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樂于助人的作文

時(shí)間:2025-06-27 07:02:43 助人 我要投稿

樂于助人的作文【熱】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的樂于助人的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

樂于助人的作文【熱】

樂于助人的作文1

  一個(gè)夏天的傍晚,夕陽像一個(gè)喝醉酒的'老爺爺一樣滿臉通紅。河面你一面明晃晃的大鏡子一樣,高山、綠樹、藍(lán)天和白云都倒映在河水里。

  一只小雞從外面回來,想去年老的外婆家看望外婆,可是,小雞在到外婆家的路上遇到一條小河,河水嘩啦啦地向前奔跑著,小橋也被河水沖走了。小雞哇的哭了起來。

  小鴨聽見了哭聲,朝哭聲這邊游來,驚訝地問:“小雞,你遇到什么困難了?”

  小雞說:“小橋被水沖走了,我沒法去看望外婆了。”

  小鴨說:“那你就坐在我背上吧!”

  于是小雞說坐在小鴨的背上,小鴨像一艘快艇一樣,很快就把小雞送上了岸。

  小雞感激地說:“謝謝你,小鴨子!

  小鴨說:“不用謝!”

  天上的小鳥好像在說:“小鴨,你真是樂于助人呀!”

  從此,它們倆成為最好的朋友了。

樂于助人的作文2

  天像往常一樣藍(lán),白云想往常一樣白;周圍的植物也像往常一樣充滿生機(jī)。

  我走在回家的路上,在過馬路時(shí)我看見一個(gè)和我差不多大的男孩,他穿著紅藍(lán)相間的上衣,棕色的褲子,背著普通的書包。我又看見了一個(gè)熟悉的身影——爺爺。我爺爺之前因?yàn)橹酗L(fēng),導(dǎo)致右半邊的上肢和下肢無法正;顒(dòng)。爺爺拄著拐杖,慢慢地一步一步艱難地往前走著,男孩則一直攙扶著爺爺過了馬路,直到看見我,才揮手告別。爺爺笑盈盈地目送小男孩離去,似乎在說:“謝謝你”!

  看到這一幕,我的心被深深的震撼了,扶老人過馬路,是一件多么簡(jiǎn)單的事情,雖然這是一件簡(jiǎn)單小事,但我們卻總是做不到,他的.高尚品德已經(jīng)值得我們好好學(xué)習(xí)了,類似這種事情,可能我們?cè)谏钪幸呀?jīng)見過千次萬次,但你有哪幾次是竭盡全力去幫助別人的,我相信,你只要有這個(gè)信念,不管有多么困難,你都能克服!我自己也就只有兩三次,是沒時(shí)間嗎?不是,是因?yàn)槟悴幌肴プ觯?/p>

  最后,我相信男孩憑他的高尚品德會(huì)越走越遠(yuǎn)。我抬頭看看天,天還是格外的藍(lán),白云還是那樣白,還有周圍的植物也打起來精神似乎在給男孩點(diǎn)贊!

樂于助人的作文3

  今天,天氣非常好,陽光明媚,萬里無云,小熊獨(dú)自一人去郊外找蜂蜜吃。

  突然,小熊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小木樁,上面躺著一只傷痕累累的小燕子,它暈倒在樹樁上,小熊仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)小燕子好像是中毒了。小熊趕忙把它背回家,小心翼翼地把小燕子放在床上,蓋上了厚厚的被子。小熊趕忙在床頭柜子下邊的抽屜里找到草藥,給小燕子敷上。小熊自言自語地說:“小燕子,你快點(diǎn)醒過來吧!醒來我們一起玩游戲!毙⌒芤恢痹诖策叺,等呀等,終于小燕子醒了,小燕子感激地說:“謝謝你!小熊!毙⌒苄ξ卣f:“不客氣,你還要好好休息,沒事了,我陪著你呢!”小燕子感動(dòng)地哭了。

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)多月過去了,小燕子的身體好了。秋天到了,稻田里一片金黃,天氣涼了,小燕子來和小熊告別了,它要飛回南方去了。小熊傷心地哭了,它對(duì)小燕子說:“我舍不得你走!你還會(huì)再和我一起玩嗎?”小燕子說:“你別難過,謝謝你小熊,你真是一只樂于助人的小熊,明年春天的'時(shí)候我還會(huì)飛回來的。”

