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執(zhí)著的作文

時(shí)間:2022-01-29 20:42:54 執(zhí)著 我要投稿

【精華】執(zhí)著的作文錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的執(zhí)著的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】執(zhí)著的作文錦集5篇

執(zhí)著的作文 篇1

  前幾天,三跳比賽快到了的時(shí)候,老師讓我和楊濱毓練跳繩一帶一。原來我們沒練過,我有點(diǎn)擔(dān)心跳不好,不過我還是很想試一下。于是,我找到楊濱毓,說:“樊老師讓我和你練跳一帶一。”楊濱毓一聽也同意了,我們就一起在操場上練跳繩一帶一。

  開始練得時(shí)候,我不習(xí)慣,老是不停的笑。楊濱毓說:“你再笑,我就不和你一起練了!睘榱伺浜虾,比賽時(shí)能多跳幾個(gè),我也只有憋住氣,趕快閉上嘴巴認(rèn)真練習(xí)。一開始,我和楊濱毓只能跳1——2個(gè),過了一會兒,我和楊濱毓進(jìn)步了一些,跳4——5個(gè),就這樣一天一天練習(xí),有時(shí)最多能跳10個(gè)。我們練呀練,練了好幾天,最后3分鐘我們跳得最多的是29個(gè),失誤1——2次。

  到了三跳比賽的時(shí)候,我和楊濱毓心跳的很快,很緊張。阿姨叫我和楊濱毓先練習(xí)一會兒,我們幾個(gè)人跳了不到5分鐘就輪到我們上場了。我們和阿姨,還有我們班的其它參加比賽的同學(xué),排好了隊(duì)就到了比賽場。我們都很緊張,比賽的時(shí)候失誤了好幾次,3分鐘內(nèi)我們只跳了35個(gè)。

  雖然這次比賽我們沒有取得好名次,不過我們從不會到會,從只能跳幾個(gè)到最后比賽時(shí)跳的最多的35個(gè),我和楊濱毓還是感到很高興的,我們在努力中嘗到了快樂。

執(zhí)著的作文 篇2

  愛無處不在。但是一些看似非常平凡的事情卻最能表達(dá)愛,可是很難讓人理解這樣做的理由。父母的愛有時(shí)就是如此。

  小時(shí)候,在老家的生活條件很差,爸爸便和我們來到了龍崗。后來我知道了:爸爸是想給我們更好的學(xué)習(xí)和生活條件——盡管當(dāng)時(shí)還覺得莫名奇妙。后來,為了更好的生活在這里,爸爸把我們的戶口都遷了過來。他在手頭并不寬裕的情況下買了房,這是想讓我們的條件更好,可我當(dāng)時(shí)不知道他背后的.付出。他用艱辛的工作支撐著整個(gè)家。

  在家中,最關(guān)心我的人除了我自己就是媽媽了。每天一日三餐,除了早餐有時(shí)在外面吃,其它餐都考慮得很周全,口味也挺不錯(cuò)。當(dāng)然,除了吃飯,在生活上也考慮得很周到。只是她太啰唆了,說過的事情基本上都要重復(fù)很多遍不然就近似“完美”了。盡管如此,這也是在為我著想。應(yīng)該每一個(gè)家長都怕孩子因?yàn)樾栴}出大事。

  愛的種類還有很多很多,不過估計(jì)我現(xiàn)在經(jīng)歷過的只有父母的愛了。我人生的路還有很長,要經(jīng)歷的還有很多,可我認(rèn)為人一生最重要的愛就是父母的愛。

執(zhí)著的作文 篇3

  我的身材勻稱,個(gè)子挺高,腿又直又長,腰背部呈優(yōu)美的一字型,正是跳啦啦操的最好選擇。我那雙有靈氣的眼睛里充滿堅(jiān)毅。

  當(dāng)天空還是灰黑色的時(shí)候,當(dāng)大公雞還沒打鳴時(shí),僅僅6點(diǎn)的時(shí)候,我就得起床去跳啦啦操了。那天清晨,我剛剛睡熟,就被一陣刺耳的聲音驚醒!岸b忊彛b忊!”“快起快起,再晚就要遲到了!”我翻了個(gè)身,揉了揉模糊的眼睛,撓了撓蓬松的頭發(fā),不耐煩的說了聲待會再起,就又睡了!摆s緊起!”媽媽不滿地叫起來,“別睡了,別睡了!濒[鐘也喊了一聲:“小主人,別賴床了。”我翻來覆去,心里總有個(gè)事。我想了想遲到的場景,想了想同學(xué)們的表情……一骨碌爬了起來,打打哈欠,伸了個(gè)懶腰,急急忙忙穿好衣服,堅(jiān)持去上啦啦操了。

