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寫幫助人的作文350字(精選38篇)
在我們身邊,一直有許多的助人為樂的人在默默地付出,大家一起努力,我們的家園才會變得更加美好。下面是小編整理的寫幫助人的作文350字,歡迎閱讀參考。
寫幫助人的作文350字 1
一句問候,給人春天般的溫暖,一個動作,給人無盡的關(guān)懷。而有一天在超市,我就幫助了一位老婆婆。
星期天這一天,我和爸爸像往常一樣去三江超市購物,挑好商品后,爸爸去收銀臺付款,我去取放在存包箱里的東西,我按照密碼紙上的密碼,輸入了密碼,成功地取出了東西,正當我拿著東西等我爸爸付完錢的時候,從門口來了一位老婆婆,看樣子她也要存包,看他一臉迷茫,可能是第一次存包,還不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密碼紙吐了出來,掉在了地上,箱子開了,老婆婆沒有把東西放在箱子里,我看她好像準備把東西拿到超市里的時候。
這時候,我上去指導(dǎo)老婆婆,說:“你拿好這張紙,把東西放在里面,關(guān)上箱子,這張紙別掉,不然東西就取不到了!崩掀牌艑ξ宜f的話有點半信半疑,于是另外一個阿姨來指導(dǎo)那位婆婆,說:“要取包的時候,就按照上面的密碼,在輸進去,就行了。”聽了這位阿姨的話,才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里,正當老婆婆放好包,準備購物的`時候,她給我說了一聲謝謝,我笑了一笑說:“不用謝,應(yīng)該的。”,雖然天氣很熱,但是聽了她的話之后,我還是感覺到很涼快。
從此以后,我變得更愛幫助人了,因為,我之中相信著這樣一句話:幫助別人,快樂自己。
寫幫助人的作文350字 2
幫助別人自己也會快樂,就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
記得在我讀三年級的時候,一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟著來了,在這一瞬間同學們停止了話語,從書包里拿出書來,靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了!伴_始考試”老師的話音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時,大家都在做考試卷,這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀,一邊小聲地說:“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點不樂意,可我一想起幫助別人,快樂自己,要樂于助人,我的手就平、不聽我的話了,不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試后,當我聽到組長對我說,謝謝時我心里感到美滋滋的。這天我懂得了“幫助別人,快樂自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最無助的時候別人也會幫助你的。
中國,一個文明古國,互幫互助是傳統(tǒng)美德,正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的`心,最快樂的是一件幫助別人的事……”
寫幫助人的作文350字 3
平時經(jīng)常能夠在報紙、電視上看到一些讓人感動的事情,都會從中受到很深的教育和啟迪,尤其是對那些英雄人物、樂于助人的人,心中更是充滿了無限的崇敬,我非常希望自己也能在生活中做一個像雷鋒那樣的人。
一天,我乘坐公交車,車上人很多,我好不容易才找了個位置,剛坐了一站地時,上來了一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,因為人太多,他有些站不穩(wěn)。我見此情景,就趕緊站起來說:“爺爺,您坐在這兒吧。”老爺爺緩緩地走過來,坐下后對我連聲感謝。
剎時間,附近的人們都將視線轉(zhuǎn)移到了我的身上,那目光里充滿著贊賞。我都感到有點兒不好意思,紅著臉,低下了頭,滿心歡喜。這雖然是一件再普通不過的`小事兒,卻得到了那么多人的認可,我真的有點被自己的行動感動了。從此,我更加確信,做一個像雷鋒一樣的人并不難,只要在生活中、細節(jié)處,心中想著他人,想著集體,那么收獲到的就會是贊賞的目光,F(xiàn)在我每天都感到非常快樂。班里的哪位同學遇到難題了,我會熱情地幫她解答。
作為一名班干部,我總是竭盡全力的輔助老師做好各項工作;在校園里看到小同學摔倒了,我會跑上去將他扶起來……快樂就在這一件件小事中升華,綻放光彩。今天,我將我的快樂之道:“幫助別人,快樂自己!”送給大家,愿我們在成長的路上,天天快樂!
寫幫助人的作文350字 4
那一天,我和媽媽在海螺廣場看到了你。你正哭得厲害,你邊哭邊說著,說你摔了一跤,褲子上滿是泥土,你媽媽看了一定會罵你。我看著臉脹得通紅的你,竟然有點不知所措。我的媽媽把你拉到草地上來,幫你搓著褲子上的泥土。我看這你哭,便也不斷安慰你。你還在繼續(xù)哭泣,兩個小羊角辮一顫一顫的。
你褲子上的泥土干了,怎么也搓不下來。我在湖邊捧來一些水,并找來衛(wèi)生紙一點一點幫你擦。你還在小聲地哭泣,使勁搓著衣服上的泥點。我拍拍你的肩膀說:“不要緊的,褲子臟了可以洗干凈,不要再哭了!闭l知你一聽這話又哭了,眼淚又滴下來。你說,你的媽媽一定會罵你的,你不敢回去。我呆呆地望著你,望著你滿是泥土的牛仔褲,不知怎么辦才好。媽媽在繼續(xù)為你擦著褲子。泥土被擦著了,可是褲子上卻留下了一塊黑色的斑紋。這時,又有個同學走過來,給了你一瓶飲料。你不再哭了,眼睛睜得大大的。你站了起來,拍了拍褲子,一句話也沒說,就消失在人群中了。
我一直不知道你的名字,但我記住了你的樣子:圓圓的.臉,;兩根小辮子。希望你回家不要挨罵。但更重要的是,希望你去幫助更多需要幫助的人。
寫幫助人的作文350字 5
在森林里住著很多小動物,有愛做惡作劇的熊“貝貝”、有強壯的大象“伯伯”、有愛臭美的'梅花鹿“花花”。
有一天,熊貝貝在河邊做惡作劇時一不小心掉進了河里。小熊貝貝一直喊“救命”,可是一個人都沒有。這時大象伯伯路過這里時聽到了求救聲,心想:是不是有人遇到危險我和媽媽商量著說:“媽媽,萬一他是找不著媽媽呢?有可能他媽媽也在很著急的找他的孩子呢?我們把這個小孩送到服務(wù)臺,讓他們廣播一下!边^了一會,這個小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情,眼角還流出了著急的淚水,一下啊撲過來抱住了她的孩子,急切的說:“你跑哪去啦,可急死我了!”我安慰著說:“不用擔心了,這不是找到了嗎!”
一會,他媽媽握著我的手說:“謝謝你,孩子!要不是你,我的孩子就有可能會被別人抱走了真是太謝謝了!”我說:“好了,趕快回家吧!”看著這對母子走遠的身影,我覺得我今天做了一件好事,所以心里非常高興!