樂于助人的作文4

  有一個(gè)陌生叔叔,他那種助人為樂的品質(zhì)令我十分敬佩。

  有一次我跟著媽媽和妹妹一起坐公共汽車去一個(gè)地方,我們到了車上坐下來,發(fā)現(xiàn)我旁邊還挨著一位陌生的叔叔,這個(gè)位叔叔打扮的不是很華麗,可是不知怎么回事看著他我總是有點(diǎn)害怕。

  汽車開了一會(huì)兒,就上來了一位老奶奶。老奶奶走了的時(shí)候都站不住,給錢的時(shí)候還差點(diǎn)倒了,幸虧扶住了一個(gè)桿子。于是我旁邊的這為陌生叔叔就立刻忙去把那位老奶奶扶到了自己的座位上,而自己卻站到公共汽車上。

  那位老奶奶說:“小伙子你來這里坐吧,我坐那個(gè)地方就行了!崩夏棠陶f完之后就指了指一個(gè)有臺(tái)階的地方。于是小伙子立刻擺擺手,趕忙說道:“不用了,您坐那里吧!”老奶奶幾次勸阻都沒有成功,于是老奶奶在嘴里嘀咕了幾句,當(dāng)時(shí)我就聽到了,老奶奶說:“這個(gè)小伙子真好心!”

  聽完這句話之后我覺得這個(gè)叔叔真是一個(gè)好心人,于是我的那種害怕感驟然的消失了,到令我很敬佩那位陌生的.叔叔。而那個(gè)叔叔的臉上還笑了。直到了下車那陌生叔叔那臉上笑一直回蕩在我的心中。

  我真敬佩陌生叔叔那種助人為樂的品質(zhì),也要像陌生叔叔那樣給那些有困難的人們讓一個(gè)座位,或許我心里也會(huì)像陌生叔叔那么開心的!

樂于助人的作文5

  森林里有一只小鹿叫蹦蹦,他聰明活潑又頑皮,天天在森林里自由玩耍,還特別喜歡幫助人,只要知道誰有困難,他都想方設(shè)法地去幫助。

  有一天,一位小姑娘的媽媽生病了,需要一種叫“五色梅”的花才能治好媽媽的病。于是,小姑娘走進(jìn)了森林。

  森林里真漂亮,有高大的樹、碧綠的草地和鮮艷的花,還有小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)的歌唱,小松鼠在采摘松果。因?yàn)樯置利惾绠嫞」媚锟慈朊粤耍恢挥X就到了傍晚,小姑娘迷路了,她哇哇的大哭起來。正在捉螢火蟲的蹦蹦聽見了,連忙跑到小姑娘身邊問:“小姑娘你叫什么名字。吭趺催@么晚還沒回家?”小姑娘抽泣著說:“我叫雪兒,我的媽媽生病了,只有‘五色梅’才能治病”!鞍?五色梅?這不是我?guī)ь^上的'這朵花嗎?”只見蹦蹦頭戴一朵像星星一樣美麗的花兒。“那你能把這朵花送給我嗎?我媽媽真的很需要它!薄斑@是我出生的時(shí)候我媽媽給我戴上的,我從來沒有取下來過,既然能治你媽媽的病,那你趕緊拿去吧!”蹦蹦二話不說就把五色梅給了雪兒,并且馱著雪兒到了她家門口。雪兒感激地說:“謝謝你,蹦蹦,希望我們還會(huì)再見!北谋囊埠芨吲d,因?yàn)樗忠淮螏椭藙e人。

樂于助人的作文6

  一天早晨,小兔果果從夢(mèng)中醒來,它聽見外面沙沙沙的下雨聲,果果開心的說:“耶!我終于可以出去踩水坑啦!”它說著說著刺溜一下從床上蹦下來,穿上雨鞋,打著它最喜愛的小花傘沖出了家門,興高采烈的`踩水坑去了。

  它唱著歡樂的歌謠,聞著泥土的香味,踩著水坑,它在水坑里跳來跳去,水花四濺,就像跟著它在一起跳舞。就在小兔果果玩的特別開心的時(shí)候,它看見一棵大樹下躲著一只小花狗,它看起來很可憐。果果心里想:“它為什么躲在這里呢?”

