感受的作文6篇(實(shí)用)
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的感受的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
我6月16日是我考國(guó)際的日子,媽媽陪我來(lái)到考國(guó)際的地方。國(guó)際學(xué)校,一共考兩門(mén),數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。11點(diǎn)我考完后,媽媽又陪我回家。
我回到家既高興、又膽怯,高興是因?yàn)轭}很簡(jiǎn)單不算難,膽怯是因?yàn)橐还灿袃汕Ф嗳藚⒓涌荚,可是只錄?60名學(xué)生,連一半也不到,我怕考不上。在這兩種想法中間我不知道怎么辦,不過(guò)我抱著考上考不上都一樣的態(tài)度考,即使我考不上也沒(méi)干系,蓋在參與。如果考上就珍惜機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),以后考上自己理想的`高中。
所以我現(xiàn)在抱著考不上也沒(méi)有關(guān)系的態(tài)度在等分。不過(guò)我也想考上,畢竟升學(xué)率高,我還是有點(diǎn)私心。我敢怎么樣都得等著成績(jī)下來(lái)再說(shuō)。我考上了也要好好學(xué)是,因?yàn)槿送庥腥恕?/p>
希望大家為我祝福,讓我考上我理想的初中。
感受的作文 篇2
炎熱的暑假早已過(guò)去,秋風(fēng)迎來(lái)了新學(xué)年。新學(xué)年,新氣象。一切都是嶄新的,一切都是生機(jī)勃勃的,一切都洋溢著新生的好奇心及對(duì)未來(lái)的憧憬。
開(kāi)學(xué)直至今天已有9天了,這9天中,突然感到有一些壓力。有先新增了物理這一門(mén)學(xué)科,作業(yè)一下子就多了起來(lái),日子久了,我的眼睛多了一層永遠(yuǎn)都無(wú)法去掉的深深的眼帶,不僅影響美觀,還讓人覺(jué)得很沒(méi)有精神唉!無(wú)奈!無(wú)奈!甚至,初二的生物和地理就要會(huì)考,關(guān)鍵還影響到將來(lái)考高中,所以每天發(fā)奮背生物補(bǔ)地理,可至今我的'經(jīng)線緯線到底是哪一根橫哪一根豎著都沒(méi)弄明白。
更糟糕的是生物,什么地上跑的,天上飛的,水里游的,幾條腳是什么的,我還在里面轉(zhuǎn)圈圈,非但沒(méi)轉(zhuǎn)懂,自己反而更加昏頭轉(zhuǎn)向,倍感天旋地轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)結(jié)果我的成績(jī)就稀里呼嚕地轉(zhuǎn)下去了唉!可悲可悲!不過(guò)最可悲的還在后頭呢,回頭想一想,那么快就上初二了,小時(shí)候被奶奶剃成光頭的我至今還記憶猶新,一晃眼,時(shí)間便從手指間匆匆飛過(guò),再過(guò)一年就要考中了,這可是關(guān)系到我未來(lái)的美好發(fā)展。
如今才覺(jué)悟過(guò)來(lái),就像保爾說(shuō)的:“當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”現(xiàn)在想想我就連這里說(shuō)的一丁點(diǎn)都沒(méi)有做到,唉!上帝!HELPME!神!救救我吧!所以,現(xiàn)在,我下定決心了,加油啊!加油!為自己的夢(mèng)想努力奮斗,回頭望去,不能空虛,不能后悔!從今天,從現(xiàn)在,從這時(shí)的每一分每一秒對(duì)自己說(shuō):“好好學(xué)習(xí)!天天向上!”有夢(mèng),就大膽向前追吧!
