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幼兒園設(shè)施設(shè)備檢查維修制度（通用9篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。擬起制度來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的幼兒園設(shè)施設(shè)備檢查維修制度，歡迎大家分享。
幼兒園設(shè)施設(shè)備檢查維修制度 1
為切實加強我園現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理，確保教育信息化和教育現(xiàn)代化的順利實施，制定本制度。
一、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理應(yīng)定位放置，并由相應(yīng)專業(yè)人員負責(zé)保管；要建立設(shè)備技術(shù)檔案和固定資產(chǎn)總帳及分類帳；每學(xué)期清點核對一次，做到帳帳相符，帳物相符。
二、加強對各種設(shè)備的檢查、保養(yǎng)、維修，做好通風(fēng)、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、防腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。
三、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理因公需要短期外借的，須經(jīng)分管校長書面批準，辦理相關(guān)手續(xù)，方可借出，用畢及時歸還。所有一律不得借予私人使用。
四、由班級和個人保管的教育技術(shù)設(shè)備管理，開學(xué)初由班主任和使用人填寫《設(shè)備領(lǐng)用登記表》，辦理領(lǐng)用手續(xù)，并設(shè)專人管理。教學(xué)過程中臨時所須教學(xué)設(shè)備，使用人須提前填寫《設(shè)備使用通知單》，辦理使用手續(xù)。所有設(shè)備均應(yīng)在學(xué)期末歸還學(xué)校，集中保管。
五、所有歸還的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理均應(yīng)檢查驗收，并作出驗收記錄。對人為損害或因違反操作規(guī)程、使用不當(dāng)造成的`損害，應(yīng)追究責(zé)任，并按有關(guān)規(guī)定賠償。
六、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用應(yīng)嚴格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范。大型、精密、貴重的設(shè)備，還應(yīng)建立專門的使用操作記錄，隨時記載設(shè)備的使用、保養(yǎng)、維修等情況，設(shè)備應(yīng)始終處于完好狀態(tài)，禁止帶故障運行，以確保教育教學(xué)的正常進行。
七、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用過程中的正常損壞，應(yīng)及時報修；失去使用價值的設(shè)備，經(jīng)技術(shù)鑒定確認后，報請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批，及時報廢，并辦理財產(chǎn)報廢注銷手續(xù)。
八、 現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理的保管人員調(diào)離本崗，應(yīng)辦理財產(chǎn)移交手續(xù)，并由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)交，三方簽字生效，以保證財產(chǎn)不受損失。
