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和諧的作文

時間:2025-04-07 08:32:08 和諧 我要投稿

【必備】和諧的作文10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的和諧的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】和諧的作文10篇

和諧的作文 篇1

  剛學(xué)認(rèn)字時,我也是“別字先生”?吹綇V告牌上的“常綠集團(tuán),挺進(jìn)焦作”時,我興奮地大聲念出“帶綠集團(tuán),趕進(jìn)焦作”,讓媽媽哈哈大笑。我還把“和諧社會”念成“和詣社會”,最可笑的是竟然把“鐵棍山藥”念成“鐵屁山藥”……我想,每一個剛剛認(rèn)字的小孩都有和我一樣的經(jīng)歷,經(jīng)過家長的'及時糾正,我們學(xué)會了許多漢字的正確讀音。可是,在公共場合出現(xiàn)的錯別字,已經(jīng)成了生活中的不和諧音符。

  錯別字往往引出許多笑話。把豆沙包寫成“豆砂包”后,誰還敢去買呀?大肉包子的“大”字少了一橫,就變成“人肉包子”了,這也太恐怖了!商店的牌匾上寫著“煙灑飲料”,酒字少一橫,讓人啼笑皆非!半u蛋罐餅”這四個字讓人馬上聯(lián)想到,這是用什么罐子做出來的餅?殊不知“罐”的正確寫法是“灌”。

  中國的漢字博大精深,把每個漢字學(xué)踏實(shí),就不會出現(xiàn)那么多的錯別字。我呼吁,從現(xiàn)在做起,讓我們認(rèn)真學(xué)好每一個漢字,發(fā)現(xiàn)身邊的錯別字時,要及時指出來,消滅錯別字,讓我們的生活更加諧。

和諧的作文 篇2

  友誼是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,也沒有誰能夠?qū)⑺氯。刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。

  友誼的雙槳需要我們和諧的搖蕩,才能推開層層波浪助我們成功。友誼如船,載著我們走向成功的彼岸。友誼是什么?如果說友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

  可最近我的常青樹,已不再是以前那棵天天開著嫩綠的.樹葉的常青樹了,它不再顯得茂盛,它的枝葉變成了我最厭煩的暗黃色。我想,它快枯萎了吧!現(xiàn)在澆灌它的已不再是那出自心田的清泉了,而是出自內(nèi)心那嘗不盡多苦澀的淚水,而我那多開不敗的鮮花,在經(jīng)歷了這場突如其來的暴風(fēng)雨后,已不再顯得堅(jiān)強(qiáng),它快抬不起頭了,他正獨(dú)自一人的哭泣著,我想,它快凋謝了,我也快堅(jiān)持不住了。

  黑姐,雖然我不知道你為什么突然不跟我玩了,但是,請你給我一個理由,一個可以讓我徹徹底底的讓我的常青樹和那開不敗的鮮花枯萎、凋謝。但是,如果你有你那說不出口的苦衷的話,請你相信我,把你的苦衷告訴我,讓我們一起解決,讓我們將雙槳和諧的搖蕩,推開層層的波浪,讓友誼之船載著我們走向成功的彼岸!

  可以嗎?黑姐!

和諧的作文 篇3

  風(fēng),起于青萍之末,游離于天地之間,灑脫不羈,像自由的精靈。山間一股小小的瀑布,被幾塊大巖石擋住了去路,于是它氣急敗壞地對大巖石又沖又撞,累得筋疲力盡!帮L(fēng),為什么你那么自由自在,不受任何阻礙?”瀑布不解地問。風(fēng)說:“因?yàn)槲叶煤椭C,與天地萬物相容!

