhuǎn)播疾病，身上會(huì)發(fā)出臭氣，是一種有害昆蟲(chóng)。

　　蟑螂在我們家真有點(diǎn)“橫行霸道”“目中無(wú)人”。

　　一只蟑螂，從角落里爬出來(lái)。它在案廚房爬來(lái)爬去，似乎在找食物。它爬到我的房間，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)沒(méi)吃完的面包，它飛快的爬到面包旁，仿佛在說(shuō)：“這是我一個(gè)人的，沒(méi)有人能跟我槍”。我發(fā)現(xiàn)了那只蟑螂，氣沖沖的`想：你是有害昆蟲(chóng)，肯定來(lái)偷東西的，看我不把你踩死。想完，我的腳抬起來(lái)，用力的踩下去，可是它往旁邊躲避，雖然我沒(méi)有踩死蟑螂，但是我并沒(méi)有放棄，繼續(xù)“攻擊”它，蟑螂也不甘示弱，盡自己大力量去躲避“攻擊”。我“猛”的踩向蟑螂，那只蟑螂的后半身被我踩扁了，血流得到處都是。但它沒(méi)有放棄，盡量跑到角落避難。

　　我頓時(shí)停下腳步。我恍然大悟，蟑螂為了生存下來(lái)，拼命的跑。如果每個(gè)人都能向它那樣，有頑強(qiáng)不屈的精神，那么世界上不僅會(huì)減少很多痛苦和煩惱，還會(huì)增加許多歡樂(lè)與健康。

　　從這件事，我明白了：生命是寶貴的，也是美好的。誰(shuí)都有生活的權(quán)利。只要你熱愛(ài)生命，不要讓生命白白流失。就能活得更加光彩有力。

　　珍惜生命作文 18

　　談到“生命”這個(gè)詞同，相信大家都不會(huì)感到陌生。生命，在大家的眼里，是多么的珍貴��！因?yàn)椋�生命一去不�?fù)返，這又讓大家進(jìn)一步的不愿讓生命失去。

　　有一次，我在屋頂澆花淋草，突然聽(tīng)見(jiàn)水池發(fā)出一聲作響，我急忙跑去看，原來(lái)，有兩條魚(yú)從池里蹦了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，這兩條魚(yú)不一樣，有一條是在地上亂擺，偶爾地想到水池。而另一只呢？平平靜靜地躺在那兒，似乎是等待別人來(lái)營(yíng)救它呢！我并沒(méi)有救它，也沒(méi)有站在一旁視而不見(jiàn)，而是用心地看著�？煦@進(jìn)去了，就要鉆進(jìn)去了，馬上就要跳進(jìn)水池了。那只小魚(yú)奮力的掙扎著。或許就只有那么一毫米就跳進(jìn)了水池，哇！成功了。那只小魚(yú)進(jìn)入了水中后，顯得！在平面游來(lái)游去�；蛟S，它是在為這次沒(méi)有需要其他人的幫助讓自己重生了一次生命而高興吧。另一條小魚(yú)呢？還是躺在那兒，張著嘴巴，我以為它死了。急忙把它放回水中，它似乎從恐慌的世界里回過(guò)神來(lái)，望望四周，慢慢地游著。

　　同樣是兩條魚(yú)，開(kāi)始的過(guò)程相同，最后的結(jié)果也相同，不過(guò)它們產(chǎn)生結(jié)果的方法卻又不同。一條是靠自己的能力，另一條是受別人（我）的幫忙，自己卻什么也沒(méi)做。

　　獲得生命也算是一件好的'事。不過(guò)，最好，是受自己爭(zhēng)取的。

　　是呀！健康的活著，是我們最大的幸福與快樂(lè)，把有限的生命，給予在自己的每一天。是呀！用勤奮對(duì)待每一件事，用坦誠(chéng)對(duì)每一個(gè)人，用平和來(lái)對(duì)待自己，用……只有這樣，我們才能更深、更進(jìn)一步的體會(huì)到：生命是無(wú)價(jià)的！

　　珍惜生命作文 19

　　生命，這是一個(gè)多么華麗的字眼，它是那么美麗，那么獨(dú)特，又那么頑強(qiáng)，它如同一顆璀璨的明珠，綻放最美的光華。每個(gè)人的生命都只有一次，失去了，就再也不會(huì)回來(lái)。所以，我們要珍惜生命。