感受的作文 篇3
親情,是你生病時(shí)的探望與呵護(hù),她使你在黑暗里感受到陽(yáng)光的溫暖,增強(qiáng)你戰(zhàn)勝病魔的決心;親情,是你頓挫時(shí)的鼓勵(lì)與支持,鼓舞起你繼續(xù)前行的信心;親情,是你得意忘形時(shí)的棒喝,保證你前進(jìn)方向的正確。親情就像茶,有許多種味道,但種種的味道都能讓你感受到它的純真。
親情就像檸檬茶,酸得讓你難忘。記得四年級(jí)的時(shí)候,我很努力學(xué)習(xí),不放過(guò)任何休息的時(shí)間,給自己增加了壓力,再加上老師和親人對(duì)我的期盼,又給我施加了更大的壓力,我被這兩座大山壓垮,結(jié)果那一次考試失利了。面對(duì)平時(shí)對(duì)我有很大希望的親人,我的心酸酸的,感覺(jué)很對(duì)不住他們,可我手足無(wú)措。這時(shí),爸爸媽媽出現(xiàn)了,他們安撫我,給了我鼓勵(lì),是親情給予了我希望。
親情就像枸杞菊花茶。細(xì)細(xì)品嘗,略帶苦澀?伤鼌s有提神明目的作用。經(jīng)過(guò)那一次的考試失利,我的爸爸媽媽明白了不要施加太多壓力給我,他們決定每天只讓我做習(xí)題一頁(yè),比以前少了兩頁(yè)。并且周末不再把我困在房間里,而是帶我去公園散心,減少我的心理負(fù)擔(dān)。這個(gè)過(guò)程雖然很漫長(zhǎng)和辛苦,可親情給我?guī)?lái)了動(dòng)力。
親情就像蜂蜜柚子茶,甜得讓你忘記過(guò)去的煩惱。經(jīng)過(guò)了九個(gè)星期的學(xué)習(xí),我再一次進(jìn)行了考試。結(jié)果毋須質(zhì)疑,我終于以優(yōu)異的`成績(jī)獲得了全班第一名。我收獲了快樂(lè),對(duì)得起老師和家人。爸爸媽媽和弟弟都為我慶祝。爸爸買(mǎi)了幾本我喜歡的課外書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給我,而媽媽就做了美味的飯菜讓我吃,弟弟就用他的零用錢(qián)給我買(mǎi)了個(gè)蛋糕。親情圍繞在我左右,使我把煩惱都忘記了,感受到陽(yáng)光般的溫暖,我體會(huì)到了親情的快樂(lè)。
親情就像茶,剛沏好時(shí)香氣四溢,入口后微微苦味,但細(xì)細(xì)品嘗后,卻又甘甜滿溢。親情需要彼此細(xì)心呵護(hù),即使有矛盾也要彼此信任。因?yàn)橛H情能給人帶來(lái)快樂(lè)、溫暖、動(dòng)力與希望,需要我們好好珍惜。
感受的作文 篇4
“換書(shū)了!換書(shū)了------”“一本換兩本……”這是怎么回事呢?原來(lái)我校舉行一次有趣的換書(shū)活動(dòng)。
那時(shí),我們正在一本正經(jīng)地看書(shū)。忽然,鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)個(gè)個(gè)都像駿馬一樣,沖出教室,排好整齊的隊(duì)伍,昂首挺胸[注: 抬起頭,挺起胸膛。形容斗志高,士氣旺。]地向草坪走去。我想:我終于可以換書(shū)了,這么好的機(jī)會(huì),可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機(jī)會(huì),換一本好書(shū)。我一邊想,一邊心里暗暗高興,真想馬上就開(kāi)始。
我們來(lái)到草坪上,只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,到處都是換書(shū)的同學(xué),每個(gè)人手上都捧著幾本課外書(shū),都在翹首期盼換書(shū)活動(dòng)的開(kāi)始。只聽(tīng)一聲令下“換書(shū)了!”同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo),向四面八方散去,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]地去尋找自己的目標(biāo)。我東張西望
在尋找著目標(biāo),忽然,看見(jiàn)一個(gè)大姐姐手里拿著《格林童話》,“哈哈!找到目標(biāo)了!”我大步流星地跑過(guò)去,激動(dòng)地說(shuō):“大姐姐!我用《馬小跳玩數(shù)學(xué)》換你的《格林童話》,好嗎?”大姐姐拿起我的書(shū)左看右看,好半天才說(shuō):“好吧!”懸著的心終于放下了,換書(shū)成功了,我心里別提有多高興了。