  于是小兔果果趕緊跑過去問:“你為什么要躲在這里呢?”小花狗難過地說:“因?yàn)槲页鰜碡澩,忘了帶傘,現(xiàn)在回不了家了!毙⊥脺厝岬恼f:“我有小花傘,我送你回家吧!毙』ü烽_心的說:“謝謝你!”

  它們兩個(gè)手拉著手唱著歌踩著水坑高高興興的朝小花狗的家走去。

樂于助人的作文7

  從小,爺爺奶奶便教育我要樂于助人,做一個(gè)心靈美的人。他們常說“外表美不是真正的美麗,只有心靈美才是真正的美麗。”

  有一次,我的同桌有一道方程題不會(huì)做,我便利用下課時(shí)間給他仔細(xì)的講了這道題的解法,但他聽得似懂非懂。放學(xué)后,我趕緊將作業(yè)做完,急忙到他家去給他講題,我重新給他講了這道題的解法和相同題型的題怎么做,他一面聚精會(huì)神的聽著,一面頻頻點(diǎn)頭,完全領(lǐng)會(huì)后他高興地再三向我表示感謝。還有一次,班上要舉行一次大掃除,老師給我布置的任務(wù)是拖地。這時(shí),我見班上的一位同學(xué)精神不太好,一詢問才知他得了重感冒。我一聽,二話不說拿起掃把就幫他把地掃完了,然后才去干分配給我的任務(wù)。最后累得我滿頭大汗,腰都直不起來。雖然這次大掃除我十分勞累,但我卻因?yàn)閹椭藙e人而感到特別高興。

  后來,同學(xué)們知道這些事后,紛紛夸我樂于助人,團(tuán)結(jié)友愛,是一個(gè)心靈美的人。我想每個(gè)人都會(huì)遇到困難。但只要人人有一顆愛心,互相幫助就能克服困難。樂于助人是一個(gè)公民的.基本美德,我們要讓中華民族5000年的傳統(tǒng)美德傳承下去,只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好。

  我美麗,因?yàn)槲覙酚谥恕?/p>

樂于助人的作文8

  我有一個(gè)樂于助人的朋友——小曼。她是一個(gè)有著一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,性格開朗的人。

  有一次,天空下著傾盆大雨,我忘記帶雨傘。正當(dāng)我著急的時(shí)候,小曼撐著傘出現(xiàn)在我的眼前,向我走了過來,關(guān)心地問我:“你沒有帶雨傘吧?我有傘。我送你回家吧!”我覺得讓小曼送我回家挺不好意思的',因?yàn)槲壹液托÷艺檬窍喾捶较虻?墒牵矣洲D(zhuǎn)念一想:那我總不能淋著雨回家吧!那樣肯定會(huì)感冒的。于是我低下頭小聲地說:“好吧!毙÷褌銚卧谖翌^頂上方,走上了回家的路。走了一會(huì)兒,我被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,小曼感覺到我在發(fā)抖,拉起我的手跑到了屋檐下,把她自己的外套脫下來,披在我的肩上,又故意把雨傘傾斜,讓整把傘遮住我。而小曼則不怕寒風(fēng)的攻擊。她還把自己的右肩膀和頭發(fā)暴露在大雨之中,不怕雨滴把自己的右肩膀和頭發(fā)淋濕。我回到家后,小曼囑咐我:“下次一定要帶雨傘才出門。再見了!”小曼給了我一個(gè)暖心的微笑,頓時(shí)給了我溫暖....

  這就是我樂于助人的好朋友。怎么樣?羨慕吧?

