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關(guān)于讀書(shū)個(gè)性座右銘說(shuō)說(shuō)匯總70句精選
一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。、欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。下面這篇文章是小編收集的關(guān)于讀書(shū)個(gè)性座右銘說(shuō)說(shuō)的內(nèi)容，趕緊來(lái)看看吧。
1、不論前途如何，不管會(huì)發(fā)生什么事情，我們都不失去希望，希望是一種美德。
2、讀書(shū)要鉆書(shū)里，實(shí)踐要跳書(shū)外。
3、不盡讀天下書(shū)，不能相天下之士�！獪@祖
4、書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋
5、古來(lái)學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
6、讀書(shū)是積累知識(shí)的重要途徑，雖然現(xiàn)在出版的書(shū)已浩如瀚海，"于書(shū)無(wú)所不讀"已不可能了。但是，讀書(shū)還應(yīng)該注意面廣一些�！Υ缶�
7、我學(xué)三十年，巧不能勝拙。汝年今弱冠，慎勿虛歲月。何必千里師，而后可受業(yè)。何必萬(wàn)卷書(shū)，而后稱博洽。讀書(shū)貴有用，豈徒資筆舌。立身一弗謹(jǐn)，萬(wàn)事皆瓦裂。晴窗明幾硯，夜燈耿風(fēng)雪。汝今其免旃，經(jīng)史須涉獵。顧我何足學(xué)，當(dāng)學(xué)古賢哲�！纤斡谑�
8、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我變得越加光明和有意義。
9、不囿于書(shū)本，可以站在書(shū)本的一邊，發(fā)展書(shū)本的思想，也可以跳出書(shū)本來(lái)，站在它的對(duì)立面進(jìn)行批判，正是我一生讀書(shū)所孜孜以求的目標(biāo)�！噦ブ�
10、較好的是思索者。因?yàn)槭悄苡米约旱纳盍α�，但還不免是空想。所以，更好的是觀察者，他用自己的眼睛去讀世間這一部活的書(shū)籍。
11、倘只看書(shū)，便成了書(shū)櫥，即使自己覺(jué)得有趣，而那趣味其實(shí)是已在逐漸硬化，逐漸死去了。我先前反對(duì)青年躲進(jìn)研究室，也就是這種意思。
12、歸老寧無(wú)五畝田，讀書(shū)本意在元元。燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬(wàn)言�！懹�
13、書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類的關(guān)系，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系；書(shū)籍記述了人類的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn)，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；書(shū)籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景，千姿萬(wàn)態(tài)；書(shū)籍指引我們渡過(guò)難關(guān)；書(shū)籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。——約翰·盧�？�
14、書(shū)本知識(shí)多教條，實(shí)踐知識(shí)多創(chuàng)新。
15、寂寂寥寥揚(yáng)子居，歲歲年年一床書(shū)�！R照鄰
16、拾螢讀書(shū)定何益，投筆取封當(dāng)努力。——陸游
17、我閱讀我所不懂的題目書(shū)籍時(shí)，所有的方法，是先求得該題目的膚表的見(jiàn)解，先瀏覽許多頁(yè)和好多文章，然后才從頭重新讀起，以求獲精密的知識(shí)。我對(duì)該題目越熟悉，理解的能力就越增加，讀到該書(shū)的終末，就懂得它的起首。這是我所能介紹給你之唯一正確的方法�！猒_狄慈根
18、有知識(shí)不會(huì)運(yùn)用，就如同耕耘了卻不播種。
19、退筆如山起足珍，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
20、為了爭(zhēng)取未來(lái)的優(yōu)美而犧牲了的人，都是一尊石質(zhì)的雕像�！蹩�
21、讀書(shū)如品味佳肴，無(wú)窮趣味在其中；讀書(shū)似飽覽美景，放松心情樂(lè)無(wú)窮。
22、讀書(shū)會(huì)帶來(lái)心靈充實(shí)的快樂(lè)。
23、大可以看看本分以外的書(shū)，即課外的書(shū)，不要只將課內(nèi)的書(shū)抱住。
24、書(shū)要讀懂，先要不懂 ——現(xiàn)代·聞一多
25、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。 ——狄德羅
26、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。
27、不學(xué)習(xí)的人總以后悔而告終。 作者：（土耳其）諺語(yǔ)
28、善學(xué)者，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。 作者：（戰(zhàn)國(guó)）呂不韋
29、發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
30、知識(shí)就像人體的血液一樣寶貴。人缺少血液，身體虛弱，人的知識(shí)的缺乏，大腦就會(huì)干涸。
