助人作文

時(shí)間：2022-03-30 15:27:53 助人我要投稿

【精華】助人作文匯總9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的助人作文9篇，歡迎大家分享。

【精華】助人作文匯總9篇

助人作文篇1

　　有句話(huà)叫“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。這就是要告訴我們助人為樂(lè)的道理。在那一次我和一個(gè)小男孩的交談中，我深切地感受到了幫助別人是件多么快樂(lè)的事情。

　　這一天，寒風(fēng)“呼呼”地吹著，雖然紅蘋(píng)果似的太陽(yáng)掛在天空，但灑在地上的陽(yáng)光卻是冰冰涼涼的。我手提著一只裝滿(mǎn)小魚(yú)的袋子，全身縮在棉襖底下，忍受著刺骨的寒風(fēng)，顫抖著向家走去。

　　“嗚——嗚——”一陣陣哭聲傳入我的耳中。咦?是誰(shuí)在哭?我好奇地回過(guò)頭，瞪大了眼睛來(lái)回搜索著。原來(lái)，是一個(gè)小男孩躲在柱子旁，張大了嘴吧不�？拗�，不爭(zhēng)氣的小金豆嘀嘀嗒嗒地落下來(lái)，地上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)水斑。我側(cè)著頭，彎著腰，慢慢走上前，輕身詢(xún)問(wèn)：“小朋友，你怎么了?”那小男孩頓了一頓，用肉嘟嘟的雙手擦了擦水汪汪的大擦眼睛：“大哥哥，我，我的小魚(yú)不見(jiàn)了……”他說(shuō)話(huà)含糊不清，吞吞吐吐，直到他指了指我的小魚(yú)，我才明白他把魚(yú)兒弄丟了。我心急如焚，如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我可不能把他丟在那里置之不理，但回家晚了又要受批評(píng)，該怎么辦呢?真是扁擔(dān)挑水——兩頭掛。反復(fù)思考后，我下定決心，要幫助小弟弟找到他的魚(yú)。

　　男子漢一言既出駟馬難追。決心已定，我像一道黑色的閃電沖入第一家水族店，進(jìn)行地毯式搜索。當(dāng)我灰頭土臉，無(wú)精打采從店里出來(lái)，小男孩就把頭抬高仰望著我，露出可憐兮兮的樣子，眼中充滿(mǎn)了焦急：“找到了嗎?”我泄了口氣，搖搖頭，他就緊鎖著眉頭，用雙手拍拍胸脯為我加油，頓時(shí)我又覺(jué)得自己的每一個(gè)細(xì)胞都充滿(mǎn)了力氣。

　　我就像一臺(tái)永動(dòng)機(jī)，腳下生了風(fēng)，在一家家店鋪之間來(lái)回穿梭著，不知不覺(jué)頭上就出現(xiàn)了晶瑩剔透的汗珠，聚成黃豆大小，順著臉頰滑落下來(lái)�？赡苁亲叩锰炝耍彝蝗徊鹊搅艘粡埶芰霞�，腳下一滑，兩腳一翻，一屁股坐在地上，生疼生疼的，可我的決心毫不動(dòng)搖，用手摸了摸屁股，掙扎著站起來(lái)，毫不氣餒，一家接著一家往下找……

　　走到最后一家時(shí)，小男孩仿佛已經(jīng)失去了信心，眼眶蒙上了一層薄薄的淚花，我也開(kāi)始力不從心了，但為了幫小男孩找回心愛(ài)的魚(yú)，還是堅(jiān)持走了進(jìn)去。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小袋子正安靜的躺在墻腳，里面幾條小魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，好不自在。我將魚(yú)袋子撿起還給小男孩，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲上前來(lái)，臉上笑開(kāi)了一朵花，大聲叫道：“找到了!找到了!”說(shuō)完，便把自己的魚(yú)兒像金銀財(cái)寶般抱在懷中，急匆匆地道了聲：“謝謝”，便三步并做兩步往回跑去。望著他那可愛(ài)的背影，我的心里像吃了蜜一樣甜，嘴角情不自禁地?fù)P起，哈哈，真是一個(gè)急性子!

　　夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光的余輝把我的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，鼻尖上的汗珠也折射出一道淡淡的七色光。我哼著歌兒愉快得往回走，感覺(jué)全身都充滿(mǎn)了快樂(lè)。是啊，我們要記住，給永遠(yuǎn)比拿愉快!

