反思自己作文

時(shí)間：2022-03-11 20:16:41 自己我要投稿

精選反思自己作文合集9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的反思自己作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選反思自己作文合集9篇

反思自己作文篇1

　　近年來(lái)，隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型期各種矛盾日益凸顯并大量涌入人民法院，隨著社會(huì)輿論對(duì)人民法院審判工作的日益關(guān)注，法院工作人員也時(shí)刻處在化解矛盾糾紛的風(fēng)口浪尖上，尤其是法院的法官們，工作任務(wù)重、辦案要求高、社會(huì)期望高、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)高、心理壓力大，更是不容易。

　　因此，發(fā)牢騷成為了大家發(fā)泄的一種重要手段。法院的很多工作需要憑借我們的能力和努力去解決、協(xié)調(diào)，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)發(fā)生很多意料中和意料之外的事情，一旦沒(méi)有達(dá)到我們的期望，牢騷就會(huì)隨口而出。

　　當(dāng)然，法院作為社會(huì)正義最后一道防線(xiàn)的守衛(wèi)站，所做的工作和處理的問(wèn)題都是具有高挑戰(zhàn)性的，偶爾的發(fā)發(fā)牢騷是可以理解的。但是，過(guò)多的牢騷就有些不協(xié)調(diào)了。據(jù)科學(xué)家研究，過(guò)多的牢騷會(huì)給我們的身心健康帶來(lái)消極影響，不停向別人抱怨也會(huì)給別人留下消極、負(fù)面的印象，職場(chǎng)如人生，不如意事十之八九，面對(duì)這些事，偶爾發(fā)發(fā)牢騷并不為過(guò)，但是如果整天把精力放在發(fā)牢騷上，而不去理性地分析問(wèn)題，就是非常消極的人生態(tài)度了，更不利于我們的工作。

　　在抱怨之前要先反思自己，我們通常都只是抱怨，卻忽略了反思。抱怨往往來(lái)自心理暗示，一個(gè)人的心理暗示是怎樣的，他就會(huì)朝著暗示的方向發(fā)展。如果經(jīng)常給自己一些消極的心理暗示，自然就會(huì)產(chǎn)生抱怨。所以，我們要及時(shí)調(diào)整自己的情緒，充分利用積極的心理暗示，讓自己從內(nèi)心中剔除抱怨，不斷地給自己激勵(lì)與鼓舞的正面的暗示宣言，只有這樣才能做到精神與行動(dòng)的統(tǒng)一。當(dāng)我們的工作中遇到挫折和困難的時(shí)候，應(yīng)該保持頭腦清醒、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，冷靜的分析問(wèn)題，找到突破口，要保持一種豁達(dá)的情懷和積極向上的人生態(tài)度，從而處理好問(wèn)題，迎難而上，使工作順利開(kāi)展。一味的抱怨等于往自己的鞋里倒水，只會(huì)使路更難走，常言道：退一步海闊天空，如果我們走進(jìn)了一個(gè)死胡同，就不應(yīng)該再繼續(xù)向前走，這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)放下，與其抱怨，不如寬慰自己，退一步走，走著走著，一定可以看到陽(yáng)光大道。

　　正所謂：牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。與其抱怨，不如實(shí)干，與其充滿(mǎn)怨氣的工作那不如快樂(lè)的工作，我們需要健康向上的積極心態(tài)，豁達(dá)寬廣的胸襟，腳踏實(shí)地的實(shí)干，倘若我們每個(gè)人都把怨聲變成贊歌，用超然豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)一切，這樣迎來(lái)的將是另一番景象。