幫助別人真好,自己開心,別人也開心!
寫幫助人的作文350字 6
寒冷的冬天到了,凜冽的北風呼呼地吹著,下了一天一夜鵝毛般的大雪,樹上、房頂上、地上全是厚厚的、皚皚的.白雪。
早晨,小文一早起來,拉開窗簾,看到外面全是白芒芒的一片,好高興啊!情不自禁地說:“哇!好一派銀裝素裹的景象!我可以堆雪人啦!”于是,她匆匆地吃過早飯,帶上手套、圍巾和帽子,背上書包,興高采烈地要去學校。一路上,她一邊高興地哼著歌,一邊看著美麗的雪景。忽然,她一不小心被積雪滑倒了,整個人都倒在雪地里。這時,走在后面的小麗看見了,心想:這個小妹妹有沒有摔傷?她倒在雪地里一定很冷的。于是,她趕緊跑過去,扶起小文,幫她拍掉身上的雪花,并安慰她,說:“小妹妹,哪里摔傷了,我來幫你揉揉!毙∥母屑さ卣f:“謝謝你!一點點,沒關(guān)系!毙←愓f:“不用謝,路上滑,我們一起去學校吧!”“好的。”小文笑者說。
在平時生活中,我們每個人都要向雷鋒和小麗學習,學習他們助人為樂、幫助他人的精神。把雷鋒精神發(fā)揚光大!
寫幫助人的作文350字 7
學會幫助別人可以從小事做起,在一天上學的路上馬路旁停著一輛汽車。在汽車司機門下地面上我撿到了一串鑰匙。我想這可能是司機叔叔丟掉的吧!上課的時間快到了,我又找不到丟失鑰匙的人,那個人也會很著急這怎么辦?這時我看到路邊有一個賣報紙的老奶奶。我就把這一串鑰匙交給了老奶奶。我說:“誰要來找鑰匙,您就交給他!狈艑W后我在回家的路上又來到這里。老奶奶笑著對我說:“那串鑰匙就是司機叔叔的,他讓我謝謝你,你真是一個好孩子!”我心里美滋滋的。
休假日,我到動物園去,乘坐公交車。在終點站上車我有一個座位。當車停在中間站時一位老奶奶上車了。沒有空座,我親切的說:“老奶奶,你到我這里坐!崩夏棠陶f:“謝謝你,小朋友!”我受到夸獎,心里很高興。我們班有一個體育優(yōu)秀的同學,因為有病沒能上學,要承受很重的醫(yī)療費,老師號召我們給他捐助,我就把平時積攢的'零用錢120元捐上了,我真希望他有了大家捐助的錢后能很快得到治療恢復(fù)健康;氐綄W校和我們一起上學。
我切身體會到幫助別人是一種快樂,受到幫助與幫助別人同樣會得到快樂。
寫幫助人的作文350字 8
曾經(jīng)有過那么一段兒時間,我一直都處于擔驚受怕的生活當中,總是覺得很多東西沒有把握,很多已經(jīng)得到的東西也就患得患失,害怕自己身邊的親情,友情,愛情全部都喜歡,是個干凈自己的最后會變得一無所有。
直到后來和一個朋友聊天的時候,她說我這是最煩去辦的表現(xiàn)。恰巧他也是一個心理醫(yī)生,他說,很多人都是存在一定程度的性格問題的,只不過不一樣的人程度不一樣罷了。但是每個人都要學會自己控制,這樣才能夠在衣服上和健康的'成長。
而且我們家生活會很聊的發(fā)展過程當中總是紀律住很多東西,但是也會忽略到很多的東西。沒應(yīng)該在生活的忙碌當中做出點事情來,好好地關(guān)心一下自己,包括心理健康情況,精神情況的一些發(fā)展和保護。
也許在你有網(wǎng)的時候被人叫已經(jīng)在努力的進行著自我心情調(diào)控了。在你還為一些發(fā)生的小事情而煩惱的時候,別人早就已經(jīng)心胸寬闊的,早就看開了。
所以很多小事都是不值一提的,所以在大多數(shù)情況下,你都應(yīng)該學會自己和自己交流,那看到很多的東西,對于你來說,成長都是很有幫助的。
寫幫助人的作文350字 9
同學之間相互幫助真的很重要,有時候看起來不是那么熟的,但是別人需要幫助的時候,他們還是會伸出援助之手。
比如今天上美術(shù)課,老師要教我們在石頭上刻畫,上一次美術(shù)課下課的時候,老師就已經(jīng)交代我們準備小又平的石頭,每個人都去河邊撿幾個小石頭,可是我給忘記了,主要是我回家的`那條路沒有河流,我一時沒有記起來,當每個同學都帶著石頭的時候,我是空著手的。
老師在講臺上教大家刻畫的時候,只有我是看著別人刻的,我不好意思問同學借,因為我怕我借了別人的,別人不夠用,畢竟刻錯了就得換一個,直到老師說下課他要一一檢查的時候,我就著急了,這時我的同桌還有前桌的同學知道我沒有石頭的時候,他們都說撿了好幾個石頭,可以給我一個,要不然等下會被老師罵的,我突然覺得好感動,然后我拿著他們給的石頭刻了起來,還好平時削鉛筆都帶有小刀,要不然就更加悲催了。
經(jīng)過這件事情之后,我不敢再粗心的忘記老師布置的任務(wù)了。也經(jīng)過這次,我感受到了同學們的關(guān)心和幫助,謝謝他們。
寫幫助人的作文350字 10
今天中午,我去送弟弟上學,到了一個上坡路,我吃力地騎著自行車……
一位大約二十歲的姐姐在下坡,她面目清秀,穿著華麗,提著一個小包,看起來有些傲慢。當她走過我們身邊,走到自行車后,我無意中看到她在推車子,她大概是知道我看到了她,便說:“我來推一下!蔽蚁仁抢懔艘幌拢淅镲h過奶奶曾說過的一句話:“不要相信陌生人對你的幫助,也不要相信他向你問路等……以防他是壞人……”接著說:“不用,謝謝!彼阕吡。
推上坡后,我還是很感激她的'。我為什么要這樣?她完全不會是壞人的。但奶奶說過:“你不要認為外表弱的人不是壞人!钡疫是很相信那位姐姐——雖然我以前是有些多疑。
世界上類似的事情有不少。具體時間、地點、人物我記不清了,只是記得一位老奶奶被車撞倒了,司機逃了。一位路過的好心人救了她,而老奶奶的家人缺指控那位好心人就是肇事司機。
還有一些我記不清了,總之,這兩件事情其實是兩件毫不相干的事情,我卻把它們聯(lián)系在一起,我也不知道這是為什么。
現(xiàn)在這個世界,到底是怎樣的一個世界?
