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珍惜小學(xué)作文

時(shí)間:2025-06-03 09:32:09 珍惜 我要投稿

【熱門(mén)】珍惜小學(xué)作文十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的珍惜小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】珍惜小學(xué)作文十篇

珍惜小學(xué)作文 篇1

  時(shí)光不能倒流,很多東西一去不復(fù)返。但有時(shí)只有當(dāng)你失去它了,才知道要好好珍惜!

  藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云,一個(gè)晴朗的下午,我有了一只小倉(cāng)鼠。這只小倉(cāng)鼠身上的毛是黃色的,黑得發(fā)亮的圓滾滾的一雙大眼睛,搭配上小小的鼻子和嘴巴,可愛(ài)地讓我目不轉(zhuǎn)睛地看著它的一舉一動(dòng)。就這樣,我把它領(lǐng)回了家,并給它取名“胖球”。我每天放學(xué)后,都要去看看我可愛(ài)的小倉(cāng)鼠——胖球。

  有一次,我和往常一樣,背著沉重的書(shū)包回到了家,并拿起“胖球”的“家”。我的眼睛突然瞪得溜圓,嘴里從碎碎念到大聲地說(shuō)著:“我的小倉(cāng)鼠呢?我的`小倉(cāng)鼠跑到哪里去了?我的小倉(cāng)鼠呢……”“嘭!”門(mén)被推開(kāi)了,媽媽回來(lái)了!我急急忙忙地跑去告訴媽媽:“我的小倉(cāng)鼠不見(jiàn)了……”說(shuō)著我的眼淚就涌出了眼眶。媽媽急忙幫我找了起來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  就這樣過(guò)了兩天,我突然在樓梯上的第三個(gè)臺(tái)階看到了我的小倉(cāng)鼠!它,又回到了它的家。它那溫暖又可愛(ài)的家?墒牵^(guò)了大約一個(gè)月,一天早晨,我猛然發(fā)現(xiàn)它變得僵硬,變得不會(huì)動(dòng)了。我知道,它死了。

  時(shí)間匆匆走過(guò),一天天都成了過(guò)去,那段美好的時(shí)光,成了美好的回憶……

珍惜小學(xué)作文 篇2

  總是習(xí)慣了它的存在,也總是習(xí)慣了忽略它的存在,直到失去了,才懂得珍惜。

  ————題記

  我在網(wǎng)上看到了這樣一篇作文,叫做《游北!,這個(gè)題目讓我產(chǎn)生了好奇,看完之后我忍不住想笑。我并非是嘲笑這篇作文,而是因?yàn)椤焙!?/p>

  說(shuō)到北海這兩個(gè)字,再熟悉不過(guò)了,熟悉得想笑。那是足足養(yǎng)育了我五年有余的地方,我直到五年級(jí)才回到家鄉(xiāng)的。那是個(gè)海邊旅游城市,媽媽總是說(shuō)那里好,比家鄉(xiāng)好,空氣清新,灰塵又少,還有美麗的大海。而那時(shí)我卻不以為然,童年的記憶是模糊的,記不清家鄉(xiāng)是什么樣子。只是習(xí)慣了北海的環(huán)境,習(xí)慣了忽略一個(gè)這樣的環(huán)境。

  我笑著笑著,再也笑不出來(lái)了。變成了沉默,變成了淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  回到家鄉(xiāng)后不久,爸爸媽媽就離婚了,因?yàn)榘职謰寢尫蛛x兩地,直到現(xiàn)在爸爸還留在北海,我幸福的記憶就在離開(kāi)那里的那一瞬間停止了。

  離開(kāi)了北海,不僅是離開(kāi)了一個(gè)眾人夢(mèng)寐以求的環(huán)境,也是離開(kāi)了那里所有的'朋友,更是離開(kāi)了一個(gè)幸福美滿的家。真的好想再回去看看,看看自己成長(zhǎng)曾經(jīng)走過(guò)的那段開(kāi)滿鮮花芳草的路。

  后記:

  當(dāng)它在時(shí)不以為然,

  離開(kāi)了才默默傷心。

  對(duì)于身邊的一切,

  無(wú)論好壞,

  請(qǐng)珍惜。

  ……

  否則你將親手導(dǎo)演一場(chǎng)自己為主角的悲劇!

