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話(huà)題作文:珍惜

時(shí)間:2025-04-23 10:37:21 珍惜 我要投稿

話(huà)題作文:珍惜

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的話(huà)題作文:珍惜,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

話(huà)題作文:珍惜

話(huà)題作文:珍惜1

  泉眼中流出的涓涓細(xì)流,如果沒(méi)有其它泉水與之匯合,就會(huì)被輕而易舉地蒸發(fā)。生命也是一樣,如果得不到他人的重視,就很容易逝去。所以,我們不僅要珍惜自己的生命,還要重視他人的生命。

  我看過(guò)這樣一個(gè)新聞:一對(duì)老年夫婦不慎闖了紅燈。此時(shí),雙向行駛的綠燈已亮起,兩條異常擁擠的車(chē)流如同開(kāi)了閘一般向他們沖過(guò)來(lái)。眼見(jiàn)老夫婦就要被卷入車(chē)流當(dāng)中。突然,時(shí)間好像停止了一樣,兩條車(chē)流像是接受到統(tǒng)一剎車(chē)的指令瞬間停住了。沒(méi)有一點(diǎn)聲音,沒(méi)有一點(diǎn)混亂,兩邊的車(chē)輛井然有序地停在斑馬線(xiàn)兩邊,像兩對(duì)夾道歡迎的儀仗隊(duì)。那意思分明就是讓老夫婦優(yōu)先通過(guò)。老夫婦剛剛還是懵懵懂懂,現(xiàn)在才明白自己誤闖了紅燈,再看兩邊為了自己而排得整整齊齊的車(chē)輛,實(shí)在是不好意思,慌張地打算退回去。這時(shí),距離他們最近的一輛車(chē)的司機(jī)從車(chē)窗里探出頭來(lái),朝他們招了招手,示意他們繼續(xù)過(guò)馬路。終于,這對(duì)老夫婦互相攙扶著顫顫巍巍橫過(guò)了馬路。而此時(shí),兩邊的.車(chē)輛又好像接到了命令一般,恢復(fù)了運(yùn)作。

  由于大家的尊重與配合,才使這對(duì)陷入危險(xiǎn)的老夫婦化險(xiǎn)為夷?梢悄承┎恢v理的人,定會(huì)失聲?shū)Q笛嚇唬并破口大罵:“你……活夠啦”“想死呀……”。更可怕的是遇上了“撞了白撞”的人,那可就把命都搭上了。對(duì)于誤打誤撞陷入危險(xiǎn)的生命,我們不應(yīng)火上澆油,而應(yīng)與其好好配合使其脫險(xiǎn)。即使會(huì)有一些對(duì)自己不利的地方,但這比起鮮活的生命哪個(gè)更重要?

  鋒利的刀子握在手里,只有不莽撞沖動(dòng),才能不使它沾上血跡。對(duì)待任何生命,都要懂得尊重和珍惜,才能使它們安然無(wú)恙。

話(huà)題作文:珍惜2

  大海廣闊無(wú)垠,因?yàn)樗湎恳粭l小溪;樹(shù)葉發(fā)榮滋長(zhǎng),因?yàn)樗湎恳豢|陽(yáng)光;群山連綿巍峨,因?yàn)樗湎恳粔K礫石。

  珍惜會(huì)使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

  知足者常樂(lè)."足"中正浸透著對(duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂(lè)趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿(mǎn)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

  有一個(gè)農(nóng)夫臨死前,他請(qǐng)來(lái)一位哲人并問(wèn)他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無(wú)所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒然虛度?”哲人只是微笑著說(shuō):“如果我用萬(wàn)貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說(shuō):“我不會(huì)同意的'。” 哲人還是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛(ài),他們是你最值得珍惜的東西!鞭r(nóng)夫釋然地笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。

  農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理,所以他是在快樂(lè)中死去的。也許人生就是如此,得到的更多并非意味著真正的幸福,珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè)。

  也許正在此時(shí),還有人在感嘆上天的不公,報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,而不去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關(guān)愛(ài),那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼,猶如一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂(lè),保持一顆年輕的心,快樂(lè)是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽(yáng),是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?

  每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì)帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。

  讓珍惜進(jìn)入靈魂,讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

話(huà)題作文:珍惜3

  有一種情感,它不像友誼那樣脆弱。也不似愛(ài)情那樣熱烈而短暫,其實(shí),這種情感就是父母之愛(ài),它是那樣至純至真,是那樣永久,充滿(mǎn)著人的一生……

  小時(shí)侯,每當(dāng)自己摔倒了,父母從來(lái)不去扶我們,而總是我們大哭著爬起來(lái);每當(dāng)上公共汽車(chē)時(shí),父母總是謝絕為我們讓座的人,并說(shuō)我們已經(jīng)到可以站的年齡,讓我們無(wú)奈的站著。當(dāng)時(shí),我們還小不懂得什么是愛(ài),只知道父母給我們買(mǎi)吃的、玩的,和我們一起玩,就是愛(ài),其實(shí)“讓自己爬起來(lái)”、“謝絕讓座”等等也是愛(ài)。也就是從這時(shí)起,我們開(kāi)始埋怨父母。

  上小學(xué)了,調(diào)皮的我們少不了挨打挨罵,不是因?yàn)樽约汉蛣e人打架,就是因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒(méi)完成、經(jīng)常做錯(cuò)?墒翘煜赂改刚l(shuí)不心疼自己的孩子呢?誰(shuí)不望子女成龍成鳳心切呢?但是,那時(shí)的我們又怎么會(huì)知道呢?我們只知道父母為我們解答難題、晚上幫我們檢查作業(yè)是好的,但是他們每天的“嘮嘮叨叨”也是好的呀!

