心的軌跡作文（精選20篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的心的軌跡作文（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　心的軌跡作文 1

　　揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，但不知彼岸在何方，目的地在哪里，這也許就是生活。一路走來，灑下的只有汗水，曾經(jīng)告訴自己，不準(zhǔn)流淚。

　　殘陽(yáng)蓋了跋涉的腳步，汗水模糊了清澈的雙眼，歲月帶走了似水流年，一天天長(zhǎng)大，一次次成熟，一次次否定幼稚的自己，一次次打碎曾經(jīng)的無悔。風(fēng)雨兼程，滿天星辰為自己指引方向，只想問風(fēng)從哪里來，雨因何而生。燦爛星空，到底哪一顆才刻著自己前世的宿命。為何要太多風(fēng)雨，太多陰霾，不現(xiàn)群星，沒人知道答案，這就是生活。只有邊走邊看邊用心體會(huì)，才明白生活殘酷、真實(shí)、平淡卻又如此美好。

　　其實(shí)，生活本就是這個(gè)樣子。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有著太大的差距�；孟氲奈磥砜偛怀霈F(xiàn)，灑下的漁網(wǎng)仍在風(fēng)中搖擺，想要的星光還是那么的遙遠(yuǎn)。關(guān)于未來，關(guān)于現(xiàn)在，總有太多的迷惘。殊不知明天的樣子就是今天的重復(fù)。我們?cè)谙硎苌�命的同時(shí)卻忽略了生命在于付出，我們?cè)谙硎荜?yáng)光的同時(shí)卻忘記了太陽(yáng)的背后沒有光。

　　我們也常�？释�在我們的生活中發(fā)生一些或悲壯或戲劇的事情，但是，我們的生命中只有時(shí)間緩慢移動(dòng)的幻影。不知是時(shí)間消磨了我們的意志，還是我們漸漸把我們的意志丟棄在風(fēng)里？

　　生活在日升月沉的城市，做著日升月沉的夢(mèng)。年輕的我們，總愛幻想。在我們精心編制的夢(mèng)境中一切都是美好的。有時(shí)候，甚至都不愿意醒過來。很早的時(shí)候，我就知道美好的東西終會(huì)逝去。那回憶的畫面，記憶的往事，在曲終人散的時(shí)候，我們會(huì)遺憾心痛。但是畢竟我們?cè)��?jīng)擁有過，享受過。

　　盡管，一星隕落黯淡不了整個(gè)星空，一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天。可是我們得依然繼續(xù)我們的生命，做著那些看起來平平淡淡的好像沒有盡頭的事情。時(shí)間早已不再是慢慢而來，他就像一條河流夾雜著落英繽紛從我的生命中流去。我甚至還來不及剖析曾經(jīng)的華美。

　　沒有人愿意平平凡凡地過一輩子，亦沒有人愿意淹沒在人海中。瀟灑走一回，談何容易，人活著并不只是為了自己。我們的身邊有我們愛的人和愛我們的人，我們因此不因該因?yàn)樽约旱钠椒捕�自卑。相信：“我們都是人間的`奇跡”。

　　生活還得繼續(xù)，我們還得重復(fù)我們的日子，哪怕有再多的不如意和事與愿違。即使已經(jīng)踏上了人生的旅途，就不要拒絕讓步；既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要拒絕起航。即使失敗一萬次，如果還活著，就要活下去。

　　人生的魅力并不僅僅在于那最后完美的結(jié)果，更多的，它蘊(yùn)含在你奮斗的每一個(gè)過程中。不要為了追求目的而忽略過過程，其實(shí)過程即目的。

　　心的軌跡作文 2

　　童年的記憶中，書香總與我為伴。它不僅滿足著當(dāng)時(shí)的我對(duì)于一切的好奇，也成為我探索未知世界的鑰匙。江河的壯闊、小溪的親情、宇宙的浩瀚，這些鮮活的文字無一不折服著懵懂的我。

　　還記得兒時(shí)的那個(gè)故事嗎？“從前有座山，山上有個(gè)廟”媽媽總是在我入睡之時(shí)一遍又一遍的講述，每每結(jié)局與這話曲不盡相同，也似乎是在那時(shí)，我便對(duì)這種膾炙人口的小故事產(chǎn)生了好奇。

　　帶著這份好奇，幼時(shí)的我一次次翻開那一本本童話書。我的心隨著故事徜徉：為白雪公主的遭遇打抱不平，為人魚公主的經(jīng)歷感到痛惜；為丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)勇敢喝彩；為精美奇巧的插畫癡迷……甚至幻想著長(zhǎng)大了能成為一名作家。我在書中體會(huì)著人間一切的真善美丑，漸漸地陶醉在書的懷抱里，難以自拔。

　　帶著一份熱愛，小學(xué)的我不斷翻閱那一本本富有青春色彩的書本。在《漂亮的老師》的青春氣息里，懷著對(duì)老師的崇敬，看著她一次次與學(xué)生共渡難關(guān)；懷著“嫉妒”之心，我翻開了《淘氣包馬小跳》，看著他和漂亮的夏林果，笨笨的.安琪兒，在看似不和諧的組合里，奏出關(guān)于童年最歡愉的樂章。在五彩斑斕的書海里，我舞動(dòng)著輕快的翅膀，飛往心中的象牙塔。

　　帶著一份理想，中學(xué)的我掀開了那一本本塵封的著作。我跟著魯賓遜一起去海上漂流，在魯迅先生的百草園中尋找著那神秘的美女蛇；在江姐的精神世界里感受到信仰的力量；在浣花溪邊的杜甫草堂體會(huì)詩(shī)圣心系蒼生的家國(guó)情懷。在歲月長(zhǎng)河的厚重里，我跟隨時(shí)間的腳步，走過祖國(guó)的山山水水，領(lǐng)略著大千世界的無比奇妙。我漸漸的學(xué)會(huì)了在書中汲取養(yǎng)分，尋找著自信和勇敢的力量。“三人行，必有我?guī)熝伞�，書像一位智者，引領(lǐng)著我漸漸長(zhǎng)大。