寫幫助人的作文350字 11
人類對動物的幫助是否有益?有許多人認為當然是有益的,但有時候卻不是有益的!恫粫巷w的雁》再一次講明人類對動物的不是絕對有益的。
《不會南飛的雁》講的是作者和朋友到溫哥華海邊看大雁。發(fā)現(xiàn)這兒的大雁不回南飛,靠人類的救濟過冬。使作者震驚、疑惑,朋友便講清了因果。原來,由于人類的喂養(yǎng),大雁有了惰性,有了依靠心里,使得大雁失去了飛翔的能力。
可悲的大雁,它們原以為得到了免費的“午餐”?墒,天底下到底還是沒有免費的.“午餐”。雁不知道,這“午餐”是飛翔能力交換的,不會南飛的雁便不是真正的雁,它們不再是家禽仰慕的對象;不再擁有翱翔于天空的自由、快樂;不再擁有生命成長的經(jīng)歷。要知道雁的生命是在一次次南飛的長途跋涉中堅韌起來的。不會南飛的雁,已和那些失去本能,只靠人類的喂養(yǎng)而存活的家禽有什么區(qū)別。如果有哪一天人類不再喂養(yǎng)大雁了呢,那大雁將怎么存活?
人類呀,你們對動物的幫助是應(yīng)有的,但不要過分,使得動物失去生活本能,難以在大自然中立足。
寫幫助人的作文350字 12
幫助別人就是一種快樂。
幫助別人體現(xiàn)在我們生活中的各個方面,偶然的舉手投足對別人來說就是一種幫助。
記得一天放學路上,我正準備過馬路時,看見一位老奶奶呆呆的站在馬路邊。于是我走過去對老奶奶說:“老奶奶您是要過路嗎?”老媽媽說:“是的,但是這么的車我不敢過!薄澳俏曳瞿^去吧!”我接著說,“好的,你真是個好孩子。”老奶奶笑著說。我們剛邁起腳步,一輛銀灰色的小轎車飛馳而來,一眨眼從我們面前“嗚——”的一聲飛馳過。老奶奶被嚇蒙了,站著一動不動,嘴里還不住地說:“嚇死我了,嚇死我了!”又一個勁的向后退。于是,我安慰老媽奶說:“沒關(guān)系,我們慢慢走就是了!崩夏棠搪犃宋业脑捑筒缓笸肆。
我左右看了,沒車來,就繼續(xù)挽著老奶奶向前走,她緊緊地抓住我的手,把我的.手都抓疼了。我急忙安慰她說:“奶奶,不要緊張!
我們就這樣一步步走著,張于瞳到馬路的另一邊,老奶奶長長的吁了一口氣之后,笑著說:“小朋友,謝謝你!
回到家時,我覺得很開心,因為我?guī)椭死夏棠,我們?yīng)該多幫助身邊的人,在幫助別人的過程中體驗了快樂。
寫幫助人的作文350字 13
《謝謝你對我的幫助》“謝謝你對我的幫助!”這句話,我想親口對我們班同學肖楠說。記得那是前年數(shù)學競賽的時候,我,肖楠,還有十幾個同學都去參加了。在競賽的'前一天晚上,同學們都準備好了圓珠筆和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比賽的時候,我才發(fā)現(xiàn),我的尺子沒了,我連忙翻書包找,可是我找了半天也沒找到,肖楠看見了,連忙跑過來問我:“周楠,你快點吧,翻什么呢,好來不及了,快去吧!”我哭喪著臉說:“我的尺子沒了!”肖楠不加思索地說:“我借你!闭f完,把尺子“啪”的一聲,掰成了兩瓣,我當時目瞪口呆,半天沒回過神來,肖楠倒先發(fā)話了:“你愣什么呀!快拿著尺子!闭f完,便把一半尺子塞在我的手里,我拿著尺子,好久才擠出兩個字:“謝謝!”肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀說:“別想那么多了,好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說:“加油!”考試成績我和肖楠都是二等獎,我們倆樂得合不攏嘴。一個人給另一個人一份小小的幫助,一個人不會有什么感覺,但是另一個人會感到無比的溫暖,這就是我的親身感受。
寫幫助人的作文350字 14
寒假的一天,我做完功課,正在悠閑自在地玩著心愛的玩具,突然聽見隔壁傳來“噼噼啪啪”的聲音,走出去一看,只見一位老好婆正在門旁吃力地劈柴,我心想:她隔壁好婆年紀大了,力氣一定很小,而我的力氣肯定比她大一點吧。想到這里,我便迅速走了過去,對隔壁好婆說:“好婆,我來幫您劈吧!”好婆喘著粗氣,吃力地說:“不用了,你還小著呢!蔽覉猿种f:“我不小了,讓我試試吧!”“那好吧,小心一點呀。”好婆勉強同意了我的`要求。
開始劈第一根樹柴了,我右手拿斧,左手拿柴,把柴放在木板上,輕輕一劈,樹柴完好無損,我連忙加大用力,只聽“卡嚓”一聲樹柴劈成了兩半,看著劈開的樹柴,我欣慰地笑了起來。照著這個樣子我繼續(xù)劈著,慢慢地柴全都被我劈開了。在我劈的過程中,好婆用手垂著腰自言自語地說:“人老了,不中用了,連小孩都不及了。”
其實,當我把柴全部劈完時,我也已經(jīng)筋疲力盡了,我似乎連一根針都拿不起來了,就在這時,好婆拿著一個又紅又大的蘋果過來對我說:“好孩子,這個蘋果給你!蔽疫B忙說:“不要不要,我家里有!”說完我就走了,此時的我心里很高興。
寫幫助人的作文350字 15
友誼是最純潔的感情。所謂真心付出,得來、換來的才是一份欣喜的收獲和真誠的回報!在學校里,同學之間也會發(fā)生很多事情。這件事情,但卻讓我難以忘記。
一天的中午,我像往常一樣打開書包,準備拿出紙巾來擦鼻涕,因為感冒的`原因,紙巾用的特別多,可是手伸進書包,前后翻了不知多少次,就是沒有找到白白的紙巾,想了好久還是不相信自己在早上出門時,把紙巾忘在了桌上,這下可好,鼻涕多的來我一個勁的吸,可就是吸不完,放在鼻子里還不舒服,連氣都喘不過來了。這時,我的同桌看見我的樣子,就從口袋里拿出一包紙巾,笑瞇瞇地對我說:“趕快用吧,看你難受的!闭f完,他自顧自的做起了作業(yè),而我拿著這包紙巾,連忙對他說:“謝謝你,明天我還給你一包!彼D(zhuǎn)過臉來說:“不用了,我們是同學,也是好朋友啊!甭犕赀@句話,我心里樂開了花,怪不好意思的。
雖然這件事情過去了很久,我的書包里也多備著一包紙巾,每當想起這件事情時,心里格外的溫暖,真正的友誼是互相幫助、互相關(guān)心的。
寫幫助人的作文350字 16
星期三,一位小女孩:她兩手拿著拐子,吃力地拖著兩條殘疾的腿,在學校的道路中間走著。
我被她那殘疾的`腿給迷住了。我深情地看著她,她大概花了5分鐘時間才走了4—5之間的米數(shù)。我也不知道我怎么回事,這手和腳都不聽我的使喚了一樣,腳自動就走到她身邊,手去扶她了。那位小女孩不知道誰在扶她,輕輕地把頭轉(zhuǎn)過來看了看我。她想和我說話,好像又有點害羞,于是她對我笑了一笑,就轉(zhuǎn)回去看前面了。后來,我扶著她走了好長一段路。終于我們認識了。她說:“謝謝你幫助了我!蔽艺f:“不用謝,反正我們同路,沒什么的。”她說:“你這人真好。 蔽衣犃擞悬c不好意思地說:“應(yīng)該的,我是少先隊員嘛!”