  是他們提醒我們冷就穿衣服、熱就脫衣服,過(guò)馬路要小心等等。于是,我們只夸爸媽什么題都會(huì)做,很聰明,而其他的就貶低的一無(wú)是處了。長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,爸媽讓我們自己的事情自己干,讓我們自己洗衣服,自己整理房間,自己拖地,有時(shí)因他們工作忙讓我們自己炒菜煮飯,當(dāng)然,檢查作業(yè)、解決難題也以他們不會(huì)做為由推脫了。

  我們便會(huì)說(shuō)“爸媽好無(wú)情”、“連這些題都不會(huì)做”等等之類(lèi)的話(huà),只有當(dāng)我們離家在外求學(xué)時(shí),才會(huì)知道父母的一封封信件、一張張明信片已連成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線(xiàn)一頭是在天空中不知安危的.我們,一頭是在地上焦急等待的父母。

  他們不讓也不敢讓絲線(xiàn)斷掉,便時(shí)常與我們保持聯(lián)系,而每當(dāng)我們收到那些信件時(shí),可能會(huì)嘲笑父母那么放不下我們,也可能會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶,反省自己以前做的事是那么無(wú)恥呀!終于,我們感受到了父母之愛(ài),理解了他們。

  將來(lái),我們終究是要成為父母,去感受做父母的難處,去以父母之愛(ài)感動(dòng)自己的孩子們。

  珍惜父母之愛(ài)是永無(wú)止盡的,真是可憐天下父母心啊!

話(huà)題作文:珍惜4

  有的人說(shuō),生命就像是一場(chǎng)告別,從開(kāi)始對(duì)結(jié)束說(shuō)再見(jiàn);有的人說(shuō),人總是要離開(kāi)的,只不過(guò)是早是晚罷了。我覺(jué)得,像司馬遷說(shuō)的那樣,人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我們要讓生命變得有價(jià)值,要在有限的時(shí)間內(nèi),做有意義的事。

  今天中午,我興高采烈的和爸爸媽媽去公園玩。走在路上,突然有一輛黃色摩托車(chē)從我們旁邊擦身而過(guò),把我們嚇了一跳。速度特別快,真讓人擔(dān)心啊!不過(guò)這并沒(méi)有影響我們一家人愉快的心情。我們招了一輛出租車(chē),出發(fā)咯!看著窗外的風(fēng)景,心情真好啊!忽然,爸爸大驚失色,我問(wèn)爸爸怎么了,他指著窗外。

  天哪!車(chē)禍,我看見(jiàn)救護(hù)車(chē)、警車(chē)把現(xiàn)場(chǎng)圍了個(gè)圈,有兩個(gè)男孩子躺在地上,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。旁邊是,天哪!黃色的摩托車(chē)!我震驚了,怎么會(huì)這樣,剛才他們還好好的!簡(jiǎn)直不敢相信事實(shí)。媽媽對(duì)我說(shuō):“危險(xiǎn)處處有!”“孩子,死神也許就在下一秒等著我們,決定我們生死的,不是時(shí)間,而是對(duì)生命的珍惜,生命的敬畏,我們要把握好每一秒,每一刻,不能瞎顯擺,否則,后果不堪設(shè)想。”爸爸的`話(huà)讓我受益匪淺。

  哎,我想啊,如果他們可以好好的開(kāi)車(chē),保持好的心態(tài),事情也就不會(huì)發(fā)生了。所以,生命是頑強(qiáng)的,有時(shí)也是脆弱的,有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,也許就會(huì)對(duì)生命造成傷害,生活中有許多突如其來(lái)的情,我們要時(shí)刻保護(hù)自己,關(guān)愛(ài)生命,珍惜生命。

  如果我們希望自己的生命更加多姿多彩,如果我們希望世界充滿(mǎn)愛(ài),就要時(shí)刻愛(ài)護(hù)自己,讓自己的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光,變得更加有價(jià)值。

