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《鄉(xiāng)間的荷塘》閱讀附答案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們都不可避免地會(huì)接觸到閱讀答案，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識(shí)體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或某一知識(shí)點(diǎn)中的一部分內(nèi)容，在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？下面是小編為大家收集的《鄉(xiāng)間的荷塘》閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。
《鄉(xiāng)間的荷塘》閱讀附答案 1
鐘文
�、偌亦l(xiāng)的村前，有一口很大而水不深的荷塘。打從記事起，我們這些光著屁股的村童，每逢夏天常在荷塘邊玩耍。
②我們用廢紙結(jié)成了一只只小紙船放進(jìn)荷塘，讓風(fēng)兒吹進(jìn)荷葉底下，看誰(shuí)結(jié)的小紙船被風(fēng)吹得快吹得遠(yuǎn)。那時(shí)，荷葉的青翠、碧綠，以及荷塘的徐徐清風(fēng)，好像與我們無(wú)關(guān)。因?yàn)樵谀莻�(gè)年齡階段，我們對(duì)自然界的許多事物還沒(méi)學(xué)會(huì)欣賞。確切地說(shuō)，那時(shí)，我們是沖著荷塘里的水來(lái)這里玩耍的。
�、畚覀�?cè)谶@里玩耍的內(nèi)容可多著呢，除了結(jié)紙船以外，還脫下頭上戴的小草帽用來(lái)捉荷塘里的小魚(yú)小蝦。有時(shí)，為了不被烈日曬著，我們還摘來(lái)一塊塊荷葉，用篾條串起來(lái)，披在身上遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光。有時(shí)我們還在荷塘邊抓起一團(tuán)團(tuán)泥巴，捏成一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的小泥人，然后用來(lái)互相投擲取樂(lè)；有時(shí)，冒著火辣辣的太陽(yáng)，大家一起跳進(jìn)荷塘，利用荷葉做掩護(hù)，玩起水中的捉迷藏！
④也記不起多少次了，我們玩耍得興趣正濃，不管父母怎樣叫喚，照樣是你喚你的，我玩我的，直到最后，父母生氣了，拿著竹棍子氣沖沖地趕到，我們才肯回去。
�、莨怅庈筌�。后來(lái)我長(zhǎng)大了，讀書(shū)、參軍，接著外出參加工作了，就再不像兒時(shí)那樣到荷塘邊來(lái)玩耍了。
�、廾看位厝ィ叶贾厥昂⑻釙r(shí)的那段時(shí)光，又一次次地來(lái)到荷塘，欣賞這里的自然風(fēng)光。
�、呤⑾闹竟�(jié)，天氣較為炎熱，夏雨常光顧。在雨簾中，漫步在荷塘的周邊，那雨打荷葉發(fā)出一陣陣“撲撲”的響聲，倒像是為我這位打道回鄉(xiāng)的人鼓掌歡迎呢。更有映入眼簾的是雨打荷葉搖頭晃腦的姿勢(shì)，真像荷葉在風(fēng)雨中開(kāi)心得意地盡情舞蹈！
⑧夏雨過(guò)后，荷塘的景致更加迷人。那一枝枝迎風(fēng)搖曳的荷葉，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，它宛如一個(gè)個(gè)剛出浴的美人兒，打著一把把翠綠色的小傘，站立在雨水盈盈的池塘中，顯得更加?jì)趁�，更加艷麗，更加楚楚動(dòng)人！更為誘人觀賞的是在那朵朵碩大的荷葉上面，還盛著一瓢瓢雨水，當(dāng)陣陣微風(fēng)吹來(lái)，搖搖欲墜，雨水在綠葉的映襯之下，呈現(xiàn)出深藍(lán)淺綠的色澤，真像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤(pán)，盛放著一個(gè)個(gè)大小不一的`、圓圓的、晶瑩剔透的珍珠瑪瑙！