樂于助人的作文9

  樂于助人是中華民族的美德,在我身邊有一個(gè)樂于助人的人,在我遇到危險(xiǎn)的情況下,協(xié)助了我。

  有一次,媽媽帶著我去老頂山登山,一不小心,腳扭了,媽媽便小心翼翼的扶著我下山。走到一個(gè)很陡峭的山崖邊時(shí),我“啪”的摔倒在地,手上的手表也甩出老遠(yuǎn)。就在這時(shí),一雙溫暖的大手拽住我,把我拉起。我抬頭一看,我并不理解這位好心人,他的面龐比較消瘦,一臉的.皺紋,重重疊疊。“以后要小心些!”那位好心人溫柔的說。

  媽媽嚇了一跳,渾身都是汗。我連忙謝謝好心人,跟著媽媽下山去了。

  這位很陌生的人,成了我的救命恩人。即使僅僅這么一件小事,但我仍然深記在我心中。遺憾的是,我始終沒有留下那位好心人的名字。

  這就是我心中,那位沒有名字的,樂于助人的好心人。長(zhǎng)大以后,我一定要把這個(gè)故事講給所有的人聽,讓人們都知道那位樂于助人的好心人。通過這件事,讓我也明白了,樂于助人是件好事,你協(xié)助了別人,不但別人高興,而且自己也高興,從此以后,我也要做一個(gè)樂于助人的人,讓自己天天開心,也讓別人天天快樂!

樂于助人的作文10

  我不僅僅聰明活潑,還很可愛,是個(gè)樂于助人的小女孩。

  我的同桌忘記帶本子了,我主動(dòng)借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來的同學(xué),我借給她課外書看;美術(shù)課的時(shí)候,我還借彩筆給其他同學(xué)!瓨酚谥耸俏业腵特點(diǎn)。

  記得在我上幼兒園的時(shí)候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn),所以打傘的時(shí)候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人不要碰到她。最終,我們都沒有被雨淋,她很高興,我也很開心。

  我異常喜歡幫忙別人,我也得到過很多朋友的幫忙。媽媽以往對(duì)我說:幫忙別人就是在幫忙自我,就等于為自我鋪了一條好路。所以,我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂于助人的好孩子。

樂于助人的作文11

  她有一雙樂于助人的眼睛。她有一張櫻桃小嘴,嘴上總是帶著微笑。她笑起來兩個(gè)小酒窩非?蓯郏M成了她美麗又可愛的臉。

  記得那是一年冬天。天下著大雨,我騎著自行車去買菜,由于我比較趕時(shí)間,騎得就比較快,路面很滑。我一不小心摔了一跤,胳膊摔在了地上,鉆心的`疼。手上被刮破了,我真有點(diǎn)兒忍不住想哭,眼淚都在眼球外圍“跑步”。

  突然,后面?zhèn)鱽硪粋(gè)聲音:“我扶你起來吧!”當(dāng)時(shí),我就在心里想這到底會(huì)是誰。我很害怕。當(dāng)我把頭轉(zhuǎn)過去時(shí),我看到那是我的同學(xué)小瑞,我跟她玩的不太好,經(jīng)常吵架,我沒想到她會(huì)幫我。她很關(guān)心地問我:“摔到哪了?疼不疼?還可不可以走路?”我呆呆地望著她說:“沒事,就是刮破了點(diǎn)皮,可以走路!蔽覍(duì)小瑞一點(diǎn)也不好,為什么她會(huì)幫我?在這個(gè)冬天使我感到溫暖!

  !小瑞她真有一顆金子般的心,她有一雙樂于助人的眼睛,她深深的印在了我的心里。

樂于助人的作文12

  有一天,天氣晴朗,陽光明媚,空氣新鮮。小熊出來放風(fēng)箏。

  小熊把風(fēng)箏線繞在手指頭上,在手指頭上纏了一圈又一圈,風(fēng)箏開始起飛了,它越飛越高,飛過了高山、松樹……

  忽然,風(fēng)箏一不小心掛在了松樹上,小熊感到很好奇。它試了各種方法想把風(fēng)箏從松樹上拿下來,可是,小熊的個(gè)子太矮,根本就夠不到風(fēng)箏。小熊傷心的哭了起來。

  這時(shí),長(zhǎng)頸鹿在樹的對(duì)面,看見了小熊掛在樹上的風(fēng)箏,他還聽見了小熊傷心的哭聲,它心想:“小熊為什么哭得這么傷心呢,它會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗娘L(fēng)箏掉樹上了,所以它才哭的這么傷心呢?”