話(huà)題作文:珍惜5

  世界上的一切最終都是會(huì)離去的,不管你怎么去挽回,但可能都會(huì)是無(wú)果的,所以請(qǐng)你珍惜你身邊的一切事物。

  20xx年5月10日

  今天,那只堅(jiān)持了五日的金魚(yú)最終還是離開(kāi)了,自從我家的貓把它的'肚子剖開(kāi),它就五天什么也沒(méi)吃,它死去時(shí)肚子還在流血,雖然自從它的肚子被剖開(kāi)起,我就已經(jīng)知道它的日子不多了,但是我卻從未料到它竟如此堅(jiān)強(qiáng)。五日,看似不長(zhǎng)的日子,現(xiàn)在的它已不在這世上,我為它默哀了許久,此刻我愿它一路走好。

  20xx年3月14日

  今天,霍金走了,他身為現(xiàn)在最著名的物理學(xué)家,他的離去,真令人挽惜,他對(duì)黑洞的研究超過(guò)所有人。在劍橋讀研究生時(shí)就已被查出身患盧家雷氏癥,醫(yī)生曾斷定他只能再活三年,可是霍金不但硬生生地?fù)芜^(guò)這幾十年歲月,還對(duì)世界做出了巨大的貢獻(xiàn),他還抱有一顆感恩的心,他用他的強(qiáng)大的人格力量感染了我。我決定以后也要跟霍金一樣,做一個(gè)樂(lè)觀,積極向上的人,不管上帝對(duì)我做出什么,我都要撐下去,珍惜

  20xx年10月31日

  今天,金庸走了,他是我爸媽最崇拜的作家,雖然我沒(méi)有怎么看過(guò)他的作品,但是我爸媽說(shuō)他的《射雕英雄傳》不知道伴隨了他們那代人多少個(gè)日夜,我決定今后一定要看看他的作品,讓我一睹他的風(fēng)采。

  20xx年2月23日

  今天,我翻看過(guò)去的日記,我明白了一個(gè)道理,所有的一切最終都會(huì)離開(kāi),他們走得或早或晚,他們也許只是暫時(shí)離開(kāi),也許永遠(yuǎn)走了,我決定,從今往后珍惜我所有的一切,因?yàn),我知道,它們一定?huì)在將來(lái)的某一天離開(kāi),我將會(huì)把那些已經(jīng)離開(kāi)的事物牢記心中。

話(huà)題作文:珍惜6

  人們大概都領(lǐng)教過(guò)痛苦的滋味。是的,痛苦的確不好受。好友的分離,學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,都可能會(huì)讓人痛苦,甚至于沉浸其中難以自拔。

  怎樣對(duì)待痛苦?我說(shuō),要把痛苦看成一種精神財(cái)富來(lái)珍惜。

  痛苦是人類(lèi)特有的精神活動(dòng),一是一種深沉的情感體驗(yàn),它隨著對(duì)幸福的追求而生,又為幸福的獲得鋪路,成功之后才會(huì)倍覺(jué)歡欣。我記得尼采有一句話(huà):“一切痛苦之中都會(huì)孕育著快樂(lè)!睕](méi)有痛苦這個(gè)臺(tái)階,快樂(lè),尤其是激蕩人心的快樂(lè),或許永遠(yuǎn)不會(huì)降臨。朋友們可能在電視上看見(jiàn)過(guò)沈堅(jiān)強(qiáng),這位在亞運(yùn)會(huì)上獲得金牌最多的.運(yùn)動(dòng)健將,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上露出一絲微笑?墒怯钟卸嗌偃酥,他曾經(jīng)付出多少心血和汗水。光比賽時(shí),每次下水前就要打五針“芬必得”,他是在巨大痛苦中進(jìn)行比賽的啊!

  痛苦中不僅僅孕育著快樂(lè),而且孕育著創(chuàng)造。我國(guó)有句古話(huà):“蚌病成珠。”價(jià)值昂貴的珍珠,恰是牡蠣體內(nèi)病痛的產(chǎn)物,德國(guó)詩(shī)人海涅曾發(fā)問(wèn):,“詩(shī)人之于人是否如同珍珠之于牡礪?”法國(guó)作家福樓拜說(shuō)得更明確:“珍珠是牡礪生病而結(jié),作者的文筆卻是更深沉的痛苦的流露。”在我國(guó)歷史上,文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。許多傳世的優(yōu)秀詩(shī)作,都是詩(shī)人在巨大的痛苦中寫(xiě)成的。李煌“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的不朽詩(shī)句,飽含了他的亡國(guó)之痛;岳飛報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),為后人留下了“仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈”的華章《滿(mǎn)江紅》。痛苦之中分明閃亮著創(chuàng)造的光輝,關(guān)鍵看你是否珍惜這份痛苦,表現(xiàn)出頑強(qiáng)的意志‘在痛苦中奮起。痛苦是昨天的遺產(chǎn),同時(shí)也是今天的起點(diǎn),你又何必為一次失敗而頹喪不堪呢?

  由此可見(jiàn),人生的痛苦并不只有負(fù)效應(yīng),它還可以分解成自省,轉(zhuǎn)化為自強(qiáng),升華為創(chuàng)造。但這一切的前提是什么?——是認(rèn)識(shí)痛苦,珍惜痛苦。因?yàn)檎嬲耐纯嗑褪菬崆椋褪侨紵,它是犧牲的決心,又是獻(xiàn)身的莊嚴(yán)。朋友,不要讓痛苦在心頭悄悄溜走,當(dāng)你把痛苦看做是一種精神財(cái)富的時(shí)候,痛苦帶給我們的就是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍!