　　人是能思想的葦草，書香裊裊，動(dòng)人心脾。走進(jìn)書中，聞著書的淡墨清香，我又踏上了心的旅程。

　　心的軌跡作文 3

　　心與心的牽手，留下一串串美好的回憶。——題記

　　微笑之士

　　在喧囂的城市里，在擁擠的人流中，總有一些人，穿著白色襯衫，黑色馬甲，系著小小的黑領(lǐng)結(jié)，熱情地服務(wù)著每一個(gè)人……

　　偌大的樂天游樂場(chǎng)像一只神奇的大手，吸引著我去發(fā)現(xiàn)它，探索它，體會(huì)它……

　　走進(jìn)去，美麗的樂天使我的心兒催促著我快快找到我心里的樂天世界，然而，它卻像迷宮一樣讓我無從下腳，我只能盲目地尋找著。

　　迎面走來一位服務(wù)生，他微笑著一邊走一邊環(huán)顧四周，似乎在尋找著什么。我走上前去，“你好，請(qǐng)問……”他眉頭微皺，顯出一份不好意思的樣子。我一下子意識(shí)到：他聽不懂�！癊xcuse me.Where is it?(你好，請(qǐng)問這個(gè)在哪?)我用手指著地圖。他看了看我們，依然微笑著，嘴角微微上翹，左手放在身后，右手平舉，身體微微彎曲——“請(qǐng)隨我來。”時(shí)間定格在了那一刻，他如一棵好客的迎客松，永遠(yuǎn)張開臂膀歡迎每一位客人。他并沒有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ�走得很快，也不曾由于路程的長(zhǎng)遠(yuǎn)而厭煩，反而時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭來，看看我們是否緊跟。到了目的地，他依然是那個(gè)姿勢(shì)——“請(qǐng)進(jìn)�！蔽覀兙狭艘还�“謝謝（韓語）”他也鞠了一躬，轉(zhuǎn)身走了，身姿是那么挺拔，腳步是那樣輕盈……

　　善良之手

　　在潔白的雪場(chǎng)里，在滑雪的人群中，總有一些人，懷著一顆熾熱的心，用自己平凡的雙手，將跌倒的人一次又一次地扶起……

　　潔白的滑雪場(chǎng)一眼望不到盡頭，看到那些比我小的孩子們都能自如地滑雪，我也顯得迫不及待。穿上沉重的雪鞋，踏上雪板，撐起雪杖，長(zhǎng)吸一口氣，使勁想向前滑，而這雪板總是不聽我的指令，怎么也動(dòng)不了，我焦急以至泄氣，停在了那里。

　　一雙溫暖的手輕輕放在我那凍得發(fā)紅的`手上，一股暖流穿透皮膚，滲進(jìn)骨子，流入血液，涌上心頭。我抬起頭，一位阿姨蹲在我前面，溫柔的眼神中流露出希望與關(guān)切。她站起身來，來到我身后，教我怎樣擺好姿勢(shì)——雙腿半蹲，身子向前傾45°。握緊我的手，教我撐好雪杖。在她的幫助下，我成功了。一個(gè)小小的成功讓我更加膽大——我要從這兒沖下去。我屏住呼吸，向下沖去，好爽——！雖然心兒怦怦直跳，卻如鳥兒在云中飛翔，卻似魚兒在水中遨游。不好——！前面有人！我趕緊將腳叉成“A”字行，卻怎么也剎不住。完了！完了！頭腦一下子空白。我將身子向左一傾，“唰——！”摔倒在地。盡管我一次又一次的使出全身力氣試圖爬起，但一次又一次的失敗了。我的腦子短路了幾秒，算了，坐下來歇歇吧。又是一只溫暖的手搭在我的肩上，我一臉茫然地望去，還是她——?jiǎng)偛拍莻�(gè)阿姨。她微笑著將我扶起，用一句半生不熟的中國(guó)話說道：“堅(jiān)持就是勝利！”不知是因?yàn)槭裁�，也許是因?yàn)樗�的那句半生不熟的中�?guó)話，也許是因?yàn)樗�的再一次幫助，也許是她的微笑，也許……我站了起來，雖然手腳無力，但心里卻似有種無形的力量從內(nèi)心深處蔓延開去……我又重新開始了奮斗。終于，我成功了！

　　這雙手雖顯得微不足道，但它的力量卻使我揚(yáng)起成功的風(fēng)帆。

　　心的軌跡作文 4

　　在我看來，人的成長(zhǎng)在于內(nèi)心。一個(gè)人的成長(zhǎng)是一顆心的旅程。在這段旅程中，一顆純潔的心會(huì)經(jīng)歷無知、喜悅、悲傷、委屈、欺騙、懷疑、快樂……愛與被愛；會(huì)學(xué)會(huì)忍耐，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，守護(hù)，感恩……愛與被愛。心的旅程，尋找心的歸宿。

　　少年視山為山，視水為水；中年看山不是山，看水不是水；老人看山還是山，看水還是水。

　　也許，只有歷經(jīng)磨難和磨難，過去不懈的青春才會(huì)在歲月的打磨下褪去棱角的銳利，脫去傲慢的外衣，變得醇厚耀眼，成熟穩(wěn)重。時(shí)間如水，歲月如流水。記憶中和我一起長(zhǎng)大的小男孩，不知不覺變成了大男孩。而在什么時(shí)候，他已經(jīng)悄然改變了，吵架了，煩了，撒謊了，不回了，談戀愛了，抽煙了。母親的眼淚，父親的責(zé)罵，還有他的厭倦和反抗。我知道一個(gè)事業(yè)導(dǎo)致一個(gè)果實(shí)，但是這個(gè)果實(shí)承載了很多人的喜怒哀樂和不寬容。我很無語，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道一個(gè)人的人生只能由自己掌控，別人只能引導(dǎo)他。但是親人一直都是親人，不管是小時(shí)候還是小時(shí)候。因?yàn)闊嵫�和記憶不能放棄。作為親人，我很期待他的“長(zhǎng)大”。

　　在這個(gè)陌生的世界里，沒有人能讓生命流動(dòng)。但我始終相信，平湖那些經(jīng)歷過雨天，經(jīng)歷過各種災(zāi)難的人，會(huì)更加生動(dòng)干凈，時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有的過程和結(jié)果都需要我們自己去承擔(dān)。