　　小草雖然平凡又渺小，但它卻有著堅(jiān)韌不拔的生命力�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”就是對(duì)它們最好的寫(xiě)照。記得有一年冬天，我考試失利，走在寂靜的道路上，看著銀裝素裹的大地，我有種被拋棄的感覺(jué)，仿佛世界只剩下了我一個(gè)，心情無(wú)比低落。就在這時(shí)，在不遠(yuǎn)處的一個(gè)石頭縫里，我看到了一抹綠色，我很驚奇，趕緊跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是一株小小的草，在凜冽的寒風(fēng)中搖擺著，它是那么的堅(jiān)強(qiáng)，頂著寒冷，在沒(méi)有水和土壤的石縫中生長(zhǎng)，這種生命的頑強(qiáng)，讓我動(dòng)容。一棵小草都那么堅(jiān)強(qiáng)，我又怎么能被一次困難打倒，怎么能放棄呢？我應(yīng)該做些有意義的事，不自怨自艾的.浪費(fèi)生命。

　　生命是頑強(qiáng)的，但也是脆弱的�，F(xiàn)在常常傳出因?yàn)槭裁词裁丛�因自殺了。以前，我同情那些自殺者，我想他們一定是被社�?huì)、被家庭逼迫得走投無(wú)路才會(huì)那么做。但我現(xiàn)在瞧不起這種人，我認(rèn)為他們是生活的弱者。人獲得生命是多么不易呀！可是他們卻不懂得珍惜。脆弱的生命一碰就碎，我們要懂得珍惜和保護(hù)。

　　生命就如同凌寒開(kāi)放的梅花一樣，越是寒冷，就越要綻放的美麗。

　　珍惜生命作文 20

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了去閆寺的日子。

　　星期六，我們一路上懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了東昌府區(qū)青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地，在這里我們學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量，懂得了拼搏的'精神。

　　這里地方寬闊，有日晷廣場(chǎng)，百果園，氣象園和地質(zhì)園......在這里我學(xué)到了如何雕刻葫蘆，如何做絲網(wǎng)花........還有我最喜歡的射擊，同學(xué)們都摩拳擦掌，等待比賽的到來(lái)。

　　輪到我時(shí)心情非常激動(dòng)，先拿起槍?zhuān)�非常重，要有十多斤，瞄�?zhǔn)，對(duì)準(zhǔn)準(zhǔn)星，發(fā)射一二三四五發(fā)子彈，每一個(gè)人都配發(fā)了五發(fā)子彈，我打了一個(gè)十環(huán)和四個(gè)九環(huán)的成績(jī)。

　　比賽后，一個(gè)班一個(gè)女生和我們一個(gè)男生對(duì)戰(zhàn)，打了3次平手，十分讓人驚心動(dòng)魄，第四局時(shí)，我們37分，女生38分，只差一分之遙，我們一點(diǎn)也不服輸，還要和她們比，時(shí)間問(wèn)題，我們只好下課了，又玩了信任背摔，從一米三的臺(tái)子上摔下來(lái)，下面的人接著，可能鍛煉心理素質(zhì)，克服恐懼，建立彼此的關(guān)系，提高勇氣。

　　接著上了交通安全課，這節(jié)課我們知道了行人闖紅燈的危險(xiǎn)性。有一個(gè)孩去買(mǎi)飯，經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，他不看前后左右的車(chē)輛，直接闖了紅燈，汽車(chē)從后面過(guò)來(lái)把他撞了，立馬送到醫(yī)院，下午還是死亡了，通過(guò)這節(jié)課，告訴我們珍惜生命，熱愛(ài)生活，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，這樣我們生活會(huì)更美好。

　　通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我懂得了團(tuán)結(jié)，勇氣，拼搏，信心，堅(jiān)持等等，我們只有做到這五點(diǎn)，勝利才屬于自己。

　　珍惜生命作文 21

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了去閆寺的日子。

　　星期六，我們一路上懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了東昌府區(qū)青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地，在這里我們學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量，懂得了拼搏的精神。

　　這里地方寬闊，有日晷廣場(chǎng)，百果園，氣象園和地質(zhì)園。在這里我學(xué)到了如何雕刻葫蘆，如何做絲網(wǎng)花。還有我最喜歡的射擊，同學(xué)們都摩拳擦掌，等待比賽的到來(lái)，輪到我時(shí)心情非常激動(dòng)，先拿起槍?zhuān)�非常重，要有十多斤，瞄�?zhǔn)，對(duì)準(zhǔn)準(zhǔn)星，發(fā)射一。二。三。四。五發(fā)子彈，每一個(gè)人都配發(fā)了五發(fā)子彈，我打了一個(gè)十環(huán)和四個(gè)九環(huán)的成績(jī)，比賽后，一個(gè)班一個(gè)女生和我們一個(gè)男生對(duì)戰(zhàn)，打了3次平手，十分讓人驚心動(dòng)魄，第四局時(shí)，我們37分，女生38分，只差一分之遙，我們一點(diǎn)也不服輸，還要和她們比，時(shí)間問(wèn)題，我們只好下課了，又玩了信任背摔，從一米三的.臺(tái)子上摔下來(lái)，下面的人接著，可能鍛煉心理素質(zhì)，克服恐懼，建立彼此的關(guān)系，提高勇氣。