珍惜小學(xué)作文 篇3

  我有一個(gè)好朋友,幾乎我每個(gè)周末都讓她到我家來(lái),或我到她家去。以前是,現(xiàn)在分班了也是。

  她的名字叫“盛雪怡”,她是我從小班就在一起的最要好的朋友。她瘦瘦的,和我在一起,我比她胖多了!她比我大一歲,但卻相處得很好。她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛小小的`,皮膚黑黑的,嘴巴小小的,很可愛(ài)!

  記得去年夏天,我和她吵了一架,最后,我們同時(shí)道歉,我們又和好了。事情是這樣的“在去年暑假時(shí),我有一次去她家,因?yàn)樘鞖馓珶崃耍蚁胱屗_(kāi)一會(huì)兒空調(diào),但她不允許,說(shuō)“過(guò)一會(huì)兒就好了,你走過(guò)來(lái)就熱嘛,所以還是電風(fēng)扇開(kāi)著好了!”但我很怕熱,急著讓她開(kāi),說(shuō)“我要熱死了,快開(kāi),你不開(kāi)我不和你玩了!”想不到她就是不開(kāi),想和我開(kāi)個(gè)玩笑,我的性子急,她不給開(kāi),我就氣沖沖得回家開(kāi)空調(diào)了。為了這件事我們倆吵架了。

  過(guò)了幾天,我覺(jué)得自己有錯(cuò),就打了個(gè)電話過(guò)去,向她道歉,她說(shuō)“我也不對(duì),知道你怕熱,還和你開(kāi)玩笑!睆拇宋覀儾怀臣芰耍恢钡胶芤,直到今天。

  友誼是很可貴的,我們一定要珍惜它,不要和你的朋友吵架。

珍惜小學(xué)作文 篇4

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!薄耙蝗諢o(wú)二晨,時(shí)間不重臨!薄。這些珍惜時(shí)間的警句時(shí)常在耳邊縈繞。但是在我經(jīng)歷的一件事后,才讓我真正明白了時(shí)間一去不復(fù)返的道理,時(shí)間浪費(fèi)了,后悔也沒(méi)用,只有從現(xiàn)在起更加珍惜時(shí)間。

  在一次期末考試的前一天晚上,我終于把該復(fù)習(xí)的內(nèi)容都復(fù)習(xí)完了,就放心大膽的上床睡覺(jué)了。我想這次我一定能考個(gè)好成績(jī),老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我,爸爸媽媽一定很高興,同學(xué)們也一定會(huì)羨慕我……第二天,我信心滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng)。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹俗簧系鹊却O(jiān)考老師發(fā)試卷。叮叮叮,上課了。監(jiān)考老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)考場(chǎng),可是當(dāng)我看到老師嚴(yán)肅的表情時(shí),心里還是像小鹿亂撞一樣,砰砰直跳。

  開(kāi)始考試了,我拿著了試卷,看了一眼,題目不是很難,都是我做過(guò)的,我放心了。那只小鹿也不再亂撞,砰砰跳的心漸漸平靜下來(lái)。同學(xué)們都默不作聲,只能聽(tīng)到沙沙沙沙的寫(xiě)字聲。我卻在不緊不慢的做題,反正多數(shù)題目我都會(huì)做。期間我也看了幾次表,時(shí)間還早不用這么著急寫(xiě)。我依然慢慢的寫(xiě),時(shí)不時(shí)的還靈魂出竅開(kāi)點(diǎn)小差。

