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助人作文

時(shí)間:2025-02-03 10:23:19 助人 我要投稿

助人作文10篇【必備】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的助人作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

助人作文10篇【必備】

助人作文 篇1

  助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動(dòng)去給他人以無私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂、成人之美的處世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“貴人而賤已,先人而后已”,“趨人之急,甚于已私”,“憫濟(jì)人窮,雖分文升合亦是福田;樂與人善,即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo):“摩頂放踵,利天下為之!逼湟馑际钦f,對別人有利的事,即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷,也要干。這種精神發(fā)揚(yáng)到現(xiàn)在,就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。

  助人為樂要有一種忘我的.奉獻(xiàn)精神,并要把它貫穿在自己的生活中,作為為人處世的一種準(zhǔn)則。當(dāng)見人遇風(fēng)險(xiǎn)時(shí),要先人后已!度龂尽な駮分杏芯涿裕骸懊坑谢技保热撕笠。”它要求人們,臨危不懼,見義勇為,這是助人為樂最高思想境界的體現(xiàn)!妒勒f新語》上記載著這樣一則故事:華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船,華歆感到很為難。王朗說:“幸而船上還有空余,為什么不許可呢?我們要多做幫助人的好事才對。”這個(gè)人上船后不久,就聽到后面殺氣四起,原來是盜賊追來了。只見盜賊離船越來越近,在這事態(tài)險(xiǎn)惡之時(shí),王朗想拋棄后來的這個(gè)人,可是華歆說:“我原先之所以猶豫,正是由于考慮到這種情況,既然已經(jīng)接受他的請托,怎么能夠由于形勢危急而見死不救呢!”最后,他們終于使那被盜賊追趕的人獲救。

  我學(xué)會(huì)了助人為樂!助人為樂就像七色的玻璃折射出七彩的陽光;漂亮的花朵散發(fā)出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出漂亮的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。

助人作文 篇2

  “你拽我頭發(fā)干嗎?”蘇陽氣呼呼地喊。

  “那是誤傷。”我爭辯著。

  “你就是拽我了”

  “沒有!”……許可和蘇陽怎么了?她倆不是好朋友嗎?還是聽我慢慢道來吧!

  昨天上午,我找蘇陽有事,想拍她的肩,誰知一不小心拽著她的頭發(fā)了,她生氣地沖我吼,我剛想道歉,可一聽這口氣,一看這表情,火一下子躥了三丈,反駁道:“我又不是故意的`。”

  “那你把我拽痛了!哼!”她把頭扭過去,我也不理她。

  過了一會(huì),忽然聽見心里有一個(gè)聲音:去道歉吧!去和好吧!

  我走到蘇陽旁邊,可剛涌出嘴邊的話又咽了回去,蘇陽仿佛也有話跟我說,可還是把頭扭了過去。

  放學(xué)時(shí),我偷偷看著蘇陽,發(fā)現(xiàn)她也偷偷瞄著我,我倆哈哈一笑,拉著手,跑出教室……

助人作文 篇3

  我叫蘇xx,中等身材,長著一雙瞳瞳有神的眼睛,烏黑的頭發(fā),耳朵大大的`,我性格開朗,特別愛笑。我是一個(gè)樂于助人的人。

  一個(gè)星期五下午,姐姐來接我回家,我和姐姐坐上了去我們村的公交車,正好還有兩個(gè)座位,我們坐下。到了半路,車門一打開,有一位老奶奶上來了,他白發(fā)蒼蒼手里拄著拐棍和一個(gè)大大的包。老奶奶艱難的上了車,車上已經(jīng)坐滿了人,沒有一個(gè)空位兒了,我連忙站起來,走過去,對老奶奶說:“你坐我位上吧!”說著,我吧,老奶奶扶到了自己的座位上,老奶奶說:“謝謝你!蔽艺f:“不用謝,尊老愛幼這是我應(yīng)該做的!崩夏棠陶f:“真是個(gè)好孩子!敝車娜艘矀鱽硪黄潛P(yáng)聲,都在夸我!岸喽掳。 薄耙粋(gè)多好的孩子!薄倚睦锩雷套痰。老奶奶坐下后還把我抱住,那時(shí)我覺得老奶奶很慈祥也很善良的人,也感到很溫暖。同時(shí)讓我知道了幫助別人是一件快樂的事!

  我就是這樣一個(gè)樂于助人的學(xué)生,你愿意和我交朋友嗎?

