【實(shí)用】追求作文三篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的追求作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求作文 篇1
我們城市里看不見(jiàn)星星，因?yàn)闊艄馓嗵亮恕：芷婀值囊环N感覺(jué)，一直對(duì)“深邃”和“星星”這兩個(gè)詞有很大的感受，希望星星的那頭是一個(gè)另人向往的世界，一個(gè)能讓人容納的世界……
我是一個(gè)從來(lái)多不缺乏朋友的人，很多人都說(shuō)，你很快樂(lè)，人緣很好。也許吧，可是在這個(gè)世界上偏偏有著相反的答案。有好多的事情我都是始料未及，好多的事情我都要后悔。我可以是活波的，也可以是很安靜的，所以環(huán)說(shuō)我很有兩面性格。我一直都以為一件事情是可以很簡(jiǎn)單的，可是卻一直有著那么多的真相我不知道。這個(gè)世界太虛偽，太讓人琢磨不透。
每天就這樣嘻嘻哈哈地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼就期中考，轉(zhuǎn)眼又說(shuō)要期末考，似乎這一切都來(lái)得太急了點(diǎn)，剛剛對(duì)初一生活有了好多好多的體驗(yàn)就又要招手告別。老師、家長(zhǎng)都很緊張，似乎那是他們?cè)谧x書(shū)而我們只是在幫他們完成學(xué)業(yè)，我們又何嘗不想做好一些呢？我對(duì)于學(xué)習(xí)，我只是讀我自己的，家長(zhǎng)改變不了，老師也改變不了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)初中生，我有我自己的思維。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每天晚上的0點(diǎn)應(yīng)該是我最喜歡的。在靜靜地聽(tīng)音樂(lè)，只是看著窗外的星星有時(shí)落淚，有時(shí)歡笑�？傆幸环N莫名其妙的感覺(jué)用上心頭，在那一刻，為我生命里的人祈禱，為我自己鼓掌，然后又傻笑�；蛟S這是一般人不能理解的，每天的作業(yè)寫(xiě)，只是寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，書(shū)包又是重重重，又有誰(shuí)能抽身想象呢？
每個(gè)人追求的一切都不一樣，或許追求成績(jī)或其他的，而我追求我自己認(rèn)為的——為心中的念頭起跑！希望星星落到地面上來(lái)，好想好想看到……希望星星帶我飛上天空，坐到月亮上，依偎著月亮輕聲哼歌……
盡管我知道這是不可能的事情……
追求作文 篇2
話(huà)題80：追求在理想中閃光
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：
遠(yuǎn)山
蘇格拉底和拉克蘇相約，到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去游覽一座大山。據(jù)說(shuō)。那里風(fēng)景如畫(huà)。人們到了那里，會(huì)產(chǎn)生一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
許多年以后，兩人相遇了。他們都發(fā)現(xiàn)，那座山太遙遠(yuǎn)太遙遠(yuǎn)。他們就是走一輩子，也不可能到達(dá)那個(gè)令人神往的地方。
拉克蘇頹喪地說(shuō)：我竭盡精力奔跑過(guò)去，結(jié)果什么都不能看到，真叫人傷心了！
蘇格拉底撣了撣長(zhǎng)袍上的灰塵說(shuō)：這一路有許許多多美妙的風(fēng)景。難道你都沒(méi)有注意到？
拉克蘇一臉的尷尬神色：我只顧朝著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)奔跑，哪有心思欣賞沿途的風(fēng)景啊！
那就太遺憾了。蘇格拉底說(shuō)，當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，切莫忘記，旅途處處有美景！
生活中你有過(guò)相同的經(jīng)歷嗎？或者你看到聽(tīng)到過(guò)這樣的故事嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕母惺�，�?xiě)寫(xiě)你(或別人)的經(jīng)歷以追求在理想中閃光為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。
注意：
�、倭⒁庾远ǎ�
�、谖捏w自選；
�、垲}目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫(xiě)前指導(dǎo)】
