班級閱讀的計劃范文

　　一、指導思想

　　為了激發(fā)同學們閱讀的興趣，營造班級良好的閱讀氛圍，讓課外書為同學們打開一扇扇窗知識的大門，豐富同學們的知識，拓寬同學們的視野，活躍同學們的'思維，陶冶同學們的情操，真正讓大家體驗到書的魅力！本學期繼續(xù)開展以“一起尋找書的美”為主題的快樂讀書活動。

　　二、讀書口號

　　書香溢滿教室，閱讀益我一生。

　　三、準備工作

　　1、做好宣傳發(fā)動工作，使大家認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。

　　2、建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，營造一種良好的讀書氛圍。

　　3、鼓勵學生自己從家里帶書，并對學生帶哪些方面的書進行指導，，如童話、先秦散文、古典詩歌、中外名著、文學（文化）常識等等。

　　四、指導閱讀措施

　　1、每位同學制定個人的讀書計劃，充分合理地利用課余時間來讀書。如安排午讀，晚上完成家庭作業(yè)后，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。建立自己的讀書檔案，裝入讀書計劃、讀書筆記、讀書心得等。

　　2、班級圖書角要“活”起來，不斷充實及整理班級圖書角，圖書管理員作好每天借書的記錄工作。利用圖書角為主陣地，抓好班級閱讀文化建設，營造書香氛圍。

　　3、鼓勵每位同學在家里設立自己的小書庫。本學期必讀五本書以上，要求將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、自己覺得有趣的語句等摘錄在閱讀筆記中，鼓勵多寫讀后感日記。定期開展讀書會活動，同學們互相推薦好書，介紹好書，總結讀書經驗，介紹讀書方法，發(fā)表讀后感等。

　　4、鼓勵開展家庭讀書樂活動。家長和孩子共讀一本書，共議一本書�；顒有〗M應在家長會上組織交流。

　　5、語文老師需保證每周一節(jié)課用來教對聯(lián)、燈謎、先秦散文、詩詞鑒賞等，拓寬同學們的文學視野，豐富同學們的文化常識。

　　五、具體活動安排

　　1、周記分享：每周一次。

　　2、閱讀筆記交流展覽：第8、15周舉行。

　　3、讀書交流活動：每個月第一個星期。

　　4、每月一日至xx日為師生閱讀交流時間，老師應根據交流情況評定等級。

　　5、文學（文化）常識測試：第16周。形式：交流討論。

　　六、班級閱讀活動小小監(jiān)督員

　　黃杰煌、丁瑋鋒、葉瑩瀾、丁梓璇、楊超、鄭雅琴

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