　　接著上了交通安全課，這節(jié)課我們知道了行人闖紅燈的危險(xiǎn)性。有一個(gè)孩去買(mǎi)飯，經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，他不看前后左右的車(chē)輛，直接闖了紅燈，汽車(chē)從后面過(guò)來(lái)把他撞了，立馬送到醫(yī)院，下午還是死亡了，通過(guò)這節(jié)課，告訴我們珍惜生命，熱愛(ài)生活，遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，這樣我們生活會(huì)更美好。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我懂得了團(tuán)結(jié)，勇氣，拼搏，信心，堅(jiān)持等等，我們只有做到這五點(diǎn)，勝利才屬于自己。

　　珍惜生命作文 22

　　我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：生命之源是什么？是大地嗎？不是。那是什么？是水。

　　水為什么會(huì)被稱(chēng)為生命之源呢？那是因?yàn)槭篱g萬(wàn)物都需要水�；ú輼�(shù)木離了會(huì)枯萎，魚(yú)兒離了水就沒(méi)有家，動(dòng)物離了水會(huì)渴死，而人類(lèi)只能生存100小時(shí)。只有一些微生物可能會(huì)存活下來(lái)，但壽命也只是兩年。而且是人類(lèi)在生活中也少不了水，人們又是用水煮飯，用水洗漱，用水洗衣服，還要喝水，保持人體的代謝……總之人們的生活離不了水。

　　那既然水是生命之泉，那為什么我們隨處可見(jiàn)浪費(fèi)水的人呢？因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少出現(xiàn)干旱這種后天性災(zāi)難呢！所以人們就淡忘水的重要性，就造成了現(xiàn)在這種情況。你知嗎？我國(guó)有些地方為了喝一口水，甚至要走上幾里路，有時(shí)辛苦半天得來(lái)的只有一小桶水，只夠喝，他們洗完了臉還會(huì)把洗面水就在那兒留著洗衣服，洗完衣服的水再倒到田里去澆灌莊稼。洗米的水會(huì)用來(lái)澆花草�？傊�他們會(huì)節(jié)約每一滴水。不讓一滴水浪費(fèi)。那再看看我們公共水龍頭，經(jīng)常目光總是看見(jiàn)有小孩兒在玩水而家長(zhǎng)總是不管不顧自己在那兒玩手機(jī)，只會(huì)偶爾說(shuō)一聲，不能這樣！

　　那我們應(yīng)該怎么做呢？我們應(yīng)該隨手關(guān)水龍頭，定期檢查家中用水設(shè)備是否漏水，要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水，在別人浪費(fèi)水時(shí)去制止，不應(yīng)該玩水，做一名節(jié)約用水小衛(wèi)士。

　　一滴水一片綠，萬(wàn)物離不開(kāi)水，絕不能讓最后一滴水成為我們的'眼淚。讓更多人意識(shí)到水的重要性。

　　珍惜生命作文 23

　　我常想，生命的意義是什么？

　　有一天，我偶然讀到了黃美廉的故事，她從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹�體失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更談不上前途與幸福�？墒撬齾s堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。這個(gè)故事令我心頭砰然一震，也讓我明白了只要熱愛(ài)生命，珍惜生命，一切都還有希望。

　　我還在書(shū)上讀到這樣的故事，有一株百合花生長(zhǎng)在懸崖峭壁之上，它的.旁邊長(zhǎng)滿(mǎn)了野草，剛開(kāi)始它長(zhǎng)的和野草差不多；可是它始終堅(jiān)信自己不是野草，而是百合。它努力吸收陽(yáng)光，終于長(zhǎng)出了花苞，在野草眼中那只不過(guò)是一點(diǎn)小渣子。過(guò)了幾天，花苞變大了，野草就開(kāi)始諷刺它；又過(guò)了幾天，鳥(niǎo)兒也開(kāi)始諷刺它：“即使你開(kāi)了花，也不會(huì)有人欣賞�！卑俸线�是堅(jiān)持說(shuō)：“我要開(kāi)花�！兵B(niǎo)兒和野草天天諷刺它，可是百合開(kāi)了花，播散了種子，從此這長(zhǎng)滿(mǎn)了百合，很多人都到這里欣賞百合，鳥(niǎo)兒和野草再也不敢嘲笑它。這個(gè)故事告訴我們要珍惜生命，堅(jiān)持做最好的自己。

