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保護(hù)環(huán)境高中作文

時(shí)間:2025-06-05 08:24:51 保護(hù)環(huán)境 我要投稿

【精選】保護(hù)環(huán)境高中作文匯總4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境高中作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】保護(hù)環(huán)境高中作文匯總4篇

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇1

  地球母親就像是生命的搖籃,人類(lèi)就像是地球的驕子。她,給予了我們生活所需要的一切離開(kāi)她,我們就一無(wú)所獲。完美的生存環(huán)境是我們賴以生活的基礎(chǔ),但是此刻,我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄了。雖然,大家都明白保護(hù)環(huán)境,但卻不自覺(jué)的掠奪地球的財(cái)產(chǎn),破壞原本美麗的環(huán)境;其實(shí),在生活中,只要留心,處處都能環(huán)保。

  在我們周?chē)哪切┎宛^中隨處能夠看到,老板為了到達(dá)“衛(wèi)生”的標(biāo)準(zhǔn),而不自覺(jué)的超多使用那些用樹(shù)木做出的木質(zhì)筷子;為此付出的代價(jià)是巨大的`,一棵棵青翠的樹(shù)木隨著巨響而轟然倒下,一只只鳥(niǎo)兒被迫離開(kāi),一群又一群可愛(ài)的動(dòng)物無(wú)家可歸,可他們卻當(dāng)作沒(méi)有看到,原本自然的生態(tài)環(huán)境就這樣被他們破壞。不僅僅森林沒(méi)有了,而動(dòng)物也是不放過(guò)。最近,一些廣東人竟然把機(jī)靈可愛(ài)的小猴子活活的把頭打開(kāi)把腦子吃了下去,他們看著一只只可愛(ài)的小猴子無(wú)辜的死去,卻還是無(wú)動(dòng)于衷,這是多么令人發(fā)指的事呀!

  我們身為地球的主人,如果不珍惜此刻的一切,那這完美的環(huán)境必須會(huì)早早的離開(kāi)我們。到時(shí)候,我們會(huì)面臨災(zāi)難,地球也會(huì)傷痕累累,而受到傷害;所以我們就應(yīng)做到主人就應(yīng)做的事,好好的保護(hù)我們生存的環(huán)境,不要蓄意的去破壞,要記。罕Wo(hù)壞境,就是保護(hù)將來(lái)的人類(lèi)。

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇2

  地球,是一個(gè)美麗的星球,是我們共同的家園,她用自己的乳汁哺育了人們,而我們卻為了眼前的利益,不斷地破壞地球, 作為一名小學(xué)生,我經(jīng)?吹接行⿲W(xué)生隨手亂扔垃圾,本來(lái)潔凈的校園一天下來(lái)到處都是廢紙、塑料瓶和垃圾袋。我感到我的地球媽媽在流淚、在震顫,我該為環(huán)境保護(hù)做些什么? 在家時(shí),我經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩講起他們小時(shí)候在小河里戲水玩耍時(shí)的.情景:那時(shí)候,綠水如帶,清澈見(jiàn)底,口渴時(shí)隨手捧起就能喝一口。樹(shù)木蔥蔥郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡崗崗,一片生機(jī)勃勃。天空明凈湛藍(lán),新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖蕩著,滾動(dòng)著。

  可現(xiàn)在放眼望去,到處都是垃圾。一陣風(fēng)吹來(lái),各種顏色的垃圾滿天飛;丟棄的易拉罐、廢電池隨處可見(jiàn)。因此,我們每個(gè)人都要從我做起,把垃圾丟棄到指定的回收站。

  每年全世界平均砍伐的樹(shù)木約1100萬(wàn)公頃,地球的綠色植被變得越來(lái)越少,但是有不少人,為了使自己更富有,不惜破壞環(huán)境。我以前,就曾經(jīng)以為,地球上到處是森林,砍多了也沒(méi)事。自從我長(zhǎng)大了一些以后,才知道地球上的樹(shù)木已經(jīng)很少了。于是,我就和爺爺一起挖坑種樹(shù)。我們挖坑,把土翻松,放入樹(shù)苗,先填入表土10厘米左右,再在上面覆蓋上新土(覆蓋到樹(shù)苗3厘米以上),用鏟子或腳將土使勁壓實(shí)。放入樹(shù)苗,最后施肥透水(澆大量的水)。