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為保障學(xué)校信息中心正常的教學(xué)和工作秩序，加強對計算機設(shè)備的管理，更好地發(fā)揮計算機設(shè)備在教育教學(xué)工作中的`作用，促進我校教育信息化的發(fā)展，制定本制度。
第一章總則
第一條計算機設(shè)備主要包括臺式微機、筆記本式微機、顯示器、掃描儀、打印機、UPS電流、穩(wěn)壓電源、插座、鼠標、鍵盤、光驅(qū)、多媒體套件、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、路由器、交換機等。
第二條制度管理范圍包括：辦公計算機、計算機教室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室、網(wǎng)管中心等范圍。
第三條本制度適用于學(xué)校計算機設(shè)備的使用、調(diào)配維護及其管理。
第二章設(shè)備日常維護及管理
第四條信息中心建立設(shè)備登記制，建立全校計算機設(shè)備檔案，內(nèi)容包括機型、品牌、設(shè)備編號、購買日期、配置、使用部門和人員、IP地址、防病毒系統(tǒng)、維護保養(yǎng)記錄、維修記錄等。
第五條計算機設(shè)備的使用必須按有關(guān)操作規(guī)程進行，其主要設(shè)備臺式微機的開關(guān)機順序：一般先開顯示器、后開主機、先關(guān)主機、后關(guān)顯示器，不要頻繁開關(guān)主機電源，開關(guān)之間至少要間隔2分鐘以上，絕對不能在帶電狀態(tài)下打開機箱、拔插各種接口卡和連線，下班前要關(guān)閉電源。
第六條設(shè)備必須由專人定期進行保養(yǎng)維護，并將保養(yǎng)維護記錄登記入“設(shè)備維護記錄表”。
第七條設(shè)備發(fā)生故障時，應(yīng)做好故障或系統(tǒng)提示記錄并立即關(guān)機，按設(shè)備性質(zhì)通知或送有關(guān)部門進行維修。
第八條計算機設(shè)備不得外借，確實工作需要，須經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同意，報教育行政主管部門批準，辦好相關(guān)手續(xù)后，方可外借，并在規(guī)定時間內(nèi)歸還。
第九條保證計算機設(shè)備和計算機機房清潔、防塵、通風(fēng)，機房溫度和濕度適宜（溫度保持在20℃±5℃，相對濕度在40-70%）。進入機房必須換鞋（或鞋套），嚴禁吸煙、吃食品，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
第十條加強機房安全保衛(wèi)工作，增強安全意識，定期檢查各種用電設(shè)備和門窗安全，做好防盜、防火、防電、防雷、防水工作，機房和網(wǎng)絡(luò)中心安裝專業(yè)安防系統(tǒng)。
第十一條除網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（含服務(wù)器）外，下班時應(yīng)及時關(guān)閉設(shè)備總電源；在雷雨季節(jié)，下班時除拔掉電源進線外還應(yīng)拔掉網(wǎng)絡(luò)進線，嚴防雷電損壞整機或部件。
第十二條不得利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)做與教學(xué)無關(guān)的事，嚴禁利用學(xué)校計算機系統(tǒng)上網(wǎng)發(fā)布、瀏覽、下載、傳送反動、色情及暴力的信息。
第三章監(jiān)督與檢查
第十三條學(xué)校信息中心、總務(wù)部門定期檢查本制度的執(zhí)行情況。
第十四條對于設(shè)備發(fā)生損壞的，由信息中心和總務(wù)部門進行技術(shù)鑒定，明確責(zé)任后，由責(zé)任人填寫《南師附中新城初級中學(xué)設(shè)備報損表》，按照責(zé)任比例進行賠償。惡意損壞的，除賠償外，還須進行罰款處理。設(shè)備丟失時，先由保衛(wèi)部門立案偵察，明確責(zé)任后，由責(zé)任人按照責(zé)任比例予以賠償。