　　生命是在于給予和幫助，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，讓自己活得光彩有力。

　　珍惜生命作文 24

　　驚聞我的學(xué)生趙子強(qiáng)在旅游時(shí)不行罹難，心中十分痛苦，忍不住淚水流下來(lái)。趙子強(qiáng)是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的孩子，他很懂事。來(lái)學(xué)習(xí)作文的時(shí)候總是很認(rèn)真。同學(xué)們說(shuō)他怕對(duì)不起父母為他交的學(xué)費(fèi)。因?yàn)槟嵌际歉改傅难�汗錢(qián)。這樣小的年紀(jì)就很珍惜父母的付出實(shí)在難得。

　　趙子強(qiáng)的作文也一直寫(xiě)的很認(rèn)真，很好。感情特別飽滿(mǎn)。而且他的接受能力很好，只要稍稍點(diǎn)撥就能很快成文。

　　聽(tīng)到這個(gè)噩耗，我一直不敢相信。特別希望這是一個(gè)錯(cuò)誤的`消息。可是剛才通過(guò)趙子強(qiáng)家里的朋友證實(shí)這竟然是真的，心情無(wú)比悲痛，難以靜下心來(lái)，眼前始終浮現(xiàn)著趙子強(qiáng)那憨厚純真的笑容。不能相信，這樣一個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子竟然已經(jīng)與我們陰陽(yáng)兩隔了。不敢想象他的父母家人該有多么痛苦。因?yàn)槲业男闹幸彩峭瑯訌?qiáng)烈地痛苦著。

　　只能假象，以趙子強(qiáng)同學(xué)開(kāi)朗快樂(lè)的性格，他是去開(kāi)心的天國(guó)了。只能祝愿他天國(guó)里笑得更開(kāi)心，更加陽(yáng)光燦爛！

　　孩子們，生命屬于我們只有一次，要珍惜生命！一定要珍惜生命，為你們的父母好好保重自己，好好愛(ài)惜自己！這是我此刻要對(duì)你們說(shuō)的！

　　不知怎樣度過(guò)這黑暗的長(zhǎng)夜，作為老師和同學(xué)，我們心中的痛楚也許會(huì)直到天明仍然難以平復(fù)。而對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，這樣的痛苦和打擊將是一生的致命的。所以，為了父母，珍惜生命啊！

　　珍惜生命作文 25

　　我們每個(gè)人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)一樣?xùn)|西，那就是“安全”。安全是生命的保障，只有在安全的哺育下，生命才能永葆鮮活。一旦脫離了安全的搖籃，生命終將殘缺甚至喪失。

　　保爾柯察金曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次。”而年輕人的生命猶如含苞待放的花朵，即將綻放迷人的笑臉，漂亮而又嬌弱，所以更應(yīng)好好呵護(hù)，不要讓她過(guò)早凋零。每年都會(huì)有很多青少年因意外事故造成死亡或殘疾，而暑假是意外事故的高發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年死于溺水的人約有5.7萬(wàn)人，而死于交通事故的人有近10萬(wàn)人，其中青少年又占多數(shù)。觸目驚心的數(shù)據(jù)，讓我震驚，也十分害怕，心里不由地打了個(gè)冷顫。

　　可回過(guò)頭來(lái)，這些意外事故的頻發(fā)，不都是由我們自己的疏忽大意造成的嗎?如果我們能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，如果我們不去陌生的水域或較深水域游泳，如果我們……也許，這些悲劇就不會(huì)發(fā)生了。

　　今年7月8日，廣東陽(yáng)江海陵島十里銀灘非泳區(qū)連續(xù)發(fā)生兩起游客溺水事故，一共8人不幸溺水，其中3人搶救生還，4人不幸身亡，還有1人失蹤。這又是怎么引起的.呢?因?yàn)橛腥瞬活櫨�示牌的“威�?yán)”，隨意在非泳區(qū)玩耍、戲水，而造成了這樣的悲劇。

　　在生活中，安全是很重要的，大家可千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則，千萬(wàn)不能輕視了警示牌的“威嚴(yán)”!

　　讓我們珍愛(ài)生命，讓安全伴我同行!