話(huà)題作文:珍惜7

  羨慕別人所得到的,不如珍惜自己所擁有的,哪怕是疼痛,是膚淺,是追悔,是無(wú)奈,是普通平凡,是無(wú)聲無(wú)息,都不要在羨慕他人的沼澤中失去自己,永遠(yuǎn)不要在羨慕他人時(shí)輕視自己,因?yàn)槟懔w慕的人也許正在羨慕著你。

  不錯(cuò)的,我珍惜我所擁有的一切!

  我珍惜那個(gè)只屬于我的家庭,幸福,美滿(mǎn),沒(méi)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”,回家時(shí),一盤(pán)盤(pán)可口的飯菜,呵!那是媽媽做的;休息時(shí),一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲,呵!那時(shí)爸爸彈的;一本本漂亮的證書(shū),呵!那是我得的……我珍惜這個(gè)家,有多少不幸的孩子羨慕我,羨慕我擁有它。

  我珍惜那個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,那些和藹可親的老師,那群和我打打鬧鬧的同學(xué);我珍惜我的學(xué)校,使它提供了一片任我馳騁的天地,讓我在書(shū)的海洋里暢游。我珍惜我的老師,他們教會(huì)我如何做人,如何掌握本領(lǐng),甚至還不辭辛苦的為了我和我的同學(xué)們奔波。白天,是老師們那繪聲繪色的演講,讓我們?cè)谥R(shí)的天空里自由翱翔;晚上,是老師們?cè)跓粝聤^筆疾書(shū),為我們批改作業(yè)。我珍惜我的同學(xué)們,在我遇到困難時(shí)是他們?yōu)槲曳謶n(yōu)解難;在我徘徊迷惘時(shí)是他們陪我同渡難關(guān)。我珍惜我們美麗的校園,親愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué),有多少貧困地區(qū)的孩子羨慕我們擁有的這一切。

  我珍惜這個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),和平鴿自由飛翔的國(guó)家——中國(guó)。因?yàn)楹推,我擁有了寧(kù)o但并不乏味的生活;因?yàn)楹推,我擁有了繁重但卻隨時(shí)會(huì)有驚喜的'學(xué)業(yè)。所以我珍惜我的祖國(guó),珍惜祖國(guó)帶給我的和平。有多少身處戰(zhàn)亂中的孩子羨慕我,羨慕我是中國(guó)人。

  我雖然也羨慕別人擁有的,但我更珍惜自己所擁有的;我雖然羨慕別人有而我不曾有的,但我更珍惜自己經(jīng)過(guò)努力所獲得的。我雖然羨慕避人所取得的輝煌,但我更愿意把我自己的現(xiàn)在——奮力拼搏;我雖然羨慕別人有而我不會(huì)有的,但我更愿意珍惜自己所充滿(mǎn)的自信——我也不遜色!

  我珍惜我所擁有的一切。

話(huà)題作文:珍惜8

  第氣個(gè)吃螃蟹的人發(fā)現(xiàn)了一種鮮關(guān)無(wú)比的食品;麥哲倫第一次環(huán)球航行證明了地球是“圓的”這樣一個(gè)真理……他們做了人類(lèi)歷史上的第一次,收獲的是那推動(dòng)歷史發(fā)展的業(yè)績(jī)。

  但是,第一次并不只屬于英雄,它也屬于蕓蕓眾生的我和你。每個(gè)人的‘生有許多第一次,許多收獲。這些第一次在記憶的木板上劉下深深的痕跡,讓心銘記。

  “峨,第一次我牽起你的雙手,呼吸難過(guò),心不停地頗抖……”聽(tīng)著歌曲,我的`心里有淡淡的感傷,思緒奴回那天高氣夾的秋日……

  陽(yáng)光像放縱的快樂(lè),但這快樂(lè)不屬于我,屬于我的是第一次送友遠(yuǎn)行的淡淡惡傷。

  好友背壽厚重的行囊,穿著牛仔裝、旅游鞋的她卻找不出一絲輕松。無(wú)語(yǔ),我服雙走在她身旁。站臺(tái)人群照熙攘攘,我緊抓住她的手,這是最后的相處,我知道即將開(kāi)來(lái)的火車(chē)將把她帶到遠(yuǎn)方,也許這是最后的一面。

  登上火車(chē),她微笑著告別,突然間我想起胃疼時(shí)她遞過(guò)的那一瓶藥;笨拙地為我縫利破的衣服時(shí)她順頭沁出的一片汗水;一起努力幸下乒乓球雙打冠軍后那一聲擊掌;一起為精糕成績(jī)痛哭時(shí)那一滴滴眼淚……過(guò)去的一切是那么讓人懷念,但長(zhǎng)長(zhǎng)的汽笛聲卻告訴我一切已結(jié)束,我只能用淚水去憑吊失去。

