生活中的科學(xué)知識(shí)作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生活中的科學(xué)知識(shí)作文600字，希望能夠幫助到大家。
上課了，程老師拿著兩本書(shū)，將它們一頁(yè)一頁(yè)地交叉重疊在一起，然后笑嘻嘻地問(wèn)：“誰(shuí)能把這兩本書(shū)拔開(kāi)呀？”同學(xué)們你看看我，我看看你，我心想：什么？不就兩本書(shū)嗎？怎么可能拔不開(kāi)！”
比賽開(kāi)始了，先是一人戰(zhàn)。因?yàn)樾畹谝粋�(gè)舉手，所以程老師選了她作為第一位挑戰(zhàn)選手。只見(jiàn)她自信地走到講臺(tái)，拿起桌面上的書(shū)就開(kāi)始拔，起初她臉色蒼白，也沒(méi)有什么表情，到了后面，她的臉就由之前的小白臉變成了一個(gè)紅蘋(píng)果，而且還齜牙咧嘴的，顯得十分吃力。最后，她還是沒(méi)有拔開(kāi)那兩本緊緊抱在一起的書(shū)。我心里想：區(qū)區(qū)兩本書(shū)，怎么可能拔不開(kāi)呢？我也想試試呀！
再是二人戰(zhàn)了，程老師說(shuō)：“接下來(lái)讓兩個(gè)男生來(lái)拔，看看會(huì)不會(huì)拔開(kāi)。”小天和小航上場(chǎng)了，他們倆互相盯著對(duì)方，像是在給彼此加油鼓勁：“我們兩個(gè)男子漢一定要加油��！必須把這兩本書(shū)拔開(kāi)！”只見(jiàn)他們像拔河一樣，身體一直往后傾，可是盡管他們?cè)僭趺从昧�，就是拔不開(kāi)，最后他們也失敗了。
最后就是多人戰(zhàn)了，是由全班來(lái)拔的`。我心想：就不信這么多人還是拔不開(kāi)！開(kāi)始了，老師一聲令下，我們每個(gè)人都把吃奶的力氣使出來(lái)了，可書(shū)依舊沒(méi)被拔開(kāi)。青青嘟著嘴說(shuō)：“老師，你是不是用超強(qiáng)膠水把兩本書(shū)給粘上了！”可我翻了翻，并沒(méi)有膠水。
比賽結(jié)束了，最終勝利者就是那兩本書(shū)。回到座位上我看著躺在講臺(tái)上的書(shū)，它好像在說(shuō)：“哈哈，你們輸了吧？讓你們不要小瞧我們，就問(wèn)你們服不服！”
這時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你們來(lái)看，紙的表面并不光滑，一頁(yè)一頁(yè)疊在一起，就會(huì)產(chǎn)生摩擦力，很小的摩擦力疊加起來(lái)，大到無(wú)法估量。如果我拿來(lái)更厚的書(shū)，十頭大象也拉不開(kāi)呢！”聽(tīng)了老師的話，我們都明白了原理。
這堂活動(dòng)課真是受益匪淺��！
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