反思自己作文篇2

　　這段時(shí)間我一直在反思自己，從頭到尾的將自己梳理一遍，才發(fā)現(xiàn)一直以來(lái)自己總是以自我為中心，從未顧及過(guò)你的感受，本來(lái)生活在這個(gè)社會(huì)，每個(gè)人的壓力都很大——工作的壓力，家庭的壓力，人際關(guān)系的壓力等等這些難以撲捉的壓力已經(jīng)足以讓人窒息，尤其是作為一個(gè)男人，面對(duì)升職、加薪等等這些問(wèn)題都已經(jīng)筋疲力盡，在這樣的艱難的環(huán)境里生存，已經(jīng)很不容易了，應(yīng)該也必須給自己一個(gè)屬于自己的空間，讓你釋放和松弛一下，而我卻不曾體會(huì)你的苦衷，一味的將自己的理論強(qiáng)加于你，讓你平添一份勞累一份苦惱。你一直都對(duì)我說(shuō)要快樂(lè)，要快樂(lè)，直到今天我才體會(huì)到你所說(shuō)的快樂(lè)之本，請(qǐng)相信在以后的日子里我會(huì)給你自由的空間，給你充分的快樂(lè)！

反思自己作文篇3

　　在生活上人會(huì)犯許多錯(cuò)事，但是我們都要給他（她）一次機(jī)會(huì)改正自己，改正錯(cuò)誤。

　　我曾經(jīng)犯過(guò)許多錯(cuò)誤，但其中一件是我印象最為深刻得，那一年，學(xué)校的作業(yè)越來(lái)越多了，但我還是像以前一樣慢慢地寫(xiě)作業(yè)，每次寫(xiě)到11點(diǎn)多了，都沒(méi)寫(xiě)完到早上上課時(shí)又沒(méi)精神，上課時(shí)時(shí)打瞌睡，搞得成績(jī)一落千丈，已經(jīng)被老師嚴(yán)肅批評(píng)就差請(qǐng)家長(zhǎng)了，媽媽看見(jiàn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，非常為我擔(dān)憂(yōu)，有一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽看著你寫(xiě)作業(yè)�！彪m然媽媽看著我寫(xiě)作業(yè)，但我還是拖拖拉拉地寫(xiě)作業(yè)，這次作業(yè)少，但寫(xiě)到了10點(diǎn)多了。

　　第二天早上媽媽非常嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“兒子，從今天起作業(yè)寫(xiě)到9點(diǎn)就不能寫(xiě)作業(yè)，回到學(xué)校也不能補(bǔ)作業(yè)，我會(huì)檢查作業(yè)。知道嗎？”今天晚上，我吃完飯馬上寫(xiě)作業(yè)，雖然今天比以往快了許多，但還是沒(méi)寫(xiě)完，每到9點(diǎn)媽媽就會(huì)像鬧鐘一樣在我耳邊“丁丁當(dāng)當(dāng)”響，媽媽就會(huì)把我的作業(yè)收起來(lái)，藏在我不知道的地方早上再還給我，就這樣我連續(xù)幾天都沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，在課堂上老師嚴(yán)重批評(píng)我沒(méi)完成作業(yè)，下課后我嚴(yán)重反思自己哪里做錯(cuò)了，我覺(jué)得不能浪費(fèi)時(shí)間應(yīng)該珍惜時(shí)間，利用課余時(shí)間寫(xiě)一作業(yè)，今天老師一把作業(yè)寫(xiě)出來(lái)我就馬上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，回到家我只剩下一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，過(guò)了不久我就把作業(yè)寫(xiě)完了，我把作業(yè)檢查了一遍，就去玩了媽媽看見(jiàn)我問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)：“寫(xiě)完了。”媽媽表?yè)P(yáng)我這次非常早寫(xiě)完作業(yè)。我今晚就可以早點(diǎn)睡覺(jué)，明天上課更有精神，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。

　　通過(guò)這次我反思到自己犯了錯(cuò)要及時(shí)改正，不能越拖越久，我有這個(gè)拖拉習(xí)慣就要馬上改正。

反思自己作文篇4

　　今天是12月1日，是一年中最后的一個(gè)月份了，那意味著20xx年馬上要過(guò)去了�；叵肫鹞疑现艿膯卧荚�，各科分?jǐn)?shù)都有退步，到現(xiàn)在想起，心里依舊很失落。