  第一次送友遠(yuǎn)行,我嘗到了離別的苦澀,懂得了“直到失去才明白珍惜擁有”,知道了要細(xì)心呵護(hù)屬于自己的一切,去認(rèn)真分享那易逝而多變的緣分,去好好利用那一去不復(fù)返的時(shí)光。

  這就是我的“第一次”收獲,雖然比不上勇士們?nèi)〉玫妮x煌,卻真實(shí)深刻,足以讓我在人生的道路上邁出成長(zhǎng)的一步。

話(huà)題作文:珍惜9

  在一家客廳的墻壁上,我看到一幅畫(huà),題名為《青春》。

  畫(huà)面是一個(gè)正在翩躚曼舞的姑娘:她微微扭動(dòng)腰肢,踏著碎步,從背后旋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

  這當(dāng)兒,她的耳環(huán)在搖擺,扎上紅頭繩的長(zhǎng)辮子在背后飄忽,豐滿(mǎn)而窈窕的身段充滿(mǎn)了旺盛的生命力,隱藏著笑意的眼睛燃燒著青春的火焰。我雖不是學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的,但看著看著,也感覺(jué)到一股青春的信息從畫(huà)面透露出來(lái)了,不由得從心里涌起一種感情的顫動(dòng):青春是多么可愛(ài)!

  這種感情,我以前也曾經(jīng)歷過(guò)。

  那是萬(wàn)物滋長(zhǎng)的春天,老榕樹(shù)的枝頭第一次冒出嫩綠的葉芽,杜鵑花一簇簇含苞待放的時(shí)候,整個(gè)宇宙都充滿(mǎn)了活躍的生命,連泥土似乎也呢喃著幸福的聲音。

  那是旭日初升的'早晨,眼看著玫瑰色的朝霞一朵一朵地綴上藍(lán)色的天幕,紅艷艷的太陽(yáng)一分一寸地從海面上升起,金子般的陽(yáng)光一片一片地傾瀉在大地上的時(shí)候,我的全身心都沉浸在透明的霞光中,那時(shí)候我感覺(jué)胸懷也如天地一般寬廣,兩臂增添拉千斤的氣力,理想和熱情好像伸出了翅膀,要飛翔起來(lái)了。

  啊,早晨,春天以至人的青年時(shí)代給人往往是這樣美好的印象,我想這不僅僅由于那鮮妍的景物和美好的姿態(tài),而因?yàn)檫@里面蘊(yùn)含著無(wú)限蓬勃的朝氣,無(wú)限光明的遠(yuǎn)景。更確切地說(shuō),這里往往是一切事物的起點(diǎn),甚至還是一個(gè)偉大的起點(diǎn)。

  一年有三百六十天,而春天不過(guò)占九十多天光景,一天只有二十四小時(shí),而早晨不過(guò)占四、五小時(shí),人的生命自然比這長(zhǎng)得多,但一個(gè)人生命中的青年時(shí)代,也可說(shuō)人生中的春天或早晨吧,那也不是很長(zhǎng)的。人的生命只有一次,而生命中的青春時(shí)代,又是這一次中的一個(gè)小片斷,這怎能不使人格外感到它的珍貴和可愛(ài)呢!

  愿青年朋友們把自己生命的小河匯流到廣闊的大海去,把自己的青春獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。作風(fēng)雨中的海燕,波濤中的砥柱,狂風(fēng)吹不倒,惡浪打不退。只有這樣,青春才閃耀著最鮮麗的顏色; 只有這樣,腳印才會(huì)留下一串串閃光的故事。

話(huà)題作文:珍惜10

  記不清是幾時(shí)了,和表妹在桌上一邊吃飯一邊打鬧,卻忽地靜了下來(lái),對(duì)她說(shuō):珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧。又覺(jué)太突兀,便補(bǔ)上一句:你想想看,幾十年后,坐在桌前一起同樣是我們,但是那是兩個(gè)七八十歲的老太太了,是不是很可怕?表妹想想,覺(jué)得也是,而我又插科打諢起來(lái):哎,你說(shuō)將來(lái)是你請(qǐng)我還是我請(qǐng)你啊又嘻鬧起來(lái)。而那一聲悠悠的長(zhǎng)嘆,卻在心里盤(pán)旋著揮之不去。

  時(shí)間如指間沙,緩緩落下,不可再返。我對(duì)表妹說(shuō):我們的沙只流了很少一部分,又指著外婆:外婆的沙卻已經(jīng)流了大部分了。時(shí)時(shí)這樣想,便更覺(jué)得在外婆身邊的每分每秒都彌足珍貴。世間萬(wàn)物,只有時(shí)間永不腐朽。我喜歡和老人待在一起,不僅是聽(tīng)那些過(guò)去的事,更是在感受,感受一種時(shí)間打磨后留下的光滑平整。有些人年輕時(shí)無(wú)畏無(wú)知,老時(shí)讓時(shí)間打磨成一副淡然的慈祥模樣;而有些人終不醒悟,時(shí)間砂輪般的.磨和,也不能讓嫉恨的心流露出平和。這不是時(shí)間的錯(cuò),它盡力了。