  “同學(xué)們,離結(jié)束時(shí)間還有10分鐘,請(qǐng)抓緊時(shí)間答題。”監(jiān)考老師的提醒,一下子把我的心提到了嗓子眼。我出竅的靈魂一下子回來(lái)了。壞了!我的作文才寫(xiě)一半!前面做過(guò)的內(nèi)容也沒(méi)有認(rèn)真檢查。怎么辦?怎么辦?時(shí)間怎么過(guò)得這么快,我都沒(méi)有感覺(jué)到!心里越急,我的手越不聽(tīng)使喚,明明會(huì)寫(xiě)的字不會(huì)寫(xiě)了,明明到嘴邊的句子也不會(huì)寫(xiě)了……我的`腦子一片混亂,一片眩暈……

  當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課的鈴聲毫不留情的響了,老師收卷了。完了,這次一定考不好了,作文都沒(méi)寫(xiě)齊,還能指望什么?試卷本來(lái)不難,應(yīng)該能夠考好的,結(jié)果……哎!都是我自作自受,我追悔莫及,可是時(shí)間已經(jīng)毫不留情的過(guò)去了。

  結(jié)果不言而喻。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,75分!那鮮紅的數(shù)字像刀子一樣刺在我的心上!淚水模糊了我的雙眼。老師的批評(píng),同學(xué)的疑問(wèn),爸爸媽媽的不解……都讓我刻骨銘心!

  時(shí)間如流水,一去永不回!這次考試,讓我真正懂得了時(shí)間的寶貴,容不得我們浪費(fèi)一分一秒。從現(xiàn)在起,我要珍惜每一分每一秒,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事!

珍惜小學(xué)作文 篇5

  時(shí)間,一去不復(fù)返,要想好好的利用它,唯一的方法——珍惜時(shí)間。也只有珍惜時(shí)間的人,時(shí)間才會(huì)珍惜他。

  這天,我看著電視,電視上正在播放公益廣告,我突發(fā)奇想:我能自己畫(huà)一個(gè)公益廣告嗎?沒(méi)的說(shuō),我把電視關(guān)掉,找來(lái)紙筆,準(zhǔn)備畫(huà)公益廣告。

  坐在桌前,看著空白的.紙,手中握著筆,卻遲遲下不了筆,畫(huà)什么主題好呢?我望著窗外的藍(lán)天冥思苦想,時(shí)間也在我不知不覺(jué)中溜走了?纯幢,一不留神就過(guò)去了二十分鐘了,時(shí)間過(guò)得真快。∥以谛睦镞@樣感嘆道。對(duì)了!既然這樣,那就以時(shí)間為主題吧!

  主題找好了,下一步開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。當(dāng)我再次凝神思考后,馬上開(kāi)始下筆!八⑺⑺ⅰ保P尖不停在白紙上摩擦。不一會(huì)兒功夫,一幅圖案就出現(xiàn)在紙上。一個(gè)雙層圓圈,圓圈里用各種顏色涂出,因?yàn)樵谖铱磥?lái),生活是美麗且豐富多彩的,所以我用各種顏色來(lái)表現(xiàn)。圓圈里面,我畫(huà)了一個(gè)沙漏,上下都用橘紅色涂上,在線的邊緣,我用橘紅色加重的涂上了,看起來(lái)好看了一些。在沙漏的里面,我畫(huà)了一個(gè)稍小的圓錐,再由沙漏的中間向下漏,堆積在下半部分。在那些形似沙子的東西里面,我畫(huà)上一個(gè)個(gè)扭曲的表,代表那是我們的時(shí)間。在沙漏的旁邊,我用紅的的彩鉛寫(xiě)上“時(shí)間,就像沙漏里的沙,只不過(guò),它溜走了無(wú)法挽回”,拿鉛筆再在上面添了一遍。這下再一看,好看多了。在最右邊,我又寫(xiě)了一句“珍惜時(shí)間,等于珍惜生命”,好啦,作品完成!

  看著我的作品,我感慨道:生命是有時(shí)間組成的,珍惜時(shí)間也等于珍惜生命,好好利用時(shí)間也是好好利用生命!