助人作文篇2

　　有一首歌是這樣唱的，“只要人人都顯出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間”，這首歌令我想起一段助人為樂(lè)的故事

　　一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我想媽媽要零錢(qián)去買(mǎi)作業(yè)薄，準(zhǔn)備下午補(bǔ)習(xí)時(shí)用。到了樓下我剛出電梯的門(mén)，就聽(tīng)到一陣嗚嗚的哭聲，便去看個(gè)究竟。我看到隔壁的xx正淚流滿(mǎn)面，便去問(wèn)他為什么哭。

　　她說(shuō)：“我拿了錢(qián)去買(mǎi)藥給奶奶喝，半路上看見(jiàn)一支像野獸一樣的小狗，覺(jué)得很可愛(ài)，就和它玩了起來(lái)。當(dāng)我想起買(mǎi)藥的事時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)已經(jīng)不翼而飛了。”聽(tīng)完了他的話(huà)，我覺(jué)得應(yīng)該把我的錢(qián)給她去買(mǎi)藥。因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)一句話(huà)，“助人是快樂(lè)之本”。于是我就陪她去買(mǎi)藥。

　　回到家里，我有點(diǎn)不敢見(jiàn)媽媽。我想：“媽媽一定會(huì)罵我的�！蔽遗碌靡蚁耄骸爸耸强鞓�(lè)之本，不用怕，我做的是好事，媽媽一定不會(huì)罵我的�！蔽矣仓^皮進(jìn)了家門(mén)。

　　媽媽問(wèn)我：“作業(yè)薄買(mǎi)了嗎？”我就把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有罵我，反而還夸獎(jiǎng)我。我很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煳易隽艘患檬隆?/p>

助人作文篇3

　　電視上一直說(shuō)“助人為樂(lè)，開(kāi)心別人，快樂(lè)自己;我只是看別人助人為樂(lè)卻沒(méi)有親自去體驗(yàn)。

　　今天，我嘗到了助人為樂(lè)開(kāi)心別人快樂(lè)自己的感覺(jué)今天是期末考試考試前我們都在檢查自己的考試用具。

　　有一個(gè)同學(xué)忘了帶米尺我2話(huà)不說(shuō)把唯一的一個(gè)尺子借給了他他問(wèn)我怎么辦，讓他用完之后再給我�；丶业穆飞衔腋杏X(jué)空氣清晰了，路也變得寬敞了，我的心情十分的開(kāi)心因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。

助人作文篇4

　　看著角落里的那把雨傘，我的思緒又回到了那個(gè)下雨天。

　　那是個(gè)星期天的下午，當(dāng)我在圖書(shū)館把整整一套冒險(xiǎn)書(shū)看完后打算回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)外面不知道什么時(shí)候下起了大雨。沒(méi)辦法，我只得用手護(hù)著頭在風(fēng)雨中狂奔起來(lái)，那樣子別提有多狼狽了。

　　跑著跑著，突然旁邊有只手拉住我，并塞過(guò)來(lái)一把雨傘。我奇怪地回頭一看，卻是一位陌生的叔叔，長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，手上還拎著一個(gè)購(gòu)物袋，看樣子他應(yīng)該是剛剛才從旁邊的超市里出來(lái)，因?yàn)槭掷锏挠陚愣歼€沒(méi)來(lái)得及撐開(kāi)。見(jiàn)我一臉疑惑，他只是和善地笑了笑，然后說(shuō)了句：“小朋友，我家路近，傘給你打吧。”就急匆匆地沖進(jìn)雨霧中離開(kāi)了，只留給我一個(gè)高大的背影。我跟他素不相識(shí)�。°对谠氐奈野胩觳畔肫饋�(lái)，剛剛都沒(méi)問(wèn)一下叔叔的聯(lián)系方式。望望叔叔遠(yuǎn)去的背影，再低頭看看手中的雨傘，一股暖流涌上我的心頭。

　　后來(lái)我只要去圖書(shū)館，都會(huì)隨身帶著那把雨傘，可是卻再也沒(méi)能遇見(jiàn)那位熱心腸的叔叔。

助人作文篇5

　　有一天，小兔、小貓、小鹿和烏龜約好要去河北邊那棵百年大柳樹(shù)下郊游。

　　那天，大家來(lái)到小河邊集合，等大家都到齊了，他們來(lái)到河岸南邊，發(fā)現(xiàn)河里的第二塊石頭沒(méi)了。小貓愁眉苦臉地說(shuō)：“一定是前幾天下大雨，把第二塊石頭淹沒(méi)了。”小白兔臉色蒼白地說(shuō)：“第一塊和第三塊石頭隔得太遠(yuǎn)了，連我都跳不過(guò)去�！睘觚斠泊瓜铝祟^，說(shuō)：“我到河對(duì)岸簡(jiǎn)直小菜一碟，可是朋友們就不行了�！毙÷故卣f(shuō)：“我們還是想想辦法吧�！�

　　“有了！”小兔大叫：“只要烏龜去代替那塊石頭，我們就能到河對(duì)岸了。”烏龜自信地說(shuō)：“行！”就跳進(jìn)水里游到第二塊石頭那里，一動(dòng)不動(dòng)。小兔從第一塊石頭輕輕地跳到烏龜身上，生怕弄疼了它，又從它身上跳到第三塊石頭上，最后跳到了第四塊石頭并順利地過(guò)了河。別的小動(dòng)物也學(xué)著小兔的樣子過(guò)了河，烏龜也游到了河岸。

　　小鹿對(duì)小烏龜說(shuō)：“謝謝你，不然我們的`郊游就泡湯了�！睘觚斨皇切α诵�。小貓怕烏龜會(huì)很累，就把自己的滑板借給烏龜，烏龜高興地說(shuō)：“謝謝你的關(guān)心!”

助人作文篇6

　　在我們生活中，經(jīng)常會(huì)看到一些樂(lè)于助人的人，有的人獻(xiàn)血去幫助別人，有的人捐款給家庭經(jīng)濟(jì)困難的，還有很多下面這件事會(huì)讓你看到這些樂(lè)于助人的場(chǎng)景。

　　有一次放學(xué)，我和我的同學(xué)走著走著，忽然，看到一個(gè)老奶奶背著一大包東西走過(guò)去。我和我的同學(xué)馬上跑過(guò)去幫老奶奶背東西送她回家，老奶奶笑著說(shuō)，謝謝你們/我們說(shuō)不用謝/然后，我和我的同學(xué)高高興興地回家了。

　　這件事情告訴了我們樂(lè)與于助人是件高興的事，你幫助了別人，別人高興/我們自己也高興，那何樂(lè)而不為呢？

　　南寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：林敏

助人作文篇7

　　每一位學(xué)生都會(huì)有一兩位在自己腦中印象深的同學(xué)。向他學(xué)習(xí)好習(xí)慣和好品質(zhì)。我印象最深的同學(xué)是呂幸斌。

　　今天上午第一節(jié)課，英語(yǔ)老師向余毛毛討昨天上課讓他把u3a部分抄的2遍，余毛毛沒(méi)抄，而且唯一的抄寫(xiě)本也被老師收去了，這下可急壞了余毛毛，忙向周邊的同學(xué)借白紙�？墒菂s沒(méi)有借到，只有呂幸斌出手大方，借給了余毛毛，這才讓他松了一口氣�？晌倚睦锴宄煤�，我書(shū)包中有幾張白紙，但我卻沒(méi)有拿出來(lái)給余毛毛，讓他快一些完成這項(xiàng)作業(yè)。就是我為了自己的一點(diǎn)私處—平日里，我老幫倪婷對(duì)付余毛毛，可最終還是讓余毛毛痛苦不堪，苦笑不得。而且余毛毛有時(shí)他總總會(huì)看見(jiàn)我上課一認(rèn)真聽(tīng)講的樣子來(lái)嘲笑我。我生氣了，就打了他一下，他又還了我一下，這樣我們就打了起來(lái)。

　　“送人玫瑰，手留余香�！边@是我們四年級(jí)在品德的一節(jié)課上學(xué)的，難道我那課沒(méi)學(xué)嗎？我在心中不停地反思，為什么我就不能為自己的品質(zhì)而多做點(diǎn)兒好事呢？讓余毛毛也發(fā)現(xiàn)我好的一面。

　　樂(lè)于助人是一種美德，它不僅能讓同學(xué)之間友好相處，也能讓自己的心靈充滿(mǎn)快樂(lè)與善良！

助人作文篇8

　　民族團(tuán)結(jié)一家親，這是同學(xué)們常說(shuō)的一句話(huà)，也是同學(xué)們的希望，下面我就來(lái)給大家講一講吧！

　　有一次，我不知怎么了，就突然肚子特別疼，我們班的扎娜提走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”我艱難的站起來(lái)說(shuō)：“我肚子痛�！痹忍岬弥叶亲油春筅s快扶我去找老師，老師知道我生病了，讓扎娜提一起扶我去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生檢查了一下，說(shuō)：“沒(méi)什么大事，就是吃壞東西了。”扎娜提聽(tīng)了松了一口氣！醫(yī)生讓我在床躺會(huì)。

　　扎娜提進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你剛才嚇?biāo)牢伊�，我剛才真的特別擔(dān)心你。”我聽(tīng)了熱淚盈眶，真的特別感動(dòng)。她還說(shuō)：“剛才，我在去找老師的時(shí)候，心里一直在想，你剛才頭上豆大的汗珠，我就走的更快了。我對(duì)她說(shuō)：“你真是我的好朋友！”我們兩緊緊的抱在了一起。我現(xiàn)在才知道，只有真心幫助你的人才是最好的朋友！

