精選寫(xiě)自己的作文800字

　　說(shuō)到我最熟悉的人，當(dāng)然要數(shù)我自己了。

　　我是一個(gè)有想法，但卻不敢表現(xiàn)自己的孩子；我是一個(gè)善于思考，但卻懶于動(dòng)筆的孩子；我是一個(gè)樂(lè)于助人，但卻不愿張揚(yáng)的孩子；我是一個(gè)很淘氣，但卻知道感恩的孩子。

　　我對(duì)自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不夠自信，但其實(shí)有些知識(shí)在別人想不出來(lái)的時(shí)候，我卻能想出來(lái)。比如，擺平行四邊形，我本來(lái)已經(jīng)想出來(lái)了，就是不敢舉手，最后，我還是鼓起勇氣，畏畏縮縮地舉起了手，因?yàn)榕e起手的我就像鶴立雞群，結(jié)果，我和路晴雅想出了和別人不一樣的擺法，就是豎著擺，其他同學(xué)并沒(méi)有擺出來(lái)。李老師很驚訝，一下子對(duì)我刮目相看，還在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)了我。

　　我愛(ài)讀書(shū)，所有的書(shū)只要讀上幾篇，我就愛(ài)不釋手。尤其是史書(shū)更是我入迷。遇到我不理解的知識(shí)，我絕對(duì)是打破砂鍋問(wèn)到底，但我就是懶于動(dòng)筆，看完書(shū)懶于寫(xiě)感悟。所以我的'習(xí)作進(jìn)步較慢。

　　有一天師老師說(shuō)她的水杯不翼而飛了。一下課，我就找到我的好朋友庶程、庶為，偷偷地對(duì)他們說(shuō)：“你們看，老師的水杯丟了，咱們應(yīng)該去找一找。”他倆二話不說(shuō)，和我一起跑出教室，旋風(fēng)似地跑向操場(chǎng)。我們依照老師的描述，找到了一個(gè)紫色的高高、類似于老師描述的水杯。我們又旋風(fēng)一般地跑回教室，把這個(gè)消息告訴了其他同學(xué)。劉子萱帶著我們一行人跑到操場(chǎng)，找到了杯子去給老師看。我本身吃飯慢，這兩趟跑下來(lái)，耽誤了吃飯。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我雖然心里很不是滋味，但我覺(jué)得沒(méi)必要解釋，也不想解釋。最后老師找了我的媽媽，媽媽讓我給老師說(shuō)清經(jīng)過(guò)，說(shuō)老師不但不會(huì)批評(píng)我，還會(huì)夸贊我。但我覺(jué)得小事一樁，沒(méi)必要把事情弄復(fù)雜。男孩子嘛，做事要有擔(dān)當(dāng)。

　　我常常惹老師生氣。一次午飯時(shí)，我在隊(duì)伍里說(shuō)小話，被老師叫了出去，一下子感覺(jué)抬不起頭來(lái)。我站在外面，聞著飄出來(lái)的香味，肚子餓得直咽口水。老師終于把我叫了進(jìn)去，談了一番話，就讓我開(kāi)始吃飯了。雖然老師批評(píng)了我，但是，我很愛(ài)我的老師，她很辛苦！我應(yīng)該感恩、體諒老師。我的媽媽常常教育我：“男孩子要常懷感恩之心，要吃得了苦，受得了窮，長(zhǎng)大才能干一番事業(yè)。”

　　我最熟悉的自己，有很多優(yōu)點(diǎn)也有不少缺點(diǎn)。我要正視自己，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。

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