……
說著,我們不知不覺地來到了她的教室門口。我把她送進教室,對她說:“下次我還幫你!彼÷暤卣f:“謝謝!我要向你學習。”聽了她的話,我心里甜滋滋的。
回到了自己的教室,我想:別人有了困難,應(yīng)該盡力去幫助。幫助是我為人的方向。
寫幫助人的作文350字 17
他,高高得,偏瘦,戴一副漂亮得眼鏡,顯得很斯文。烏黑得頭發(fā),黑得很特別。他叫楊柯。
這天早上,我就要到學校門口了,突然一楞,摸摸脖子。哎呀,沒戴紅領(lǐng)巾。這可怎么辦?昨天老師特別叮囑我們了得,我可是有好幾次了。昨天晚上我還把領(lǐng)巾放在床頭了得,可能是我睡覺不安穩(wěn),把它弄到床下去了!霸趺戳恕保瑮羁掠蟻砭蛦,“是不是又忘了戴紅領(lǐng)巾啊?”他邊說邊解下自己得紅領(lǐng)巾:“真巧,我包包里還有一條”!疤昧颂昧恕蔽覀兏吒吲d興,手拉手,跑進教室。
楊柯因沒戴紅領(lǐng)巾受到老師嚴厲批評。我感到自責。
其實,他不止一次這樣,我應(yīng)該猜得到得,只是當時太急,沒想那多。上次放晚學時,突然下起了小雨,他把雨傘借給了別人,自己淋雨回家得。他得理由很充分———我得身體好,淋一下沒事,聽說每個人一年應(yīng)該得一次感冒,對身體增加免疫力很有幫助。
這次得理由是什么呢?沒想到他居然說,“我是第一次沒戴,老師不會怎么批評得。如果是你,多次,慘了!
我知道,他總是有理由。而真正得原因我明白,他呀,就會為別人著想。
寫幫助人的作文350字 18
是火,點亮漆黑路旁的暗夜之燈;幫助是燈,照亮迷惘的的行人的.向前之路;幫助是路,通向光明的向前之路。
一次,我在寫數(shù)學作業(yè)的時候,一直聽見我姐在那自言自語:“這題怎么寫呀?”我想既然不會干脆問我好了,干嘛在哪自言自語,煩死了。我想去阻止他,又一想,要是他想著想著就會了呢……可是聽著她念經(jīng),我頭都大了,算了還是去看看吧,那是親姐姐呀。但是她萬一纏上了我,我的作業(yè)該寫不完了……。
但是這種聲音一直就沒停過,我看了一眼她,一邊在草稿紙上計算,一邊想著別的方法,心想別在那瞎琢么了,你到底會不會呀,這時我又產(chǎn)生了一種想法:要不幫幫她吧,都說幫助別人,快樂自己,何不去幫幫她呢?這樣既鞏固了我在這方面的知識,又使她明白了這道題,不是一舉兩得嗎?”我起身去喝水,順便瞄一眼她那道題不會,再看看我會不會,我一看這么簡單的題都不會,這可是今天老師反復(fù)強調(diào)的重點呀。他都不會……唉,要是老媽知道了他肯定挨說了……看著她著急的樣子,還是現(xiàn)在教吧,省得她擔心了……
于是,我把她教會了。
通過這件事使我懂得了,只要肯幫助別人,在自己遇到困難的時候,別人才會幫助你,其實,幫助了別人,也快樂了自己。
寫幫助人的作文350字 19
陽光明媚的一天,小螞蟻悠閑自得地在河邊散步。
螞蟻一不小心掉進了又長又寬的小河里,小鳥從小河上空飛過,小螞蟻看見了。便大聲地喊:“救命,救命……”螞蟻的`聲音終于被小鳥聽見了,小鳥立刻停下來看著小河。它正在小河里仔仔細細地尋覓著,不過一會兒,螞蟻終于被小鳥找到。小鳥對螞蟻說:“螞蟻,你別著急,我這就來救你!毙▲B拿著一個杯子,把螞蟻撈了起來。螞蟻上岸后對小鳥說:“小鳥,謝謝你救了我!毙▲B說“不用謝!边^了一會兒,一陣狂風暴雨,螞蟻又被沖走了,沖到了更遠的地方。小鳥想去幫助可憐的小螞蟻,小鳥飛不過去,便思考起來,它想了一會,想出一條妙計。它用樹枝做了一個高蹺,可是踩著高蹺走過去,一不小心摔倒了。小鳥急忙爬起來,它又看見柳樹大哥的柳條。它靈機一動,對柳樹大哥說:“樹大哥,你可以借我用一下您的柳條嗎?”樹大哥說:“可以啊!毙▲B把柳條甩到小螞蟻面前,小螞蟻使勁拉著柳條,小鳥便吃力地把小螞蟻拉上了岸。
小螞蟻得救了,小螞蟻知道了,遇到困難的時候能夠幫助自己的人才是自己的好朋友。
寫幫助人的作文350字 20
朋友之間總是會有一些摩擦,可如果其中一個向另一個問候一下,這些摩擦,就會化為烏有,如果幫助一下對方,有時,甚至會比問候,或是一聲對不起,管用的多。
在上三年級的時我和我的一個朋友劉華德起了一點小矛盾,我把他的橡皮弄丟了。
下了課,劉華德不理我了,去和別人玩去了,我也不去找他,可我心里卻是十分的'不好受,因為畢竟不管怎樣,都是我先把他的橡皮弄丟了的,我不在理,可是,我直接去道一聲歉吧,我還拉不下面子,當時的時候,我已經(jīng)很要面子了,可是,我又想不起來更好的辦法。
我硬著頭皮走到了劉華德的面前,說:對、對不……起,我不是故意弄丟你的橡皮的。可是,他卻一聲不哼,明顯不原諒我。到了第二節(jié)美術(shù)課,他一不小心畫錯了,正著急,我立馬把我的橡皮借給了他,他用完后不出聲,看不出來他有什么表情。
下了課后,他就和我和好了,表面像一點都沒有似的,其實呀,我的心底,已經(jīng)樂開花了!