拿著“戰(zhàn)利品”,我興奮地坐在草地上,迫不及待地打開(kāi)書(shū)看起來(lái)。此時(shí),熱鬧的操場(chǎng)已經(jīng)漸漸安靜下來(lái),同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,坐在草坪上看書(shū)。有的`躺在草地上一邊看一邊笑,有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著,還有的沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣中……
換書(shū)活動(dòng)不僅為我們帶來(lái)了更多的課外知識(shí),還教會(huì)我們?cè)S多實(shí)踐知識(shí),給我留下了深刻的印象。
感受的作文 篇5
本學(xué)期我共讀了三本書(shū),一本是《獲獎(jiǎng)作文》;一本昰《材料作文》;另一本則是《名人故事》,我最喜歡《材料作中的《根頌》這篇文。這篇文章講的是嬌艷的花兒,粗壯的大樹(shù)都有一個(gè)母親——根。他外表雖不好看。但它默默無(wú)聞地為它們提供營(yíng)養(yǎng),使它們茁壯成長(zhǎng)。從這個(gè)故事我知道了人的外表并不重要,只要你有一一顆美麗的`心,一顆善良的心,一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,你就很美麗。
書(shū):就是一位不會(huì)說(shuō)話的老師,它教了我許多的道理,教怎么為人處事,也教許多好詞好句。下面讓我們一起分享吧!1:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間很寶貴,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。2:他們是默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn),昰那么的平凡,又昰那么的偉大。讀書(shū)很快樂(lè),在書(shū)中也可以尋找樂(lè)趣,另外也可以豐富自己的課外知識(shí)。人的知識(shí)80%都是靠閱讀而得來(lái)的,只有讀書(shū)的人知識(shí)才會(huì)廣博。
高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書(shū),一起翱游在這知識(shí)的海洋!
感受的作文 篇6
寫(xiě)作業(yè)時(shí),寫(xiě)著寫(xiě)著就趴在了書(shū)桌上,爸爸走了過(guò)來(lái),輕輕的拍了拍我的肩膀,和藹的說(shuō):“坐直啦,眼睛別離本子太近!”那一刻,我感受到了愛(ài),爸爸的愛(ài),是一句溫暖的提醒。
課堂上,因?yàn)樽蛱焱硭>氲奈,現(xiàn)在已是昏昏欲睡,老師邁著輕快的步伐走了過(guò)來(lái),看到我沒(méi)精打采的樣子,不禁皺了皺眉頭,俯下身來(lái),輕聲說(shuō):“快起來(lái),快起來(lái),上課時(shí)間,要做到全神貫注!蹦且豢,我感受到了愛(ài),老師的愛(ài),是一句善意的警告。
下課了,因考試時(shí)發(fā)揮失常的我垂頭喪氣的.趴在圍欄上,朋友蹦跳著跑來(lái),趁我不注意時(shí)在耳邊大聲的叫了一聲,嚇了我一大跳,繼而他又做了個(gè)鬼臉,蹦跳著跑開(kāi)了,那邊,傳來(lái)幾聲歡笑。那一刻,我感受到了愛(ài),朋友的愛(ài),是想讓我開(kāi)心的鬼臉。
早上出門(mén)時(shí),因?yàn)轳R上就要考試了,但沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)的我,踏著沉重的腳步,低著頭出了家門(mén),身后,傳來(lái)媽媽的聲音:“超超,加油啊,小心路上車(chē)多!”那一刻,我感受到了愛(ài),媽媽的愛(ài),是一句關(guān)心的叮囑。
爸爸的愛(ài),老師的愛(ài),朋友的愛(ài),媽媽的愛(ài),凝聚成了一句話,一個(gè)動(dòng)作。所有的愛(ài),原來(lái)是這么簡(jiǎn)單,這么淺顯,卻又是那么刻骨,那么感動(dòng)。他們的愛(ài),短暫而深遠(yuǎn),淺顯而深刻,平凡而偉大。在一個(gè)個(gè)寒冷刺骨的日子里,照耀著,溫暖著,陪伴著,我受傷的心靈。我在被愛(ài)著,也在愛(ài)著。
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