實(shí)用的消防知識(shí)作文集合9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的消防知識(shí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

消防知識(shí)作文 篇1

　　“熊大，你等等俺呀！嗚嗚，俺的蜂蜜��！”看著熊二笨拙可愛的樣子，我哈哈大笑。

　　突然，墻上一道明光閃過，“噼啪”，我還在納悶這是什么聲音？“噼啪噼啪”，越來越響，我嚇得驚慌失措，“媽媽，快點(diǎn)兒，電打火了！”說話間，砰的一聲，火燒起來了�！翱禳c(diǎn)兒！快點(diǎn)兒，找根棍子把它敲滅，”媽媽說。可天太黑了，去哪找棍子啊�！霸趺崔k？怎么辦啊！”我嚇得哭起來�！翱禳c(diǎn)兒用水把火澆滅吧！”媽媽說著就去拿水壺，“不行！不行！我們老師說過用電引起的火災(zāi)，千萬不能用水澆，會(huì)觸電的�！�

　　正在這時(shí)，旁邊的沙發(fā)也燒起來了，我和媽媽慌成一團(tuán)�！皩�(duì)對(duì)，應(yīng)該先切斷電源�！眿寢屨f著就向院里跑去，因?yàn)樘�著急，媽媽腿一軟，摔了一跤，可她顧不得疼痛，趕緊爬起來去拉電閘。終于把火弄滅了，我和媽媽癱坐在地上，誰也沒有說話，心里一陣陣后怕。多虧我們平時(shí)學(xué)習(xí)了一些消防知識(shí)，及時(shí)把火熄滅，不然后果真是不堪設(shè)想。

　　洪水無情，火災(zāi)如虎。火災(zāi)是多么的兇猛，但是我們只要學(xué)會(huì)了消防安全知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，火災(zāi)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們也就不會(huì)惹火燒身了。

消防知識(shí)作文 篇2

　　世界消防日那天，班主任老師告訴我們消防隊(duì)的張叔叔要來給我們講解有關(guān)消防的知識(shí)，我們聽了高興地手舞足蹈。

　　上課鈴響了，我們端端正正地坐在自己的位置上，等待著張叔叔的到來。這時(shí)，我們看見一個(gè)穿著消防制服的人走了進(jìn)來，對(duì)我們說：“大家好，我是張明。這次來給同學(xué)們上課是為了讓大家深入地學(xué)習(xí)消防知識(shí)，增強(qiáng)大家的安全意識(shí)，并利用所學(xué)知識(shí)排除生活中的消防安全隱患�！蓖瑢W(xué)們聽了都很高興。

　　張叔叔說：“如果學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，你們會(huì)怎么做？”張叔叔的話一說完，一個(gè)同學(xué)就把手舉起來說：“用滅火器！”“你會(huì)用滅火器嗎？”“不會(huì)！”那個(gè)同學(xué)情緒低落地坐了下去�！昂茫�現(xiàn)在我就來教同學(xué)們?cè)鯓诱�確地使用干粉滅火器！”

　　“第一步：使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)；第二步：除掉鉛封拔掉保險(xiǎn)銷；第三步：左手握著噴管，右手提著壓把，然后開始噴射。同學(xué)們都記住了嗎？”“記住了�！�

　　接著，我們?cè)趶埵迨宓闹笇?dǎo)下，親手操作了滅火器，大家把干粉噴到課桌上、地面上……教室里充滿了歡樂的笑聲。

　　不知不覺，下課鈴響了，這節(jié)課讓同學(xué)們意猶未盡，多么有趣的一堂課��！

消防知識(shí)作文 篇3

　　火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，可以說火是人類的好朋友。但火災(zāi)是不可避免的，只有學(xué)習(xí)好消防知識(shí)，才能在火災(zāi)來臨時(shí)有更多準(zhǔn)備。為了讓我們了解更多的消防知識(shí)，那天，我們學(xué)校請(qǐng)來了消防官兵，來給我們講解消防知識(shí)。

　　“嗚、嗚、嗚……”聽到警報(bào)鈴的同學(xué)們，立刻放下了課本，用毛巾捂住口鼻，彎著腰避開那些煙霧。同學(xué)們快速地跑下樓去，全校師生會(huì)集到了操場(chǎng)。此時(shí)，空氣中充滿了熏鼻的煙味，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住口鼻。我們也顧不上尋找到底是從哪兒發(fā)出了這熏鼻的.煙味。