第四章附則
第十五條本制度由學(xué)�？倓�(wù)部門、信息部門負責(zé)解釋。
第十六條本管理制度自發(fā)布之日起施行。
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一、幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)和各班級、各部門要運用各種方法，對師生及家長進行愛護公物的宣傳教育，任何組織或個人不得破壞設(shè)施設(shè)備。
二、建立健全設(shè)施、設(shè)備安全檔案資料，對所有設(shè)施、設(shè)備必須登記造冊，注明購買時間、設(shè)備名稱、設(shè)備價格，由財務(wù)室專人保管，并做好維修記錄。
三、在園長領(lǐng)導(dǎo)下，每學(xué)期組織人員對設(shè)施、設(shè)備認真普查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，平時思想要重視，以防患于未然，確保使用時的安全。
四、各種設(shè)施、設(shè)備屬于固定財產(chǎn)，實行分班定人管護，落實責(zé)任制。如有變動，必然辦理移交手續(xù)，如發(fā)現(xiàn)非正常損壞或丟失，照價賠償。
五、公共場所的設(shè)施、設(shè)備由幼兒園專人負責(zé)打掃與保養(yǎng)，有損壞及時通知辦公室進行修理。
六、建立治安組織，做好安全防護工作以防火災(zāi)、盜竊、意外事故的`發(fā)生，每天下班后應(yīng)由保安人員普查一遍門窗關(guān)閉情況，閑雜人員不能進園。夜間加強巡視制度。節(jié)假日要有專人值班護園。
七、注重平時的管理、維修、保養(yǎng)工作，以延長設(shè)施、設(shè)備的使用壽命。
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幼兒園是教育場所，幼兒園公共設(shè)施的安全、完好是保證幼兒園教育工作順利進行的重要因素。因此，全體教職工、全體幼兒都有保養(yǎng)、保護好公共設(shè)施的責(zé)任和義務(wù)。為明確各方面的職責(zé)和義務(wù)，特制訂幼兒園公共設(shè)施養(yǎng)護制度。
1.教室養(yǎng)護
教室是幼兒活動的主要場所，要做到清潔、明亮和教室美觀，教師有責(zé)任做到如下幾點：
（1）保護好墻壁。不允許在教室的墻壁上隨便涂寫，教室墻壁上的所有裝飾都應(yīng)有目的'地設(shè)置。教育幼兒不用腳踢墻壁，不能用不干凈的手摸墻壁，不做有污損墻壁的行為。對于向幼兒開放的墻壁，教師應(yīng)積極鼓勵幼兒及時展示自己。
�。�2）保護好地面。教育幼兒不在教室中拖桌子、椅子，不用堅硬的物體在地面上劃，保育員要用拖把把地面拖干凈。
�。�3）門窗的養(yǎng)護。窗上玻璃要妥善保護，不用腳踢，要輕輕開關(guān)門窗。
�。�4）電器的養(yǎng)護。不準在電燈上吊任何東西，妥然保護好日光燈管、電扇等電器，及時關(guān)燈。
2.綠化、花園養(yǎng)護
（1）愛護花木：禁止摘花、攀枝及攀登樹木，不要隨便搖樹木。
�。�2）在草地生養(yǎng)期間，禁止進草地，禁止向草地中拋置垃圾，門衛(wèi)有義務(wù)為草地清除雜草。
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一、消防設(shè)施日常使用管理由專職管理員負責(zé)，專職管理員每日檢查消防設(shè)施的使用狀況，保持設(shè)施整潔、衛(wèi)生、完好。
二、消防設(shè)施及消防設(shè)備的`技術(shù)性能的維修保養(yǎng)和定期技術(shù)檢測由消防工作歸口管理部門負責(zé)，設(shè)專職管理員，每日按時檢查了解消防設(shè)備的運行情況。查看運行記錄，聽取值班人員意見，發(fā)現(xiàn)異常及時安排維修，使設(shè)備保持完好的技術(shù)狀態(tài)。
