謝謝你，使我成為更好的自己作文900字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的謝謝你，使我成為更好的自己作文900字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中，我們會(huì)遇到形形色色的人，與他們相處，會(huì)給我們帶來(lái)不同的理解和感悟，正如馬爾克斯在《百年孤獨(dú)》中所說(shuō)：生命中真正重要的不是你遭遇了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。我的父親在我的心目中已經(jīng)成為一個(gè)不可磨滅的形象，這要從我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)的那次考試說(shuō)起。
記得那是一個(gè)下午，課堂上數(shù)學(xué)老師告訴我們要進(jìn)行一次考試，聽(tīng)到這個(gè)消息我瞬間呆若木雞，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間我上課時(shí)總是嘻嘻哈哈，根本就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，老師講的知識(shí)我左耳朵進(jìn)右耳朵出，完全沒(méi)記住�！斑@可怎么辦呢？”我在心里嘀咕著，可還沒(méi)容我思考，老師已經(jīng)開(kāi)始發(fā)考卷了，沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮考了，寫(xiě)卷子時(shí)也很潦草，真的就是草草了事，臨下課時(shí)，我懷著忐忑不安的'心情交上了卷子。
這種情況下，考試成績(jī)必然不好，第二天數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，看到上面讓人欲哭無(wú)淚的成績(jī)時(shí)，我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的預(yù)感——父母一定會(huì)痛批我一頓的！這個(gè)想法導(dǎo)致我的心情極度沉重，回家的路上我走得很慢，害怕爸爸會(huì)打我。
再長(zhǎng)的路也有終點(diǎn)，終于走到了家門(mén)口，可我不敢敲門(mén)，但是爸爸好像能預(yù)測(cè)到我會(huì)在這個(gè)時(shí)間到家，他把門(mén)打開(kāi)了，讓我進(jìn)來(lái)，爸爸說(shuō)：“先吃飯吧�！彼届o的語(yǔ)氣中帶著一絲憤怒，吃飯時(shí)，以前這個(gè)時(shí)間總是很喧鬧的家變得寂靜無(wú)比，好像時(shí)間都停止了，這頓飯真是難以下咽呀。
爸爸吃得很快，他起身走到客廳，坐在沙發(fā)上沉思，過(guò)了一會(huì)，他扭過(guò)頭看我吃完了，就對(duì)我說(shuō)：“李梓萌，你過(guò)來(lái)一下。”他平時(shí)很少會(huì)叫我的大名，我放下筷子，緩慢地走到爸爸面前，我心里十分害怕，他繼續(xù)說(shuō)：“我知道你的數(shù)學(xué)成績(jī)了。”他好像從我回家時(shí)就一直忍著自己的火氣，這會(huì)終于繃不住了，他舉起右手，二話(huà)不說(shuō)就向我臉上扇來(lái)，我閉上眼睛，緊皺眉頭，準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)驟雨，可爸爸的手揮到半空中卻停了下來(lái)，他緩緩地把手落下，大聲說(shuō)：“我剛剛聯(lián)系你老師了，他說(shuō)你在學(xué)校很浮躁，我希望你記住這個(gè)成語(yǔ)：樂(lè)極生悲。”說(shuō)完后，爸爸起身帶著火氣走了出去，廳里只剩下滿(mǎn)臉通紅的我。他只說(shuō)了一句話(huà)，但好像什么都說(shuō)了。這句話(huà)一直在我的耳邊回蕩，這之后我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所上升，也不再像以前那樣浮躁。
這件事已經(jīng)成為我心里不可磨滅的印記，“樂(lè)極生悲”這個(gè)詞語(yǔ)被我銘刻于心，謝謝你父親，是你使我成為更好的自己。
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