珍惜小學(xué)作文 篇6

  光陰似箭,時(shí)間過(guò)的好快。十五年過(guò)去了,每一個(gè)人都知道時(shí)光不會(huì)倒流。過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都只能成為回憶。 ——題記

  人人都知道只能向前走,不能往后退。因?yàn)槲覀兌疾荒懿荒鼙е貞涍^(guò)活,我們要永遠(yuǎn)向前走。但是,我們也不能將過(guò)去完全忘記,而是將它們?nèi)己煤玫谋Wo(hù)起來(lái),讓它成為我們最寶貴的財(cái)富;厥淄,自己所走過(guò)去的十五年是那么的豐富。

  回憶過(guò)往的時(shí)光就像一個(gè)五味瓶一樣,什么味道都有。有眼淚有笑容,在有的時(shí)候會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)的小事哭也會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)露出開(kāi)心的笑容。記得還在自己小的時(shí)候,只要與同學(xué)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的小矛盾的時(shí)候,自己就會(huì)不高興,然后鬧大,最后自己就會(huì)大哭大鬧,一直到老師批評(píng)對(duì)方為止。但同時(shí)只要同學(xué)之間發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的笑話的時(shí)候自己就會(huì)捧腹大笑。就是這樣一下哭一下笑地度過(guò)每一天。

  朋友,每一段時(shí)間都是一筆財(cái)富,無(wú)論在何時(shí)都應(yīng)該學(xué)會(huì)收藏,珍惜每一刻。給自己一個(gè)積累的'空間,讓自己將自己的過(guò)去全都儲(chǔ)存起來(lái)。讓自己的人生更加的充滿價(jià)值,等到我們走到自己人生道路的盡頭的時(shí)候再打開(kāi)的積累空間的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值連城。懂得積累,懂得努力,讓自己的人生充滿光輝、充滿色彩。

  努力向前走,保存好自己過(guò)去美好的時(shí)光。僅管時(shí)間會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地從指間劃過(guò),但是,只要每一個(gè)人都學(xué)會(huì)儲(chǔ)存回憶,就不會(huì)讓時(shí)間白白流逝。朋友,自信走上人生之路,珍惜每分每秒。一起追求美好的人生吧。

珍惜小學(xué)作文 篇7

  有的時(shí)候,耳邊總會(huì)響起一些人懊悔的聲音,那些人總是不珍惜時(shí)間,讓時(shí)間從身邊悄悄溜走。正是一次的經(jīng)歷,讓我開(kāi)始珍惜時(shí)間。

  那一次,讓我感觸很深。當(dāng)時(shí),要面臨一次考試,同學(xué)們都在拼命的復(fù)習(xí),如同要臨敵而戰(zhàn),上戰(zhàn)場(chǎng)一樣;而我卻在悠然自得的玩,一邊看著同學(xué)們復(fù)習(xí),一邊玩。我心想:唉,用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛,難不成,考試前就這么目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)就能考一百分嗎?

  等到考試的時(shí)候,大家拿起筆認(rèn)真的寫(xiě)卷子,可我卻坐在那里,拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆,因?yàn)槲抑案緵](méi)有好好復(fù)習(xí)。這些題對(duì)于我而言,簡(jiǎn)直跟看天書(shū)一樣。再看看別的'同學(xué),有的冥思苦想,有的不間斷的寫(xiě)著,還有的已經(jīng)快寫(xiě)完了。最后交卷子的時(shí)候,我也只是硬著頭皮做了一些。由于剛考完,大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時(shí)候,同桌興奮的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“喂,看你垂頭喪氣的樣子,考的怎么樣了?我這次好像對(duì)了不少耶!彼徽f(shuō),可把我的情緒勾了起來(lái)。我生氣地說(shuō):“哼!

  對(duì)了又怎樣,不就是一次考試嘛,要是我之前好好復(fù)習(xí),一定考得比你還好!

