中秋節(jié)_小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的中秋節(jié)_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋節(jié)我想大家應(yīng)該不會陌生，因?yàn)樗侵腥A民族的傳統(tǒng)節(jié)日，對每一個中國人都有著重要的意義.
就在今年的中秋佳節(jié)里老師給我們舉行了一次“大會餐”。在舉行會餐的前一個星期，老師公布了這個消息。當(dāng)時，教室里頓時炸開了鍋：“老師要舉行活動啦！”“是什么呢？”“會不會有驚喜？”“如果做飯我肯定最棒……”這樣你一言我一語，吵個不停。老師都無法停止同學(xué)們的心情。最后，老師說了聲：“表現(xiàn)不好，活動取消！”聲音雖不大，但是同學(xué)們一傳十，十傳百。霎時間，全班鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都清清楚楚。這時，下課了，教室又熱鬧起來，恢復(fù)了以前的氣氛……
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，這個very(非常)吉利的、令人盼望的、合家團(tuán)聚的日子到了。
老師走進(jìn)了教室，班里嗡嗡的雜聲立刻停止了。早讀過后，我們開始會餐了。
每人都懷著極其興奮的心情來面對這次會餐，我也不例外�？蓜傄婚_始，我才發(fā)覺我忘了帶食品。我急得快哭了，因?yàn)槔蠋熣f過，沒有帶的不能參加。這時，老師說：“沒帶的站起來！”我默默地站了起來，既羞愧，又難過。我自責(zé)自己：為什么不帶？老師瞟了我一眼，搖了搖頭。我更覺得無地自容，看著同學(xué)們歡樂的模樣，咳……
我正坐在自己的座位上發(fā)呆，這時，劉老師向我這邊走來，問我為什么沒帶，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……沒沒，忘了�！崩蠋熃逃宋�，并告誡我下一次不要這樣了，給了我一些吃的，還讓我去參加一個會餐小組。我感動極了，熱淚奪眶而出，默默地去找人了。
也許是我平時人緣好的.緣故，許多人都愿意接納我，我看到李可正在一個人吃，便和她組成了一個小小小小組。
我先品嘗了她的雞塊，又香又辣，蠻好吃的，接著我又吃了土豆等東西，全是辣的，最后我還吃了老師的魚和菜等東西。當(dāng)然并非所有的菜都非�？煽�，人與人相似，胃與胃不同嘛！
也許是因?yàn)檫^度地興奮and(和)激動，我很快忘記了痛苦，但老師的教誨卻牢牢地記在了心中。
這次“大聚餐”總的來說留給我的印象非常深刻。我喜歡聚餐，喜歡同學(xué)，更喜歡那和藹可親的劉老師！