每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處小學(xué)作文
一天，直尺見(jiàn)了鉛筆說(shuō)，我們兩個(gè)誰(shuí)更美麗。鉛筆說(shuō)，當(dāng)然是我美麗咯，我可以幫助人們寫(xiě)字，有了我，人們寫(xiě)字多方便呀。鉛筆說(shuō)完就去照鏡子了。直尺又說(shuō)，你什么美麗啊，應(yīng)該是我比你美吧，我也可以幫助人們量長(zhǎng)短的，，人們想知道什么東西的長(zhǎng)短，就全靠我，比如你鉛筆有多高，有多長(zhǎng)，我都會(huì)給你量出來(lái)。說(shuō)完直尺也去照鏡子了。
這時(shí)候，橡皮擦一扭一扭的來(lái)了，橡皮擦說(shuō)，你們不要爭(zhēng)了，你們都要自己的長(zhǎng)處啊，比如鉛筆，你可以幫助別人寫(xiě)字，直尺你可以幫助人們量物體的長(zhǎng)短，還有我，人們寫(xiě)錯(cuò)字，我可以幫助人們擦掉重寫(xiě)。所以我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，就不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。直尺和鉛筆聽(tīng)了，把它們仰起的'高高的頭慢慢低了下來(lái)。他們高興的說(shuō)，是啊，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們以后在也不爭(zhēng)吵了，再也不比了。說(shuō)完它們?nèi)齻�(gè)都高高興興的分手回家了。
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