　　靈魂的旅程自然有喜怒哀樂，但“貪婪”和我一樣，害怕遭受巨大的.悲傷，努力抓住眼前的快樂，讓它永恒。前幾天爺爺?shù)慕憬闳ナ懒�，媽媽去參加葬禮�；貋砀嬖V我，我爺爺好幾個(gè)晚上沒睡覺，我堅(jiān)強(qiáng)的爺爺因?yàn)楸瘋�而淚流滿面。即使我對(duì)這個(gè)阿姨只有幾分印象，親人的去世也不禁勾起了我長(zhǎng)久的悲傷。我剛想起來的時(shí)候，爺爺離開了我們。父親從三亞帶爺爺回來參加葬禮的那天，我哭得好傷心。時(shí)間也許真的能治愈悲傷！奶奶不再像以前那樣每天晚上哭了。但我相信珍貴的情感會(huì)被封印在心底。我會(huì)永遠(yuǎn)記得爺爺?shù)哪�。今天是中秋�?jié)。爸爸打電話回家告訴我爺爺奶奶老了，我們?cè)谝黄鸬娜兆硬婚L(zhǎng)了。我們應(yīng)該多和他們交談，多花時(shí)間和他們?cè)谝黄�。那一刻，我的心好害怕。因�(yàn)槲彝蝗幌氲�，身體一直很好的爺爺，已經(jīng)不像以前那么威武了。曾經(jīng)面癱的奶奶現(xiàn)在面臨著高血壓的威脅，奶奶有一些小病小災(zāi)。這些我抗拒的事實(shí)，一次次浮現(xiàn)在我的腦海里；我害怕，我害怕，我拒絕離開我愛的人。對(duì)此我能做些什么？讀書好好學(xué)習(xí)會(huì)是對(duì)他們最好的安慰。既然結(jié)果會(huì)來，就從現(xiàn)在開始努力去愛，讓過程變得更好，因?yàn)槲也幌朐谑�去之后才懂得珍惜�?/p>

　　人總是懶惰的，我總是下意識(shí)的逃避悲傷，享受快樂；我知道我不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間，而應(yīng)該沉溺于享樂。年復(fù)一年，春夏秋冬，時(shí)間不會(huì)等待，生命也不會(huì)停留。警鐘已經(jīng)敲響。我們必須盡力而為，努力工作。即使前方有荊棘，也不要害怕，不要退縮，淚水和汗水會(huì)滋養(yǎng)我的靈魂，“血”會(huì)升華我的斗志。你站在成功的另一邊，為我鼓掌。我相信：“我不是一個(gè)人奮斗一年�！�

　　心路歷程，親情追求。我會(huì)一步一步快樂的走下去…

　　心的軌跡作文 5

　　在我看來，人的成長(zhǎng)，在于心靈。一個(gè)人的成長(zhǎng)，便是一顆心的旅程。在這個(gè)旅程里，一顆純凈的心，會(huì)經(jīng)歷懵懂、喜悅、悲傷、委屈、欺騙、猜疑、幸�！�…愛、被愛;會(huì)學(xué)會(huì)忍受、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、守護(hù)、感恩……愛、被愛。心的旅程，尋找心的歸宿。

　　少年看山是山，看水是水;中年看山不是山，看水不是水;老年看山還是山，看水還是水。

　　也許只有走過了磨難，嘗過了苦樂，昔日的不懈年少才會(huì)在歲月的打磨下蛻去鋒銳的棱角，脫下張狂的外衣，變得圓潤(rùn)與耀眼，成熟與穩(wěn)重。時(shí)光如水，歲月如。那存在我記憶里的和我一起慢慢長(zhǎng)大的小小男孩，在不知不覺中已成為大大的少年。而又是在什么時(shí)候，他已悄然改變，爭(zhēng)吵、厭煩、撒謊、不歸、談愛、吸煙……。母親的淚水，父親的責(zé)罵，和他的厭煩與抗拒。我知道一個(gè)因造成一個(gè)果，但這個(gè)果又承擔(dān)著多少人的悲歡與無奈。對(duì)此我亦無言，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，一個(gè)人的.人生只能由自己掌控，他人只能引導(dǎo)。但親人一直是親人，無論孩提還是花季。因?yàn)檠�緣上的、記憶上的牽絆是無法割舍的。作為親人，我期待著，他的“長(zhǎng)大”。

　　在這個(gè)光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行云流水。但我始終相信，走過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數(shù)，嘗遍百味的人，會(huì)更加生動(dòng)而干凈，時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有的過程和結(jié)果都需要我們自己去承擔(dān)。

　　心靈的旅程，自然有悲有喜，但“貪婪”如我卻害怕遭受太大的悲傷，努力的想抓住眼前的幸福，使之永恒。幾日前，外公的姐姐離世了，媽媽去參加了葬禮�；貋韺�(duì)我說外公幾宿沒睡，堅(jiān)強(qiáng)的外公因悲傷而淚流滿面。即使我對(duì)于這個(gè)姑奶奶只有寥寥的印象，但親人的離世，不禁喚起了我久遠(yuǎn)的悲傷。在我剛有記憶時(shí)，爺爺便離開我們，在爸爸將爺爺從三亞帶回來送葬的那天，懵懵懂懂的我哭得那么悲傷。時(shí)間也許真的會(huì)撫平悲傷吧!奶奶也不像以往那樣夜夜哭喊。但我相信，珍貴的情感會(huì)被封印在心底。爺爺?shù)拿嫒菸視?huì)一直牢記。今天是中秋，爸爸打電話回家和我說起，奶奶和外公外婆都年紀(jì)大了，陪伴我們的日子不長(zhǎng)了，要和他們多說說話，多陪陪他們。那一刻，我的心竟是如此的恐慌。因?yàn)槲彝蝗幌肫�，一直身體健康的外公已不復(fù)往日的威武。曾得過面癱的外婆現(xiàn)在面臨著高血壓的威脅，奶奶也有些小病小災(zāi)。這些令我抗拒的事實(shí)一遍又一遍的浮現(xiàn)于我的腦海;我害怕、我恐懼、我拒絕親人的離開。對(duì)此我能做些什么呢?讀書、刻苦的讀書，優(yōu)異的成績(jī)會(huì)是對(duì)他們最好的慰藉，既然結(jié)果終將來臨，那么就從現(xiàn)在起去努力地愛吧，讓過程變得美好，因?yàn)槲也幌胧�去后才懂得去珍惜�?/p>

　　人總是懶惰的，我總是下意識(shí)的躲避著悲傷，享受著幸福;我知道不應(yīng)揮霍時(shí)光，耗費(fèi)光陰，卻又沉浸于享樂。一年又一年，春夏秋冬，時(shí)間不會(huì)等待，生命不會(huì)停留。警鐘已經(jīng)敲響，要用盡全力了，要努力拼搏了。即使前方的荊棘叢叢，但是不要害怕，不要退縮，淚水和汗水會(huì)滋養(yǎng)我的靈魂，“鮮血”會(huì)升華我的斗志。而你們，正站在成功的彼岸為我鼓掌，我相信：“一年，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗�！�

　　心的旅程，親情的追逐。我會(huì)幸福地一步一步的走下去…

　　心的軌跡作文 6

　　許多時(shí)候，我們想要去旅行，卻是心有余而力不足�？蔀槭裁床蛔屛覀儊硪粓�(chǎng)心的旅程，在享受美景的同時(shí)，又不用花錢，何樂而不為呢？

　　蕩著秋千，享受著溫暖的陽(yáng)光，我開始了心的旅程。

　　心的第一個(gè)停車站在法國(guó)埃菲爾鐵塔。讓我們想象著這幅畫面。

　　迎著落日的余暉，埃菲爾鐵塔在金色的籠罩下，顯得異常唯美。天空有藍(lán)，有金，仿若水乳相交、融為一體，是那么的隨和、親切。時(shí)光易逝，云兒們隨著風(fēng)的方向，飄走，飄走……導(dǎo)致了天空的不斷變化。這一刻，我發(fā)現(xiàn)埃菲爾鐵塔就是現(xiàn)代法國(guó)的象征！金色的塔身在人們心中閃閃發(fā)光，永不泯滅。

　　哦，隨著指路牌，心又來到了三亞。

　　蔚藍(lán)蔚藍(lán)的浪花淘氣地?fù)浯蛑�銀色沙灘，沙沙作響。略帶咸味的海風(fēng)迎面吹來，吹散了沙灘上孩子們玩耍的.腳印。碧綠色的椰子樹樹葉搖曳著，向我們問好。天空是那么清澈明亮，就像一顆玲瓏剔透的心�！暗静菸荨敝�，我坐著，喝著清涼的飲料，盡顯夏日風(fēng)情。

　　我又看到了一大片一大片的綠色，一朵朵“白色小花”開在草原上，不斷的移動(dòng)著。原來是羊群啊。這里竟是內(nèi)蒙古！那里的人們熱情好客，民風(fēng)奔放。無不讓我感受著狂野的氣息。太陽(yáng)當(dāng)空照，牧童對(duì)我笑，小河說：“早早早。你為什么來到這里玩？”

　　云霧繚繞，凸顯出她的神秘莫測(cè)；綠樹成蔭，凸顯出她的高貴與美麗。黃山你好，我來了。當(dāng)彩虹劃破天際，云霧架成階梯，我仿若走向天邊的那一頭，去發(fā)現(xiàn)去探索那未知的“世界”。

　　看，心的旅程就是那么美妙！多多去嘗試吧！它會(huì)讓你足不出戶，卻能領(lǐng)略到世間的風(fēng)土人情。

　　你一定會(huì)問我，既然心的旅程如此美好，那么如何坐上旅程列車呢？俗話說：讀萬卷書，行萬里路。我想你知道答案了。

　　在一天的下午，靜靜坐在公園的長(zhǎng)椅上，你倚靠著，手上捧著一卷書，陽(yáng)光撒著，溫暖的，你看著書……書中的一個(gè)個(gè)文字仿佛吟誦出魔力，烙印在你的腦海。

　　夜色，微涼如水。只是看著書，獨(dú)自一人的孤寂因?yàn)闀�中的人物而消融了。他們仿佛與你對(duì)話著，聊著旅程中的趣事。

　　心的軌跡作文 7

　　窗外下著安靜的雨，是誰在深夜里寫下那段未曾開始卻已經(jīng)結(jié)束的戀愛。

　　早就記不清上一次心動(dòng)是什么時(shí)候了，直到遇見了她，經(jīng)過很短暫的接觸，那顆沉封已久的心，竟然又慢慢地跳動(dòng)了，那是前所未有的空白，從身體到靈魂都不知所措。

　　我們沒有過多的交談，也沒有太多的去問，甚至連對(duì)方的興趣愛好都不知道，有的只是初見的感覺，大概大家都不愿意先邁出那一步，因?yàn)楸舜硕寄敲春ε麓蚱瞥Ｒ?guī)的尷尬，直到某天，忽然發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)‘陌生人’的某些獨(dú)特的氣質(zhì)動(dòng)心了，于是，便把想說的話告訴了她。結(jié)局，不需要任何語言都可以猜想得出來的。因?yàn)闆]有人愿意嘗試一次接受陌生人的`直白。

　　人生若只如初見，如果你動(dòng)心了，那么請(qǐng)勇敢說出來，不為結(jié)果，只求勇于表達(dá)一次，讓我們有理由相信愛情的存在，窗外的夜雨依舊，我想:多年以后當(dāng)我再次回憶起初見，那么也是美好，因?yàn)闆]留下遺憾。

　　人生若只如初見，如果真的遇見了，那么請(qǐng)用心守護(hù)那份初見的純真，因?yàn)樗�是最美的開始。

　　人生若只如初見，但愿初見如這個(gè)季節(jié)般長(zhǎng)出新的枝椏。

　　心的軌跡作文 8

　　不知怎么的，愛眺望遠(yuǎn)處的習(xí)慣好像與生俱來一樣，星期天，那么好的時(shí)光，除了寫作業(yè)，竟被我用一種呆愣的形式來蹉跎。真的好像一尊石像，一尊紋絲不動(dòng)而心卻正進(jìn)行著熾彩色旅程的雕塑，那是我的心在孤傲地飛。

　　早晨醒來的第一件事，往往是一言不發(fā)地窺探藍(lán)天，聽鳥兒的歡吟。腦子里會(huì)過濾好多事，聯(lián)想到自己，聯(lián)想到同學(xué)，甚至聯(lián)想到我們充滿幻想和光彩的未來。沉默一段時(shí)間后，我便呆呆的走開，忘了自己接下來要做什么。

　　在溢滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上，我看不到頭上方的天空，呼吸不到田野的`氣息，心只能在那小小的街道上緩緩游走。我從不在這時(shí)打開MP3，我討厭用世俗的音樂破壞那高雅的境界，那很刺耳，無論多美的歌！我總是試著回憶一些美好的時(shí)光，但卻總是事與愿違，不開心的東西總是止不住地噴涌而出，沉思，成了我一貫的作風(fēng)。心，開始了酸酸的旅程。

　　仿佛真的是我的領(lǐng)土：蒼翠欲滴的樹葉中夾雜著幾片已經(jīng)枯黃的脆弱生命，破敗的草叢中時(shí)不時(shí)綻放幾張驕陽(yáng)似的笑臉，有蜜蜂卻沒有蝴蝶，它們采的蜜融在一起，成了五色五味的粉末。天時(shí)陰時(shí)晴，風(fēng)時(shí)狂時(shí)柔，心躁動(dòng)卻又平靜。

　　如此般真好，陽(yáng)光還散發(fā)著味道。

　　心的軌跡作文 9

　　雨后的朝陽(yáng)，像打散的蛋黃，那橙紅，映紅了半邊天，也撒在破舊的閣樓。閣樓前一制支話架上搭著畫夾。一只纖細(xì)年輕的手，帶著筆穿梭與話夾上空。天角顛簸的彩虹，宛如身旁的縷縷茶香，飄然，暢快而似摒棄的夢(mèng)。