　　珍惜生命作文 26

　　陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了一座小山的頂峰，那兒全是巖石，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒泥土，也找不到水源。就在這樣惡劣的環(huán)境下，竟然在巖縫中生長(zhǎng)著一株小松樹(shù)。它雖然沒(méi)有枝繁葉茂，甚至還顯得有些枯黃，但是，它仍然倔強(qiáng)地向上挺立著，去迎接狂風(fēng)和烈日。望著眼前的這一幕，我不禁感慨生命的執(zhí)著與頑強(qiáng)。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我在鄉(xiāng)間的草叢邊發(fā)現(xiàn)了一只傷了翅膀的小鳥(niǎo)。它是那樣地痛苦，但是仍然不停地?fù)浯蛑�受傷的翅膀，渴望能夠重新回到藍(lán)天，在空中自由地飛翔。看著它那痛苦的樣子和眼神中充滿(mǎn)著對(duì)生命的渴求，我突然明白了生命的美麗與寶貴。

　　晚上，我打開(kāi)電視機(jī)，《新聞聯(lián)播》里正在播報(bào)一則令人震驚的消息：“甬溫”線(xiàn)發(fā)生特別重大鐵路交通事故。隨著一聲巨響，頓時(shí)，求救聲、哭喊聲、呻吟聲充斥著整個(gè)車(chē)廂，還有39條鮮活的生命瞬間魂飄他鄉(xiāng)。他們多么舍不得離開(kāi)心愛(ài)的親人和這個(gè)美麗的世界啊!想著這些慘劇，我深深地感受到了人的生命是那樣的.脆弱與短暫。

　　從這一刻起，我終于明白了生命是什么樣的：它是頑強(qiáng)的，但又是脆弱的;它是美麗的，但又是短暫的。也正因?yàn)槿绱�，它才顯得特別寶貴。希望我們每個(gè)人都要好好地珍愛(ài)自己的生命，也珍愛(ài)他人的生命，還要珍愛(ài)世間所有生物的生命!

　　珍惜生命作文 27

　　在網(wǎng)上看見(jiàn)川音一位學(xué)生自殺了，這是成都市內(nèi)大學(xué)今年自殺身亡的第三個(gè)大學(xué)生。

　　上個(gè)月，我市某重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生自殺，一個(gè)是殉情服用，一個(gè)是賭氣跳樓。去年，本市某小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就服用農(nóng)藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。

　　我有一個(gè)侄女，13歲，讀初一，整天嘻嘻哈哈的，問(wèn)她成績(jī)時(shí)她總是信誓旦旦地說(shuō)，一定能考好。結(jié)果半期成績(jī)是班上的倒數(shù)第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記里說(shuō)：“我對(duì)不起老師！對(duì)不起爸媽?zhuān)∥覜](méi)臉見(jiàn)人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日記，偷偷向老師報(bào)告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。后來(lái)，我問(wèn)她時(shí)，她笑著說(shuō)：“這有什么嘛，我們班上還有一個(gè)想跳樓自殺的�！�

　　自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生，都有。情況愈來(lái)愈不容家長(zhǎng)學(xué)校樂(lè)觀。

　　是啊，在學(xué)生中想以“死”來(lái)逃避考試、逃避家長(zhǎng)老師的'責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級(jí)里做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，其中有過(guò)自殺念頭的占到百分之八十以上，中學(xué)生自殺身亡的人數(shù)也在增多。

　　這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么？是他們沒(méi)有意識(shí)到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對(duì)學(xué)生珍愛(ài)生命的教育？

　　珍惜生命作文 28

　　生命是寶貴的，生命是每個(gè)人都有的，但是，我們每個(gè)人都只有一次生命，在這美好，有趣的世界里，我們應(yīng)該好好珍惜生命，而不是浪費(fèi)它，糟蹋它。

　　大詩(shī)人白居易曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不凈，春風(fēng)吹又生�！蹦且恢曛晷〔荩�在哪兒我們都見(jiàn)過(guò)，可是，我們只是視而不見(jiàn)，并沒(méi)有看見(jiàn)它那種頑強(qiáng)生長(zhǎng)，不屈向上的精神。有根，有葉的'它，沒(méi)有一天停下生長(zhǎng)過(guò)。它沒(méi)有呼吸卻用自己的力量搬開(kāi)頭上的大石頭；渺小的它卻比我們更熱愛(ài)生命；它不會(huì)占據(jù)那些風(fēng)光優(yōu)美的地方，只是靠自己默默無(wú)聞的生長(zhǎng)，相襯托紅花的綠葉一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)，風(fēng)刮不到，雨沖不垮。

　　在寒冷的冬天里，看不到一絲生命的跡象，不過(guò)再走遠(yuǎn)一些就看見(jiàn)了一棵在刺骨的冷風(fēng)中與雪，與霜苦苦搏斗的梅花樹(shù)。看到它怒雪開(kāi)放時(shí)，我才更經(jīng)一步地理解了這一句話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡恼嬲�意義，只有經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折，永遠(yuǎn)不向困難低頭的人才會(huì)有成就。這不正是梅樹(shù)熱愛(ài)生命的高貴品質(zhì)嗎？在逆境中生存的它，有哪一天向風(fēng)雪屈服過(guò)？而不像某些人，不珍惜，不熱愛(ài)生命，遇到一些困難就開(kāi)始屈服，人生難免有挫折，只有經(jīng)歷困難的人，才能見(jiàn)彩虹。