  剛到教室,老師就讓我們挨個(gè)做八個(gè)八拍的大踢腿。輪到我了,我雙手垂直于肩膀,膝蓋蹬直,雙腿夾緊,腳繃得緊緊的,認(rèn)認(rèn)真真的踢了四個(gè)八拍。“停!”只見老師雙手叉腰,眉頭緊鎖,“不行,膝蓋沒蹬直!蔽矣诌B續(xù)踢了幾次,老師再次不滿地叫停:“重新來,腳沒繃住!边@次,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,但我還是堅(jiān)持著又踢了八個(gè)八拍,心里暗暗想:這次總該行了吧。沒想到老師還不滿意:“腿沒爆發(fā)力,別心不在焉的,踢好為止!蔽覐氐资チ诵判,一屁股坐在了地上!凹佑妥虞,做事不能半途而廢!薄安灰艞壈,你一定可以。”我開始思想斗爭:是放棄,還是堅(jiān)持呢?如果放棄,我前面一年的努力就白費(fèi)了;如果堅(jiān)持,我不光能代表學(xué)校參加比賽,還能練好身體。想到這里,我迅速地站了起來。這次,我雙手打的平平的,膝蓋使勁蹬直,腳繃得緊緊的,腿踢得非常干脆。老師露出了微笑:“不錯(cuò)不錯(cuò)!這次真棒!”

  面對著懶覺的誘惑,面對著這么難的動作,面對著反反復(fù)復(fù)練習(xí)的辛苦,我都執(zhí)著的堅(jiān)持著。

  我從堅(jiān)持中感受到了樂趣,從執(zhí)著的做事中逐漸成長起來。這就是我——一個(gè)執(zhí)著的女孩!

執(zhí)著的作文 篇4

  如果把人生劃分為四個(gè)階段,那么每個(gè)階段都有一份追求,一份執(zhí)著:降臨在這個(gè)世界上,就是要學(xué)會站穩(wěn)腳跟,即使跌跌撞撞,也要繼續(xù)前行;青年時(shí)期希望榜上有名,中年時(shí)期追求家庭和諧美滿,事業(yè)有成,老年則希望安安靜靜,毫無牽掛的離開,為什么匆匆的來,又匆匆的走,原因只有一個(gè),當(dāng)我們事先了一個(gè)愿望,而后又有幾個(gè)夢想。

  談到執(zhí)著,你可能會發(fā)問:執(zhí)著是什么?那么,你是否想象過一顆種子掙脫人的頭蓋骨需要多大的力氣?一只螞蟻抬起比自己重上幾倍的物體需要多少耐心?一滴滴水珠穿破石頭需要多久的時(shí)間?總體而言:執(zhí)著=拼盡全力+耐心+時(shí)間。

  執(zhí)著是鍥而不舍的追尋,是百折不撓的探索,是自由熱情的投入,是不圖回報(bào)的付出,更是一種永不言敗的精神。

  有一次,鄰居給了我一只小貓,可是小貓總是跑到鄰居家,無奈之下,我將它拴住,誰知第二天清早,只見小貓不吃東西,不停地撕咬著它頸上的繩子。最終,它也沒有咬斷,但它一直堅(jiān)持了下去,直到咽下最后一口氣。但它的靈魂獲得了永久的安逸。

  有一個(gè)人,他從小愛逃課,老師說他笨,遇到一個(gè)老人在一塊石頭上磨一根鐵棒,他被感動了,深信只要有恒心,鐵棒磨成針。最終他成功了,成為一代“詩仙”。

  也有一個(gè)美國老人,早在50年前他的妻子就因病去世了,老人在50年里,為了追念自己的妻子,花了一生的財(cái)富,用了半生的時(shí)間在一塊荒地上種植了一片“心”形的橡樹林,有人乘直升機(jī)從其上面經(jīng)過,拍攝了下來。老人每天坐在椅子上,回憶著和妻子經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,望著自己種下的那代表一生不變的“心”,在夕陽的映照下,嘴角露出一絲微笑。