　　今天，賀瀟雅去參加比賽了，沒(méi)聽(tīng)課，回來(lái)以后小冊(cè)子上的題不會(huì)，我看見(jiàn)了就走過(guò)去給她講了一下，她很感謝我，于是，我們成了好朋友。過(guò)了一會(huì)，她又跑了過(guò)來(lái)，不好意思地說(shuō)：“我問(wèn)一下你，今天的作業(yè)是什么？”我告訴了她，她說(shuō)完了謝謝就高興的走了。

　　放學(xué)的時(shí)候，我正要出校門(mén)，在路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一年級(jí)的維吾爾族小朋友摔倒了，我看見(jiàn)那位小朋友正在很傷心的在哭，我就及時(shí)趕過(guò)去把他扶了起來(lái)，她看到我把她扶了起來(lái)，她盯著我看了好久，說(shuō)："謝謝你大姐姐，你真是個(gè)好學(xué)生！”我不好意思地笑了。

　　通過(guò)這兩個(gè)故事我知道了：助人為樂(lè)才是讓我最幸福，最開(kāi)心的事！民族團(tuán)結(jié)互助是中華民族的美德，是各民族的希望。只有民族團(tuán)結(jié)才能讓中國(guó)更加繁榮。

助人作文篇9

　　說(shuō)起我們128班的同學(xué)，就像一個(gè)五彩繽紛的花園，形色各異。有的同學(xué)勤奮好學(xué)，最難的數(shù)學(xué)題也難不倒他，有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上像一只敏捷的雄鷹，有的同學(xué)的畫(huà)，畫(huà)得那叫一個(gè)逼真，有的同學(xué)的古箏彈奏得如頌如歌。但最叫我欽佩的一個(gè)同學(xué)，她叫李雨遙，她是我們班的衛(wèi)生委員，瘦高的個(gè)子，一雙機(jī)靈的大眼睛，性格活潑開(kāi)朗。我為什么欽佩她呢？因?yàn)樗俏覀儼嘧顦?lè)于助人的一個(gè)同學(xué)，下面我就給大家講講吧！

　　她每天總是最早一個(gè)來(lái)到教室，放下書(shū)包，便開(kāi)始在清潔區(qū)打掃衛(wèi)生，直到每個(gè)角落都打掃干凈了，她才和清潔區(qū)的同學(xué)整理好勞動(dòng)工具，開(kāi)始早讀。下午放學(xué)后，又是她和教室值日生一起抹桌子、掃地、拖地……打掃完教室，關(guān)好窗戶(hù)，等大家都走了，她才拿著鑰匙鎖好門(mén)離開(kāi)教室。從一年級(jí)到四年級(jí)，一千多個(gè)日子里，她每天第一個(gè)來(lái)到教室，最后一個(gè)離開(kāi)教室。

　　一個(gè)早晨，因?yàn)樽蛲硪灰沟目耧L(fēng)暴雨，直到清晨雨才停住了。我們來(lái)到清潔區(qū)，天哪！我們被眼前的景象愣住了，一地的落葉和被雨水打落的果子，全都牢牢地粘在了膠塑跑道上，這可怎么辦？這時(shí)一個(gè)瘦高的身影映入了我們的眼簾，李雨遙大概早就預(yù)料到了今天早晨的情況，早早地就來(lái)到了清潔區(qū)，只見(jiàn)她彎腰，把那些用掃把掃不起來(lái)的落葉，一片一片費(fèi)力地用手撿起來(lái)，放到畚箕里。因?yàn)橛辛死钣赀b的幫助，我們順利地打掃完了清潔區(qū)，而沒(méi)有影響早讀。

　　對(duì)于我們128班的每一名同學(xué)而言，我們每周只做一天的值日生，但就是這樣的一天，我們可能也沒(méi)有認(rèn)真完成自己的職責(zé)，可是李雨遙，她是每一天的值日生！四年來(lái)，一千多個(gè)日子里，也許是清晨你正在吃最后一口早餐，或是剛踏進(jìn)校門(mén)，又或許是下午你正在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑嬉鬧，還是正高興地走在回家的路上，可是李雨遙同學(xué)正在清潔區(qū)，正在教室里默默地打掃衛(wèi)生！媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“把平凡的事情做到極致就是一種偉大！”，我想，李雨遙同學(xué)身上這種無(wú)私奉獻(xiàn)、友愛(ài)互助、樂(lè)于助人的精神值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)！

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