　　生命是渺小的，就像樹(shù)叢中的螞蟻；生命是偉大的，就像沙漠中的彩虹。

　　珍惜生命作文 29

　　若人類(lèi)再不珍惜水，世上最后一滴水，將是人類(lèi)的眼淚！——題記

　　“滴，滴……”聽(tīng)，它，又在哭了；“滴答，滴答……”這，是它在痛苦地呻吟著；“嘩啦啦……”這，是它最后的抗議……

　　我也是一滴水，所以，我對(duì)人們浪費(fèi)水的.事情更是心中有數(shù)、恨之入骨，決定去好好考察一番……

　　第一次，我來(lái)到了一所小學(xué)。輕輕走進(jìn)去一瞧，就發(fā)現(xiàn)了頭號(hào)目標(biāo)“保潔阿姨”。這是怎么一回事兒呢？沒(méi)想到，連大人也會(huì)犯錯(cuò)。只見(jiàn)她將拖把丟進(jìn)水池，一轉(zhuǎn)身就去了衛(wèi)生間，幾分鐘后才慢悠悠地走出來(lái)。然而，她并沒(méi)有馬上關(guān)緊水龍頭，而是向窗外望了望，擰擰拖把，才隨手一關(guān)，也沒(méi)有擰緊，水還在“滴答，滴答”地流，看得我心都涼了。這樣下去，光這所學(xué)校，一年要浪費(fèi)多少水啊！

　　我逃離了這是非之地，來(lái)到了菜市場(chǎng)。在我記憶中，這里總是十分熱鬧。我躲在蔬菜堆里，等待著。而一小男孩和老奶奶把我吸引住了。小男孩說(shuō)：“奶奶，您以前不是很喜歡買(mǎi)這兒的蔬菜嗎？今天怎么不買(mǎi)了？”奶奶愁眉苦臉地說(shuō)：“哎，你不知道，現(xiàn)在的蔬菜就種在工廠(chǎng)附近，影響很大，澆菜的水全是污水，吃了不要中毒嗎？”聽(tīng)到這兒，我心想：人們?cè)俨槐Ｗo(hù)水，地球可就要遭殃了！

　　干旱地帶，小朋友們都喝不上水，洗不上澡呢？還有許多未成年兒童因水被污染而中毒生病……

　　水，是生命之源。人類(lèi)啊，快快行動(dòng)起來(lái)吧！畢竟水來(lái)之不易！珍惜、保護(hù)水資源，營(yíng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠水青山的美好環(huán)境。

　　珍惜生命作文 30

　　新生兒從媽媽肚子里降落，這意味著生命；飛蛾在火旁不停掙扎，這體現(xiàn)著生命；從磚縫中茁壯生長(zhǎng)的小苗，這也是生命。生命，短暫而長(zhǎng)久，微小而重要。就是這樣一個(gè)令人捉摸不透的物體，值得我們每個(gè)人去珍惜。

　　我們要珍惜生命，活出自己精彩的人生。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：故事的`主人公玲玲，他原有一個(gè)令人羨慕的童年，可是，不幸發(fā)生了。6歲的玲玲患上了一種極難治好的罕見(jiàn)疾病，病魔奪去了他的雙腿。但她堅(jiān)強(qiáng)的活著，不但沒(méi)有輕生放棄生命，而且還用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的所有課程，并學(xué)會(huì)了針灸，做了人生的贏家。她就是張海迪。

　　讀了這個(gè)故事，我不禁潸然淚下。故事中的張海迪頑強(qiáng)地與病魔抗?fàn)�，令我敬佩不已。還有那愛(ài)護(hù)生命、珍惜生命的精神，令我感動(dòng)。讀了這個(gè)故事，我認(rèn)為我要珍惜生命，生命只有一次，要好好使用它。由張海迪，我想到了一些動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)自己生不如死的人。你們這么做是為了什么？是求個(gè)痛快、一了百了？比起張海迪，你們感到羞恥嗎？你們明明可以好好地活下去，成為國(guó)家的棟梁之才，但是，你們卻選擇了放棄。你們要學(xué)會(huì)珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力，這才是生命的價(jià)值。

　　樹(shù)，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。那是因?yàn)樗鼈儛?ài)惜自己的生命，明白生命的意義。所以，從現(xiàn)在起，讓我們珍惜生命，使自己活得更加光彩有力吧！四年級(jí)火花

　　珍惜生命作文 31

　　今天，我們學(xué)了一篇散文，名字叫做《生命》。課文主要講的是作者杏林子通過(guò)“飛蛾掙扎求生”，“瓜子不屈生長(zhǎng)”和“聆聽(tīng)心臟律動(dòng)”這三個(gè)事例，感受到：雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