  經(jīng)過(guò)我們的努力,小樹(shù)終于茁壯成長(zhǎng)了。我非常高興,因?yàn)槲覟樽鎳?guó)又種上了一棵遮風(fēng)擋雨,制造氧氣的樹(shù)。但是,現(xiàn)在被砍伐的樹(shù)木的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了種植的樹(shù)木的數(shù)量?撤(shù)木是一種慢性的自殺行為,所以我們要盡量保護(hù)每一棵樹(shù)木、每一寸花草。

  我呼吁:我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)每一寸綠地,愛(ài)護(hù)大地母親的肌膚。有了綠地,天空將會(huì)更藍(lán);有了綠地,空氣將會(huì)更清新;有了綠地,洪水將不再淹沒(méi)村莊。我們和我們的好朋友——?jiǎng)又参铮瑢⒁黄鹂鞓?lè)地生活在地球母親溫暖的懷抱里。

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇3

  一天,我在課外書(shū)上看到了一副漫畫(huà),光禿禿的小山坡上有著許多樹(shù)樁,一個(gè)人坐在樹(shù)樁上,抽著煙,樹(shù)樁旁邊有一把斧子.一只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳飛過(guò)來(lái),它在尋找著自己的家園.最后它終于找到了,在這個(gè)年輕人的頭上安了個(gè)窩.看完了這副漫畫(huà),我陷入了沉思......

  小鳥(niǎo)的家在哪里呢?為什么它找不到自己的家呢?小鳥(niǎo)是有靈性的,它清晰地記得以前它家就在這里,這里是它們幸福的天堂綠樹(shù)成陰,鮮花遍地,小鳥(niǎo)在這兒養(yǎng)家育女是多么快樂(lè)啊!可如今呢?綠樹(shù)變成了樹(shù)樁,小鳥(niǎo)的家沒(méi)了.是誰(shuí),讓這些小生命無(wú)家可歸?是誰(shuí),毀壞了這些小生命的樂(lè)園?是這些愚昧無(wú)知的村民呀.他們?yōu)榱俗约旱睦娑鴣y伐樹(shù)木,他們是扼殺小鳥(niǎo)幸福的罪魁禍?zhǔn)?人類(lèi)啊,快點(diǎn)醒悟吧.如果世界上沒(méi)有綠樹(shù)和鮮花,沒(méi)有這活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)相陪伴著,我的.生活將會(huì)是多少的孤獨(dú),多少的單調(diào)啊!

  是啊,這些亂砍濫伐的現(xiàn)象發(fā)生的還少嗎?可是,又有誰(shuí)知道?地球只有一個(gè),它是我們的美麗家園,我們要保護(hù)它,珍惜她呢?具目前統(tǒng)計(jì),我國(guó)森林面積在世界排名第五,人均排名119位.但讓人敢到欣慰的是:我們江陰人的環(huán)保意識(shí)是比強(qiáng)的公園,小區(qū),公路等地方都種滿了綠樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的裴翠,油光閃閃,美麗極了.走進(jìn)江陰每個(gè)鎮(zhèn),都是綠樹(shù)成蔭,仿佛走進(jìn)了綠色的海洋中.

  我想:如果每一個(gè)人都種一棵樹(shù),一朵花,那么地球媽媽會(huì)多么美麗,多么迷人呀!到那時(shí),世界每個(gè)角落,都會(huì)有小鳥(niǎo)在歌唱蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂日夜晾造蜂蜜,人類(lèi)啊,讓我們一起動(dòng)手,一起動(dòng)手讓這變成現(xiàn)實(shí)吧!是的,植樹(shù)造林可以防沙護(hù)土;是的 植樹(shù)造林可以吸收噪音; 是的,植樹(shù)造林可以給小動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè)的家園,讓他們自由自在的成長(zhǎng),繁衍后代......人類(lèi),這一切都靠你們了,讓我們一起努力吧!