　　安頓好了各班的同學(xué)們之后，老師們來了，消防官兵也來了。他們來給我們講解火災(zāi)的知識(shí)，并教我們?cè)鯓邮褂孟�火栓。我們向旁邊望去，操�?chǎng)中間有一團(tuán)火苗正在往上冒。消防官兵立刻向我們展示了怎樣使用消火栓來撲滅大火。之后消防官兵又給我們講解了，遇到火災(zāi)時(shí)要先撥打火警電話119，第一時(shí)間拿起濕毛巾捂住口鼻立刻跑到空曠的地方。

　　經(jīng)過了消防官兵的講解，這一次消防演練，讓全校師生受益匪淺。

消防知識(shí)作文 篇4

　　今天，我們觀看了一個(gè)《消防知識(shí)教育》視頻。節(jié)目一開始先播放了一段火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報(bào)道了近幾年來得火災(zāi)發(fā)生次數(shù)和傷亡人數(shù)。這些慘痛的教訓(xùn)，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的認(rèn)真，聽得仔細(xì)。講了遇到火災(zāi)如何自救的知識(shí)，報(bào)警時(shí)都要說清什么，著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時(shí)，不得呼救否則會(huì)吸入毒氣。還講了很多知識(shí)，不過主要還是讓大家要防止火災(zāi)的發(fā)生。通過這些教育使我們深刻認(rèn)識(shí)到防火的重要性，人人都要有防止火災(zāi)發(fā)生的意識(shí)。

消防知識(shí)作文 篇5

　　今天，我們高新一小全校師生參加了一場(chǎng)消防演練。我們的心情都是十分的興奮！

　　我們正在教室正常的上課讀書時(shí)，突然聽見廣播通知我們演練開始了！老師立即讓我們停下來不讀了，我們拿起濕毛巾捂住自己的口鼻，彎著腰，順著安全通道往外跑，很快我們就來到了安全的地方。

　　過了一會(huì)兒，我看見一個(gè)受傷的小朋友躺在擔(dān)架上，旁邊有一位大夫正給他做治療，正在等待這救護(hù)車的到來。旁邊的消防員叔叔，正在用消防水管準(zhǔn)備沒火。由于水管短了，另一位消防員叔叔又拿來了水帶，接在一起，水管變長了，終于可以滅火了。高高升起的云梯的高空救人真是緊張和驚險(xiǎn)！

　　最精彩的表演是使用滅火器滅火的表演。我看見消防員叔叔和我們的幾個(gè)老師在一起演練的，首先，消防員叔叔放了很大的火，他們拿起滅火器，打開上面的閥門。用手一碰后面。泡沫就噴出來了，這時(shí)白色的泡沫向我們撲過來，飛在空中，我們嗆得咳嗽起來。我連忙拿出濕毛巾捂住鼻子，過了一會(huì)，泡沫終于沒了，火也撲滅了。我們頓時(shí)變成了“白色的泡沫人”。我連忙用毛巾往身上打，才把泡沫清理干凈。

　　通過這次演練，我明白了：

　　1 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要打119

　　2、如果火不大，用毛巾捂住口鼻順著安全指示彎腰走

　　3、如果火大，就把被子打濕放在身上，爬到窗口等待援助。

　　4、生活中，小朋友不要玩火。

消防知識(shí)作文 篇6

　　星期一第一節(jié)課學(xué)校舉行了消防演習(xí)，我很興奮，特別是用小毛巾捂著鼻子跟著老師往外跑讓我印象很深刻，晚上媽媽看到小毛巾后我，著火了小毛巾有什么用啊，媽媽不懂，貝貝能不能教教媽媽著火了如何逃生好嗎？這時(shí)的我可神奇了，告訴媽媽加入遇到火災(zāi)不要慌亂，做到一下幾點(diǎn)就好了：

　　1.在房間里的話要趕快拿來被子用手固定堵住門縫不讓煙進(jìn)來，再拿來水往被子上灑；

　　2.著火了可以自己逃的話要一手拿濕毛巾捂住鼻子蹲下來走，一手扶著墻，因?yàn)檠睾踊鹗峭�上串的�?/p>

　　3.假如你被堵在了樓頂，你要朝下扔?xùn)|西，一定要扔給警察告訴他你的位置以得到救助（媽媽問警察不在扔給別人行不行時(shí)，我說不行扔給別人會(huì)砸到的，呵呵）