此話(huà)題寫(xiě)兩個(gè)人在風(fēng)景如畫(huà)的路途上奔向遠(yuǎn)山的過(guò)程。同樣是奔向遠(yuǎn)山，一個(gè)頹喪傷心。一個(gè)欣賞到許多美妙的風(fēng)景；一個(gè)尷尬～只顧朝著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)奔跑，一個(gè)追求目標(biāo)時(shí)‘欣賞到旅途的美景。同有遠(yuǎn)大志向。結(jié)果卻完全不同。從中不難看出，這個(gè)話(huà)題的深刻哲理：追求在理想中閃光。
閱讀這一話(huà)題會(huì)給人以不盡的感慨：生活中的一草一木。一山一水，一事一物都有其魅力。只要我們用心去感悟。就會(huì)悟出許多人生的真諦。做事要注重過(guò)程，不要太注重結(jié)果；發(fā)現(xiàn)追求過(guò)程的美；讓追求在理想中閃光以此立意。文章就不會(huì)偏離題意。
從文體看，此話(huà)題寫(xiě)成記敘文、散文、議論文、故事新編均可。只要考生仔細(xì)思考，都能找到充實(shí)的內(nèi)容。
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追求作文 篇3
材料：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
父親和兒子走在雪地里，看到遠(yuǎn)處有一棵大樹(shù)，就對(duì)兒子說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)在雪地上跑出的線(xiàn)最直�！眱鹤勇�(tīng)了就很小心地走，不斷注意自己的雙腳，把一只腳慢慢放到另一只腳前面。好不容易走到大樹(shù)旁，看見(jiàn)父親已經(jīng)先到，他并不覺(jué)得意外，但父親走的路比較直，卻令他吃驚。原來(lái)父親明白要走成一條直線(xiàn)，最有效的方法不是光看著腳，而是注視著前方的大樹(shù)。只要眼睛始終不離開(kāi)大樹(shù)，就能走成一條直線(xiàn)。
這個(gè)故事至少給我們這些啟示：
1、不要作繭自縛，有太多顧慮。2、不要因?yàn)檠矍暗牡檬�，而忘記人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)。3、成功不一定有捷徑，但是一定有方法。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
1）材料類(lèi)型：敘事類(lèi)
2）審題方法：抓關(guān)鍵詞句：只要眼睛始終不離開(kāi)大樹(shù)，就能走成一條直線(xiàn)。“腳”可以是眼前的得失，“大樹(shù)”可以看作是人生前行的方向、目標(biāo)等。
3）抓關(guān)鍵詞句立意：
范文：追求遠(yuǎn)方
遠(yuǎn)方有美麗的風(fēng)景，讓你品味“一覽眾山小”的暢然；遠(yuǎn)方有新的起跑線(xiàn)，讓你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；遠(yuǎn)方有純真的情感，讓你“愿車(chē)馬，衣輕裘，與朋友共”。追求遠(yuǎn)方，讓我們的人生更精彩。追求遠(yuǎn)方的風(fēng)景，美麗無(wú)限心暢然。
王安石游褒禪山卻敗興而歸，發(fā)出“世之奇?zhèn)ァ⒐骞�，非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”的慨嘆。他沒(méi)有向風(fēng)景更深更遠(yuǎn)的地方走去，使得內(nèi)心郁悶，遺憾而歸。而“登泰山而小天下”的孔子卻飽嘗了雄奇的自然風(fēng)光�？鬃邮亲非筮h(yuǎn)方的踐行者，他一生無(wú)所悔，無(wú)所撼，面對(duì)泰山的美麗，孔子心胸開(kāi)闊，內(nèi)心愉悅，留下泰山之游的佳作。
追求遠(yuǎn)方的人生，奧運(yùn)黑馬心志堅(jiān)。人生就是長(zhǎng)跑，唯有不斷追求遠(yuǎn)方，才能達(dá)到“更快、更高、更強(qiáng)”的境界。劉翔，奧運(yùn)的黑馬，是一個(gè)不斷追求遠(yuǎn)方的活力四射的小伙子。他有堅(jiān)定的信念，訓(xùn)練場(chǎng)上的他刻苦練習(xí)，汗水濕透了每一寸土地，為了僅僅一秒的提高，他就要付出數(shù)月的艱辛。在人生的漫漫路上，他不斷追求遠(yuǎn)方，終于在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，劉翔吸引了世界的關(guān)注，成為一位脫穎而出的奧運(yùn)黑馬。猶記他看到比賽前他人的成績(jī)時(shí)，堅(jiān)定的口吻：這次冠軍我拿定了�！辈蝗プ非笕松h(yuǎn)方的人，怎能有如此成績(jī)，怎有如此堅(jiān)定的信念？