三、消防設(shè)施和消防設(shè)備定期測試：（請消防大隊）
1、消防水泵每月試開泵一次，檢查其是否完整好用。
2、其它消防設(shè)備的測試，根據(jù)不同情況決定測試時間。
四、消防器材管理：
1、每年在冬防、夏防期間定期兩次對滅火器進行普查換粉。
2、派專人管理，定期巡查消防器材，保證處于完好狀態(tài)。
3、對消防器材應(yīng)經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)丟失、損壞應(yīng)立即補充并上報領(lǐng)導(dǎo)。
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一、報修流程
發(fā)現(xiàn)問題：幼兒園教職工在日常工作中，如發(fā)現(xiàn)園內(nèi)設(shè)備（包括教學(xué)設(shè)備、游樂設(shè)施、電器設(shè)備、廚房設(shè)備等）出現(xiàn)故障或損壞，應(yīng)及時記錄設(shè)備名稱、故障現(xiàn)象及發(fā)現(xiàn)時間。
報修申請：填寫設(shè)備報修單，詳細說明設(shè)備所在位置、故障描述、預(yù)計維修緊急程度（分為緊急、一般）等信息。報修單可通過紙質(zhì)或電子形式提交至后勤管理部門。
報修受理：后勤管理部門收到報修申請后，對報修內(nèi)容進行審核，確認報修信息完整準確。對于緊急報修，立即通知維修人員；一般報修則按先后順序進行登記，安排維修時間。
二、維修實施
維修人員安排：后勤管理部門根據(jù)設(shè)備類型及故障情況，安排具備相應(yīng)專業(yè)技能的維修人員進行維修。維修人員接到維修任務(wù)后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)（緊急維修 30 分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場，一般維修 2 小時內(nèi)到達現(xiàn)場）攜帶必要工具前往維修地點。
故障診斷：維修人員到達現(xiàn)場后，對設(shè)備故障進行全面檢查，準確判斷故障原因。如遇復(fù)雜故障，需及時與后勤管理部門及相關(guān)專業(yè)人員溝通，共同商討維修方案。
維修操作：維修人員按照維修方案進行維修作業(yè)，嚴格遵守安全操作規(guī)程和維修工藝標準。維修過程中，如需更換零部件，應(yīng)選擇符合設(shè)備要求的合格產(chǎn)品，并做好更換記錄，包括更換零部件名稱、型號、品牌、更換時間等。
三、維修驗收
維修完成通知：維修人員完成維修后，對設(shè)備進行調(diào)試，確保設(shè)備恢復(fù)正常運行。向報修部門及后勤管理部門發(fā)出維修完成通知。
驗收流程：報修部門負責(zé)人組織相關(guān)人員對維修后的設(shè)備進行驗收。通過實際操作設(shè)備，檢查設(shè)備運行狀態(tài)、性能指標等是否達到正常標準。如發(fā)現(xiàn)維修不徹底或仍存在問題，及時反饋給維修人員進行再次維修。
驗收記錄：驗收合格后，填寫設(shè)備維修驗收單，由報修部門、維修人員及后勤管理部門三方簽字確認。驗收單作為設(shè)備維修檔案的`重要資料，進行存檔保存。
四、維修檔案管理
檔案建立：后勤管理部門為每臺設(shè)備建立獨立的維修檔案，檔案內(nèi)容包括設(shè)備基本信息（名稱、型號、購置時間、生產(chǎn)廠家等）、歷次報修記錄、維修申請單、維修驗收單、更換零部件清單及費用明細等。
檔案更新：每次設(shè)備維修完成后，及時將新的維修信息更新至維修檔案中，確保檔案的完整性和時效性。定期對維修檔案進行整理和分析，總結(jié)設(shè)備故障規(guī)律，為設(shè)備維護保養(yǎng)和更新?lián)Q代提供依據(jù)。