　　4.假如天黑的話要拿手電筒照6次發(fā)出訊號(hào)求得幫助。

　　5.發(fā)生火災(zāi)的話要趕快打電話119或者120，打電話是免費(fèi)的。媽媽很高興，說今天跟我學(xué)到好多有關(guān)火災(zāi)逃生的知識(shí)，我也很有成就感，在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)可以展示給家人，我很開心��！我以后還要努力學(xué)習(xí)各類文化知識(shí)，做個(gè)懂文化、有學(xué)問的人！

　　后來媽媽告訴我說警察沒到的時(shí)候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的，只是不管怎樣也不能砸到人，呵呵！

消防知識(shí)作文 篇7

　　阿杜尖銳的哨聲響徹整個(gè)學(xué)校。

　　然后，走廊里煙霧彌漫，角落里一小瓶煙霧彈冒出濃濃的煙霧。突然，樓梯間的紅色和灰色相輔相成，什么都看不清楚。一種刺鼻的有害氣體迅速擴(kuò)散，刺激人的鼻子。學(xué)生們迅速?zèng)_出教室，用毛巾捂住口鼻，貓有秩序地向操場(chǎng)跑去。

　　這是干什么？原來我們學(xué)校正在舉行消防疏散演習(xí)！

　　學(xué)生們整齊地排成一行，聚集在操場(chǎng)上。樓梯里還冒出灰色或紅色的煙霧，像一條龍?jiān)诳罩酗w翔。

　　過了一會(huì)兒，消防官兵告訴我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎菏紫劝纬霰ｋU(xiǎn)銷，然后左手握住噴嘴，右手握住壓柄，對(duì)準(zhǔn)火焰，用力按下壓柄，直到所有的火都熄滅。消防官兵講得很精彩，我們津津有味地聽著。隨后，他們還挑選了八名學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。只見一個(gè)軍官把柴火放進(jìn)兩個(gè)鍋里，往鍋里倒了點(diǎn)汽油，然后掏出一根柴火，用打火機(jī)點(diǎn)著，頓時(shí)火光沖天，像一個(gè)綠牙怪物。然后，他把木頭扔進(jìn)了一個(gè)木盆里。一道紅光出來，火焰一下子竄了五六米高，越燒越旺，連周圍的空氣都在慢慢上升。第二個(gè)鍋也是如此。熊熊烈火在猛烈燃燒。這時(shí)，消防官兵發(fā)出命令：開始！我看到四個(gè)滅火器一起噴白色干粉，遮住了火焰。突然，火紅色的火焰消失了，取而代之的是一團(tuán)白煙。煙霧越來越大，不斷擴(kuò)散，很快就覆蓋了我們，就像走進(jìn)了人間仙境。過了很久，煙慢慢地不情愿地飄到空中，散了。

　　這次消防疏散演習(xí)真的很有意義！

消防知識(shí)作文 篇8

　　大多數(shù)的災(zāi)難都是可以預(yù)防的。如果你懂得足夠的消防知識(shí)并能合理運(yùn)用，就可以避免火災(zāi)時(shí)受到人身危險(xiǎn)。所以消防自救是務(wù)必要懂的。

　　我記得曾經(jīng)發(fā)生過一起火災(zāi)（著火點(diǎn)在底層），火向上蔓延時(shí)，樓層中的住戶一半往樓上跑，一半往底層跑，在樓上跑的人在樓上揮舞著舊被單，很快就被路人發(fā)現(xiàn)而得救了。往樓下跑的人卻被火給困住了。他們不能往下跑，因?yàn)榛鹨呀?jīng)竄上來了，但他們也不能往上跑，因?yàn)闆]有力氣而且火已經(jīng)大部分上去了。這時(shí)，他們處于進(jìn)退兩難的狀況。終于抵不住火的氣勢(shì)，這些人都遇難了。

　　我看了十分震撼，原來消防常識(shí)是必須要具備的啊�？墒牵�光有知識(shí)也是不行的。真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)，肯定會(huì)因?yàn)轶@異而失措，從而將平時(shí)記住的消防知識(shí)置之腦后，必然不能好好運(yùn)用。所以消防演習(xí)也是必要的措施。