果然,這幫助一下對方,甚至比道歉還管用!
寫幫助人的作文350字 21
在一個炎熱的午后,媽媽說:“女兒啊,我們下午去歐尚超市逛逛吧,那里比較清涼!蔽衣犃藡寢尩脑掃B聲說:“好。『冒。 眿寢寭Q了件衣服,我們騎著電瓶車就出發(fā)了。我坐在媽媽的新車上可舒服了,媽媽在前面騎,我在后面唱著歌,很快就來到了“歐尚”超市。
我在歐尚的書店就被那里的各類書籍迷住了,就挑了一本坐在地上全神貫注地看著。正在我看的著迷的時候,突然聽到了一個孩子的哭聲,我隨著孩子的.哭聲看到了一個小女孩。她大概只有四、五歲,滿臉都是淚水。我連忙跑過去問:“小妹妹,你怎么啦?”小妹妹說:“我找不到爸爸媽媽了!”我連忙安慰小妹妹說:“你不要著急,我?guī)湍阏覌寢,好嗎?”小妹妹聽了我的話馬上那個就不哭了。
我想了想,媽媽說過,如果在超市找不到親人可以到服務(wù)臺去,讓播音員播一下尋人啟事。我一邊想一邊帶著小妹妹到服務(wù)臺去。我叫播音員幫助播一下孩子的情況,過了一會,小妹妹的爸爸媽媽就來到了服務(wù)臺,他們找到了自己的孩子,非常激動。他們非常感謝我,贊揚我是個好少年。我也為自己做了一件有意義的事而高興。
寫幫助人的作文350字 22
每個人都被別人幫助過,而我今天要說的是人生中最難忘的一次幫助。
今天,我用自己的零花錢買了一臺電話手表,我連蹦帶跳的跑回家。可是,在回家路上我摸摸自己的口袋,發(fā)現(xiàn)自己的電話手表居然不見了!我急得團團轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。天馬上就要黑了,該怎么辦?怎么辦?更慘的是天空下起了大雨。正當我愁容滿面,唉聲嘆氣的時候,我的好同學余謙出現(xiàn)了。
他打著一把雨傘疑惑不解的'問我說:“鄭景瀧下著這么大的雨你怎么還不回家呢?”我失落地說:“我新買的電話手表不見了!庇嘀t說:“那我也來幫你找電話手表吧。”
我們從下午二點鐘找到下午五點鐘,大雨仍然在下著,我都想放棄了。
可當我看見余謙還在堅持不懈的幫我找電話手表,我被感動了,也更加認真的找起來。我們沿著我走過的路徑仔細地尋找,小心翼翼地不放過每一個角落。終于功夫不負有心人,我們在拐彎的路旁的角落里找到了。那時候天已經(jīng)黑了,雨也停了,我們在路燈下露出了燦爛的笑臉。
到了第二天我和余謙都感冒了了,我默默地看著余謙心里很是慚愧。但余謙卻露出了理解的笑臉。他真是贈人玫瑰,手留余香!同時也是他給了我一次難忘的幫助。
寫幫助人的作文350字 23
她是我的好朋友,她個子不高,但聲音卻很高,她有一雙明亮的大眼睛,她很愛幫忙別人,我和她之間還有一段事情呢!
我記得那一次,我正在玩雙杠,突然打了上課鈴,我急忙從雙杠下跳下來,我沒扶穩(wěn),從雙杠上摔了下來,重重的摔在地上,當時有許多人圍觀,她扒開人群,看到是我,二話沒說,她把我背了起來,我雖不算重,但她身上出了許多的汗水,當她把我送到醫(yī)務(wù)室時,老師幫我治療,我看到她在大口大口的喘氣,我明白她必須累壞啦!
老師幫我按摩好了以后,她執(zhí)意要把我背到教室,我說:“不用啦!你太累了,你還要上課,耽誤你了,多謝你!”她卻說:“這算什么,沒關(guān)系,同學有了困難,我必須會伸出援助之手的!
說完,她把我背到了三樓,我對她說:“真的太多謝你了,要沒你我還不知該怎樣辦呢?”她卻笑著說:“這沒什么,都是同學嘛!”
她又跑下樓去上體育課,我看著她的`背影,眼淚止不住的流下,看著她的背影,我的心像針扎的一樣痛,看著她的背影。
她是一個永遠都為別人著想的女孩,在我眼里她的話雖不多,但每一句話都透露出了溫暖。
寫幫助人的作文350字 24
母愛像灑落在空中的雨滴,不計其數(shù),像綴在星空中的繁星數(shù)不勝數(shù)。媽媽給予了我太多的溫暖,太多的愛。
那天,老師在放學時特意囑咐明天不要忘記帶30根小棒,我隨口和同學們一起向老師應(yīng)和著,便回家了,到家后,我一會兒就忘記老師讓準備小棒的事了。
直到八點左右,我才想起這件事,便隨口對媽媽說:“媽,今天老師讓準備小棒!眿寢屄杂胸煿值恼f:“你啊你,平時馬虎就算了,今天現(xiàn)在才說,讓我上哪給你買?”我想,是啊,十班和我們班一樣都用小棒,肯定沒賣的.了,都怪自己不早說。媽媽還是帶著我去了附近的三個超市都問了一遍,但都沒有了小棒。這可怎么辦那?沒有小棒會被老師說的。在我著急的時候,媽媽說到:“你這個記性,要不然自己做吧,用紙卷做小棒,問問老師行嗎!薄昂冒!蔽业男念D時輕松起來。
回到家后,我拿出許多彩色的小正方形,一個膠棒和幾根小皮筋后。媽媽和我便做小棒了。只見她先用紙卷成一個五厘米大小的小棒,然后用膠棒把邊緣粘牢,做好了十個后用皮筋捆在一起,做成了一捆。隨后我和媽媽又一起做了十個小棒,把它們用皮筋捆在一起,媽媽雙手不停的為我做小棒,看著媽媽細致專注的樣子,一陣暖流涌上心田。
寫幫助人的作文350字 25
在一個晴朗的早晨,空氣清鮮極了。老樹上的`葉子紛紛落下來,撲向大地媽媽的懷抱。小螞蟻艾利正準備找過冬的糧食。這不,她出發(fā)了。
突然一投香味飄了過來,艾利尋著味道找去,原來河對面有香甜可口的面包渣,可是怎么才能過河呢?忽然艾利一拍腦袋,說:“我可以找老樹爺爺借落葉當小船員過河!”于是,艾利二話不說,趕緊去找老樹。
到了老樹那里,艾利說:“樹爺爺,可不可以把您的落葉借我一片當小船?”
