最美不過(guò)揮毫?xí)r隨筆
淺吟一曲云水蒹葭，寫(xiě)意幾筆淡墨青花。提筆揮毫，筆走龍蛇，墨書(shū)千行，將那揮毫?xí)r的最美，寫(xiě)進(jìn)心扉。
靜謐安寧間，打開(kāi)硯臺(tái)，一絲淡雅彌漫，狼毫啖飽了墨汁，走筆，運(yùn)筆，行云流水，樂(lè)在其中。身旁的《蘭亭序》在我心中打下不可磨滅的烙印。寒來(lái)暑往，冬去春來(lái)，我都與墨香為伴，與古韻結(jié)緣，揮毫之間，古韻之美溢滿(mǎn)心頭。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)并不是每個(gè)人都對(duì)書(shū)法有崇高的敬意。同桌不屑地說(shuō)：“不就是寫(xiě)字嗎！把考試卷面寫(xiě)好就行了，練那么多干什么？”我不語(yǔ)，決定讓這墨香在某一天溢滿(mǎn)校園。
一次藝術(shù)節(jié)，有外賓參加，我毅然報(bào)名冷門(mén)的書(shū)法，決心讓人們理解我的內(nèi)心，將揮毫之美傳承下去。一聲悠揚(yáng)的笛聲響起，我屏息凝神，提筆，蘸墨，揮毫。一橫一豎，一鉤一折，有濃有淡，有輕有重，行云流水，筆走龍蛇。在千百雙眼睛的注視下，我將幾年苦練的功夫凝聚到這幾個(gè)字上。眼前浮現(xiàn)出王右軍立于會(huì)嵇山蘭亭之前，把酒臨風(fēng)，洋洋灑灑，寫(xiě)下《蘭亭序》這一千古絕唱。
筆尖輕撫宣紙，我融合楷之端正，行之飄逸，草之張揚(yáng)，盡情揮灑，抒一紙瀟灑，寫(xiě)一生豪邁。我竭盡全力將最后一捺揮灑得無(wú)比豪放，但求他們能感受到我內(nèi)心的不平——為什么對(duì)書(shū)法置之不理，而對(duì)西方油畫(huà)盲目追捧？伴著笛子的一聲顫音，我舉起宣紙，鞠躬，我感謝他們的傾聽(tīng)，感謝他們的目瞪口呆、嘖嘖稱(chēng)奇，因?yàn)槲抑�，他們已�?jīng)明白書(shū)法背后的智慧與文化，是世界上永恒的美麗。我們不能忘，那是屬于我們的美，是中華傳統(tǒng)文化之美，來(lái)自九州大地的`絕美國(guó)粹！
從此，我周?chē)S多人都開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，在我的帶動(dòng)下，大家休閑時(shí)就變成了揮毫的時(shí)刻。我的揮毫，雖微不足道，卻為文化的傳承之路開(kāi)出一朵絢爛的花。我，驕傲！
一支素筆，點(diǎn)染色彩繽紛的年華；一縷墨香，氤氳出文化的魅力。一方硯臺(tái)，承載著揮毫?xí)r的最美，藏于那個(gè)少年的心頭，鐫刻后長(zhǎng)存，淡墨留香何處覓，揮毫之際刻心間！
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