  有時(shí)想想,人生不長(zhǎng),與親人想處的時(shí)間更是短暫。從出生到高中,幾乎時(shí)時(shí)與父母相伴;而等到上了大學(xué),工作,奔波,又有多少時(shí)間能與父母見(jiàn)面相聚?人說(shuō)年輕時(shí)要多走走看看,這樣老了不會(huì)悔;年輕時(shí)更要與父母、親人相伴,這樣老了也不會(huì)悔。

  寫(xiě)到這兒自己到覺(jué)得有些好笑了,一個(gè)正當(dāng)朝氣蓬勃的青少年,怎能么寫(xiě)出這些老者勸誡后人的心靈雞湯了,但也無(wú)非是告誡自己,享受生命的每一刻,哪怕是痛哭,是懊惱,是窘迫,是沮喪因?yàn)榈搅藥资旰,我與表妹相顧無(wú)言的時(shí)候,這些不過(guò)是時(shí)間贈(zèng)予我的一些浮云般的回憶罷了。

話(huà)題作文:珍惜11

  回首昨日的風(fēng)風(fēng)雨雨,是一種享受;回憶昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是一種甜蜜;回想昔日的朝朝暮暮,是一種幸福。昨天,記錄了太多美好的東西,可我對(duì)昨天的美好,卻不太在意。

  風(fēng)說(shuō)起了昨天。春風(fēng)和煦,碧空如洗,早起的鳥(niǎo)兒在枝頭賣(mài)弄起歌喉,各種各樣的風(fēng)箏飛上了天空。風(fēng)說(shuō),它將我的風(fēng)箏送得最高,它跟著我一起在田野里奔跑、笑鬧。它還說(shuō),想起我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快活自在的樣子是多么令人懷念。我卻斷然喝止:“別提昨天,那是一段幼稚的時(shí)光,玩樂(lè)笑鬧已不屬于我!”風(fēng)滿(mǎn)臉黯然。

  雨說(shuō)起了昨天。霪雨霏霏,高大的黑布傘下,一老一少緊緊相依,深一腳淺一腳蹣跚地走在鄉(xiāng)間泥濘的小道上。細(xì)密的雨絲,在老人和孩子的身前身后玩起了捉迷藏,老人緊緊摟著小女孩兒,盡力將雨絲隔絕。雨說(shuō),你跟太婆的感情真讓人羨慕啊,這溫馨的祖孫行路圖真美好。我卻高聲反駁:“別提昨天,太婆已永遠(yuǎn)離我而去了,再次打開(kāi)那塵封的記憶,回憶我與太婆在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只能讓我更痛苦!”雨神色愴然。

  花提起了昨天。這是如此鮮艷的一朵大紅花,層層的紙花瓣紅得嬌艷,米黃色的花蕊粲然抖動(dòng),如蝶須,如金絲,如流蘇,勾起了我童年多少夢(mèng)幻。花說(shuō),它還記得我當(dāng)時(shí)得到它后欣喜若狂,驕傲地別在胸前的'樣子,那是多么驕人的成績(jī)啊!我卻冷臉以對(duì):“別提昨天,那都是過(guò)去的成績(jī)了。現(xiàn)在,我的起點(diǎn)是零!”花滿(mǎn)臉愧色。

  就在我高喊“別說(shuō)昨天有多美好,我無(wú)所謂”時(shí),風(fēng)兒、雨兒、花兒齊聲回道:“沒(méi)有你的昨天,怎么會(huì)有你的今天?請(qǐng)珍惜所有美好的回憶,它們是人生中最寶貴的財(cái)富。”

  聽(tīng)了它們的話(huà),我一怔,突然醒悟過(guò)來(lái),是啊,昨天與今天同樣值得珍惜!過(guò)去的歲月里有我成長(zhǎng)的足跡,有我的歡笑和眼淚。我從昨天一步步走來(lái),變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng),珍惜昨天,反省現(xiàn)在,才能更加完善自己,走向成熟。

話(huà)題作文:珍惜12

  太多的事情,都因?yàn)樽约旱牟徽湎,演變成了最終的懊悔不已。

  我們太喜歡逃避,固執(zhí)地認(rèn)為,今天過(guò)了還有明天,明天過(guò)了還有后天,就這樣一直到永遠(yuǎn)......每天無(wú)謂的揮灑著自己的青春,美好的歲月就這樣如細(xì)沙般在流年間慢慢流逝,直到長(zhǎng)大了,回想起以前的自己,卻只能在這種酸澀中自責(zé),一切都只怪那時(shí)候的自己還不懂得珍惜為何物。

  人們總希望自己得到幸福,每個(gè)人對(duì)幸福的定義也各不相等,但至今為止我卻未曾遇到過(guò)一個(gè)將幸福定格在珍惜此時(shí)此刻的每一件小事,每一處風(fēng)景,每一杯咖啡......