　　這市個(gè)年輕的畫家，他曾斷言：“要?jiǎng)?chuàng)造出人間最美妙的藝術(shù)！”這時(shí)自信的笑容溢滿了他的心靈。突然，他皺皺眉，停下筆，似乎略有所想。

　　他重溫了一下思緒：碧綠的湖邊，綠草叢中現(xiàn)出一間木屋。木屋很別致。這是一幅很美的作品，輕盈，舒適。但卻總覺得什么不對(duì)勁�！皩�(duì)，就這兒”他自言自語，目光落在那間小木屋上――小屋四面都是墻，沒有門。

　　有四面厚墻組成的黑暗，仿佛深不見底的黑洞。凝視那墻，不能俯瞰屋邊的.花香，回溯星光稱起的燦爛的長(zhǎng)天：看不到靈動(dòng)的湖水與鄉(xiāng)間音樂起飛的田野這就失去了所謂的生活。那墻筑成的長(zhǎng)長(zhǎng)的“隧道”，孤獨(dú)與黑暗相互纏繞，害怕受傷害，而自閉，造成一去不返來苦難你如花的笑容。這就失去所謂的交往。一個(gè)人總處于黑暗而面對(duì)那厚墻似的坎坷，耽溺于受困的時(shí)光，卻不敢翻展你原有的美麗，哪怕美麗的成功從此消失。從此且走且作，緬懷往事。這就失去了所謂的主觀。

　　于是，畫家撕掉里那張畫。

　　接著，畫夾上的白色又出現(xiàn)了點(diǎn)綴。畫面上畫著一個(gè)金光閃閃的門。畫家想：“門推開了，就可以享受到陽(yáng)光傾注的熾熱，淋浴月光癡獻(xiàn)的溫柔，在冬季的天空尋找落葉的影子，在仲秋看那飄曳的野菊花，去立足與厚厚的沃土，去順摸柔柔的藤絲蔓兒；就可以在自己的旅程中叩問心靈，在終未泯滅的良知里，結(jié)一串串晶瑩的果實(shí)，去解開那千千結(jié)，去把理智與欲望結(jié)合；就可以豁然開朗，看到陽(yáng)光，一個(gè)更古至今的難題，轉(zhuǎn)身之間，思想的騷動(dòng)不安，在深處綻放出燦爛的光輝。”

　　“好！好！好！”畫家失聲叫著，連連點(diǎn)頭。但很快，他又沉默了。永敞開的門好嗎？過多的紫外線，無眠地賞日，忘我的游走于四季。這樣會(huì)忘記了自我。太曝露的感情傷害在所難免，過多的樂觀會(huì)變成麻木。畫家的微笑僵住了。

　　畫家撕下了第二張畫。最后在潔白的畫紙上，以淡黑色為背景，中央畫著一個(gè)很大的心形墻，墻內(nèi)有一扇光亮的門，一個(gè)人推開門，望著門外的一支生長(zhǎng)的花兒。然后在下面寫下一行字：人生往往如此，有的人活的很黯淡，并不是他的生活沒有春光，而是暗淡的影墻使自己不注意所有朝向春光的門外！

　　天空中，橙紅打散了。迎來的是光亮的白天。

　　心的軌跡作文 10

　　譚嗣同有心殺賊，死得其所，大感“快哉快哉”；關(guān)云長(zhǎng)忠于一主，過五關(guān)斬六將，留下傳承千古的忠義之名；梁山伯與祝英臺(tái)兩相傾心，至死不渝，終得化蝶相依。若是認(rèn)定了自己最初的目標(biāo)，那就堅(jiān)定地走下去，一顆心的旅程，雖艱難，但不悔。

　　遵從本心，明確目標(biāo)。所謂是“沒有規(guī)矩，不成方圓”，若人做事情沒有了目標(biāo)，豈非如無頭蒼蠅一般亂撞，白廢了力氣、又收不到應(yīng)得的結(jié)果。新中國(guó)成立初期，我國(guó)模仿蘇聯(lián)實(shí)行“計(jì)劃制”，訂了五年計(jì)劃，結(jié)果中國(guó)工業(yè)飛速發(fā)展，遠(yuǎn)超預(yù)期。目標(biāo)是人生的燈塔，它指明了你前進(jìn)的道路；目標(biāo)是做事的`源動(dòng)力，它讓你明白了存在的價(jià)值。

　　既然目標(biāo)如此重要，我們便要堅(jiān)守到底，雖九死其猶未悔。有的人，在前進(jìn)的道路上遇到艱難險(xiǎn)阻，失去了堅(jiān)持的勇氣。海子，一個(gè)極具才華的青年詩(shī)人。他的理想是用文字去傳遞愛與真善美，但骨感的現(xiàn)實(shí)讓他飽受折磨。最終，他放棄了夢(mèng)想，放棄了那個(gè)“面朝大海，春暖花開”的世界，臥軌自殺。在追求目標(biāo)的路上，海子迷失了自己，讓人不禁感嘆：堅(jiān)定的信念對(duì)追夢(mèng)何其重要。

　　但也有一些人，他們認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，就一步不離地走下去，最終，他們成功了。俞敏洪經(jīng)歷過高考落榜，但他在大學(xué)期間硬是把一部英語詞典給背下來了。他創(chuàng)業(yè)初期，經(jīng)歷了人手不足等諸多間題，但他想方設(shè)法，還是堅(jiān)持了下來，試想一下，若是俞敏洪的心不夠堅(jiān)定，中途放棄了，他還能成為“留學(xué)教父”嗎？還會(huì)有現(xiàn)在名動(dòng)全國(guó)的“新東方”英語培訓(xùn)學(xué)校嗎？若目標(biāo)為帆，那堅(jiān)持就是船的姍料，沒有能通源，再大的船也無法啟航。

　　有的人會(huì)說：“都說要堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)守本心，可到了最后，終究還是失敗了，抑或是仍無法實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不會(huì)感到遺憾嗎”？我想說，一顆心的旅程乃是堅(jiān)守本心的旅程，而旅程的意義在于旅程本身，在于行走的過程，若真是自己執(zhí)意要走的路，若自己真的盡力了，又如何會(huì)后侮呢？

　　金岳霖愛了林徽因一生，追求了她一生，也沒能得到她的青睞。但我想，或許林徽因嘴角的淺笑，便是金岳霖一生的目標(biāo)吧。目標(biāo)，正如我們追求的心上人，得之，我幸；失之，我命。

　　若是認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，那就堅(jiān)定不移地追求吧！愿從本性，自來清風(fēng)，愿竟吾力，共此一程。

　　心的軌跡作文 11

　　成長(zhǎng)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，在這旅途中，我的心也留下了獨(dú)特的軌跡。