31、讀書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談；讀書(shū)，它可以讓我們屹立在知識(shí)的頂峰！
32、從來(lái)沒(méi)有人讀書(shū)，只有人在書(shū)中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己�！� [法]羅曼羅蘭
33、謬誤百出的書(shū)可能是本有趣的書(shū)；而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū)�！鐮査姑�
34、讀書(shū)對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣。 作者：（英國(guó)）諺語(yǔ)
35、弗學(xué)何以行？弗思何以得？
36、讀書(shū)人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。 作者：徐特立
37、生活自會(huì)消化一切，既不要人幫忙，也不要人同意。
38、不好的書(shū)也像不好的朋友那樣，可能會(huì)把你戕害�！茽柖�
39、愛(ài)的同情踏遍整個(gè)世界�！耐�
40、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū)，只有在書(shū)中讀自己，在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。——羅曼·羅蘭
41、發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
42、讀書(shū)能讓我的眼界開(kāi)闊；讀書(shū)能讓我更容易的處理生活中遇到的問(wèn)題；讀書(shū)能讓我豐富自己的課余生活。
43、書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)的基椽。
44、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云。
45、小有疑處，即便思索，思索不通，即置小冊(cè)子，逐日抄記，以時(shí)省閱，俟歸日逐一會(huì)理，切不可含糊護(hù)短，恥于咨問(wèn)，而終身受此黯暗以自欺也。
46、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少�！�
47、人類的一個(gè)重要標(biāo)志，就是創(chuàng)造了書(shū)籍這種方式，用來(lái)傳承知識(shí)，積累文化，涵養(yǎng)情志，使新一代的知識(shí)起點(diǎn)承接在上一代的知識(shí)終點(diǎn)上，步步登高，步步走向輝煌�！獥盍x
48、寧淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
49、讀書(shū)不獨(dú)變氣質(zhì)，且能養(yǎng)精神，蓋理義收攝故也。
50、讀書(shū)是好的，但必須記住，書(shū)不過(guò)是書(shū)，要自己動(dòng)腦筋才好！
51、教育工作的實(shí)踐使我們深信，每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都是不同的，而要培養(yǎng)一代新人的任務(wù)，首先要開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的這種差異性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。
52、好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。
53、讀史書(shū)的益處在于，讓人拓寬視野，擴(kuò)大心胸�！苷僬�
54、書(shū)富如人海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得其所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
55、讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。作者：波爾克
56、千里之行，始于足下。
57、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。 克家
58、人多讀書(shū)則識(shí)進(jìn)，且能自見(jiàn)瑕疵，故終身都無(wú)足處。 ——佚名
59、外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深。（宋）程顥
60、黑發(fā)不知勤學(xué)早，鶴發(fā)方悔讀書(shū)遲�！佌媲�
61、知識(shí)淵博的人，無(wú)不跟書(shū)交朋友。
62、書(shū)是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
63、讀好書(shū)，做個(gè)知書(shū)達(dá)理的人。
64、閱好書(shū)一卷，抵日行千里�！醵�6班 鄧皓銘
65、書(shū)籍是年少人的導(dǎo)師，是暮年人的護(hù)士，在冷清的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的疾苦�！吕锶~爾
66、造燭求明，念書(shū)求理。
67、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！懹巍抖鼓顣�(shū)示子聿》
68、念書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得粗莽躐等，雖多無(wú)益。——胡居仁[明]
69、一本好書(shū)就是一個(gè)好的社會(huì)，它可以或許陶冶人的情感與氣質(zhì)，使人高貴。
70、相信自我，磨礪自我，充分自我，展示自我，放飛自我。
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