  ”“你還說(shuō)時(shí)間是人一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有的!蓖澜逃(xùn)著我。

  自從被同桌教訓(xùn)了一番,我懂得了珍惜時(shí)間,把一分一秒都利用了起來(lái)。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!闭f(shuō)的正是這個(gè)珍惜時(shí)間的道理吧。珍惜時(shí)間,就是在珍惜我們的所有,不要讓時(shí)間從我們身邊溜走,才后悔。

珍惜小學(xué)作文 篇8

  悄悄走到藤椅前坐下,嗅那杯中沁人心脾的茉莉花香。拿起桌上那本花蕊般嫩黃色的《童年》。驀然,悠然安靜的環(huán)境如煙塵般散去,嘈雜兇狠的情境像洪水一樣翻滾而來(lái),我陷入了書(shū)的世界。

  我的情緒隨著書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落……阿列克賽是一個(gè)不幸的孩子,本應(yīng)該充滿歡笑的童年卻被孤獨(dú)、恐懼充斥地烏煙瘴氣。父親慘死和母親的嚎啕大哭讓他心神不寧,在他心里,母親高大的身影已經(jīng)因?yàn)楦赣H的'故去而轟然倒塌。他跟著母親和外婆到了充滿仇恨外公家,兩個(gè)舅舅急切的想要分家,想拿到財(cái)產(chǎn)。當(dāng)舅舅們打起架時(shí),所有人都亂了:孩子們都嚇得哇哇大哭,娜塔莉婭舅媽絕望地勸著,他好奇又害怕地看著一切。沒(méi)過(guò)多久,阿列克賽就挨打了,而原因僅僅就是把桌布的一角染上了顏色。再想想現(xiàn)在的我們,如果我把整個(gè)桌布染上了顏色,我的父母估計(jì)都不舍得罵我,又何況打我呢。和他相比,我多么幸福

  母親不見(jiàn)了,阿列克賽并沒(méi)有多大的感觸,我想起我第一次離開(kāi)我的爸爸媽媽,我哭得撕心裂肺,父母也潸然淚下,和他相比,我多么幸福。

  他在外公家很快就結(jié)識(shí)了一位好朋友:茨岡。茨岡是個(gè)歡快的小伙子,他和阿列克賽很要好,他們的友誼日益升溫,我以為茨岡會(huì)是阿列克賽心中的永恒的燦爛的彩虹,可誰(shuí)也沒(méi)想到,茨岡在幫舅舅背十字架的時(shí)候砸死了。漸漸地,他們的日子越來(lái)越糟糕:大火燒作坊、娜塔莉婭舅媽難產(chǎn)死了。

  在這個(gè)由仇恨紐帶的大家庭里,有一位有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她很愛(ài)阿列克賽,她常常給阿列克賽講好聽(tīng)的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

  阿列克賽的外公買(mǎi)了另一處房子,把舊房子賣了。

  阿列克賽也認(rèn)識(shí)了許多鄰居,其中有“好事情”,看到這兒,我不禁有了疑問(wèn),怎么會(huì)有人叫好事情,我越想越迷惑,繼續(xù)看下去,哦!原來(lái)別人每次邀請(qǐng)他去喝茶或吃飯,他總會(huì)說(shuō)“好事情”。他的脾氣很怪,但阿列克賽和他聊的很開(kāi)心,他們成了朋友。但是外公知道阿列克賽在和“好事情”交往時(shí)很生氣,他逼著“好事情”搬走了。

  慢慢地,金燦燦的陽(yáng)光散在書(shū)上,蹦蹦跳跳地彈奏出美妙的音樂(lè),照亮了阿列克賽的黑暗生活:母親回來(lái)了。阿列克賽很激動(dòng),他和媽媽講了關(guān)于他的生活。但母親好像對(duì)此不感興趣。

  母親的死讓阿列克賽悲傷,他哭不出來(lái),呆呆的站在那兒,怎么也高興不起來(lái)。然后再外公的勸說(shuō)下,阿列克賽走入人間。故事就結(jié)束了………