　　我很贊同作者的這個(gè)看法，每次讀到這句話(huà)時(shí)，我就會(huì)聯(lián)想到海倫·凱勒。她在19個(gè)月大的時(shí)候，業(yè)務(wù)一次連續(xù)幾天的高燒，留下了后遺癥，被迫失去了視力和聽(tīng)力。雖然不幸降臨在她頭上，可是在這黑暗又寂寞的世界里，海倫·凱勒并沒(méi)有自暴自棄，而是自強(qiáng)不息。在老師的幫助下，她用頑強(qiáng)的毅力克服了生理缺陷造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活，并從中得到了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并積極的與他人溝通交流。

　　就這樣，她克服了很多常人無(wú)法想象的困難，以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院，成為了一位學(xué)識(shí)淵博，掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言的文學(xué)作家和教育家。連海倫·凱勒這樣的.盲聾啞人都可以活得那么光彩有力，那我們這些健全的普通人呢？

　　學(xué)了這篇課文，我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜光陰，在每一天都好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，學(xué)到更多的知識(shí)。而不是渾渾噩噩，開(kāi)小差，說(shuō)笑話(huà)，揮霍珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。

　　雖然生命是短暫的，人生是有限的，但是我們可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。

　　珍惜生命作文 32

　　我又想起了你那悲傷的眼睛。

　　走在步行街，我第一次看到你那悲傷的眼睛時(shí)，我很迷惑，為什么?為什么你會(huì)那么悲傷?這里有吃，有住，有喝，有主人，為什么要那么悲傷?我?guī)е�疑惑走開(kāi)了。

　　偶然的機(jī)會(huì)，我在一篇文章中找到了，找到了你悲傷的原因。原來(lái)你是屬于大自然的，你是一個(gè)充滿(mǎn)靈性的生命，怎能在牢籠中茍且一生?你那雙蓄滿(mǎn)淚水的眼睛，讓我不由自主地時(shí)時(shí)刻刻地想著你，我決定救你。

　　疾步走向你，你那雙充滿(mǎn)靈性的眼睛已失去了光彩，變得迷惘。抬頭望天，似乎充滿(mǎn)了渴望，充滿(mǎn)了希冀，眼睛又充滿(mǎn)了淚水�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！毙【�靈你是否也在心中默念，在胸中吶喊?我不假思索地掏出錢(qián)，贖回了你的自由，把你帶到我家后山的樹(shù)林里，我把你放了，你撲著雙翅，歡快地叫著。準(zhǔn)我頭頂上盤(pán)旋，像是在感謝我似的，我會(huì)心地笑了。祝賀你，小生命，大自然是你的天地，也是你的歸宿。

　　可是我怎么也沒(méi)有想到，我竟然又見(jiàn)到了你。一些孩子在擺玩著不知被誰(shuí)擊落的`你，你最終沒(méi)有逃脫人類(lèi)的魔掌。我趕走了那些孩子，雙手捧著你，你已經(jīng)奄奄一息了。你抬起頭看了看我，慢慢地垂下了腦袋，你死了，你永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界，離開(kāi)了你渴望追求的大自然。我忍無(wú)可忍地沉吟：人類(lèi)啊，人類(lèi)，你們這樣破壞我們的生態(tài)環(huán)境，總有一天大自然會(huì)發(fā)怒，來(lái)懲罰你們……捧著小鳥(niǎo)，凝望著天空，我流下了兩行悲傷的眼淚。

　　珍惜生命作文 33

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的.日子一去不復(fù)返呢？

　　有一天，我想吃魚(yú)，我就和媽媽一起到早市上去買(mǎi)魚(yú)，到了早市賣(mài)魚(yú)的地方，魚(yú)兒正在水池里歡快地游來(lái)游去，似乎完全不知道危險(xiǎn)的來(lái)臨。我挑了一條又大又肥又壯的魚(yú)讓老板給我捉起來(lái)，只見(jiàn)老板伸出他鷹爪似的手對(duì)準(zhǔn)魚(yú)，然后閃電般的把手向魚(yú)伸了過(guò)去，把那條魚(yú)抓了起來(lái)。

　　只見(jiàn)魚(yú)把那小小的嘴巴一開(kāi)一合。仿佛在說(shuō)：“放開(kāi)我吧，我不想變成你的晚餐�！本o接著，老板拿出了一大木棍，一下子朝魚(yú)的腦袋上使勁一敲，我以為它已經(jīng)一命嗚呼了。但是，魚(yú)還是在使勁地?fù)u著尾巴，不停地掙扎著，然后，老板拿出刷子把魚(yú)鱗一片片刮下來(lái)。我心里想著，這該多么痛苦�。◆~(yú)兒的魚(yú)鰓還在微微張合著，老板用兩根手指插進(jìn)魚(yú)鰓用力一扯把鰓掏了出來(lái)，然后就把魚(yú)解剖了，掏出了內(nèi)臟。