  人類(lèi),地球的保衛(wèi)專(zhuān)家,你們要知道:如果世界上只有人類(lèi)這一種動(dòng)物,那么我們是孤獨(dú)的,讓我們攜起手來(lái)共同拯救地球,保護(hù)人類(lèi)賴以 生存的環(huán)境吧! 是啊,這些亂砍濫伐的現(xiàn)象發(fā)生的還少嗎?可是,又有誰(shuí)知道?地球只有一個(gè),它是我們的美麗家園,我們要保護(hù)它,珍惜她呢?具目前統(tǒng)計(jì),我國(guó)森林面積在世界排名第五,人均排名119位.但讓人敢到欣慰的是:我們江陰人的環(huán)保意識(shí)是比強(qiáng)的公園,小區(qū),公路等地方都種滿了綠樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的裴翠,油光閃閃,美麗極了.走進(jìn)江陰每個(gè)鎮(zhèn),都是綠樹(shù)成蔭,仿佛走進(jìn)了綠色的海洋中.

  我想:如果每一個(gè)人都種一棵樹(shù),一朵花,那么地球媽媽會(huì)多么美麗,多么迷人呀!到那時(shí),世界每個(gè)角落,都會(huì)有小鳥(niǎo)在歌唱蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂日夜晾造蜂蜜,人類(lèi)啊,讓我們一起動(dòng)手,一起動(dòng)手讓這變成現(xiàn)實(shí)吧!是的,植樹(shù)造林可以防沙護(hù)土;是的 植樹(shù)造林可以吸收噪音; 是的,植樹(shù)造林可以給小動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè)的家園,讓他們自由自在的成長(zhǎng),繁衍后代......人類(lèi),這一切都靠你們了,讓我們一起努力吧!

  人類(lèi),地球的保衛(wèi)專(zhuān)家,你們要知道:如果世界上只有人類(lèi)這一種動(dòng)物,那么我們是孤獨(dú)的,讓我們攜起手來(lái)共同拯救地球,保護(hù)人類(lèi)賴以 生存的環(huán)境吧!

保護(hù)環(huán)境高中作文 篇4

  “嘰嘰喳喳……”兩只燕子在悲哀的叫著:“環(huán)境太差了,天上潔白的云朵被黑煙代替;清澈見(jiàn)底的小河被垃圾覆蓋;翠綠而茂盛的大樹(shù)被隨意的砍伐,森林的面積越來(lái)越小……”

  兩只燕子到處飛,想找到一絲新鮮空氣。忽然,燕子看到一條小魚(yú)浮在水面上,奄奄一息的翻著白肚皮。一只燕子飛過(guò)去,關(guān)切地問(wèn):“小魚(yú)妹妹,你怎么了?”“我生病了”小魚(yú)有氣無(wú)力地說(shuō):“要找到我治病的“秘方”真太難了!”小燕子好奇的問(wèn):“那你為什么會(huì)生病?”小魚(yú)嘆了一口氣,無(wú)可奈何的說(shuō):“人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,造成了水污染、大氣污染等環(huán)境污染,給我們動(dòng)植物帶來(lái)了危害,也威脅著人類(lèi)的`生存!毖嘧狱c(diǎn)點(diǎn)頭!澳恰懊胤健笔鞘裁茨?”燕子在刨根問(wèn)底。

  小魚(yú)傷心的說(shuō):““秘方”就是讓人類(lèi)保護(hù)環(huán)境,我的病就好了?梢k這件事太難了!薄白屛胰ピ囋!”小燕子胸有成竹地說(shuō)。說(shuō)完,便向城市飛去,向人們大聲呼喊:“保護(hù)環(huán)境,對(duì)你們?nèi)祟?lèi)也有好處呀!難道你們想像恐龍一樣滅絕嗎?……”人們聽(tīng)了小燕子的話,終于知道保護(hù)環(huán)境的重要性了。人們開(kāi)始植樹(shù)造林、拾撿垃圾……不久,地球的上空又飄著朵朵白云,樹(shù)木高大挺拔……

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