　　還記得老師準(zhǔn)備公布成績(jī)的時(shí)候，我心情激動(dòng)并很自信，想著這次考試我一定能拿100分，因?yàn)轭}目實(shí)在太簡(jiǎn)單了。當(dāng)老師把試卷發(fā)到我的桌子上時(shí)，我看了看分?jǐn)?shù)，那刺眼的紅色數(shù)字，深深的映在我的心里。80分，我簡(jiǎn)直不敢相信，貌似我從來(lái)沒(méi)考那么低的分?jǐn)?shù)，我趕緊去看看同學(xué)的分?jǐn)?shù)，她們都比我好。后來(lái)回到家，我把試卷給爸爸看，他生氣地說(shuō)：“這單元內(nèi)容那么簡(jiǎn)單，你怎么會(huì)錯(cuò)那么多，你當(dāng)時(shí)做完沒(méi)有檢查題目嗎？”我低下頭，跟爸爸保證，下一次我會(huì)更加努力的。過(guò)完這個(gè)月，迎來(lái)嶄新的一年，我也即將要面臨期末考試，對(duì)比上一次的考試，我做出了深刻的反思。

　　我翻開(kāi)試卷反復(fù)地看了看，發(fā)現(xiàn)我丟分的地方都是，我在考試前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，還有部分錯(cuò)題明明是會(huì)做，都是因?yàn)樽约捍中拇笠舛鴮?xiě)錯(cuò)了。這都是因?yàn)槲以诳荚嚨倪^(guò)程中，沒(méi)有認(rèn)真去檢查，假如當(dāng)時(shí)考試前再用心點(diǎn)去復(fù)習(xí)，那分?jǐn)?shù)不就可以高一點(diǎn)了么。而且還有一些題目，明明是我會(huì)做的，可我就是懶得想，懶得復(fù)查，隨手寫(xiě)出了一個(gè)答案。在接下來(lái)的考試中，我一定會(huì)吸取以上教訓(xùn)，一定堅(jiān)持要四個(gè)認(rèn)真：認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真審題、認(rèn)真寫(xiě)題、認(rèn)真檢查。

　　希望我通過(guò)這次反思，能在下一次的考試中，取得更優(yōu)異的成績(jī)！

反思自己作文篇5

　　在星期天下午3點(diǎn)半，我在家里寫(xiě)著作文，今天本來(lái)可以高高興興的和同學(xué)去踢足球，但是我的行動(dòng)，將這一些高興的事情徹底消除。

　　記得那一次，我還有一大堆作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，我說(shuō)一定讓我寫(xiě)作業(yè)才可以出門(mén)，但我還有一篇作文和篇日記沒(méi)寫(xiě)完，那時(shí)我以為時(shí)間很多，就空空閑閑的看著漫畫(huà)書(shū)。轉(zhuǎn)眼間4點(diǎn)半就到了，媽媽問(wèn)我：兒子，你有沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)呀？”還沒(méi)有呢！”我真后悔我當(dāng)初沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，媽媽生氣地說(shuō)：你還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，就甭想和你的同學(xué)一起踢足球！現(xiàn)在是4點(diǎn)半，七點(diǎn)他們就要回家了，我看你怎么收?qǐng)�，我現(xiàn)在要出去一趟，你就在這里乖乖的寫(xiě)作業(yè)吧，不準(zhǔn)做別的事情，要不然你就不要去了�！甭�(tīng)了這句話(huà)我就認(rèn)真的做起作業(yè)來(lái)，媽媽看著我那么認(rèn)真，就像就直接去辦事了。剛不到五分鐘后，我心想：啊哈！媽媽終于出去了，我現(xiàn)在又可以看漫畫(huà)書(shū)咯！萬(wàn)歲！然后我又開(kāi)始看起漫畫(huà)書(shū)來(lái)，以為時(shí)間很多。不一會(huì)兒，媽媽就打電話(huà)過(guò)來(lái)問(wèn)我做完作業(yè)沒(méi)有，那時(shí)候我才知道，啊！踢球的時(shí)間快到了，快沒(méi)得去踢足球了，我就立刻做作業(yè)來(lái)，媽媽回來(lái)后看見(jiàn)我還是沒(méi)有做完作業(yè)，他就大發(fā)雷霆說(shuō)：今天不能去踢足球了，現(xiàn)在都已經(jīng)六點(diǎn)多了！”聽(tīng)完我心里簡(jiǎn)直就像一只熱鍋里的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：這次都是我不好，不該不做作業(yè)，卻看漫畫(huà)書(shū)，我很后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，搞得到最后不能踢足球。如果我聽(tīng)媽媽的話(huà)，做完作業(yè)，我現(xiàn)在就可以和同學(xué)們一起開(kāi)開(kāi)心心的踢足球去了。

