知識轉(zhuǎn)變?yōu)樨敻蛔魑?/p>
知識也是財富，有了知識，就可以擁有財富。本文為大家整理了知識轉(zhuǎn)變?yōu)樨敻蛔魑�，僅供參考！
![知識轉(zhuǎn)變?yōu)樨敻蛔魑?/></p><h2> 篇1：知識轉(zhuǎn)變?yōu)樨敻蛔魑?/h2><p> 西方有位哲人說過：“人的生命之船是由生活態(tài)度的高大篷帆支配的，以誠懇的態(tài)度駕馭它才會在生命歲月的大海中乘風破浪，開辟出一條輝煌的航道，收獲一路用之不盡的人生財富。”這深刻的道理啟示人們，誠信在生活中必不可少，態(tài)度決定生活，又誠懇態(tài)度的人生不會空虛而是豐足的。其他事物不能取代它，誠實會令我們受益匪淺，帶來一筆寶貴的人生財富。</p><p> 美國二十世紀六七十年代，正值經(jīng)濟蕭條時期，一個男孩在家小店打工收入微薄。一次工作時，他發(fā)現(xiàn)桌下有50美分，錢雖然不少但他并沒有據(jù)為己有，而是誠實地交給了老板。老板在高興之余一口氣答應讓他長期工作下去，其實這是老板對男孩的考驗。男孩因此在經(jīng)濟困難時有生活保障，并在之后一直以誠信處事，終獲成功。他便是新澤西曼哈頓航運線總裁阿瑟。因為誠實，他贏得信任，獲得機遇，以至創(chuàng)造一生財富。可見誠信的巨大力量，它引導人步入一條正確航道，促進發(fā)展帶來物質(zhì)財富。</p><p> 古今中外，不僅阿瑟如此，凡是在學術上有所建樹者無一不是實事求是。愛因斯坦小時候成績不好，但他卻勇于提出任何一個他看來愚昧的問題，這讓他的研究獲得很多啟發(fā)；東晉文學家左思雖然文采非凡，但卻對自己的文章提出誠實評價，虛心修改，使他的文學作品多受好評；宋朝著名宰相晏殊在為官前受皇上御試，主動提出已做過的題要求重出，他的誠實睿智讓皇上賞識并器重，也讓他充分施展了自己的才華。因此，誠實求知定有收獲，它促使我們深入鉆研，追求卓越，在學習上取得進步，推動人類文化的發(fā)展，是知識財富。</p><p> 誠實守信不僅在我們學習生活中起到重要作用，在我們的`心靈深處，精神意志上也產(chǎn)生了積極的影響與激勵。 孟子曰：“人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心�！碑斀裆鐣�，我們想在集體中發(fā)揮自己的作用，與人和諧相處是必不可少的。我們需要拿出自己誠懇的心對待他人，這樣才能收獲他人的信任與真誠的友情，成為知心的知己。而那些只為達到個人目的，整日帶著虛假面具，為鼓起腰包卻不惜失去誠信的人，相信沒有誰會愿意和他交朋友。這樣看來。誠實換來的會是純真美好的友情，友情的溫暖會永遠滋潤雙方的內(nèi)心，消除寂寞孤單，這便是筆永久的友情財富。</p><p> 俗話說：“人無信則不立�！笨梢姡\信在遠古時期便被人們所普遍認知和尊崇了。追溯歷史，唐太宗以誠治天下，魏征以誠領兵作戰(zhàn)，司馬光以誠執(zhí)書叩問，曾子以誠教育子女，商鞅以誠嚴厲執(zhí)法……誠信讓人們明辨是非，誠信引導人樹立遠大理想，誠信令人明確人生目標，實現(xiàn)人生價值。思想決定了為人處事的原則，誠信是高尚的思想境界，誠信也令人生更加充實有意義，更加美好。這些心靈深處的體驗將成為精神動力，是終生受用的思想財富。</p><p> 總而言之，誠實給予我們豐富而寶貴的人生財富，我們要好好珍惜。誠信讓我們擁有富足的物質(zhì)條件，豐富的指示，純真的友情和高尚的思想，他讓我們生活絢麗多彩。所以，用一顆誠實的心面對生活，即使窮困潦倒，但擁有誠實，從這個意義上說，你便是個富翁，你在正確駕馭著人生之船并終會有所收獲。</p><h2> 篇2：知識轉(zhuǎn)變?yōu)樨敻蛔魑?