⑨令人最愛(ài)觀賞的還數(shù)是夏夜鄉(xiāng)間的荷塘月色。
�、馐⑾闹�，當(dāng)一輪明月懸掛在天幕之上，荷塘里那掛滿露珠的荷葉，在月光的照射下，泛著閃閃的銀光，這時(shí)的荷塘之中，月光如瀉，不時(shí)還傳出一陣陣“咯咯”的蛙鳴。恰在這個(gè)時(shí)候，只要站在荷塘周邊靜靜地欣賞，那滿塘的月光，以及那瑯瑯的蛙鳴，何不令人如醉如癡……
5、孩提時(shí)“我”在荷塘里玩耍，除了放紙船之外，還有 、 、 等游戲。（3分）
答案：捉魚(yú)蝦、捏泥人投擲取樂(lè)、捉迷藏 每空1分 共3分
6、有人說(shuō)，第④段文章顯得多余，可以刪去。你對(duì)此有怎樣的看法？并說(shuō)明理由。（4分）
答案：不能刪。1分 因?yàn)檫@一段從側(cè)面襯托了荷塘是村童的樂(lè)園，在荷塘里玩耍忘記了一切，竟然達(dá)到了癡迷的程度。如果刪去，就不能充分反映荷塘玩耍樂(lè)趣之濃。3分（意思正確，語(yǔ)句通順，即可得分）共4分
7、這篇散文以荷塘為線索，按 順序，先描寫(xiě)了童年在荷塘玩耍的情形，后描繪了家鄉(xiāng)荷塘的 ，給我們展現(xiàn)了風(fēng)雨荷葉、 、 三幅荷塘美景圖。（4分）
答案：時(shí)間 自然風(fēng)光 雨后風(fēng)光 荷塘月色 每空各1分 共4分
8、第⑦段從哪兩方面描寫(xiě)風(fēng)雨荷葉的？畫(huà)線的句子描寫(xiě)十分優(yōu)美，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析原因。（5分）
答案：從雨打荷葉的聲音、姿態(tài)兩方面描寫(xiě)風(fēng)雨中的荷葉。2分（抓住要點(diǎn)：聲音 姿態(tài) ，語(yǔ)句通順，即可得分） 這一句運(yùn)用了比喻、擬人修辭手法，將雨中荷葉搖曳的姿勢(shì)形象化、人格化，這樣寓情于景，情景交融，增強(qiáng)了生動(dòng)性與感染力。3分（抓住要點(diǎn)，語(yǔ)句通順，即可得分）共5分
9、第⑧段寫(xiě)景詳略得當(dāng)，它重點(diǎn)描寫(xiě)的內(nèi)容是什么？這樣安排有怎樣的意義？（3分）
答案：文章重點(diǎn)描寫(xiě)的是荷葉上的水珠 1分 這樣安排突出重點(diǎn)，充分凸顯了雨后荷葉的風(fēng)致優(yōu)美，荷塘景致迷人。2分（抓住要點(diǎn)，語(yǔ)句通順，即可得分）共3分
10、從內(nèi)容上看，這篇散文通過(guò)鄉(xiāng)間荷塘的描寫(xiě)表達(dá)了怎樣的情感？（3分）
答案：這篇散文熱情贊美了家鄉(xiāng)荷塘的自然風(fēng)光，表達(dá)了對(duì)童年時(shí)光的深情留戀，抒發(fā)了熱愛(ài)家鄉(xiāng)、不忘鄉(xiāng)情的思想情感。每要點(diǎn)1分，共3分。
《鄉(xiāng)間的荷塘》閱讀附答案 2
①家鄉(xiāng)的村前，有一口很大而水不深的荷塘。打從記事起，我們這些光著屁股的村童，每逢夏天常在荷塘邊玩耍。
�、谖覀冇脧U紙結(jié)成了一只只小紙船放進(jìn)荷塘，讓風(fēng)兒吹進(jìn)荷葉底下，看誰(shuí)結(jié)的小紙船被風(fēng)吹得快吹得遠(yuǎn)。那時(shí)，荷葉的青翠、碧綠，以及荷塘的徐徐清風(fēng)，好像與我們無(wú)關(guān)。因?yàn)樵谀莻�(gè)年齡階段，我們對(duì)自然界的許多事物還沒(méi)學(xué)會(huì)欣賞。確切地說(shuō)，那時(shí)，我們是沖著荷塘里的水來(lái)這里玩耍的。
