筆，橡皮和書(shū)包的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的筆，橡皮和書(shū)包的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
筆，橡皮和書(shū)包的作文1
從前，書(shū)包和鉛筆還有橡皮是一對(duì)好朋友，它們的小主人也經(jīng)常受到老師的.表?yè)P(yáng)。
可是，有一天它們吵起來(lái)了。你知道它們?cè)诔呈裁磫�？它們�(cè)诔痴l(shuí)的功勞最大。鉛筆自豪地說(shuō)：“我的功勞最大，主人常常拿我畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字�！薄澳銓�(xiě)錯(cuò)了，我會(huì)幫你擦掉，難道我的功勞不大么？”橡皮反駁道�！拔业墓诓抛畲�，我可以把你們都裝起來(lái)。”書(shū)包也不甘示弱地說(shuō)道。
第二天，主人正在考試。本來(lái)胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮卻在睡大覺(jué)。主人只好把這個(gè)字劃掉，在旁邊重寫(xiě)一遍。過(guò)了幾天，考試卷發(fā)下來(lái)了，主人考得很差，因?yàn)樽挚床磺蹇哿撕芏喾�，傷心得哭了。文具盒出�?lái)了和它們說(shuō)：“你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助主人，主人才能考高分。”
從此以后，它們和好了，主人的分也提高了。它們開(kāi)心地笑了。
筆，橡皮和書(shū)包的作文2
一天，書(shū)包里傳出了吵鬧聲，原來(lái)是筆和橡皮在吵架。
筆高傲地說(shuō)：“小主人總是被表?yè)P(yáng)就是因數(shù)我寫(xiě)的字特別漂亮。”橡皮也不甘示弱，說(shuō)：“你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，不是我?guī)湍闶帐斑@么一大爛攤子！”筆聽(tīng)了，立刻低下了頭。橡皮說(shuō)：“哼，你真沒(méi)出息！”筆說(shuō)：“我有的時(shí)候不也寫(xiě)得不錯(cuò)嘛，上次你生病了，還是我?guī)湍阒尾〉�，讓你好好休息，你倒好，在這里罵我，你零點(diǎn)是忘恩負(fù)義呀！”橡皮羞愧得低下了頭，好像有點(diǎn)我不好意思。
這時(shí)書(shū)包爺爺伸伸懶腰說(shuō)：“你們太大聲，都把我吵醒了�！睍�(shū)包爺爺又問(wèn)：“你們?cè)诹氖裁�，能告訴我嗎？”橡皮對(duì)書(shū)包說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)。書(shū)包爺爺笑著說(shuō)：“你們不要吵了，每個(gè)人各有各的長(zhǎng)處，筆可以寫(xiě)出漂亮的字，橡皮可以擦去寫(xiě)錯(cuò)的字，讓錯(cuò)字消失，筆再把字寫(xiě)漂亮�！惫P和橡皮聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。然后說(shuō)道：“謝謝您，我們懂了！”
一個(gè)人不能因?yàn)樗幸粋�(gè)缺點(diǎn)就說(shuō)他不好，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。
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