  我們還年輕,都有著美好的愿望,但很多人卻只是將它們珍重地供奉在理想的桌子上,讓它們?cè)跉q月中漸漸地堆滿(mǎn)灰塵,然后一并化為塵埃,隨風(fēng)飄揚(yáng),生命中的事物就像各種物品,都會(huì)有保質(zhì)期,許多事情如果不珍惜,過(guò)了,就散了,沒(méi)有什么是永恒的。

  所以,趁著還年輕,讓自己的生命之花怒放,珍惜此時(shí)此刻,享受當(dāng)下的每一件小事,即使只是品嘗一杯茶,這會(huì)讓你更加愉悅。歲月是無(wú)情的,它不會(huì)為了任何一個(gè)人停下奔跑的腳步,我們也應(yīng)該如此,即使是為了不讓自己的青春化為曬不到太陽(yáng)又缺乏雨露的泥土里的種子,最終慢慢的腐爛,在無(wú)人知曉中......

  沒(méi)有在大好年華中努力學(xué)習(xí),沒(méi)有在最純真的時(shí)候盡情玩耍,沒(méi)有在最喜歡的時(shí)候做最喜歡的事,沒(méi)有在最年輕的.時(shí)候努力拼搏,那么它們都會(huì)在等待中化為塵埃,老年了,回回首凝望,會(huì)發(fā)現(xiàn)留下的只是無(wú)盡的自責(zé)與酸澀,因此,我們現(xiàn)在唯一能做的,就是珍惜此刻,為了不讓那些風(fēng)花雪月的年華都成為落花流水......

  正如汪涵所說(shuō):不管你是逐漸繁華,還是即將枯萎,此時(shí)此刻才是你的人生。當(dāng)我們已經(jīng)感受到自己心中的酸澀時(shí),就應(yīng)該更加地珍重眼前的幸福,為了不再給自己留下遺憾......

話(huà)題作文:珍惜13

  有人說(shuō):“沒(méi)上過(guò)初四的人認(rèn)為初四是天堂,初四的孩子將初四當(dāng)作地獄!弊哌^(guò)初四后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是永遠(yuǎn)的天堂。所以,我珍惜初四,珍惜我身處的天堂。

  初四痛苦嗎?是的,真是又痛又苦。如小山一般的作業(yè)本,練習(xí)冊(cè)?荚嚲腿缂页1泔堃话闫胀。初四就想一把利劍,將你的傷口割開(kāi),愈合,再割開(kāi),再愈合,周而復(fù)始。

  新東方的總裁俞敏洪曾說(shuō)過(guò):“追求卓越,挑戰(zhàn)極限,在絕望中尋找希望,人生終將輝煌!鄙系墼谑旨芮盁捑湾P錚鐵骨,成為萬(wàn)眾景仰的神靈。桑蘭在輪椅上寫(xiě)下了不悔的人生。而我們,一群初四的孩子,感悟到的是堅(jiān)強(qiáng)與不屈,樂(lè)觀與自信。所以,我們沒(méi)有理由不去珍惜初四。

  走在校園里,其實(shí)初四還是有很多值得我們珍惜。老師一句關(guān)懷的`話(huà)語(yǔ),偶爾遇到相識(shí)同學(xué)的一個(gè)會(huì)心的微笑,都足以讓人感動(dòng)良久。

  深夜,放下沉重的課本,眺望窗外。還有點(diǎn)點(diǎn)光亮在深藍(lán)的夜空下閃爍,那里或許也有一個(gè)初四的孩子,和我一樣。那時(shí),我和那扇窗會(huì)有一個(gè)無(wú)聲的交流,充滿(mǎn)無(wú)言的感動(dòng)。睡覺(jué)前,打開(kāi)自己喜歡的音樂(lè),翻翻雜志,讀讀小說(shuō),哪怕只有短短的幾分鐘,也是一種幸福。沒(méi)有人會(huì)不去珍惜幸福,也沒(méi)有人會(huì)不去珍惜幸福的初四。

  珍惜初四,就像珍惜帶刺的玫瑰那樣。初四的確痛苦,但我可以肯定的說(shuō),一個(gè)沒(méi)有痛苦滿(mǎn)是幸福的人,一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人,對(duì)幸福就會(huì)缺乏判斷力,無(wú)數(shù)伸手可得的幸福就會(huì)白白溜走。

  坐在初四考場(chǎng)里的我,此時(shí)心理充滿(mǎn)感動(dòng)。我正在珍惜初四,珍惜這拼搏中的激情歲月。

  寫(xiě)下這些文字,因?yàn)槲艺湎С跛模湎н@拼搏中的激情歲月。

話(huà)題作文:珍惜14

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守侯。

  ——題記

  傳說(shuō)女?huà)z造人時(shí),最先封入人體的就是感動(dòng)。請(qǐng)聆聽(tīng)大自然吧!聽(tīng)一棵小草吐綠于狹縫之間,感動(dòng)它的堅(jiān)韌;聽(tīng)細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,感動(dòng)它的喜悅;聽(tīng)蒼鷹翱翔于天宇,感動(dòng)它的自由。

  傾聽(tīng)春,當(dāng)一只小蟲(chóng)吮吸小草猛然感到多汁,當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰,當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢,他們一起感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形,發(fā)出共同的聲音——春。

  傾聽(tīng)夏,傍晚青蛙在田間呱呱地叫,暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響,楊柳隨風(fēng)搖曳長(zhǎng)袖,我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。

  傾聽(tīng)秋,感動(dòng)是那“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!钡臍鈩(shì).