  我不知該怎么形容我的感覺(jué),在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下,那里的人們過(guò)著悲慘的生活,不像現(xiàn)在的我們,幸?鞓(lè)。所以我們要珍惜我們的童年,珍惜我們的幸福快樂(lè)。

珍惜小學(xué)作文 篇9

  銀光座落,在我敗給歲月那滄桑的面孔!你不是噩夢(mèng),也從此纏繞我心頭,揮之不去。生命的可貴需珍惜作文想你,無(wú)法抑制地想你,想著你的好,想著你在我身邊可以肆無(wú)忌憚的依靠,想你的同時(shí)你是否也在想我。在汐水邊沒(méi)有再笑的奇花生氣了;王子宇買(mǎi)了很大一把游戲幣,一直看著我打游戲,子宇說(shuō)我很厲害,我說(shuō)我第一次玩,他不可置信的看著我。

  它主要講了小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但是他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來(lái)向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛(ài)……

  這本書(shū)的作者——希爾,用活潑,溫暖,深刻的文字,教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),珍惜生命,喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感。

  生命是脆弱的,是珍貴的,更是無(wú)價(jià)的。在生活中,有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉?矛盾或是不順心,就想草率地想要了結(jié)自己的生命。要知道,這是一種不負(fù)責(zé)任的行為,不僅對(duì)自已不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)父母,對(duì)親人不負(fù)責(zé)任。這還是一種使自己更加愧對(duì)親人朋友的行為。假如,你真的離開(kāi)了這個(gè)世界,會(huì)有多少人為你而痛哭流涕。我相信,你在死后也不愿意看到這樣的情景。這讓我想起了一句話:“身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也!

  這本書(shū)也告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)地活著,不能輕易地就被困難打倒。書(shū)中也好幾次提到一句話——“絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”,意思就是:在你睡覺(jué)前,決不能生氣或敵視任何人,特別是不要敵視你所愛(ài)的人,因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上,明天早上就再也起不?lái)了。

  在這本書(shū)中包含了許多深刻的道理,等待著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味……

珍惜小學(xué)作文 篇10

  她,長(zhǎng)著一頭烏黑的披肩發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛。她就是孫錚——我的好朋友。

  我特別喜歡跳樓梯,經(jīng)常走樓梯走得只剩下三四格了便往下跳。一次放學(xué),我與孫錚有說(shuō)有笑的走出教室,當(dāng)走到樓梯旁時(shí),我又習(xí)慣的開(kāi)始跳樓梯,當(dāng)我正準(zhǔn)備往下走時(shí),突然感覺(jué)有人在我身后推我了一下,我沒(méi)站穩(wěn),便從樓梯上摔到了樓梯下,磕破了膝蓋,崴傷了腳踝,痛得我疵牙咧嘴,眉頭皺起,心想:這次不僅沒(méi)玩成,還把自己的腳給摔傷了。我此時(shí)的膝蓋上鮮血直流,腳踝上一塊青一塊紫的,好像涂了顏色似的。孫錚目睹了這個(gè)場(chǎng)面急忙掏出紙巾,輕輕地為我擦去腳上的血污,邊擦邊對(duì)我說(shuō):“這就是你跳樓梯的`下場(chǎng),以后千萬(wàn)不要這樣了,否則,后果和今天的一樣!边@句話如春風(fēng)一般,吹去了我傷口的疼痛,說(shuō)著,孫錚摻扶著我坐下來(lái)!巴磫?”她親切的問(wèn)。我勉強(qiáng)的向她笑了笑:“有一點(diǎn)痛,不過(guò)現(xiàn)在好多了。”孫錚就坐在我身旁陪伴著我,直到爸爸來(lái)接我她才離開(kāi)。

  朋友像夏日里的一片濃陰;像冬天里的一個(gè)火爐,像沙漠里的一片綠洲。如果你是一個(gè)有心的人,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)像我這樣的朋友有許多,我們要珍惜朋友,珍惜朋友間的友誼,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

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