檔案保存：維修檔案以紙質(zhì)和電子兩種形式保存，保存期限不少于設(shè)備使用壽命周期。紙質(zhì)檔案存放于專門的檔案柜中，電子檔案進行備份存儲，防止數(shù)據(jù)丟失。
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一、設(shè)備報修規(guī)定
報修責(zé)任人：全體教職工均有責(zé)任及時發(fā)現(xiàn)并報告幼兒園設(shè)備故障。設(shè)備使用人員為第一報修責(zé)任人，在發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障后，應(yīng)立即停止使用設(shè)備，并按規(guī)定進行報修。
報修時間要求：對于影響教學(xué)活動正常開展、危及幼兒安全的緊急設(shè)備故障，需在發(fā)現(xiàn)后第一時間（5 分鐘內(nèi)）向后勤管理部門報修；一般設(shè)備故障應(yīng)在當(dāng)天工作結(jié)束前完成報修申請?zhí)峤弧?/p>
報修方式：可通過以下方式進行報修：一是在幼兒園內(nèi)部辦公系統(tǒng)中提交電子報修申請；二是填寫紙質(zhì)報修單，送至后勤管理部門辦公室。無論采用哪種方式，均需詳細填寫報修信息。
二、維修人員職責(zé)
日常巡檢：維修人員每日對幼兒園重點設(shè)備（如電梯、大型游樂設(shè)施、消防設(shè)備等）進行巡檢，檢查設(shè)備運行狀態(tài)，記錄設(shè)備運行數(shù)據(jù)，及時發(fā)現(xiàn)潛在故障隱患，并采取相應(yīng)預(yù)防措施。
維修任務(wù)執(zhí)行：接到維修任務(wù)后，迅速響應(yīng)，按照維修流程和標準進行維修作業(yè)。維修過程中，保持工作區(qū)域整潔，注意保護周邊環(huán)境和設(shè)備，避免造成二次損壞。維修完成后，清理現(xiàn)場，恢復(fù)原狀。
技術(shù)支持與培訓(xùn)：為幼兒園教職工提供設(shè)備使用和維護方面的技術(shù)指導(dǎo)與培訓(xùn)，提高教職工正確使用設(shè)備的能力，減少因操作不當(dāng)導(dǎo)致的設(shè)備故障。解答教職工關(guān)于設(shè)備維修和保養(yǎng)的疑問，協(xié)助制定設(shè)備保養(yǎng)計劃。
三、維修質(zhì)量控制
維修標準遵循：維修人員必須嚴格按照設(shè)備生產(chǎn)廠家提供的維修手冊、技術(shù)規(guī)范以及相關(guān)行業(yè)標準進行維修操作，確保維修質(zhì)量符合要求。對于維修過程中采用的`新技術(shù)、新工藝，需經(jīng)過充分論證和審批，確保其安全性和可靠性。
維修質(zhì)量檢驗：維修完成后，維修人員首先進行自我檢驗，確認維修質(zhì)量合格后，通知報修部門進行驗收。后勤管理部門不定期對維修后的設(shè)備進行抽檢，檢查維修質(zhì)量是否達標。如發(fā)現(xiàn)維修質(zhì)量問題，責(zé)令維修人員限期整改，并追究相關(guān)責(zé)任。
維修質(zhì)量反饋：報修部門在設(shè)備維修驗收后，如在使用過程中發(fā)現(xiàn)設(shè)備再次出現(xiàn)故障或存在維修質(zhì)量隱患，應(yīng)及時反饋給后勤管理部門和維修人員。維修人員應(yīng)迅速響應(yīng)，對問題進行復(fù)查和處理，并將處理結(jié)果反饋給報修部門。
四、維修費用管理
費用預(yù)算：后勤管理部門每年根據(jù)幼兒園設(shè)備數(shù)量、使用狀況及維修歷史數(shù)據(jù)，編制設(shè)備維修費用預(yù)算。預(yù)算應(yīng)包括設(shè)備日常維修費用、零部件更換費用、大型設(shè)備維修費用等，并報幼兒園管理層審批。
費用核算：每次設(shè)備維修完成后，維修人員應(yīng)詳細填寫維修費用清單，包括更換零部件費用、人工費用、工具材料費用等。后勤管理部門對維修費用進行審核核算，確保費用支出合理合規(guī)。