  更有一位老人,身患高血糖,高脂肪,因自己的兒子有病需要換腎,但自己又力不從心,眼看著兒子還有三個(gè)月就要離開自己,她每天走幾十公里的路,堅(jiān)持鍛煉身體,最終測得身體的各項(xiàng)指標(biāo)都正常了。給兒子換了腎,母子二人相安無事。

  以上都表明,只要你堅(jiān)持就會有收獲,只不過是收益的多少而已,只要你有一份追求,就會實(shí)現(xiàn)目標(biāo),只不過你是否能堅(jiān)持到底而已。

  無論發(fā)生了什么,只要記得:一份追求,一份執(zhí)著。親情、友情、愛情亦復(fù)如此,人生因執(zhí)著而精彩,世界因執(zhí)著而絢麗!

執(zhí)著的作文 篇5

  我無奈地?fù)u了搖頭,也對她的行為感到無奈,但是我不得不向她投去欽佩的目光。她,是如此地執(zhí)著。

  那節(jié)語文課下了之后,我準(zhǔn)備去打水。經(jīng)過她的課桌時(shí),就有一只纖細(xì)的小手非常有力地抓住了我的手腕,讓人無法掙脫。

  “嘿,為什么說圓內(nèi)接四邊形的兩對內(nèi)角互補(bǔ)?”

  我轉(zhuǎn)過身來,認(rèn)真地盯著她的眼睛說:“這是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),變不了的!

  她的眼睛里滿是對知識探索的渴求,看得出她對數(shù)學(xué)的熱情。在她那雙閃著智慧的光芒的眼睛里,摻雜著對問題還沒解決而產(chǎn)生的疑惑。

  “可是,這是怎么證明出來的呢?”可能她看出了我是在應(yīng)付,但是我就算是應(yīng)付她的,也不是完全沒有經(jīng)過大腦的思考,因?yàn)槲艺f的是真真實(shí)實(shí)的幾何中的一個(gè)結(jié)論。

  “我怎么知道?我只知道這是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)!”我有點(diǎn)不耐煩了,可是她還在死死地抓住我的手腕說:“那天的數(shù)學(xué)課,那個(gè)問題,不是你回答的嗎?”

  是的,那天數(shù)學(xué)課快要下課的時(shí)候,葉老師總結(jié)了圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),然后問道:“那么,一個(gè)圓內(nèi)接四邊形,要滿足什么條件呢?”大家都思考了好一會兒,而在我的大腦中“對角互補(bǔ)”四個(gè)字一閃而過,我飛快地舉起手回答道:“圓內(nèi)接四邊形內(nèi)角互補(bǔ)!薄凹右环!”葉老師莊重地向紀(jì)律委員宣布,也全班宣布。所有的同學(xué)都為我這個(gè)“學(xué)渣”鼓掌,而當(dāng)時(shí)的她,可能在用欽佩驚訝的目光看著我。

  在數(shù)學(xué)證明題中,正是因?yàn)楸灰笞C明出來的東西本身就蘊(yùn)含著某些性質(zhì),才能成為證明出某個(gè)結(jié)論的條件,但是我從來都沒有想過,連這些性質(zhì)都有人要刨根問底它為什么會產(chǎn)生?

  “這個(gè)問題困擾了我半個(gè)學(xué)期啦!說,為什么?”此時(shí)她不再注意自己的禮儀,一旁的李同學(xué)無奈地笑著,看著一個(gè)學(xué)霸拿著一個(gè)困擾了自己半個(gè)學(xué)期的問題去問一個(gè)年級成績倒數(shù)的學(xué)渣。而學(xué)霸的眼睛里,充滿了對知識的渴求,也充滿了對未知數(shù)的疑惑,面對學(xué)渣的冷漠地應(yīng)付,眼睛里的執(zhí)著沒有被削弱,反而變得更加執(zhí)著。

  然而我正要掙脫她的糾纏去打水時(shí),上課鈴響了。

  我無奈地?fù)u了搖頭,對她的行為感到無奈,但是我不得不向她投去欽佩的目光。她是如此地執(zhí)著。

  在那個(gè)課間,她讓我明白了“不恥下問”的真諦。

  而不恥下問,也是一種執(zhí)著吧。

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