　　小時(shí)候，我的世界很小，心里裝滿了童話和糖果。每天最期待的就是放學(xué)回家，聽媽媽講睡前故事，或是和小伙伴們?cè)谠鹤永镦覒蛲嫠�。那時(shí)候的心，像一只無憂無慮的小鳥，自由地飛翔在快樂的天空中，對(duì)一切都充滿好奇和憧憬。

　　進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)習(xí)成了生活的重要部分。當(dāng)我第一次拿到滿分試卷時(shí)，心中滿是自豪與喜悅，感覺自己就像個(gè)小英雄�？珊髞�，隨著學(xué)習(xí)難度增加，我也遭遇了挫折。有一次數(shù)學(xué)考試失利，看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)，我的心一下子跌入了谷底，開始懷疑自己的能力。那段時(shí)間，我變得消沉、自卑，心也蒙上了一層陰影。

　　但正是這些挫折，讓我慢慢成長(zhǎng)。我開始學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，分析原因，努力改進(jìn)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我通過努力取得進(jìn)步時(shí)，內(nèi)心的成就感是無法用言語形容的。

　　如今，我已是一名中學(xué)生，接觸到了更廣闊的世界。我開始思考自己的.未來，心中有了夢(mèng)想和目標(biāo)。我知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但我不再害怕困難。因?yàn)槲颐靼�，每一次�?jīng)歷，都是心的軌跡上的一筆，它們共同勾勒出我成長(zhǎng)的模樣。我將帶著這份堅(jiān)定的心，在成長(zhǎng)的道路上繼續(xù)前行，讓心的軌跡更加絢麗多彩。

　　心的軌跡作文 12

　　親情，是我生命中最溫暖的港灣，在與親人相處的歲月里，我的心也留下了深深的軌跡。

　　小時(shí)候，我總是依賴著父母。每天清晨，媽媽溫柔的呼喚聲是我起床的動(dòng)力；傍晚，爸爸寬闊的肩膀是我最安全的依靠。那時(shí)候，我的心被滿滿的愛包圍著，單純而幸福，就像一朵在陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)的花朵。

　　隨著年齡增長(zhǎng)，我漸漸有了自己的想法，也開始和父母產(chǎn)生分歧。記得有一次，我想要參加學(xué)校的繪畫比賽，但父母認(rèn)為這會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，堅(jiān)決反對(duì)。我覺得他們不理解我，心中充滿了委屈和不滿。那段時(shí)間，我和父母的關(guān)系變得緊張，心也仿佛被一道無形的墻隔開，不再像以前那樣親密無間。

　　但親情的力量是強(qiáng)大的`。在一次促膝長(zhǎng)談后，我理解了父母的擔(dān)憂，他們只是希望我能專注學(xué)業(yè)，有一個(gè)好的未來；父母也尊重了我的選擇，支持我追求自己的愛好。那一刻，心中的隔閡消失了，取而代之的是更深的理解和感動(dòng)。

　　如今，我更加珍惜和親人在一起的時(shí)光。我會(huì)主動(dòng)和父母分享學(xué)校里的趣事，幫奶奶捶背，陪爺爺下棋。在親情的滋養(yǎng)下，我的心變得更加柔軟、細(xì)膩，懂得了感恩和付出。親情就像一條蜿蜒的河流，我的心沿著它的軌跡，在愛與被愛中不斷前行，收獲著滿滿的幸福與溫暖。

　　心的軌跡作文 13

　　夢(mèng)想，是人生道路上的明燈，它指引著我心的軌跡，讓我在成長(zhǎng)的旅程中不斷前行。

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想總是天馬行空。看到宇航員在太空中遨游，我就夢(mèng)想成為一名航天員，去探索神秘的宇宙；看到醫(yī)生救死扶傷，我又渴望成為一名白衣天使，為病人解除痛苦。那時(shí)的心，像一只在天空中自由翱翔的風(fēng)箏，隨著不同的夢(mèng)想飄來飄去，充滿了對(duì)未來的無限想象。

　　上了中學(xué)后，我對(duì)夢(mèng)想有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我熱愛文學(xué)，喜歡用文字表達(dá)自己的情感和想法。每當(dāng)讀到一本好書，看到一段精彩的文字，我的心中就會(huì)涌起一股創(chuàng)作的沖動(dòng)。我開始?jí)粝氤蔀橐幻�作家，用手中的筆書寫人生百態(tài)，傳遞溫暖與力量。從那時(shí)起，我的心便朝著這個(gè)方向前進(jìn)，我如饑似渴地閱讀各種書籍，學(xué)習(xí)寫作技巧，不斷積累素材。

　　然而，追求夢(mèng)想的'道路并非一帆風(fēng)順。有時(shí)，我會(huì)遇到寫作瓶頸，絞盡腦汁也寫不出滿意的文章，心中滿是焦慮和挫敗感；有時(shí)，看到身邊的同學(xué)在其他領(lǐng)域取得成績(jī)，我也會(huì)懷疑自己的選擇是否正確。但每當(dāng)我想要放棄時(shí)，心中的夢(mèng)想就會(huì)發(fā)出堅(jiān)定的聲音，提醒我不要忘記初心。

　　在夢(mèng)想的指引下，我的心逐漸變得堅(jiān)定而執(zhí)著。我知道，只要沿著夢(mèng)想的軌跡不斷努力，終有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。我會(huì)帶著這份信念，在追夢(mèng)的道路上勇敢前行，讓心的軌跡綻放出最絢麗的光彩。

　　心的軌跡作文 14

　　友誼，如同璀璨的星辰，照亮了我心的軌跡，在與朋友相處的日子里，我的內(nèi)心發(fā)生了許多奇妙的變化。

　　剛進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，我性格內(nèi)向，不敢主動(dòng)和同學(xué)交流�？粗�其他同學(xué)三五成群地玩耍，我心中既羨慕又孤單，感覺自己就像一只離群的小鳥，找不到屬于自己的群體。那時(shí)的心，被一層厚厚的殼包裹著，小心翼翼地觀察著周圍的.一切。

　　直到遇到了她 —— 我的第一個(gè)好朋友。她熱情開朗，主動(dòng)和我打招呼，邀請(qǐng)我一起學(xué)習(xí)、玩耍。在她的感染下，我漸漸打開了心扉，開始嘗試融入集體。和她在一起的時(shí)光總是充滿歡樂，我們一起討論難題，分享彼此的小秘密，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。那段時(shí)間，我的心變得溫暖而明亮，就像春天里綻放的花朵，感受到了友誼的美好。