費用報銷：維修費用報銷需提供正規(guī)發(fā)票、維修申請單、維修驗收單、費用清單等相關(guān)憑證，按照幼兒園財務(wù)制度進行報銷流程。對于超出預(yù)算的維修費用，需說明原因，并經(jīng)幼兒園管理層審批后方可報銷。
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一、報修與受理
報修范圍界定：本制度適用于幼兒園內(nèi)所有固定資產(chǎn)設(shè)備以及影響正常教學(xué)和生活秩序的非固定資產(chǎn)設(shè)備的維修報修管理。固定資產(chǎn)設(shè)備包括但不限于教學(xué)樓、辦公樓、宿舍等建筑物附屬設(shè)備，教學(xué)用電子設(shè)備、實驗儀器，游樂設(shè)施等；非固定資產(chǎn)設(shè)備如辦公桌椅損壞、照明燈具故障等。
報修信息要求：報修時需明確設(shè)備名稱、規(guī)格型號、所在位置、故障現(xiàn)象描述、發(fā)現(xiàn)故障時間以及報修人姓名和聯(lián)系電話等信息。故障現(xiàn)象描述應(yīng)盡量詳細準確，以便維修人員初步判斷故障原因，準備維修工具和零部件。
受理流程：后勤管理部門設(shè)立專門的'設(shè)備報修受理崗位，負責(zé)接收各類報修申請。對于通過辦公系統(tǒng)提交的電子報修申請，需在 1 小時內(nèi)進行審核確認；對于紙質(zhì)報修單，在收到后 2 小時內(nèi)進行登記和審核。審核通過后，根據(jù)報修緊急程度安排維修任務(wù)。
二、維修流程規(guī)范
緊急維修流程：對于涉及幼兒人身安全、影響教學(xué)活動正常開展（如教室照明全部故障、教學(xué)設(shè)備關(guān)鍵部件損壞等）以及可能造成較大財產(chǎn)損失的緊急設(shè)備故障，受理后立即通知維修人員，維修人員應(yīng)在 15 分鐘內(nèi)攜帶必要工具和備用零部件趕赴現(xiàn)場進行搶修。維修過程中，及時向后勤管理部門匯報維修進展情況，確保在最短時間內(nèi)恢復(fù)設(shè)備正常運行。
一般維修流程：一般設(shè)備故障維修任務(wù)安排遵循先到先修原則。維修人員接到維修任務(wù)后，在 4 小時內(nèi)與報修人取得聯(lián)系，確定維修時間，并在約定時間內(nèi)到達現(xiàn)場進行維修。維修過程中，對設(shè)備進行全面檢查，查找故障根源，制定合理維修方案，經(jīng)報修人同意后實施維修。
維修延期處理：如因維修難度較大、缺少必要零部件或其他特殊原因?qū)е戮S修無法在預(yù)計時間內(nèi)完成，維修人員應(yīng)及時向報修人和后勤管理部門說明情況，申請維修延期。同時，采取臨時措施確保設(shè)備使用安全或盡量減少對教學(xué)和生活的影響。維修延期時間需明確告知報修人，并在后勤管理部門備案。
三、維修監(jiān)督與考核
維修過程監(jiān)督：后勤管理部門安排專人對設(shè)備維修過程進行監(jiān)督，定期檢查維修現(xiàn)場，確保維修人員按照操作規(guī)程進行維修作業(yè)，保障維修質(zhì)量和安全。監(jiān)督人員有權(quán)對違規(guī)操作行為進行制止和糾正，并記錄在案。
維修質(zhì)量考核：建立維修質(zhì)量考核機制，以報修部門滿意度、維修完成及時率、維修后設(shè)備故障率等為考核指標。每月對維修人員的工作質(zhì)量進行統(tǒng)計分析，對于維修質(zhì)量高、服務(wù)態(tài)度好、報修部門滿意度高的維修人員給予表彰和獎勵；對于維修質(zhì)量不達標的維修人員，進行批評教育，并要求限期整改。連續(xù)多次維修質(zhì)量不合格的，按照幼兒園相關(guān)規(guī)定進行處理。
投訴處理：設(shè)立設(shè)備維修投訴渠道，如投訴電話、電子郵箱等。報修部門或教職工對維修服務(wù)不滿意或發(fā)現(xiàn)維修人員存在違規(guī)行為時，可進行投訴。后勤管理部門在接到投訴后，應(yīng)在 24 小時內(nèi)進行調(diào)查核實，并將處理結(jié)果反饋給投訴人。對于投訴屬實的問題，嚴肅追究相關(guān)人員責(zé)任，并采取措施改進維修服務(wù)質(zhì)量。