“當然可以。”老樹邊說邊搖擺著樹枝,落葉一片片地落下來。艾利選了一片最結(jié)實的落葉,“謝謝您!彼錆M感激地告別了老樹。
艾利用了九牛二虎之力才把落葉推到河邊,接著她又吃力地把落葉推到水里,自己爬了上去。終于到岸了,艾利興奮地爬上岸,朝面包渣走去。
“可真香!卑f道。當他正準備回家時,一群大雁問:“你知道哪里有水嗎?”
“就在前面一點!
“謝謝!
互相幫助的力量可大了,如果老樹爺爺不幫助艾利,艾利能吃到香味可口的面包渣嗎?如果艾利不告訴大雁們水在哪里,大雁們能找到水嗎?
寫幫助人的作文350字 26
每天放學回家,警衛(wèi)室外面總站著一個衣著整潔銀鈴般的和藹老人,給人開門關(guān)門。他的眼鏡立在鼻梁上,讓人感覺和藹可親。
進了小區(qū),我會開心的說:“叔叔!蔽一貋硗砹耍先藭P(guān)切地問:“你怎么回來這么晚?”周末出去玩,還能看到燈光照在老人的衣服上,像一層銀色的涂層。下大雨的.時候,他還撐起一把大傘,站在雨中,像一座陰晴不定的山,有時開玩笑,像個老頑童。
上學期學校的牛奶沒吃完,讓我們自己帶一盒回家。因為自己坐公交,很難買到牛奶。從車站回家還有很長一段路。我背著一個大書包,抱著一盒牛奶。天很熱,頭上灑了一點汗。我終于走到小區(qū)門口了。老人笑著說:“子琪變成烏龜了!”笑著幫我把牛奶撿起來,說:“我?guī)湍闼偷侥慵摇!蔽野俑薪患,甜絲絲在心里想:大叔真是個愛助人的老人。我笑了笑,甜甜地說:“謝謝叔叔!薄爸x謝!彼f:“這是我們應(yīng)該做的!彼俏覀冃^(qū)門衛(wèi)的叔叔,一個普通的門衛(wèi)。
我看過一個公益廣告,里面有一句話:“鄰里互助是福。”警衛(wèi)的相互照顧和鄰居的相互幫助不驗證這句話嗎?“鄰里互助是福!
寫幫助人的作文350字 27
我是一個四年級的小學生,過去四年中同學幫助我的事例有許多,這些幫助過我的同學,我非常感謝他們。
我的同桌祖同學,是個樂于助人的人。有一次,我在數(shù)學課前準備課上要用的學習用品,忽然,我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里少了橡皮這個成員。正當我一籌莫展的時候,一只手拿著一塊綠色的橡皮伸向了我,我一看是同桌,他正微笑著看著我說:“借給你吧!蔽医舆^橡皮,感激地對他說:“謝謝你!
楊同學是我們班長,她不僅成績優(yōu)異,而且待人真誠。同學們在學習和生活上遇到了困難,總是第一個想到她。有一次我做好語文天天練上的作業(yè),上去交給老師批。老師在“肆”上批了個叉。我仔細地檢查,怎么也看不出來這個字寫錯在哪里。我只好向我們的楊班長請教。她拿過來仔細地看了一看,馬上對我說:“‘肆’的`第一筆是‘橫’不是‘撇’,你平時一定要注意不要寫錯了!蔽覔狭藫夏X袋不好意思地對她說:“我太粗心了,謝謝你的幫助!
我們班還有許多這樣的同學,我生活在這個大家庭中感到很快樂。在感謝他們的同時,我也學到了他們助人為樂的精神,讓自己成為一個善于學習、樂于合作的人。
寫幫助人的作文350字 28
那天,烈日當空,天氣異常炎熱,我汗流浹背地跑下樓,想用冷水洗把臉,消消難以忍受的暑氣。
我下樓不久,發(fā)現(xiàn)烈日下有一個蠕動的小黑點,幾位小朋友正在圍觀。我走近一看,是一只青綠色的毛毛蟲。它很小,看上去有兩厘米長,皮膚好像因缺水而變得干巴巴的。它已經(jīng)奄奄一息了,正在用自己最后的生命努力一搏。我想起來了,剛才走來的一路上,花盆邊有好幾只曬干了的蚯蚓,身體干干的,沒有一點水分,奇怪地扭成“s”型,好似生前經(jīng)歷了很大的`痛苦。這只毛毛蟲也會變得像蚯蚓一樣嗎?
我不忍心看毛毛蟲這樣死去,于是在邊上的花盆里找了一片葉子,小心翼翼地挑起毛毛蟲,把它送回了花盆中,又運來了一捧水,灑到了毛毛蟲身上。過了一會兒,毛毛蟲來了精神,扭了扭身體,慢慢地抬起了頭,看了看我,就不知道爬到哪里了。
幾個星期后,一只蝴蝶從花叢里破繭而出,會是它嗎?
有些人不理解,為什么我要去幫助一只毛毛蟲呢?因為對我來說,毛毛蟲也是一條生命,它也在努力讓自己變成一只會飛的蝴蝶。
寫幫助人的作文350字 29
我有一個很要好的朋友,她還是一個非常開朗的女孩 ,常常把歡笑傳到班里的每一個角落。她有一個非常好聽的名字——潘曉瑩。
潘曉瑩是一個關(guān)心同學,幫助同學的女孩。還記得那年夏天的一個下午,我拼命地在走廊上奔跑,突然在拐彎的時候,因為沒看到前面的路有些凹凸不平,所以跌倒在地上。我坐在地上捂著疼痛的'膝蓋,小聲地喊了一聲:“真痛。”這是,在旁邊走過的潘曉瑩連忙跑過來,扶起受傷的我,關(guān)心地問:“怎么了?沒事吧?我?guī)闳ツㄋ幩!蔽也灰詾槿坏恼f:“沒事的,這么小的傷,不用抹藥水!迸藭袁搱詻Q地說:“不行!如果你不盡快消毒,會發(fā)炎的!”我見潘曉瑩說的那么嚴重,便跟著她去抹藥水。潘曉瑩拿出了要和,打開了消毒藥水,取出一根棉簽,小心翼翼地涂在我的傷口上,我忍不住,親親地叫出了聲:“啊!”潘曉瑩望了望我,親切地問:“疼嗎?忍住,就快行可,放松點,我相信你一定能行的。”聽了她的話,我點了點頭,她幫我抹完了藥水。
這只是小事一樁,她幫助別人的事多不勝數(shù)。從小到大,我經(jīng)常受到她的幫助,他所做的每一件事,對我來說,都是那么的重要,那么的難忘,我永遠都不會忘記,她對我的幫助!