助人作文 篇4

  我有個(gè)朋友叫張然,他經(jīng)常助人為樂,也經(jīng)常幫助我。

  她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),圓圓的臉蛋,一雙水亮亮的`大眼睛,一個(gè)“山”形的鼻子,一對“3”字形的耳朵,加上紅紅小嘴巴,面容非?蓯。她材不高,經(jīng)常在頭發(fā)上別著一個(gè)小發(fā)箍,走起路來蹦蹦跳跳,非;顫娍扇。

  張然不僅外表美,心靈也很美。

  有一次,我考試的時(shí)候鋼筆突然沒有墨了,可我還要考試呢,怎么辦,急得我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),我的同桌張然遞給我一支筆,解決了我的燃眉之急,我高興極了。這是一去非常漂亮的鋼筆,白色的筆桿上面該有漂亮的條紋,我趕緊拿起這支筆寫試卷?荚囃瓿芍蟆N蚁氚压P還給張然,她卻笑著說:“不用了,這支筆就送給你了。”又讓我感動(dòng)不已。

  還有一次,我忘記帶雨傘了,到中午放學(xué)的時(shí)候,下起了大雨,我不知如何是好,這時(shí),又是張然走到我這里,讓我和她共用一把傘,我很感激張然。

  我們在學(xué)生和生活中相互幫助,共同進(jìn)步,成了最好的朋友。

助人作文 篇5

  我有一個(gè)樂于助人的小伙伴,她的名字叫田佳琪。

  她的臉蛋圓圓的、粉嫩粉嫩的,像一個(gè)紅彤彤的蘋果,上面有一雙像黑寶石一樣忽閃忽閃的大眼睛。她留著黑乎乎的長發(fā),只要微微一笑就會(huì)露出雪白雪白的'牙齒。

  我們每天一起上課、一起下課,有時(shí)課后在一起討論學(xué)習(xí)中遇到的問題。每次她都會(huì)很耐心地教我,當(dāng)她說一遍我還是聽不懂的時(shí)候,她會(huì)不厭其煩地一遍又一遍地教我,直到我學(xué)會(huì)了為止。當(dāng)其他同學(xué)遇到困難的時(shí)候,她也會(huì)主動(dòng)地幫助別人。

  我有這么一位樂于助人的小伙伴,我感到非常自豪,她這種精神值得我去學(xué)習(xí)。你們有這樣的小伙伴嗎?

助人作文 篇6

  善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)果實(shí),奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心,你一定感到十分自豪。十分欣慰——我?guī)椭藙e人。對此,我深有體會(huì)。

  昨天,我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里,我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里,不知是鎖太舊了,還是鑰匙不好用,我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然,我瞥見在我旁邊有一個(gè)小女孩,她也擰不開鎖,兩只小手搭在衣柜的把手上,無助的朝四周望著。我看到了,心里突然涌出一種沖動(dòng),我要幫她打開衣柜。我拍了拍她的肩膀,朝她一笑,說:“打不開嗎?我?guī)湍愦蜷_它吧!

  小女孩讓開了。我把鑰匙插進(jìn)去,向右邊擰去。我臉憋得通紅,鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng),好像千斤巨石一般。我又試了一遍,也沒有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來的'時(shí)候,突然改變了主意?纯雌渌哪切┤,她們說說笑笑,就是天塌下來也不管她們的事,何況一個(gè)爐干未臭的小孩呢?再說,現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了,游泳池里已經(jīng)沒有多少人了,估計(jì)也不會(huì)再來人,萬一沒人幫助她呢?我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在外面喊到:“快過來打羽毛球!”聽到喊聲我更急著想離開這里了,我為什么不把洗浴用品塞進(jìn)包里走人呢?為什么非要讓我進(jìn)退兩難呢?然后,我有了答案,是愛心!是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去,又試了一次。一開始,好像有一只大象被塞進(jìn)一個(gè)小小的試管里,“大象”怎么也不動(dòng)。我又把鑰匙往里查了查,用另一雙手按住松動(dòng)的鎖,使勁把鑰匙往右邊。就在那一瞬間,我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn),然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開了!頓時(shí)一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一起涌向心頭,一股熱流流遍了我的全身,這就是幫助被人后的感覺,這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺!我激動(dòng)的把鑰匙塞進(jìn)小女孩手里說:“鎖開了,給你鑰匙!

  “謝謝!毙∨⑿邼恼f。這是,陳曦又在門口叫道!澳銇聿粊硌!”