　　我們學(xué)校多次舉行過消防演習(xí)，我現(xiàn)在也還一直念念不忘。演習(xí)開始了（著火處在樓上），隨著幾聲急促的警報(bào)，我們班所有同學(xué)立刻打起十二分精神，繃緊了神經(jīng)。拿出小毛巾向樓下奔去。我們快而安靜地排成了一行，很有秩序地下了樓。雖然只是演習(xí)，但我們還是很嚴(yán)肅。身子往下低一點(diǎn)，用濕毛巾捂住了口鼻，井然有序地下了樓�！爸�火”的地方吹出陣陣濃煙，雖然捂著毛巾，但還是被嗆得猛烈咳嗽起來。煙霧的速度很快，不一會(huì)兒就彌漫了整個(gè)學(xué)校。我們頭低得快觸到地了，才不置于被煙霧熏得迷失班級(jí)。最后所有班級(jí)都安全抵達(dá)了操場(chǎng)。但因?yàn)闃堑朗�分擁擠，所以我們?nèi)�部到的時(shí)間還是花費(fèi)了不少。后來有消防隊(duì)員來教我們?nèi)绾螠缁�，如何使用滅火器：先要打開安全栓，噴要準(zhǔn)確無誤，不能拿得離自己太近，否則會(huì)把白沫噴到自己身上等等，演習(xí)進(jìn)行完了后，頓時(shí)自己覺得懂了不少安全消防知識(shí)。

　　只有生活中有了知識(shí)與親身體驗(yàn)，才能在危急時(shí)刻用知識(shí)保護(hù)自己。當(dāng)然，火是可怕的東西，俗話說得好“水火無情”，這種危險(xiǎn)的災(zāi)難是要避免的。引發(fā)火災(zāi)多數(shù)是因?yàn)閭�(gè)人的疏忽而導(dǎo)致的。火不會(huì)因?yàn)槟愕目奁�而停止�?zāi)難，所以生活中要細(xì)心放置易燃物品，睡覺出門前檢查下煤氣有無關(guān)好。燒完飯也要及時(shí)關(guān)掉天然氣，以免發(fā)生不必要的傷害。水火無情，人有情，人們遇到火災(zāi)時(shí)要鎮(zhèn)定，平時(shí)要及時(shí)關(guān)閉打開的電器，這樣就能預(yù)防災(zāi)難了！

消防知識(shí)作文 篇9

　　今天，我們幾個(gè)同學(xué)相約一起到了廣州兒童活動(dòng)中心參與箭牌基金資助的安全教育活動(dòng)。

　　首先，有志愿者老師給我們講解了發(fā)生火災(zāi)怎么樣逃生。學(xué)習(xí)完理論知識(shí)，還讓我們分成小組體驗(yàn)?zāi)�擬火災(zāi)逃生時(shí)有濃煙時(shí)如何行走和高層逃生。體驗(yàn)濃煙逃生時(shí)我覺得模擬的煙像真的煙一樣很難聞，很熏人，差點(diǎn)連安全出口指示的綠光都看不清，而且在最黑暗的地方我和別的同學(xué)失散了，我當(dāng)時(shí)很想往回走，但想想可能已經(jīng)接近出口了，所以我又摸索著匍匐前進(jìn)，忽然我看到了一個(gè)白色的東西，我想應(yīng)該是同學(xué)的衣服，然后白色的東西拐彎不見了，我可高興了，因?yàn)槲覕喽ǔ隹诰驮谇胺搅�。果不其然，我加快速度挪�?dòng)身體拐彎后就有了亮光，我拼命向前挪動(dòng)，眼前豁然開朗，出口就在面前，我勝利了！

　　然后我們又體驗(yàn)了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護(hù)服，想沖上去第一個(gè)體驗(yàn)。結(jié)果已經(jīng)有很多人排在我前面了，然后我耐心的排隊(duì)等候。在等候的時(shí)候我仔細(xì)觀察前面的同學(xué)是怎樣做的。終于輪到我了，我手上抓緊上面的繩結(jié)，用腳踩著下面繩結(jié)，一步一步往下爬，所以我很順利地到達(dá)了地面。

　　后來我還跟志愿者老師學(xué)習(xí)了如何打繩結(jié)，例如有稱人結(jié)，八字結(jié)等可以在逃生的時(shí)候用的技能。

　　通過參與這次安全教育學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到一些逃生的技能，但是希望我永遠(yuǎn)用不上，以后我們要注意防火，不能玩火，安全第一。

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