寫幫助人的作文350字 30
凜冽的寒風肆意席卷著我的手,很快我的手就在寒風的摧殘下被凍掉了。我看了一下我的`手——整個手都腫的像個饅頭,上面覆蓋著像紅色的疙瘩一樣的東西,讓人感到惡心,不敢繼續(xù)看下去。然后我想把我的手指彎下去的時候,感覺被什么東西擋住了一樣,一直彎不下去。
這時候一位同學經(jīng)過我旁邊,他看見我的手被凍傷的情況后,親切地問道:“同學,你的手都紅腫了,是不是凍掉了?”我答道:“是啊。紅腫得我都不想看!
那位同學又摸了我的手,摸了后就像觸電了一樣,立刻縮了回去,說道:“摸了你的手后感覺像在摸北極的冰塊一樣,一看就沒注意保暖,難怪手會凍掉。你學習這么好,怎么在生活中就不懂得要好好照顧自己呢?這樣,我把我的手套借給你戴,冬天過了就還給我。還有這個塑料瓶子里裝的是熱水,你可以捂它取暖!闭f完后那位同學把他的手套脫下來,給我戴上,把裝有熱水的塑料瓶遞給我后就走了。我用戴著手套的手捂著那個裝有熱水的塑料瓶,不僅手不冷了,心里還暖洋洋的。感謝你的幫助。
寫幫助人的作文350字 31
星期三下午,陽光灑滿了我們學校的操場,我們興奮地去操場上體育課。
“老師來啦!大家站好!”我們匆匆忙忙地把隊伍排好。
“這節(jié)課立定跳遠測試,男生一米二以上,女生一米一四以上,一號開始跳。”
我心想,我是三十四號,還早,先練一會兒吧!于是,我劇烈運動,跳了又跳,可我穿暴走鞋,鞋太重,只能跳一米四五。不能放棄啊,要拿優(yōu)秀!我暗暗地鼓勵自己。
終于輪到我了,我雙腿分開和肩膀同寬,手像秋千一樣甩來甩去,然后猛地一跳。可是,我沒跳得多遠卻坐在地上。我的腳好疼,站不起來了,我傷心地哭了。同學們都圍過來,問這問哪:“佳惠怎么了,你哪里疼呀?要不要去校醫(yī)室?”
這時,徐榆茜擠過來說:“我力氣大,我來背她。”她彎下腰,背著我走走停停,臉張紅了,還大口大口地喘著粗氣。她一定很累。我對她說:“徐榆茜,你是不是背不動了,背不動了就把我放下來吧,我自己可以跳,不要勉強!”
“沒事,我不累。”徐榆茜口是心非。
到了傳達室,我發(fā)現(xiàn)衣服落在操場了,徐榆茜又為我跑了一次操場,陳璐涵怕我冷,竟脫下自己的衣服給我披上,我十分感動。
愛是溫暖的`港灣,愛是力量的源泉,同學們對我的友愛讓我感激不盡。
寫幫助人的作文350字 32
這件事發(fā)生在四年級的時候,讓我久久不能忘懷。那是一個陽光明媚的下午,在自習課的時候,我們班的老師剛進入教室的門口,就聽見有人“啊”的一聲,老師觀察了每一處角落,終于發(fā)現(xiàn)了墻角邊的陳宇吐了,他吐得特別厲害,氣味難聞。我們班的老師喊了一聲:“誰和我一起把地收拾干凈,用沙土蓋上陳宇吐的'臟物上,然后把這些臟物和沙土掃干凈了?”沒有人喊,也沒有人叫,大家都捂著鼻子,合著嘴巴,眼緊閉,都不敢去掃這些又臭又臟的東西。我也不敢去掃它們。這時,我們班學習成績有點差,但樂于助人的薛秀亮挺身而出了,馬上沖到了我們的前面,拿著清掃工具,跑到了操場,拿了點兒沙土,回到了教室來蓋在那些臟物上面,一起拿掃帚掃走。那時,我們已經(jīng)走出了教室,來到了四年二班,我們和四年二班說明白了現(xiàn)在的情形,可是現(xiàn)在薛秀亮和老師還在我們的教室里非常認真地清掃,這時我想,為什么我們不可以幫助正吐得厲害的同學呢?我終于知道了一個道理:學習成績其實并不是特別重要的,只要有一點兒熱心和一點兒善良,還要樂于助人,就可以成為一個好學生,真正的好學生!薛秀亮令我十分感動。
寫幫助人的作文350字 33
有一天,太陽暖烘烘的,蔚藍的天空上有一朵朵白云。雞媽媽去市場里買了一個水桶,回到家里,對小雞說:“孩子,你把水桶給奶奶送去,行嗎?”小雞興高彩烈地說:“沒問題,這事情包在我身上!”說著,小雞就哼著歡快的歌,蹦蹦跳跳地向奶奶家跑去,跑著跑著,一條河擋住了去路,小雞左顧右盼,沒有看到一座橋,他急得頭上都出汗了,它想呀想,實在沒辦法。小鴨來到小雞旁邊安慰道:“你別著急,我們鴨子會游泳,讓我?guī)湍氵^河!”小雞樂了,說:謝謝你,小鴨子,你可真是我的好朋友!”
于是,小鴨跳到河里,大聲說:“你快跳到我的.背上!”小雞跳到了小鴨的背上。小鴨說:別害怕,你抓緊我的脖子,可別掉下去哦!”他們一邊游,一邊說笑話。就游到了對岸,他們說說笑笑,一不小心,小鴨掉進了一個坑里,小雞說:“別著急,我想辦法!彼鼜暮舆叴蛄艘煌八,把水往坑里倒,一旁的小蛇看見了,說:“啊,小雞,你好聰明!”最后,小鴨浮出來了,小鴨對小雞說:“謝謝你,小雞,你救了我!”小雞說:“不用謝,小鴨子,之前你也幫過我呀!”
