自由的定義初中優(yōu)秀作文

　　裴多菲 :“ 生命誠可貴, 愛情價(jià)更高, 若為自由故 ,兩者皆可拋�！� 籠中的鳥希冀著天邊那一朵云, 網(wǎng)中的魚盼望著海角那一抹藍(lán) 。隨著時(shí)代的長(zhǎng)江川流不息 ,身為人類的我們 ,更崇尚自由的權(quán)利,追求自由的真諦。

　　西哲說 :“自由乃是以不侵犯他人的自由為限�！� 我認(rèn)為最能用來詮釋自由的真諦 。不管做了什么事, 遵循國家法規(guī) , 尊重社會(huì)倫理, 不僅是負(fù)起了社會(huì)責(zé)任 , 心中更握有道德感 。

　　但在今天 , 年輕人的想法是:“只要我喜歡，有什么不可以？” 不 , 當(dāng)然不可以 。你可以犧牲你的睡眠 , 但不能徹夜飆車制造問題; 你可以享受音樂, 但不能大聲喧嘩妨礙安寧 。自己的快樂不可以建立在他人的痛苦上。

　　曾經(jīng)到過一處風(fēng)景區(qū), 爬到最高處的木制涼亭休息時(shí), 發(fā)現(xiàn)柱子上, 椅面全刻滿了:“ ***我愛你 或***到此一游 �！边@里的木頭飄出一種道德淪喪的氣味 。不是任何事都能隨心所欲 ,不是任何事只要自己喜歡就可以。

　　我想不只是這個(gè)地方, 很多風(fēng)景區(qū)也是如此。 你可以吟詩作畫 , 表白心意 ,但不能破壞美麗的福爾摩沙啊!這是屬于我們的家, 又有誰愿意自己的家給涂鴉呢 ？ 斯米茨:“ 道德是自由的保衛(wèi)者�！弊杂刹恢话殡S著道德而來, 更不能逾矩!

【自由的定義初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

自由的定義初中作文07-21

自由的定義作文06-05

自由的定義初中議論文09-11

自由的定義作文500字06-05

自由的定義作文2篇07-13

以自由的定義為話題的高中作文06-25

笨拙的自由初中優(yōu)秀作文06-13

自由的真諦初中優(yōu)秀作文09-08

初中優(yōu)秀作文：鳥的自由07-13