　　但友誼的道路也并非總是一帆風(fēng)順。有一次，我們因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)產(chǎn)生了矛盾，誰也不肯先低頭。那段日子，我的心里充滿了失落和難過，仿佛失去了最珍貴的東西。后來，經(jīng)過一番坦誠(chéng)的溝通，我們解開了誤會(huì)，和好如初。這次經(jīng)歷讓我明白，友誼需要包容和理解，只有用心呵護(hù)，才能讓它長(zhǎng)久。

　　隨著時(shí)間推移，我結(jié)交了更多的朋友，我們一起參加社團(tuán)活動(dòng)，為班級(jí)榮譽(yù)而拼搏。在友誼的滋養(yǎng)下，我的心變得更加豁達(dá)、開朗，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。友誼就像一條五彩斑斕的絲帶，串聯(lián)起我心的軌跡，讓我的生活變得豐富多彩，充滿意義。

　　心的軌跡作文 15

　　走進(jìn)自然，就像打開了一本神奇的書，在與自然的親密接觸中，我的心留下了獨(dú)特而美妙的軌跡。

　　小時(shí)候，我最喜歡在田野里奔跑。春天，我追著蝴蝶，看它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，感受著春風(fēng)的輕撫，心中滿是喜悅和自由；夏天，我蹲在草叢邊，觀察螞蟻搬家，聽著蟬鳴，體會(huì)著大自然的生機(jī)與活力，那時(shí)的心，像一只歡快的小鹿，對(duì)一切都充滿了好奇。

　　長(zhǎng)大后，我開始攀登高山。當(dāng)我氣喘吁吁地爬上山頂，俯瞰著腳下連綿起伏的山脈和廣闊無垠的大地時(shí)，心中涌起一股難以言喻的震撼和敬畏。我感受到了自己的渺小，也明白了大自然的偉大與神奇。那一刻，所有的煩惱和壓力都煙消云散，心變得寧?kù)o而開闊，仿佛能容納下整個(gè)世界。

　　我也喜歡在海邊漫步�？粗�海浪一波又一波地沖向岸邊，聽著那有節(jié)奏的濤聲，我的心也隨之起伏。有時(shí)，我會(huì)撿一些貝殼，把它們當(dāng)作大自然送給我的.禮物，心中充滿了驚喜；有時(shí)，我會(huì)靜靜地坐在沙灘上，望著遠(yuǎn)方的海平面，思考著人生的意義，這時(shí)的心，深邃而悠遠(yuǎn)。

　　自然就像一位無聲的老師，教會(huì)我許多人生的道理。它讓我懂得了生命的頑強(qiáng)，明白了世間萬物的和諧共生。在與自然相處的過程中，我的心不斷地成長(zhǎng)和蛻變，從最初的好奇、喜悅，到后來的敬畏、思考，留下了一條豐富多彩的心的軌跡。我愿繼續(xù)在自然的懷抱中探索，讓心的軌跡延伸得更遠(yuǎn)、更美好。

　　心的軌跡作文 16

　　閱讀，是一場(chǎng)奇妙的心靈之旅，在一本本好書的陪伴下，我的心留下了深刻而動(dòng)人的軌跡。

　　小時(shí)候，我最愛讀童話故事。那些充滿奇幻色彩的故事，如《白雪公主》《灰姑娘》，讓我仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻世界。我為白雪公主的善良而感動(dòng)，為灰姑娘的幸運(yùn)而欣喜，那時(shí)的心，像一顆純真的水晶，被故事中的美好深深吸引，對(duì)未來充滿了美好的.幻想。

　　隨著年齡增長(zhǎng)，我開始接觸文學(xué)名著。讀《西游記》，我跟隨唐僧師徒四人踏上取經(jīng)之路，感受他們的勇敢與堅(jiān)持；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被保爾柯察金的頑強(qiáng)意志所震撼，明白了什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)。在這些經(jīng)典作品的熏陶下，我的心變得更加堅(jiān)韌，也學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難時(shí)不輕易放棄。

　　后來，我愛上了散文和詩(shī)歌。朱自清的《背影》讓我體會(huì)到了父愛的深沉與偉大，我的心被那份濃濃的親情所觸動(dòng)；徐志摩的《再別康橋》，以優(yōu)美的文字描繪出了浪漫的意境，讓我的心沉浸在如詩(shī)如畫的情感中。閱讀這些作品，讓我的心變得更加細(xì)膩、敏感，能夠感受到生活中那些細(xì)微而美好的情感。

　　閱讀就像一把鑰匙，打開了我心靈的大門，帶我領(lǐng)略了不同的人生和世界。從童話的夢(mèng)幻，到名著的深邃，再到文學(xué)作品的細(xì)膩，我的心在閱讀中不斷成長(zhǎng)、豐富，留下了一條充滿智慧與情感的心的軌跡。我知道，閱讀將一直陪伴著我，讓我的心在知識(shí)的海洋中繼續(xù)遨游，探索更多未知的美好。

　　心的軌跡作文 17

　　挫折，是人生路上的絆腳石，卻也是我心成長(zhǎng)的階梯，在經(jīng)歷挫折的過程中，我的心留下了深刻的軌跡。

　　記得第一次參加演講比賽時(shí)，我滿懷信心地做了充分準(zhǔn)備。然而，當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看著臺(tái)下密密麻麻的`觀眾，突然緊張得大腦一片空白，演講變得結(jié)結(jié)巴巴，最終以失敗告終。那一刻，我的心仿佛被重重地摔在地上，充滿了失落和自責(zé)，覺得自己一無是處，對(duì)自己的能力產(chǎn)生了極大的懷疑。

　　后來，在一次數(shù)學(xué)考試中，我又遭遇了滑鐵盧�？粗�試卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，我躲在角落里偷偷哭泣，甚至開始害怕學(xué)習(xí)，害怕面對(duì)困難。那段時(shí)間，我的心被陰霾籠罩，失去了往日的光彩。

　　但我并沒有一直沉浸在挫折的痛苦中。我開始反思自己，分析失敗的原因。我告訴自己，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，重新站起來。于是，我主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，努力改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法；為了克服演講的恐懼，我每天對(duì)著鏡子練習(xí)，參加各種小型演講活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

　　在不斷克服挫折的過程中，我的心逐漸變得強(qiáng)大起來。我不再害怕失敗，而是把挫折看作是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我在后來的演講比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，在數(shù)學(xué)考試中取得進(jìn)步時(shí)，我深刻體會(huì)到，挫折雖然痛苦，但它卻能讓我們的心變得更加堅(jiān)韌，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。挫折為我的心留下了深刻的軌跡，也讓我明白，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。