  傾聽(tīng)冬,感動(dòng)那獨(dú)釣寒江雪的安靜,瑩白的世界,總是給人一種莫名的`感動(dòng)。

  我珍惜四季的感動(dòng)。

  在家庭中,半夜學(xué)習(xí)之余,一杯送進(jìn)屋中的白開(kāi)水是一種親情的流露;遇到挫折,在背后為自己默默祝福鼓勁的,是一股親情的泉水;成功時(shí),為自己拍手喝采的,也是一種親情的感動(dòng),這所有的感動(dòng)交織到一起,構(gòu)成了我充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),溫情,幸福的家庭生活。

  在社會(huì)生活中,服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”,列車(chē)員的一聲“祝你平安”,老師的一聲“下次努力”,字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷,愛(ài)心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠,珍惜到永久。

  畢業(yè)之即,回首三年初中生活,有歡樂(lè),有笑語(yǔ),有挫折之中的一雙雙援助之手,有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品、相聲,有一次次班會(huì)中的自省與教導(dǎo),有同患難的知己,有學(xué)習(xí)上的互助,在這即將離別之時(shí)只想對(duì)大家說(shuō)一聲“珍惜難忘初中生活的感動(dòng)。”

  一方水土養(yǎng)一方人,一片落葉潤(rùn)一片情,親身經(jīng)歷了寒冬,冷冽,秋風(fēng),清高,夏夜,絕句,春潮,暖身,在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行,而我們所要做的并不多,希望所有人記住“珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候!

話(huà)題作文:珍惜15

  古人云:一寸光陰一寸金。人的一生是要怎么來(lái)看,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短那也是很短。對(duì)于碌碌無(wú)為混日子的人那的確是長(zhǎng),因?yàn)檫@過(guò)的每一天似乎都沒(méi)有意義。而對(duì)拼搏向上的有志者,那生命的每一分鐘都是如此的寶貴的。

  鄧拓先生在燕山夜話(huà)這樣寫(xiě)過(guò):“一個(gè)人的生命究竟有多大意義,這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎?提出一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難;但是,大體上看一個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真,看他對(duì)待勞動(dòng)、工作等等的態(tài)度如何,也就不難對(duì)這個(gè)人的存在意義做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì)了。古來(lái)一切有成就的人,都很?chē)?yán)肅地對(duì)待自己的生命,當(dāng)他活著一天,總要盡量多勞動(dòng)、多工作、多學(xué)習(xí)、不肯虛度年華,不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。我國(guó)歷代的勞動(dòng)人民以及大政治家、大思想家等等都莫不如此。班固寫(xiě)的《漢書(shū)》《食貨志》上有下面的記載:“冬,民既入;婦人同巷,相從夜績(jī),女工一月得四十五日!

  這幾句讀都來(lái)很奇怪,怎么一月能有四十五天呢?再看原文底下顏師古做了注解,他說(shuō):“一月之中,又得夜半為十五日,共四十五日!

  這就很清楚了。原來(lái)我國(guó)的古人不但比西方各國(guó)的人更早地懂得科學(xué)地、合理地計(jì)算勞動(dòng)日;而且我們的古人老早就知道對(duì)于日班和夜班的計(jì)算方法。

  一個(gè)月本來(lái)只有三十天,古人把每個(gè)夜晚的時(shí)間算做半日,就多了十五天。從這個(gè)意義上說(shuō)來(lái),夜晚的時(shí)間實(shí)際上不就等于生命的三分之一嗎?

  而如今,我覺(jué)得我們周邊的一些年輕人,有的是在辛勤的努力學(xué)習(xí)工作,但也有的`不注意把握好時(shí)間,一天之中浪費(fèi)了許多大好時(shí)光,真是為他們感到可惜。假如都到了我們這個(gè)年齡才猛醒的話(huà),那就太遲了。總之,處在不同的年齡段對(duì)時(shí)間的珍惜的認(rèn)識(shí)是不同的,走過(guò)來(lái)的人才知道,“少小不努力,老大圖傷悲”的道理。為什么我們不能從年輕時(shí)就認(rèn)識(shí)到呢。年輕人要有老一輩的不斷提醒和教育,老一代的人更應(yīng)該抓緊自己不多的時(shí)光多學(xué)點(diǎn)什么,不虛度時(shí)光。正確的把自己一生的時(shí)間安排好,那我認(rèn)為這是一個(gè)智者的選擇。

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