/h2><p> 在知識經(jīng)濟時代，“知識創(chuàng)造財富”似乎已不僅僅是個口號，而成為一個顛撲不破的真理！</p><p> 在競爭日趨激烈，知識不斷更新加快，科技發(fā)展日新月異的今天，對新知識的學習就更顯得十分重要了。因此一輩子都要在學習中度過，是強者做人的重要法則。一個缺乏知識的人，怎么能夠成為強者，怎么能夠與人較量？學習是成功的資本，這是因為無學將無以致用，所以要做一個以知為本的人。在人的一生中，決不會順利地走向顛峰，遭遇挫折和失敗是很難避免的，學習和改變的速度，是在這個無情競爭、友情服務的社會中成敗之關鍵。在知識經(jīng)濟時代，沒有知識的人越來越寸步難行，其實沒有知識并不可怕，最可怕的是你沒有學習意識，最可悲無望的人就是那些貧困沒有知識且無學習意識的人，所有的經(jīng)濟力量莫不依賴于知識，產(chǎn)生于知識，市場競爭由產(chǎn)品競爭發(fā)展到知識競爭。勞動生產(chǎn)率的說法已日益過時，而知識生產(chǎn)率已經(jīng)成為越來越多人的共識，知識是重多要素之中最重要、最核心的力量，對此每個人都應該毫不懷疑。</p><p> 人的一生其實就是學習的一生，我們所遇到的人，所遇到的事物，所得到的經(jīng)驗都是人生大學的教師。只是有的主動學習，有的被動學習，這也正是先進與落后最直觀的體現(xiàn)與最根本的原因。不凡之士與庸常之輩的最大區(qū)別，并不在于他的天賦和如何付出，而在于有無明確的人生目標，只有勇于挑戰(zhàn)人生，才能擁有成功的希望。在人生的競技場上落敗的原因，不是缺少信心、能力、智力、只是沒有明確的目標或選準目標，且又缺乏堅強的斗志，只有把注意力凝聚在目標上你才能在事業(yè)上取得大成就，如不想成為平庸者卻又不敢挑戰(zhàn)人生，這是一種悲哀。有遠大的目標固然不錯，但目標好象靶子，必須在你的有效射程之內(nèi)才有意義，如果目標偏離實際，反而與事無益。你必須要為目標付出努力，如果你只空懷大志，而不愿為理想的實現(xiàn)付出辛勤的勞動，那“理想”永遠是空中樓閣。只有把目標和行動有機的結合起來，才有可能成為一個成功之人，目標與行動是改變?nèi)松姆ùa。一個人不管做什么事，有什么條件，生處什么樣的環(huán)境，只要專心致志，勤奮刻苦，好學多問，堅持不懈，腳踏實地做下去，自然會有功成名就的一天。</p><p> 在科技飛速發(fā)展的今天，知識更新越來越快，不會學習的人就是文盲，那些固步自封，跟不上時代變化的人就會被淘汰。新經(jīng)濟的核心就是知識的創(chuàng)造和知識的分享，而其根源就是創(chuàng)新，學習成為最重要的投資。當今社會的人才競爭，說到底是知識的競爭，學習力的競爭。學歷代表過去，只有學習力才能代表未來。隨著時代的發(fā)展，競爭程度日趨激烈，競爭已成為促進社會變化與發(fā)展的基礎，成為人類生存的必然，你能否適應那就看你的學習力度了。知識是能量，知識與行動結合起來就是力量。學知識好比零存整取的銀行存款，同時要有與眾不同的創(chuàng)意，那你就會有與眾不同的收獲。與眾不同是成功者的第一思維，在這個多變的社會，觀念會左右你的思想，指導你的行為，決定你的獲得結果，正確的觀念是駕馭變化最有力的工具。要想不被這個多變的社會所淘汰，就要有個新的學習方法，新的思維模式，敏捷的應變能力，速度的快慢將決定你成敗的關鍵。請朋友們看一組數(shù)據(jù)：100%的意愿+100%的方法+100%的信念=100%的成功，如果你投入80%的意愿+80%的方法+80%的信念=51.2%的成功， 如果你投入60%的意愿+60%的方法+60%的信念=21.6%的成功，如果你投入50%的意愿+50%的方法+50%的信念=12.5%的成功。