　　心的軌跡作文 18

　　興趣愛好，是我生活中的一抹亮色，在追求興趣愛好的過程中，我的心留下了絢麗多彩的軌跡。

　　我從小就熱愛繪畫。每當(dāng)拿起畫筆，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)屬于自己的世界。我用畫筆描繪出藍(lán)天白云、青山綠水，畫出心中的夢(mèng)想和想象。在繪畫時(shí)，我的心是寧?kù)o而專注的，所有的煩惱都被拋諸腦后，只剩下對(duì)藝術(shù)的熱愛和對(duì)創(chuàng)作的熱情�？粗�一幅幅作品在自己手中誕生，心中充滿了成就感和喜悅，那時(shí)的心，像一只在藝術(shù)天空中自由飛翔的小鳥。

　　隨著年齡增長(zhǎng)，我對(duì)繪畫的熱愛愈發(fā)濃厚。我開始學(xué)習(xí)專業(yè)的繪畫技巧，參加繪畫比賽和展覽。在這個(gè)過程中，我遇到了許多志同道合的朋友，我們一起交流繪畫心得，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。與他們的交流讓我開闊了視野，也讓我的心變得更加包容和開放。我學(xué)會(huì)了欣賞不同風(fēng)格的繪畫作品，從他人的創(chuàng)作中汲取靈感，豐富自己的藝術(shù)世界。

　　然而，追求繪畫的道路也并非一帆風(fēng)順。有時(shí)，我會(huì)遇到創(chuàng)作瓶頸，無論怎么畫都不滿意，心中充滿了焦慮和沮喪；有時(shí)，為了完成一幅滿意的作品，我需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，甚至?xí)�感到疲憊不堪。但每當(dāng)我克服困難，創(chuàng)作出一幅令自己滿意的作品時(shí)，所有的付出都變得值得。

　　在繪畫這個(gè)興趣愛好的.陪伴下，我的心不斷成長(zhǎng)和蛻變。它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，培養(yǎng)了我的耐心和毅力；它也讓我感受到了藝術(shù)的魅力，豐富了我的精神世界。興趣愛好就像一顆璀璨的星星，照亮了我心的軌跡，讓我的生活變得更加精彩絕倫。

　　心的軌跡作文 19

　　旅行，是一場(chǎng)心靈的放逐，在不同的風(fēng)景和文化中穿梭，我的心留下了獨(dú)特而難忘的軌跡。

　　第一次旅行，我來到了海邊。當(dāng)我第一次看到那廣闊無垠的大海，碧藍(lán)的海水與天空相接，海浪拍打著沙灘，發(fā)出陣陣聲響，我的心瞬間被震撼了。我赤著腳在沙灘上奔跑，感受著沙子的柔軟，撿著五顏六色的貝殼，那一刻，心中充滿了自由和喜悅，仿佛所有的煩惱都被海浪帶走了。

　　后來，我走進(jìn)了古老的城市。漫步在青石板路上，看著古色古香的建筑，觸摸著斑駁的城墻，仿佛穿越回了過去。我聆聽著導(dǎo)游講述的歷史故事，感受著這座城市曾經(jīng)的.輝煌與滄桑，心中涌起一股對(duì)歷史的敬畏和對(duì)文化的熱愛。在這些古老的城市中，我的心變得沉靜而深邃，開始思考時(shí)間的流逝和生命的意義。

　　我還登上了雪山。在攀登的過程中，我感受到了大自然的嚴(yán)酷和壯美。寒風(fēng)凜冽，空氣稀薄，但當(dāng)我站在山頂，俯瞰著云海和連綿的山脈時(shí)，心中充滿了征服的喜悅和對(duì)大自然的敬畏。這次經(jīng)歷讓我明白，人生就像攀登雪山，雖然充滿艱難險(xiǎn)阻，但只要堅(jiān)持，就能看到最美的風(fēng)景，也讓我的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

　　每一次旅行，都是一次心靈的洗禮。從海邊的自由，到古城的沉思，再到雪山的挑戰(zhàn)，我的心在不同的風(fēng)景中不斷變化、成長(zhǎng)，留下了一條豐富多彩的心的軌跡。旅行讓我看到了世界的廣闊和多樣，也讓我更加熱愛生活，珍惜每一次的經(jīng)歷和感動(dòng)。我期待著下一次的旅行，繼續(xù)追尋心的軌跡，探索更多未知的美好。

　　心的軌跡作文 20

　　勞動(dòng)，是生活的基石，在一次次的勞動(dòng)體驗(yàn)中，我的心留下了深刻而有意義的軌跡。

　　小時(shí)候，我覺得勞動(dòng)是一件辛苦又無趣的事情。每當(dāng)媽媽讓我?guī)兔Υ驋叻块g，我總是不情愿地敷衍了事，心里想著還不如去玩游戲、看動(dòng)畫片。那時(shí)的心，對(duì)勞動(dòng)充滿了抵觸，只看到了勞動(dòng)的辛苦，卻忽略了它背后的價(jià)值。

　　直到有一次，學(xué)校組織我們參加植樹活動(dòng)。那是我第一次親手種下一棵樹苗。我拿著鐵鍬，費(fèi)力地挖坑，小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，再填土、澆水。雖然累得滿頭大汗，但看著自己種下的樹苗在風(fēng)中搖曳，心中卻涌起一股別樣的喜悅。那一刻，我突然明白了，勞動(dòng)不僅能創(chuàng)造美好，還能帶來成就感和滿足感。從那以后，我開始主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，掃地、洗碗、整理房間，在勞動(dòng)中，我感受到了家庭的溫暖，也體會(huì)到了媽媽的辛苦。

　　后來，我參加了社區(qū)的志愿者勞動(dòng)活動(dòng)。我們?nèi)ゾ蠢显簬椭�老人打掃房間、陪他們聊天，為他們表演節(jié)目。看到老人們臉上洋溢的笑容，聽到他們對(duì)我們的感謝，我的心被深深觸動(dòng)了。我意識(shí)到，勞動(dòng)不僅能讓環(huán)境變得整潔，還能傳遞愛與溫暖，給他人帶來快樂。在這次活動(dòng)中，我的心變得更加善良和有責(zé)任感，懂得了關(guān)愛他人、回報(bào)社會(huì)的重要性。

　　勞動(dòng)就像一把鑰匙，打開了我心靈的另一扇窗。從最初的抵觸，到后來的'主動(dòng)參與，再到感受到勞動(dòng)的價(jià)值和意義，我的心在勞動(dòng)中不斷成長(zhǎng)和升華，留下了一條充滿收獲和感悟的心的軌跡。我相信，在未來的日子里，勞動(dòng)將繼續(xù)陪伴著我，讓我的心變得更加充實(shí)和美好。

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