  于是,長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子,夠著了風(fēng)箏,長(zhǎng)頸鹿把風(fēng)箏輕輕地叼在了嘴里,然后,慢慢的.來到小熊身邊。

  正傷心的小熊一下子就變得很開心,他看見自己心愛的風(fēng)箏回來了。小熊開心的對(duì)長(zhǎng)頸鹿道了一聲謝謝,又開始玩自己的風(fēng)箏了。

樂于助人的作文13

  一天早上,猴哥去幫山羊爺爺運(yùn)木頭,滿滿的一車木頭,好像一座小山似的,走在平坦的路上,還挺輕松的。走著走著,到了比較陡的山坡,猴哥一步一步地慢慢走,還低著頭,彎著腰,腳使勁地蹬地,車子一動(dòng)不動(dòng),眼看就要滑下去了,猴哥可著急了。

  正在這時(shí)侯,豬小戒在路邊玩游戲,看見猴哥拉不動(dòng)車子了,飛快地向前跑去,使出吃奶地勁推著車子,車輪緩緩地往上滾動(dòng),猴哥想:“奇怪,車子怎么這么輕?”它回頭一看,原來是豬小戒在推車。他們齊心協(xié)力,車子終于推上了陡坡。

  豬小戒和猴哥氣喘吁吁,汗如雨下。猴哥開心地說:“謝謝,要不是你來幫忙的話,我就拉不上來了!”豬小戒說:當(dāng)年,你爺爺在取經(jīng)的路上幫了我爺爺不不少忙呢!”猴哥說:“我也是在幫山羊爺爺!必i小戒又說:“你真是一個(gè)樂于助人的`好人!

樂于助人的作文14

  如果被劃傷了的話,就會(huì)像在白紙上加了一個(gè)污點(diǎn)一樣,會(huì)很難看。樂于助人是每個(gè)人都可以做到的,只要你熱心的去幫助別人。

  星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我準(zhǔn)備到公園里玩一玩。

  一路上,我哼著小曲,東瞧瞧,西望望,向公園走去。

  突然,在不遠(yuǎn)處,我看見一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜葉翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老師曾經(jīng)對(duì)同學(xué)說過,要樂于助人。

  我想著想著,就毫不猶豫地跑了過去,把老奶奶扶起來,又拾起地上的菜,把泥土拍干凈,裝進(jìn)菜籃里。我問老奶奶“奶奶,您要到哪兒去呀?”老奶奶說:“小朋友,我剛買完菜,要回家!蔽衣犃怂脑,對(duì)她說:“我送您回家吧?”老奶奶笑著說:“那就謝謝你了,你真是個(gè)樂于助人的好孩子!蔽腋吲d地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的.!闭f完,我就扶著老奶奶,送她回家了。

  這時(shí),天已經(jīng)完全黑了下來,我趕快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸媽媽說了一遍,爸爸媽媽也夸我是樂于助人的好孩子。

  今天,我雖然沒去成公園,可是我很高興,心里比吃了蜜還甜呢!

  幫助一個(gè)人就等于幫助了自己,每當(dāng)你幫助一個(gè)人以后,等于在別人的心里已經(jīng)種下了幫助你的種子。

樂于助人的作文15

  大家好,我叫翁xx,今年九歲了,來自羊山新區(qū)十一小,我的愛好是畫畫。

  過去的我胖乎乎的,眼睛水靈靈的,頭發(fā)短短的,F(xiàn)在的我長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,我的愛好是畫畫,每次寫完作業(yè)我都會(huì)拿起畫畫本和彩紙開始畫畫。雖然以前的我很調(diào)皮,但我現(xiàn)在很愛樂于助人。有一次放學(xué)后,正趕上下班高峰期,馬路上堵車了,于是我站在原地等待著。這時(shí),我看見一個(gè)年邁的老奶奶正準(zhǔn)備過馬路,然后我快步上前,挽住老奶奶的'胳膊過馬路,最后,我們安全的到達(dá)了。“謝謝你!”老奶奶高興地說,“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”我也高興地說。雖然這是一件很小的事,但我能幫助別人,讓我感覺很快樂,以后我要多做好事。

  聽了我的介紹,你們對(duì)我了解了嗎?我是普通卻與眾不同的人,你們喜歡我嗎?

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