  “來了!”我高興的叫道,我回到家后把這件事告訴了家人,家人夸我是一個(gè)好孩子。頓時(shí),我的臉笑開了花。

助人作文 篇7

  那一天下起了很大的雨,爸爸開著車接我回家。突然,有一位推著賣水果貨車的老爺爺,他正在冒著大雨撿拾地板上掉落的水果,渾身都已經(jīng)濕漉漉的。我看到了,突然覺得很心酸。就跟爸爸說“爸爸,那個(gè)老爺爺真可憐,我們應(yīng)該下去幫助他。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要助人為樂,今天剛好有這個(gè)機(jī)會(huì),讓我們來實(shí)現(xiàn),你說好不好?”“好啊,助人為樂當(dāng)然要支持!等一下我先把車停在路邊”說著爸爸便把車開往路邊,之后把車停在了路邊。

  我和爸爸兩人各撐一把傘,之后我往老爺爺那邊走去,“老爺爺你不要著急,我們來幫你”我把傘撐在老爺爺?shù)念^頂上邊對他說!爸x謝你,謝謝你小妹妹!崩蠣敔敻屑さ'看著我說!安挥弥x,助人為樂是應(yīng)該的。”于是我?guī)屠蠣敔敁沃鴤,爸爸邊去撿掉落在地上的水果。不一?huì)兒水果都回歸原位了。“老爺爺,你看現(xiàn)在下了這么大的雨,要不你先去那邊躲一下,等雨停了或者小點(diǎn)了你再走可以嗎?”“好的”然后我叫爸爸幫老爺爺?shù)能囃频侥沁叺膹V場里面。

  我覺得這次助人為樂了,心里真開心。以后看到有困難的人,我要多多幫助,將助人為樂的精神發(fā)揚(yáng)光大!

助人作文 篇8

  雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但是雷鋒精神像三月里的.春風(fēng)吹遍了祖國大地,直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路邊,校園里見到雷鋒的身影。

  有一次,天上下著傾盆大雨,那時(shí)正是夏天,我沒帶雨傘和帽子,我跑在風(fēng)雨中,感覺雨從我身邊飛過,好不容易跑到小商品,身上都淋濕了,心想“這么大的雨,跑到學(xué)校還不成落湯雞了!蓖蝗唬铱匆娨粋(gè)小女孩兒走過來說:“咱們撐一把傘吧!蔽艺f:“謝謝你!彼f:“不客氣。”一路上我們倆有說有笑,一直走到學(xué)校才各回各班了。

  這位小女孩兒真是我們身邊的活雷鋒。

助人作文 篇9

  老師常常教導(dǎo)我們:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。爸爸媽媽也告訴我:當(dāng)幫助別人時(shí),你會(huì)感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。

  那是一個(gè)大雨滂沱的晚上,我正在四姨家吃飯,媽媽對我說:“你爸爸和你四姨夫回來了,沒帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧!記住,在百家順超市門口哈!”“知道了,我馬上出發(fā)!蔽夷昧藘砂褌悖杆傧聵,撐好傘,向百家順超市跑去。

  到了百家順門口,我發(fā)現(xiàn)有一位大姐姐站在離我不遠(yuǎn)的大樹下,她沒有帶傘,一副焦急的樣子。我走過去問:“大姐姐,你在干什么呀?這么著急?”大姐姐面帶微笑地說:“我在等出租車。”我聽后,毫不猶豫地把手里多余的傘遞給大姐說:“大姐姐,你先打這把傘吧,一會(huì)兒車來了,再還我也不遲”。“呀!謝謝你呀,小弟弟!”“不用謝,老師教育我們要助人為樂。這是我應(yīng)該做的`”。不一

  會(huì),出租車來了,大姐姐把傘還給我后說:“真希望所有小朋友都象你這樣愛幫助人,再見!”“再見!”說著大姐姐便鉆進(jìn)車?yán)锪恕?/p>

  我把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“做得不錯(cuò),值得表揚(yáng)!蔽倚睦锩雷套痰,心想:我以后還要幫助更多的人,因?yàn)閹椭鷦e人,快樂自己!

助人作文 篇10

  今日中午,我兩點(diǎn)半到了車站,等啊等,公交車終于來了,我趕緊擠上車,終于擠上來了,我四處張望,想找個(gè)位置坐下來,可是人太多,座位都被占滿了,我只有站在哪兒,有一個(gè)人下車了,我飛快坐到她的那個(gè)座位上,啊!還是坐著舒服啊,到了半路,一位五六十的老奶奶上車了,我就當(dāng)沒看見,那老奶奶在我身邊搖啊搖,我看到她那樣子,別說她難受,我看著也難受,最后,我看看這個(gè)座位,咽了一口唾沫,拉了拉老奶奶的衣角,老奶奶看了看我,我指指座位,她好象沒懂,然后我鼓起勇氣,小聲說:“您坐!崩夏棠炭戳丝次艺f:“沒事,好孩子,你坐!蔽艺f:“您坐!彼讼聛恚戳丝次,我只是微微一笑。

  今日,我的`心里比吃了蜜還甜,想到:原來助人為樂是這么開心啊!

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