　　經(jīng)過(guò)這一次做作業(yè)，我明白了：做事一定要認(rèn)真，不能一心二用，要不然你就沒(méi)得到好結(jié)果。

反思自己作文篇6

　　這段時(shí)間我一直在反思自己，從頭到尾的將自己梳理一遍，才發(fā)現(xiàn)一直以來(lái)自己總是以自我為中心，從未顧及過(guò)你的感受。

　　本來(lái)生活在這個(gè)社會(huì)，每個(gè)人的壓力都很大——工作的壓力，家庭的壓力，人際關(guān)系的壓力等等這些難以撲捉的壓力已經(jīng)足以讓人窒息，尤其是作為一個(gè)男人，面對(duì)升職、加薪等等這些問(wèn)題都已經(jīng)筋疲力盡，在這樣的艱難的環(huán)境里生存，已經(jīng)很不容易了，應(yīng)該也必須給自己一個(gè)屬于自己的空間，讓你釋放和松弛一下，而我卻不曾體會(huì)你的苦衷，一味的將自己的理論強(qiáng)加于你，讓你平添一份勞累一份苦惱。你一直都對(duì)我說(shuō)要快樂(lè)，要快樂(lè)，直到今天我才體會(huì)到你所說(shuō)的快樂(lè)之本，請(qǐng)相信在以后的日子里我會(huì)給你自由的空間，給你充分的`快樂(lè)！

反思自己作文篇7

　　吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？——寄己

　　沒(méi)有力氣，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有韌勁。不知是冬風(fēng)的寒肆還是暖氣的炙熱，令人沒(méi)有一點(diǎn)斗志。只想躺一躺，坐一坐，睡一睡。是能躺下？是能坐穩(wěn)，還是能睡好？一切都是那么懶散，那么褻慢，那么煩躁。

　　沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有成果。不知在想什么，也不知是否在想什么，是空白，是迷亂，還是無(wú)語(yǔ)。怎么一下子，感覺(jué)下落了，落得有點(diǎn)快，快的我都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。是還能繼續(xù)，還是繼續(xù)這樣，你知道嗎？

　　沒(méi)有曾經(jīng)的感覺(jué)，也沒(méi)有曾經(jīng)的喜悅，更沒(méi)有曾經(jīng)的勝利。只是淡淡的，每一天，每一刻，有點(diǎn)乏，也有點(diǎn)空。沒(méi)有做事嗎，不是；沒(méi)有學(xué)習(xí)嗎，不是；沒(méi)有工作嗎，不是。只是沒(méi)有了那種喜悅的感覺(jué)，沒(méi)有了那種清晰的成果。是走，是停？