�、畚覀�?cè)谶@里玩耍的內(nèi)容可多著呢，除了結(jié)紙船以外，還脫下頭上戴的小草帽用來(lái)捉荷塘里的小魚(yú)小蝦。有時(shí)，為了不被烈日曬著，我們還摘來(lái)一塊塊荷葉，用篾條串起來(lái)，披在身上遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光。有時(shí)我們還在荷塘邊抓起一團(tuán)團(tuán)泥巴，捏成一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的小泥人，然后用來(lái)互相投擲取樂(lè)；有時(shí)，冒著火辣辣的太陽(yáng)，大家一起跳進(jìn)荷塘，利用荷葉做掩護(hù)，玩起水中的捉迷藏！
�、芤灿洸黄鸲嗌俅瘟耍覀兺嫠５门d趣正濃，不管父母怎樣叫喚，照樣是你喚你的`，我玩我的，直到最后，父母生氣了，拿著竹棍子氣沖沖地趕到，我們才肯回去。
⑤光陰荏苒。后來(lái)我長(zhǎng)大了，讀書(shū)、參軍，接著外出參加工作了，就再不像兒時(shí)那樣到荷塘邊來(lái)玩耍了。
⑥每次回去，我都重拾孩提時(shí)的那段時(shí)光，又一次次地來(lái)到荷塘，欣賞這里的自然風(fēng)光。
⑦盛夏之季節(jié)，天氣較為炎熱，夏雨常光顧。在雨簾中，漫步在荷塘的周邊，那雨打荷葉發(fā)出一陣陣“撲撲”的響聲，倒像是為我這位打道回鄉(xiāng)的人鼓掌歡迎呢。更有映入眼簾的是雨打荷葉搖頭晃腦的姿勢(shì)，真像荷葉在風(fēng)雨中開(kāi)心得意地盡情舞蹈！
⑧夏雨過(guò)后，荷塘的景致更加迷人。那一枝枝迎風(fēng)搖曳的荷葉，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，它宛如一個(gè)個(gè)剛出浴的美人兒，打著一把把翠綠色的小傘，站立在雨水盈盈的池塘中，顯得更加?jì)趁�，更加艷麗，更加楚楚動(dòng)人！更為誘人觀賞的是在那朵朵碩大的荷葉上面，還盛著一瓢瓢雨水，當(dāng)陣陣微風(fēng)吹來(lái)，搖搖欲墜，雨水在綠葉的映襯之下，呈現(xiàn)出深藍(lán)淺綠的色澤，真像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤(pán)，盛放著一個(gè)個(gè)大小不一的、圓圓的、晶瑩剔透的珍珠瑪瑙！
�、崃钊俗類�(ài)觀賞的還數(shù)是夏夜鄉(xiāng)間的荷塘月色。
�、馐⑾闹梗�(dāng)一輪明月懸掛在天幕之上，荷塘里那掛滿露珠的荷葉，在月光的照射下，泛著閃閃的銀光，這時(shí)的荷塘之中，月光如瀉，不時(shí)還傳出一陣陣“咯咯”的蛙鳴。恰在這個(gè)時(shí)候，只要站在荷塘周邊靜靜地欣賞，那滿塘的月光，以及那瑯瑯的蛙鳴，何不令人如醉如癡……
1、童年游戲內(nèi)容
答案：捉魚(yú)蝦、捏泥人、捉迷藏
解析：文中多次提到孩子們用草帽捉魚(yú)蝦、用泥巴捏泥人互相投擲，以及跳進(jìn)荷塘玩水中捉迷藏的場(chǎng)景。
2、文章結(jié)構(gòu)與小標(biāo)題
線索：以荷塘為線索，按時(shí)間順序描寫(xiě)童年玩耍與成年后欣賞荷塘風(fēng)光。
小標(biāo)題建議：
③段：雨打荷葉（描寫(xiě)雨中荷葉的動(dòng)態(tài)）
�、芏危河旰蠛商粒ㄓ旰蠛扇~的嫵媚景致）
�、荻危汉商猎律ㄏ囊乖鹿馀c蛙鳴的意境）
3、修辭手法分析
“雨打荷葉搖頭晃腦的姿勢(shì)，真像荷葉在風(fēng)雨中開(kāi)心得意地盡情舞蹈！”
答案：運(yùn)用擬人手法，將荷葉在風(fēng)雨中的姿態(tài)人格化，生動(dòng)表現(xiàn)其搖曳的動(dòng)態(tài)美。
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