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橡皮和鉛筆作文

時(shí)間:2025-01-11 12:06:40 狀物 我要投稿

橡皮和鉛筆作文匯編[4篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的橡皮和鉛筆作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

橡皮和鉛筆作文匯編[4篇]

橡皮和鉛筆作文1

  一支鉛筆、一塊橡皮和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助,鉛筆寫錯(cuò)了字,就請(qǐng)橡皮來幫忙,橡皮擦去錯(cuò)字,讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了,筆尖磨完了,鉛筆就請(qǐng)轉(zhuǎn)筆刀來幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學(xué),任勞任怨從來不爭(zhēng)吵,和睦相處。

  時(shí)間漸漸地過去了,鉛筆開始驕傲起來了,它認(rèn)為自己比橡皮和轉(zhuǎn)筆刀更有用,因?yàn)橹挥兴軐懽謥,而橡皮和轉(zhuǎn)筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情,常常用輕蔑的語氣譏諷它們。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆沒有提出什么抗議,只是盡量的容忍。鉛筆就認(rèn)為橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是懦弱的東西,就經(jīng)常亂寫字,讓橡皮去擦。還在轉(zhuǎn)筆尖的時(shí)候,故意把筆尖弄斷,讓轉(zhuǎn)筆刀再修整好。一段時(shí)間后,橡皮就變得又矮又小,轉(zhuǎn)筆刀的'刀片不鋒利了,鉛筆卻還是得意洋洋。有一天,文具盒里又來了幾把鉛筆,它們見了原來的那支鉛筆紛紛議論起來,其中一支鉛筆說:“那么短的鉛筆還留著干嗎?早該扔了。”鉛筆聽了,來到鏡子前一看,自己果然已變成了一支短小的鉛筆了,它很傷心,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對(duì)它說:“你在折磨我們的同時(shí),也加快了你自己生命的縮短。”鉛筆聽了,十分后悔。

橡皮和鉛筆作文2

  從前,鉛筆、橡皮和削筆刀是三個(gè)形影不離的好朋友。他們整天在一起玩耍,日子過的非?鞓。

  可是有一次,鉛筆對(duì)它的兩個(gè)好朋友說:“咱們來比一比誰的本領(lǐng)大好嗎?誰的本領(lǐng)最大就稱它為‘大王’”!昂冒。冒!毕鹌、削筆刀說道。比賽開始了,鉛筆先說了自己的'優(yōu)點(diǎn):“你看我,小主人經(jīng)常用我寫出漂亮的字。上次金筆桿寫字比賽中小主人還獲得了一等獎(jiǎng)呢!”橡皮不同意了,說:“那你要是萬一寫錯(cuò)字了不是來找我?guī)湍阆麥珏e(cuò)字嗎?”削筆刀就更不同意了,便說:“假如小主人的鉛筆粗了或者斷了那該怎么辦呀?還不是找我來把它削尖了才可以寫嗎?”剛一說完他們就你一言我一語的爭(zhēng)論起來。就在他們爭(zhēng)吵得激烈的時(shí)候,他們的鄰居尺子先生走過來問:“你們這是怎么回事?以前不時(shí)很好的朋友嗎?”橡皮把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了尺子先生。尺子先生聽后便說:“你們只看到了自己的長(zhǎng)處,沒有看到自己的短處,這樣是不行的。只有大家相互幫助才能做好每一件事情!彼麄兟犃顺咦酉壬脑,這才恍然大悟,一個(gè)個(gè)都慚愧的地下了頭。他們一起說道:“我們知道錯(cuò)了,以后一定不再吵架了。”

  之后,它們?nèi)齻(gè)又在一起嬉戲玩耍,過著快樂的生活!

橡皮和鉛筆作文3

  在一個(gè)春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題目,一不留神,寫錯(cuò)了答案,這時(shí)候,橡皮得意洋洋走了過來,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯(cuò)誤,沒想到這時(shí)候鉛筆突然對(duì)橡皮說:“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數(shù)學(xué)題!毕鹌(zhēng)辯說:“這件事我非做不可;因?yàn)槲铱梢詾橹魅思m正錯(cuò)誤!

  正在鉛筆和橡皮爭(zhēng)論不休的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過來,耐心地對(duì)他們兩個(gè)說:“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉(zhuǎn)筆刀話說完,便氣憤地說:“和他在一起,我感到羞恥,再說他……”

  “住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說,“你說什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”

  轉(zhuǎn)筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆和橡筆說:“作為主人的.文具,我們的職責(zé)各不相同,鉛筆老弟,你的責(zé)任是寫字,算數(shù);橡皮老兄,你的責(zé)任是幫助主人改正錯(cuò)誤,而我轉(zhuǎn)筆刀責(zé)任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞,只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能為主人解答更難的數(shù)學(xué)題目,寫出更好的文章,不是嗎?”

  聽了轉(zhuǎn)筆刀的一番話,鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。

  從此,再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!

橡皮和鉛筆作文4

  鉛筆和橡皮是兩兄弟,住在我的文具盒里面。

  一個(gè)月明星稀的晚上,鉛筆和橡皮不知為什么鬧起來了。

  “橡皮弟弟,你很多時(shí)候都?xì)У粑业膭趧?dòng)成果,這是為什么呀?”看樣子鉛筆哥哥很生氣,伸長(zhǎng)脖子質(zhì)問,“還有,每次小主人又為什么總是在我這邊動(dòng)刀呢?”

  “沒有為什么呀,我一直幫你呢!”橡皮弟弟笑著回答。

  “什么?你幫我!你幫我什么呢?說?你幫我什么?”鉛筆哥哥緊逼著橡皮弟弟,就差點(diǎn)跳起來,“你自以為在幫我吧!”

  橡皮弟弟聽著聽著,覺得不對(duì)勁了,輕聲地問道:“鉛筆哥哥,難道你做錯(cuò)了,根本不用我?guī)湍愀恼??/p>

  “用你?用你!哼!”鉛筆哥哥的氣不打一處來,急得一個(gè)勁亂跳。

  這可惹下了大禍,一向不愛說話的文具盒哭了起來。

  瞧,文具盒剛剛換了一身新衣裳,漂亮極了!正等著小主人的夸獎(jiǎng)呢!沒想到滿是鉛筆哥哥的腳印兒。

  文具盒停止哭聲,說話了:“你們是在爭(zhēng)什么呀?說話嘛?”

  這時(shí),橡皮弟弟跑過去笑瞇瞇地幫助消除了鉛筆哥哥的.腳印。

  鉛筆哥哥站在一邊,慢慢地低下了頭,他明白了:橡皮弟弟真正是在幫助我。

  文具盒又說話了:“鉛筆,你是哥哥,你應(yīng)該明白了,橡皮弟弟默默地奉獻(xiàn)自己呢!”

  從此以后,鉛筆哥哥一直頂著橡皮弟弟走路,他為有這么好的弟弟而高興著……

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