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助人的作文

時(shí)間:2023-11-11 15:30:50 助人 我要投稿

實(shí)用的助人的作文集錦(3篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的助人的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的助人的作文集錦(3篇)

助人的作文 篇1

  我的“超級(jí)死黨”非廖倩莫屬了。她有著活潑開(kāi)朗的性格。每天都綁著馬尾辮,高高的額頭,不管是春夏秋冬,她臉上總是綻放燦爛的笑容。我一直都很佩服她,不單單是因?yàn)樗芸鞓?lè),還因?yàn)樗兄己玫钠焚|(zhì)。

  記得有一次放學(xué)后,我們幾個(gè)小伙伴在校門外等廖倩。過(guò)了一會(huì)兒,廖倩跑過(guò)來(lái),正準(zhǔn)備要走,廖倩的`目光停留在一個(gè)臉色看起來(lái)很焦急的小女孩上。我不耐煩地推著她說(shuō):“快走吧!哥們,你還回不回家。俊绷钨粩[了擺手,示意我們先走。我們可是哥們,當(dāng)?shù)纫幌隆A钨怀覀冃α诵,跑到那個(gè)女孩身邊,跟她說(shuō)了幾句話,倆人牽著手過(guò)來(lái)了。我打量著小女孩,口無(wú)遮攔地說(shuō):“哥們,哪撿的一個(gè)小妹妹?”廖倩向我吐了吐舌頭說(shuō):“她,就住在我家旁邊。今天她媽媽沒(méi)來(lái)接她,就由我送她回去!痹诨丶业穆飞,廖倩怕小女孩很孤單,就跟她聊起來(lái)。我疑惑不解地問(wèn)道:“你身邊帶一個(gè)小朋友不煩嗎?”廖倩拍拍我的肩膀,笑著回答:“呵呵,你不是很羨慕我的快樂(lè)嗎?我之所以很快樂(lè),因?yàn)閹椭鷦e人就是快樂(lè)自己!”我停下腳步,愣住了,終于明白了她為什么快樂(lè)。

  就是這樣一個(gè)因助人而快樂(lè)的“死黨”,所以我很佩服她。朋友們,你們不是都想要快樂(lè)嗎?幫助別人,快樂(lè)自己。

助人的作文 篇2

  鄰居王強(qiáng)哥是個(gè)殘疾人,腿腳不便,尤其是上下樓梯十分困難。

  一天,媽媽從城里捎來(lái)一袋水果,我準(zhǔn)備把它搬到樓上去。用力一拎,哇!足足有二三十斤!我哪能搬得動(dòng)啊?

  正在我解開(kāi)袋口,打算分開(kāi)拿的時(shí)候,王強(qiáng)哥來(lái)了。他走到我身邊,關(guān)切地問(wèn):“搬不動(dòng),是嗎?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭!拔襾(lái)幫你!”說(shuō)著就夾起水果,往樓上走去!安挥玫.!我自己慢慢拿。”我趕緊勸他把袋子放下。可他笑笑說(shuō):“這點(diǎn)東西,沒(méi)關(guān)系的,我能拿!

  雖說(shuō)到樓上的梯子沒(méi)幾步,但王強(qiáng)哥卻走得很吃力。他彎著腰,一只手夾著水果,另一只手抓著欄桿,雙腳輪換著用力地往上抬。我跟在后頭,心里撲通撲通地跳個(gè)不停,“要是把王強(qiáng)哥哥的腳傷著怎么辦?”我邊想邊去幫忙。

  眼看沒(méi)幾步就出頂了,我們卻感覺(jué)袋子越來(lái)越沉重了!坝昧Π,就到啦!一,二,三!一,二,三!……”王強(qiáng)哥一邊用力拎,一邊大聲哼了起來(lái)。終于,在我們的共同努力下,這袋水果被搬上了樓。我剛想解開(kāi)袋子拿個(gè)水果給他,他卻一口氣都沒(méi)歇就下樓了。我連忙拿起一個(gè)蘋果,追了下去……

  王強(qiáng)哥雖然自身殘疾,但他卻不顧自己,熱于助人,真值得我好好學(xué)習(xí)啊!

助人的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己敬佩的人,有的人敬佩辛勤的老師,有的人敬佩細(xì)心的護(hù)士,有的人敬佩偉大的發(fā)明家……而我敬佩的.人,不是別人,就是我的媽媽。

  我的媽媽有著一雙靈巧長(zhǎng)滿繭子的手,一看,就是經(jīng)常幫助別人干活的人。

  要說(shuō)起我的媽媽,我們整號(hào)樓都認(rèn)識(shí)她,因?yàn)樯叮不是因?yàn)樗龢?lè)于助人的性格。

  一天,我正在家里看書,聽(tīng)到樓上王奶奶和媽媽的說(shuō)話聲。過(guò)了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽拿出理發(fā)工具的聲音,原來(lái),媽媽是要給王奶奶理發(fā)呀!只見(jiàn)媽媽動(dòng)作熟練,抽出剪刀,拿起梳子,一點(diǎn)一點(diǎn)地把頭發(fā)剪掉,理完發(fā)后,媽媽又幫王奶奶細(xì)心地洗頭發(fā),直到把頭發(fā)吹干。王奶奶走后,我問(wèn)媽媽:“外面那么多理發(fā)店,您為什么還要給王奶奶剪頭發(fā)呢?”媽媽說(shuō):“王奶奶雖然不差那點(diǎn)理發(fā)的錢,可以去理發(fā)店剪。但是王奶奶年級(jí)大了腿腳不靈活,兒女又長(zhǎng)期不在身邊。而媽媽恰巧也會(huì)剪頭發(fā)呀,所以幫王奶奶剪下。大家都是鄰居,能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)吧!”“哦,原來(lái)是這樣呀。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。

  媽媽不僅幫助鄰居,其實(shí)對(duì)陌生人媽媽也同樣會(huì)伸出援手。

  有一次我們?cè)谌D書館的路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上,急得眼淚吧嗒吧嗒地直往下掉。媽媽二話沒(méi)說(shuō),就跑到保安室,跟他們借了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子,用桿子去慢慢地弄風(fēng)箏,因?yàn)榕掳研∨⑿膼?ài)的風(fēng)箏弄壞,所以弄了好長(zhǎng)時(shí)間,風(fēng)箏才慢悠悠地飄了下來(lái)。小女孩看到自己的風(fēng)箏得救了,破涕為笑,連忙向媽媽道謝。媽媽擺擺手說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,都舉手之勞,趕緊去玩吧!”當(dāng)我們到達(dá)圖書館時(shí),圖書館已經(jīng)閉館了。雖然沒(méi)看上書,不過(guò)媽媽幫助別人,做了好事,這一天過(guò)得也是很有意義的。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想給我媽媽樂(lè)于助人的行為點(diǎn)個(gè)贊呢?

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