四、設(shè)備更新與報廢
設(shè)備更新評估：后勤管理部門定期對幼兒園設(shè)備進行評估，根據(jù)設(shè)備使用年限、技術(shù)狀況、維修成本以及教學(xué)和發(fā)展需求等因素，確定設(shè)備是否需要更新。對于使用年限較長、維修頻繁且維修成本過高、技術(shù)落后無法滿足教學(xué)要求的設(shè)備，提出設(shè)備更新建議，報幼兒園管理層審批。
設(shè)備報廢處理：對于符合報廢條件的設(shè)備（如嚴重損壞無法修復(fù)、達到使用年限且無使用價值等），由使用部門填寫設(shè)備報廢申請表，詳細說明設(shè)備報廢原因、設(shè)備現(xiàn)狀等信息，經(jīng)后勤管理部門審核、幼兒園管理層審批后，進行報廢處理。報廢設(shè)備應(yīng)及時從使用現(xiàn)場撤離，并按照相關(guān)規(guī)定進行處置，如出售給廢品回收公司、捐贈給相關(guān)機構(gòu)等。處置過程需做好記錄，確保資產(chǎn)安全。
幼兒園設(shè)施設(shè)備檢查維修制度 9
一、總則
為加強幼兒園設(shè)備管理，確保設(shè)備正常運行，提高設(shè)備使用壽命，保障教學(xué)和生活活動的順利開展，特制定本設(shè)備維修制度。
本制度適用于幼兒園內(nèi)所有設(shè)備的維修管理工作，包括但不限于教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施設(shè)備、安全防護設(shè)備等。
設(shè)備維修工作應(yīng)遵循及時、高效、安全、經(jīng)濟的原則，以保障設(shè)備性能良好，滿足幼兒園各項工作需求。
二、設(shè)備報修管理
報修發(fā)現(xiàn)機制：幼兒園全體教職員工均有責(zé)任關(guān)注設(shè)備運行狀況，發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障或損壞時，應(yīng)立即向后勤部門報告。同時，鼓勵幼兒在發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常時，及時告知老師，由老師進行報修。
報修登記制度：后勤部門設(shè)立專門的設(shè)備報修登記臺賬，無論是通過電話、當(dāng)面報告還是電子報修系統(tǒng)提交的報修申請，均需詳細記錄報修時間、報修人、設(shè)備名稱、設(shè)備位置、故障描述等信息。確保報修信息準確、完整，為后續(xù)維修工作提供依據(jù)。
報修分類處理：根據(jù)設(shè)備故障的嚴重程度和對教學(xué)、生活的影響程度，將報修分為緊急報修和一般報修兩類。緊急報修包括危及幼兒安全、嚴重影響教學(xué)秩序（如停電、停水、教室供暖設(shè)備故障等）以及可能導(dǎo)致重大財產(chǎn)損失的設(shè)備故障；一般報修則為不影響正常教學(xué)和生活秩序，可在合理時間內(nèi)安排維修的設(shè)備問題。后勤部門對不同類型的報修采取不同的.響應(yīng)措施，確保緊急問題得到及時解決。
三、維修人員管理
維修人員職責(zé)：維修人員負責(zé)幼兒園設(shè)備的日常維修、定期維護保養(yǎng)以及緊急故障搶修工作。應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)技能和知識，熟悉各類設(shè)備的工作原理和維修方法。嚴格遵守維修操作規(guī)程和安全規(guī)定，確保維修質(zhì)量和自身安全。維修完成后，及時清理維修現(xiàn)場，保持環(huán)境整潔。
