蝸牛與蚱蜢作文2篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的蝸牛與蚱蜢作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝸牛與蚱蜢作文1
在一個晴朗的早晨，陽光照射在"昆蟲小學"的操場上，昆蟲們正在進行跑步測試。 蝸牛垂頭喪氣 地在操場上坐著。原來，這次跑步測試它又不及格。這已經(jīng)是它九十九次不及格了。這時，飛來一只蚱蜢，"喂， 蝸牛老兄看來你又不及格了，”蚱蜢說，"我看也是，你長得胖乎乎的，連腳都看不見了。多窩囊!還提心吊膽地整天背著個小房 子，活動起來多不方便，成績當然也不會好啦!“蚱蜢越說越起勁兒，這讓蝸牛很傷心。
蝸�？拗丶伊恕寢屢娝@么傷心，就說：”孩子，我們蝸牛也有自己的優(yōu)點，明天你就和它來一場比賽，準是你贏，相信媽媽�！奥犃藡寢尩陌参�，蝸牛的心情多云轉(zhuǎn)晴。它期待著明天的到來。
終于，到了第二天。蝸牛媽媽說：“誰先從這枯井里出來，誰就贏�！彬乞炻犃耍炔患按靥M井里，想贏得這場比賽。蝸牛也 跳進井里。"一·二·三·開始!“蝸牛媽媽一聲令下。只見蝸牛努力往上爬。蚱蜢準備扇動著翅膀，往上飛去，可井的寬度太小，翅膀 不能張開。所以只能眼睜睜地看著�？吹津乞觳荒茱w了，蝸牛就使出全身力氣爬呀爬終于爬出了枯井。 蝸牛贏了。
蝸牛與蚱蜢作文2
明媚的陽光照在“昆蟲小學”的操場上，昆蟲們正在進行跑步測試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場上，原來這次測試他又不及格，這已經(jīng)是他第九十九次不及格了。
這時候，飛來一只蚱蜢，“喂，蝸牛老弟！看來你又不及格了。”“我看也是，你長得胖乎乎的，連腿都看不見了，多窩囊！還提心吊膽地整天背個小房子，活動起來多不方便，成績當然不會好了�！彬乞煸秸f越起勁，指指自己的`腳說：‘看我，修長的雙腿，再配上一對蟬的翅膀，活動起來多自在！”蝸牛聽了，羞愧地低下了頭，慢慢地爬回家了。
蝸牛媽媽看見小蝸牛在流淚，問他怎么了，小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽，并說我永遠不要做蝸牛了。這時，媽媽溫和地說：“我們有自己的優(yōu)點，比如我們的粘液，就能附在墻上壁上往上爬呀！你明天再和蚱蜢比上一場，媽媽保證你能贏！”
第二天，他們相約來到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規(guī)則，看誰先從井底上來誰就贏。蚱蜢聽了，馬上就跳了下去，到了井底，發(fā)現(xiàn)黑洞洞的，陰森可怕極了，急忙雙腳一蹬，展開翅膀，向上飛去。沒料到，卻一頭撞在井壁上摔了下來。他并不泄氣，又做了一個深呼吸，再一次向上飛去，可是他又一次摔了下來。就這樣，一次次努力，直到他累得再也跳不動為止。
蝸牛卻沿著井壁，一步一個腳印地向上挪動著，終于爬出了枯井�？磱寢尭吲d地笑了，走到井旁，對早已筋疲力盡的蚱蜢說：“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，你靜靜地等著，我馬上來救你了�！�
【蝸牛與蚱蜢作文2篇】相關(guān)文章：
蝸牛與蚱蜢-六年級-記敘文01-07
讀童年與蝸牛有感06-19
讀《童年與蝸牛》有感02-20
蝸牛與黃鸝鳥作文7篇12-25
蝸牛與黃鸝鳥作文四篇12-12
蝸牛與黃鸝鳥作文五篇12-02
蝸牛作文精選02-22
蝸牛爬山作文11-27
烏龜救蝸牛作文09-07
觀察蝸牛記作文12-22