　　過(guò)去的不是這樣，昨日的亦非如此，如今的怎又能這般不堪？也許累了，歇歇會(huì)好；也許迷了，停停會(huì)好；也許亂了，靜靜會(huì)好。走一走，看一看，感受下自然的氣息，觸摸下陽(yáng)光的味道，放松下心情的枷鎖。

　　冬風(fēng)寒肆心未寒

　　落紅無(wú)意情悠然

　　省君一身迷已滿(mǎn)

　　豈能如此茫不堪

　　20xx.11.25

反思自己作文篇8

　　孔子云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)與思考需要緊密的結(jié)合在一起，而一個(gè)人的進(jìn)步和自我反思也是緊密結(jié)合在一起了，經(jīng)常能反思，看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的加以改正。

　　在生活當(dāng)中，有很多人一味的在努力奮斗，拼搏，可不管他多么的努力去拼搏，都無(wú)法取得很大的成功，往往會(huì)覺(jué)得壓力特別的大，身心俱憊，事倍未必功半。這就是他們不愿意花時(shí)間，稍微停下來(lái)，看看自己的現(xiàn)狀，好好的反思。通過(guò)反思可以促進(jìn)自我能力的提高，從而修煉自己。

　　反思應(yīng)該就事論事，不可為了任務(wù)而任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻把持反思意識(shí)。

反思自己作文篇9

　　批評(píng)他人并不是什么困難的事情，但反思自己卻很不容易。我最近在研究一個(gè)醫(yī)患關(guān)系的課題，最深的感受便是，生活中許多矛盾，都源于人們只顧批評(píng)他人的錯(cuò)誤，卻對(duì)自己的無(wú)知和淺薄視而不見(jiàn)。

　　在互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療的平臺(tái)上，病人可以咨詢(xún)醫(yī)生。但是，因?yàn)椴荒墚?dāng)面檢查患者的情況，許多時(shí)候醫(yī)生都會(huì)建議病人線(xiàn)下就醫(yī)，以確定病情。就是這樣一個(gè)以嚴(yán)謹(jǐn)為目標(biāo)的舉動(dòng)，卻被許多患者批評(píng)，被說(shuō)成是醫(yī)生不負(fù)責(zé)任。其實(shí)，他們并不知道，單從網(wǎng)絡(luò)上的病情描述和圖片就進(jìn)行診斷，才是真正不負(fù)責(zé)任的舉動(dòng)。

　　還有這樣一個(gè)故事：閱兵儀式進(jìn)行之前，一位嚴(yán)厲的上校以銳利的眼神在掃視著隊(duì)列。這時(shí)，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么，徑直走到一個(gè)士兵面前，用命令的語(yǔ)氣說(shuō)道：“扣好口袋上的扣子！”

　　士兵有些慌張，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地問(wèn)道：“是現(xiàn)在嗎？長(zhǎng)官？”

　　上校說(shuō)：“是的，立刻！”于是，士兵小心地伸出手來(lái)，系上了上校襯衫口袋的紐扣。

　　上校盡管一眼看出那個(gè)士兵的扣子沒(méi)有系上，卻沒(méi)有注意到自己的著裝也存在問(wèn)題。

　　而生活中的我們也常常就像故事中的上校那樣，對(duì)于別人的缺點(diǎn)十分敏感，甚至求全責(zé)備，卻對(duì)于自己的缺點(diǎn)或是視而不見(jiàn)，或是毫無(wú)察覺(jué)。

　　所以，批評(píng)別人之前，不如先反省自己是否做錯(cuò)了什么。這不僅是一種基本修養(yǎng)，也是一種讓別人更容易接受批評(píng)的技巧。要批評(píng)別人時(shí)，首先從反省和批評(píng)自己開(kāi)始，承認(rèn)自己也存在不足，再委婉而誠(chéng)懇地指出他人的問(wèn)題，這對(duì)于被批評(píng)的人而言，也是一種“潤(rùn)滑劑”，讓忠言聽(tīng)起來(lái)不那么逆耳，令人容易接受。

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