技能培訓(xùn)與提升：幼兒園定期組織維修人員參加專業(yè)技能培訓(xùn)，邀請設(shè)備廠家技術(shù)人員或行業(yè)專家進行授課，學(xué)習(xí)新的維修技術(shù)和方法，了解設(shè)備的更新?lián)Q代知識。鼓勵維修人員自主學(xué)習(xí)，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平。同時，為維修人員提供實踐操作機會，通過實際維修案例積累經(jīng)驗，提高解決復(fù)雜問題的能力。
工作考核與激勵：建立維修人員工作考核制度，從維修及時率、維修質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、工作紀律等方面進行考核評估。對于工作表現(xiàn)優(yōu)秀、維修及時率高、維修質(zhì)量好且得到師生好評的維修人員，給予表彰和獎勵，如發(fā)放獎金、評選優(yōu)秀員工等；對于工作態(tài)度不積極、維修質(zhì)量不達標的維修人員，進行批評教育，并根據(jù)情節(jié)輕重進行相應(yīng)處罰，如扣除績效獎金、警告處分等，激勵維修人員提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
四、維修物料管理
物料采購計劃：后勤部門根據(jù)設(shè)備維修需求和庫存情況，制定維修物料采購計劃。定期對常用維修物料（如燈泡、插座、螺絲、潤滑油等）進行盤點，根據(jù)消耗速度和安全庫存標準，確定采購數(shù)量和采購時間。對于特殊維修物料，根據(jù)設(shè)備故障情況，及時進行采購申請，確保維修工作不受物料短缺影響。
物料采購流程：維修物料采購遵循幼兒園采購管理制度，通過正規(guī)渠道進行采購。選擇信譽良好、產(chǎn)品質(zhì)量可靠的供應(yīng)商，進行詢價、比價、議價后，簽訂采購合同。采購過程中，嚴格把控物料質(zhì)量，要求供應(yīng)商提供產(chǎn)品質(zhì)量合格證明，必要時進行抽樣檢驗。確保采購的維修物料符合設(shè)備維修要求，避免因物料質(zhì)量問題影響維修效果。
物料庫存管理：設(shè)立專門的維修物料倉庫，對采購回來的物料進行分類存放，建立庫存管理臺賬，詳細記錄物料的入庫、出庫、庫存數(shù)量等信息。定期對庫存物料進行盤點，做到賬物相符。加強倉庫的安全管理，做好防火、防潮、防盜等措施，確保物料存儲安全。對于保質(zhì)期較短的物料，按照先進先出原則進行使用，避免物料過期浪費。
五、維修檔案管理
檔案建立：為每臺設(shè)備建立獨立的維修檔案，檔案內(nèi)容包括設(shè)備基本信息（設(shè)備名稱、型號、生產(chǎn)廠家、購置時間、購置價格等）、歷次維修記錄（維修時間、維修人員、維修內(nèi)容、更換零部件清單、維修費用等）、設(shè)備維護保養(yǎng)記錄（保養(yǎng)時間、保養(yǎng)內(nèi)容、保養(yǎng)人員等）以及設(shè)備故障分析報告等。確保檔案信息完整、準確，為設(shè)備的全生命周期管理提供依據(jù)。
檔案更新：每次設(shè)備維修、維護保養(yǎng)工作完成后，維修人員應(yīng)及時將相關(guān)信息更新至設(shè)備維修檔案中。對于設(shè)備故障原因分析和解決方法，進行詳細記錄，以便后續(xù)參考。后勤部門定期對維修檔案進行審核，確保檔案的時效性和真實性。
檔案利用與保管：維修檔案是設(shè)備管理的重要資料，可用于分析設(shè)備故障規(guī)律，為設(shè)備的預(yù)防性維護、更新?lián)Q代提供數(shù)據(jù)支持。檔案以紙質(zhì)和電子兩種形式保存，紙質(zhì)檔案存放于專門的檔案柜中，電子檔案進行備份存儲，防止數(shù)據(jù)丟失。檔案保存期限根據(jù)設(shè)備使用壽命和相關(guān)規(guī)定確定，一般不少于設(shè)備報廢后 5 年。
六、附則
本制度由幼兒園后勤部門負責(zé)解釋和修訂。
本制度自發(fā)布之日起施行。如有與國家法律法規(guī)或上級政策相抵觸的條款，以國家法律法規(guī)和上級政策為準。
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