不比不知道，一比才明了，這就是結果，這就是你成功快慢的原因。先知先覺為成功者，后知后覺為追遂者，不知不覺為消費者。想它人之所未想，做它人之所未做，最可怕的是按照老方法做，最可悲的是畫餅充饑，學習交流的過程就是創(chuàng)造價值的`過程，你一定要學會利用別人的資源價值，去創(chuàng)造一個別人不可代替的價值，成就輝煌人生。人生的失敗并不是敗給了誰，而是敗給了悲觀的自己，做任何事情都要有個良好的心態(tài)和信心，一個缺乏自信的人，他是一事無成的，唯有自信使不可能成為可能，使可能成為現(xiàn)實，缺乏自信的人使可能成為不可能，不相信自己意志的人，永遠也做不成將軍。</p><p> 在時代交替之際，如果你選擇了學習，選擇了改變，選擇了創(chuàng)業(yè)，你就選擇了成功。世界上有三種人：第一種人是只會回憶過去，在回憶的過程中體驗傷感（感傷者），第二種人是只會空想未來，在空想未來的過程中不務實際（空想家），第三種人是注重現(xiàn)在，腳踏實地，慢慢積累，一步步走向未來（實干家）。鞋子的大小只有你自己的腳知道，如果你認準某件事有意義有價值，那就勇敢地去做，不在乎別人說什么，每個生命都是獨一無二的奇跡，你覺的自己有價值，你就能成為有價值的人，做有價值的事。切記不要把簡單的問題復雜化，人生的敗局往往在復雜之中，把復雜的問題簡單化是聰明者的做法，否則是愚蠢的做法。因為我們已經(jīng)從工業(yè)化時代進入了信息化時代，從文憑時代進入了能力時代，從學歷時代進入了學習時代，并且是終身學習時代，所以沒有知識就沒有創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新就兩手空空，只有以失敗而告終。成功者雖然屢戰(zhàn)屢敗，但絕不輕易放棄努力，從而走向成功；失敗者幾經(jīng)挫折很快就放棄了努力，這就是成功與失敗的主要區(qū)別。</p><p> 在競爭如此激烈的當今時代，如果你沒有一個強烈的學習意識和競爭意識，是不可能在競爭中獲勝的。人生在世，競爭無處不在，無處不有，也無法回避，惟一要做的就是投身到這場激烈的競爭當中去，任何企圖逃避競爭的想法都是有害無益的，若想欣賞遠山的美景，致少得爬上山頂。朋友你是否有求知學習的意識呢？</p><p> 聯(lián)合國定義新世紀的文盲：“不能識別現(xiàn)代社會符號的人，不能使用計算機進行學習、交流和管理的人，被認為是功能型的文盲”。希望你能真正快速的溶入到全球互聯(lián)網(wǎng)當中來學習，資源共享超越時空，光的速度、海的容量、零的距離，信息瞬間傳遍全球。學習創(chuàng)新是成功的指路明燈，帶動全民上網(wǎng)，提高全民素質(zhì)，是利國利民利己的一項偉大而神圣的事業(yè)，如果公民不上網(wǎng)就等于新文盲，干部不上網(wǎng)面臨要下崗，企業(yè)不上網(wǎng)既將要死亡，這將成為一個不可改變的共識，是人類的發(fā)展，時代的召喚。如果現(xiàn)在感到?jīng)]有危機的人，是將來最受危機的人，如果你能在世紀交替當中意識到將來的危機，那就要珍惜你寶貴的剩余時間，時間是非常公平的，給任何人都是24小時，時間又是最不公平的，給每個人又都不是24小時，時間就是金錢，知識就是財富。會利用時間學習創(chuàng)業(yè)的人，能給你留下串串豐收的碩果，否則只能給你留下一頭白發(fā)和無可奈何。那今天我們要攜起手來，在學習中求發(fā)展，在發(fā)展中求效益，來共同開創(chuàng)美好的未來！</p>
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