　　走在回家的路上，魚(yú)仍然在口袋里不停地抖動(dòng)著，掙扎著，我提著魚(yú)，有些懷疑，魚(yú)復(fù)生了嗎？直到魚(yú)下鍋時(shí)才停止了掙扎，看到這一幕，我不禁感受到了生命的力量，生命的頑強(qiáng)。

　　健康的活著，是我們最大的幸福與快樂(lè)，在有限的生命里，用微笑對(duì)待每一天，用勤奮對(duì)待每一份工作，用坦誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，用和平對(duì)待自己，把歡樂(lè)和慰藉給大家——生命會(huì)更加美麗！

　　珍惜生命作文 34

　　生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命既是短暫的，又是永恒的。

　　海倫·凱勒是美國(guó)一位偉大的盲聾女作家和殘障教育家。她在3歲的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的急性腦病，被疾病蒙住了雙眼、塞住了耳朵，失去了視力和聽(tīng)力，也因此喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。從此，海倫在黑暗而寂寞的世界里摸索，脾氣越來(lái)越暴躁，失去了對(duì)生活的熱愛(ài)和信心……

　　到6歲的那年，父母為海倫請(qǐng)來(lái)了一位終生受益的導(dǎo)師——安妮·蘇利文。安妮在小的時(shí)候也差點(diǎn)失明，這使她明白了看不見(jiàn)的痛苦。在她的`幫助下，海倫·凱勒又重新燃起了對(duì)生活的信心，她終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)和讀書(shū)，并逐漸開(kāi)朗起來(lái)，最后她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，掌握了英、德、法、拉丁、希臘五種文字，造福盲人福利和教育事業(yè)，得到了全世界人民的贊揚(yáng)！她的事跡永遠(yuǎn)流傳在人們心中。她常說(shuō)：“假如把一個(gè)明眼人的眼睛蒙上，讓他失去3分鐘的光明，她便會(huì)懂得要珍惜生命，不讓生命白白從指縫里一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走�！�

　　是啊，如果我們珍惜生命，就不會(huì)讓生命白白流走，珍惜生命的每一分每一秒，要知道：對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。我們要珍惜生命，和時(shí)間賽跑，和生命賽跑，勇敢地去接受生活的挑戰(zhàn)……

　　珍惜生命作文 35

　　今天火紅的太陽(yáng)從西邊落下，明天可以從東邊徐徐升起，樹(shù)的葉子枯了可以再綠；花兒謝了可以再開(kāi)……但是，人的生命卻只有一次，所以，我們要珍惜生命，珍愛(ài)生命就要從身邊的小事做起。

　　星期三那天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ唇煌ㄐ麄鳈�，看著那一幅幅觸目驚心的圖片，讀著那一 段段令人毛骨悚然的文字，我的心既為那些可憐的人惋惜，又埋怨他們?yōu)槭裁床蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，釀成大禍，失去寶貴的生命。

　　據(jù)圖片旁的文字介紹，這些交通事故有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車(chē)，因神志不清導(dǎo)致出事；有的是因?yàn)殚_(kāi)摩托車(chē)時(shí)不戴安全帽；有的是超載駕駛。在此我誠(chéng)懇地提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們：希望您們駕車(chē)時(shí)不要逞能，不要酒后駕車(chē)，如果喝了酒，要坐公交車(chē)或出租車(chē)回家，避免交通事故給您和家人帶來(lái)傷害。

　　宣傳欄上寫(xiě)出的事例在我們生活當(dāng)中雖然少見(jiàn)，但還有不少違反交通規(guī)則的人：有的為了快速到達(dá)目的地，不走“斑馬線(xiàn)”，斜穿馬路；有的無(wú)視交通規(guī)定，不管三七 十一，也不看護(hù)欄上的.警示語(yǔ)，直接飛躍護(hù)欄，汽車(chē)就從他們身邊擦肩而過(guò)，別人覺(jué)得十分危險(xiǎn)，他們卻毫不在乎。交通事故就在瞬間發(fā)生了……

　　我們的生命只有一次，只要我們遵守國(guó)家制定的安全規(guī)則就不會(huì)出現(xiàn)一次又一次的血的教訓(xùn)，無(wú)視交通規(guī)則的人們��！安全誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高。有了生命，才有幸福的家庭和和諧的社會(huì)。不然就會(huì)白白浪費(fèi)了一次寶貴的生命，失去了一個(gè)個(gè)美好人生！

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