追求精神的遠(yuǎn)方，輿論抨擊心不驚。于丹在“百家講壇”欄目亮相后，輿論界頓時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，褒貶不一。有人贊譽(yù)她是學(xué)術(shù)界的`一位“超女”，也有人把她批判得一錢(qián)不值，說(shuō)她曲解了中國(guó)古典文學(xué)的精華——《論語(yǔ)》。然而，對(duì)于諸多評(píng)論于丹揮揮手，搖搖頭，彈落了加于一身的灰塵。于丹追求精神的遠(yuǎn)方。她很從容，從不在乎別人的冷諷熱嘲，學(xué)術(shù)的研究各有各的見(jiàn)解，肯定存在分歧。于丹身體力行，將《論語(yǔ)》的精華變成通俗易懂的語(yǔ)言，來(lái)給中國(guó)百姓補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，她的身上閃耀著大儒風(fēng)范的光彩。她將遠(yuǎn)方視為精神的處所，心態(tài)平靜地追求遠(yuǎn)方的凈土。
風(fēng)景的遠(yuǎn)方讓游子心情暢然；人生的遠(yuǎn)方讓劉翔不斷前行；精神的遠(yuǎn)方讓于丹更有氣質(zhì)。從此，追求遠(yuǎn)方，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，到達(dá)人生燦爛精神的彼岸。心靈攜傘而飛舟在海中思索，思索著帆與錨的取舍：錨駐船于岸，不用與風(fēng)浪拼搏，但是沒(méi)有帆，船就是海上的孤島。船之魂在遠(yuǎn)方，波濤澎湃處才能見(jiàn)證它的堅(jiān)毅與執(zhí)著。于是船收起錨，隨風(fēng)走過(guò)萬(wàn)重山，九曲灘？？
遠(yuǎn)方之美，在于新奇。月光靜靜灑下，秋菊無(wú)息盛開(kāi)。但這近處的場(chǎng)景與遠(yuǎn)方的枯木比起來(lái)已不再皎潔，枯木雖丑但它是心塑的雕像。局限一處，固守一方，天籟之音也會(huì)變成靡音濫調(diào)。只有把眼光放遠(yuǎn)，領(lǐng)略新物，生命才不會(huì)單調(diào)，生活才能不乏獨(dú)辟蹊徑的豪情？？
遠(yuǎn)方的美，在徐霞客踏遍千山，其游記被世人稱(chēng)道；孔子云游四海，方成儒家大經(jīng)。于是，后世乃傳：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！惫滩阶苑�，一心沉醉于自己的安樂(lè)窩，終將被人踐踏于腳下。后人警示：不可坐井觀天呀？？
遠(yuǎn)方之美，在于未知。于是我們?nèi)ヌ剿�。流星在夜幕中撕破了黑暗，地球已不再是人們思維的局限。人們開(kāi)始著眼于宇宙，從否認(rèn)天圓地方到摒棄地球是宇宙的中心，人類(lèi)思維的步伐踏得愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)方之美，在于未知。人們甚至為它犧牲生命。羅馬的鮮花廣場(chǎng)上是真理開(kāi)起的地方，顯耀著那位不怕焚身的科學(xué)家對(duì)遠(yuǎn)方的癡狂。
遠(yuǎn)方之美，在于打破局限。人生于母親，但始終要脫離母親。如果人一生下來(lái)就重復(fù)著先人的活動(dòng)，活動(dòng)在祖先的墳?zāi)股�，那么世世代代不過(guò)是一個(gè)人的千世輪回。這樣社會(huì)不會(huì)進(jìn)步，人類(lèi)也不能發(fā)展。人們正是認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，知道了自己所處之地很小，地球是數(shù)塊大陸接連而成的水球。隨著航海家的風(fēng)帆，人們開(kāi)始驚嘆？？于是，我們要到遠(yuǎn)方去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走。繁星若百合漂浮在黑夜中，銀河那邊，我們會(huì)想去看看牛郎織女。世界偌大，我們當(dāng)隨風(fēng)奔跑去尋找自己的絢爛人生。熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，汪國(guó)真如是說(shuō)。到遠(yuǎn)方去！凝聚了他有力的吶喊。
愿作風(fēng)箏，藍(lán)天乃是歸宿；愿作輕舟，順流而下，大海就是舞臺(tái)，遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方便是銀幕。于是，朋友，我不得不將蒲公英贊美，出生下來(lái)那一刻，便隨風(fēng)飄動(dòng)，結(jié)傘而行。蔚藍(lán)的天空下，飛花絢爛，愿您的心靈在傘底與之?dāng)y行？？
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