寫幫助人的作文350字 34
從前有一只香蕉,那只香蕉不明白一個問題,就問媽媽:"媽媽,我們?yōu)槭裁匆o動物吃掉了呢?""孩子,我們本來就是給動物吃的,哪有為什么呢?""我不要給它們吃!"說著,就離開了大樹。
一天香蕉在樹林里散步,遇到了一只饑腸轆轆的小兔,小兔有氣無力地說:"能,能給我,我一點吃的`嗎?"香蕉看看它那狼狽不堪的模樣,心立刻軟了下來,只好忍痛把自己的肉割一半下來,說:"給,吃吧!"小兔二話不說,狼吞虎咽地吃了下去,剛想說謝謝,香蕉連影子也不見了。
這是香蕉在森林里散步,鹿醫(yī)生對它說:"這位香蕉小朋友,我這里有一個病人要搶救,藥引子必需要香蕉,你能幫幫忙嗎?""它得了什么病啊,""腸道不暢通。"香蕉想了一會兒,勉強答應(yīng)了,鹿醫(yī)生剛想說謝謝,卻發(fā)現(xiàn)了一張香蕉皮。
我們一定學習香蕉的舍已為人和無償幫助。
寫幫助人的作文350字 35
星期三,我做了一件不該做的事。
我的同桌,她有一只十分漂亮的鋼筆,那是她生日的時候,媽媽是給她的生日禮物,那支鋼筆寫出的字,十分好看。每當老師把鋼筆本發(fā)下來時,總是在教室里走一圈,看看同學們寫得認不認真,等把鋼筆本收起來,批好時,就對同學們說:“這天練鋼筆又是嚴思緣寫得最好看,大家也要像她一樣學習!毕抡n了,我對嚴思緣說:“你把這支鋼筆借給我一天好嗎?”她說:“不行!蔽覛鈽O了,頭轉(zhuǎn)過去,再也不跟她玩了。
到了吃午飯的時候,我趁嚴思緣去洗手,偷走了她的鋼筆,她回來是不見自己心愛的鋼筆,就心急火燎的尋找著,我看到她在翻我的桌洞,就大叫了一聲,正好她找了自己的'鋼筆,我一叫,鋼筆掉在地上摔壞了。她哭了起來,這時,同學過來跟他說:“不好哭了。”她才不哭,第二天早上來,我買了一支新的鋼筆送給了她,她高興對我說:“謝謝你!你把我的鋼筆給摔壞,又買了一支跟原來一樣鋼筆!蔽艺f:“不用謝,這是我就應(yīng)做的!
從這個故事中,我明白了:同學之間要互相幫忙,弄壞東西,要賠償。
寫幫助人的作文350字 36
她是我的好朋友,她個子不高,但聲音卻很高,她有一雙明亮的大眼睛,她很愛幫助別人,我和她之間還有一段事情呢!
我記得那一次,我正在玩雙杠,突然打了上課鈴,我急忙從雙杠下跳下來,我沒扶穩(wěn),從雙杠上摔了下來,重重的摔在地上,當時有許多人圍觀,她扒開人群,看到是我,二話沒說,她把我背了起來,我雖不算重,但她身上出了許多的汗水,當她把我送到醫(yī)務(wù)室時,老師幫我治療,我看到她在大口大口的喘氣,我知道她一定累壞啦!老師幫我按摩好了以后,她執(zhí)意要把我背到教室,我說:“不用啦!你太累了,你還要上課,耽誤你了,謝謝你!”她卻說:“這算什么,沒關(guān)系,同學有了困難,我一定會伸出援助之手的.。”說完,她把我背到了三樓,我對她說:“真的太謝謝你了,要沒你我還不知該怎么辦呢?”她卻笑著說:“這沒什么,都是同學嘛!”她又跑下樓去上體育課,我看著她的背影,眼淚止不住的流下,看著她的背影,我的心像針扎的一樣痛,看著她的背影。
她是一個永遠都為別人著想的女孩,在我眼里她的話雖不多,但每一句話都透露出了溫暖。
寫幫助人的作文350字 37
“謝謝你對我的幫助!”這句話,我想親口對我們班同學小楠說。
記得那是前年數(shù)學競賽的時候,我,小楠,還有十幾個同學都去參加了。在競賽的前一天晚上,同學們都準備好了圓珠筆和尺子,我也不例外,可中第二天,正要去比賽的時候,我才發(fā)現(xiàn),我的尺子沒了,我連忙翻書包找,可是我找了半天也沒找到,小楠看見了,連忙跑過來問我:“周楠,你快點吧,翻什么呢,好來不及了,快去吧!”我哭喪著臉說:“我的尺子沒了!”小楠不加思索地說:“我借你!闭f完,把尺子“啪”的一聲,掰成了兩瓣,我當時目瞪口呆,半天沒回過神來,小楠倒先發(fā)話了:“你愣什么呀!快拿著尺子!闭f完,便把一半尺子塞在我的手里,我拿著尺子,好久才擠出兩個字:“謝謝!”小楠微微一笑,拍拍我的肩膀說:“別想那么多了,好好!”我也拍了拍她的`肩膀說:“加油!”
考試成績我和小楠都是二等獎,我們倆樂得合不攏嘴。
一個人給另一個人一份小小的幫助,一個人不會有什么感覺,但是另一個人會感到無比的溫暖,這就是我的親身感受。
寫幫助人的作文350字 38
每個人都會得到別人的幫助,我也得到過別人的幫助,今天我就講一個事例吧。有一天上學,我因為生病,所以沒去上學。
那天晚上,我自學了一下今天上學的內(nèi)容,語文和英語還不錯,可是數(shù)學就不行了?追币坏'媽媽知道了,就叫我這個星期六的早上來孔繁一家,孔繁一的媽媽來教教我。
那天早上,我九點多去到了孔繁一家。那時,就孔繁一的爸爸媽媽在家以外,孔繁一不在。然后,我和孔繁一的媽媽走進孔繁一的房間,拿著孔繁一的書,開始教我了。過了一會兒,我終于把那天沒學到的內(nèi)容全給補回來了,像那樣的題我也全部會做了。我謝完孔繁一的媽媽以后,我就回家了;氐郊液螅荫R上開始做數(shù)學作業(yè),嗯,不錯,我全部都會做,那是因為我已經(jīng)學會了那天沒學的數(shù)學題,所以我全都會做了,這也要感謝孔繁一的媽媽呀!
我很感謝孔繁一的媽媽,就是因為孔繁一的媽媽幫助了我,才使我會做了那些數(shù)學題。被別人幫助的感覺真好,你有沒有被別人幫助過呢?如果有的話,就跟大家分享分享吧。
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