  是的,理解他人,尊重他人;包容萬物,親近萬物,讓敵視變?yōu)樾δ槪垢筛昊癁橛癫,和諧會讓人變得可親,讓生活變得美好,讓世界變得安寧。和諧如風(fēng),如風(fēng)般溫潤,如風(fēng)般美麗。

  曾經(jīng)的樓蘭古國,那是怎樣的繁華昌盛,讓無數(shù)人心向往。但物質(zhì)的充裕讓樓蘭人開始忘乎所以,他們大肆破壞環(huán)境,恣意透支資源,人類和自然的和諧之風(fēng)漸漸淡去。終于有一天,泱泱樓蘭淪為一片廢墟。青山綠水沒有了,樓蘭古城不見了,曾經(jīng),也只是曾經(jīng)的輝煌變成了茫茫沙漠。這又能怪誰呢?和諧之風(fēng)來過,只是樓蘭人輕易地放走了它。

  曾幾何時,我們忘記了樓蘭之痛,圍湖造田,毀林種田,大肆捕殺野生動物,終于,小小的果子貍帶來了SARS,讓全國震驚。終于,我們頓悟,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了,為了那逐漸遠(yuǎn)去的和諧之風(fēng)。我們退耕還田,我們種草植樹,我們保護(hù)動物,我們尊重生命。值得慶幸的`是,我們勝利了,和諧之風(fēng)已歸來,F(xiàn)在,天更藍(lán)了,水更綠了,百花盛開,百鳥齊鳴。和諧之風(fēng),讓人感到生活更美了。

  感受和諧之風(fēng),暖暖的,柔柔的,手越牽越緊,心貼得越來越近。

  和諧如風(fēng),它吹過廣闊無垠的內(nèi)蒙草原,于是有了蒙古老媽媽無私撫養(yǎng)28個孤兒,和諧營造了孩子們溫暖的家。和諧如風(fēng),它吹過貧困蒙昧的寧夏山區(qū),于是有了大批熱血青年邊區(qū)支教,和諧點(diǎn)亮了山區(qū)教室的燈光。和諧如風(fēng),它吹過閉塞落后的西藏,于是有了青藏鐵路通車,全國人民的大團(tuán)結(jié)。

  和諧如風(fēng),它無處不在,生生不息。請讓它永遠(yuǎn)繚繞在我們周圍,愛撫我們,溫暖我們,因?yàn),和諧將如風(fēng)般吹開我們眼前的迷霧,讓我們看到更光輝燦爛的未來!

和諧的作文 篇4

  在我們的學(xué)校,每一個角落里都充滿著和諧的氣息;在我們的學(xué)校,每一個教室里都擁有著感人的故事;在我們的學(xué)校,每一位學(xué)生都有著難忘的經(jīng)歷;在我們的'學(xué)校,每一位老師都有著不平凡的氣質(zhì)——我們六(5)班也是如此。

  那一次,我們班有一位同學(xué)的腿骨折了,由于父母遲遲沒有來接,柯老師看見了就主動上前問他:“你媽媽有事還沒來吧?我先背你下樓!闭f著,就彎下了腰,背起了那位同學(xué)。由于那位同學(xué)身體很重,柯老師一步一步艱難地走下樓,當(dāng)柯老師走到樓下時,已是大汗淋漓,氣喘吁吁?吹酱饲榇司暗哪且豢,我們所有同學(xué)的心都——暖暖的。

  俗話說“一山不容二虎”,我和我們班同學(xué)裴阿旺絕對稱得上是如此。想知道我們之間到底發(fā)生了什么情況嗎?聽我一一解釋吧!咱們班上有兩個能稱得上是“音樂天才”的人,一個是裴阿旺,另一個可想而知,就是本小姐。由于開頭那句話,我們倆真算是“拼”得你死我活,不過像電視劇里那樣,天敵最終變成了朋友。事情有始到終是這樣的:有一次,班里開展了一次音樂會,當(dāng)我唱完高興地坐下時,裴阿旺對老師說了一句:“老師,她剛剛有個音沒提上去!蔽业芍睦锇蛋迪氲溃骸笆裁绰!我音都那么高了,還沒提上去呀!睜眼說瞎話!我上次還沒說你跑調(diào)呢!”就這樣,我們倆結(jié)下了“深仇大恨”。

  不過,有一年元旦聯(lián)歡會,老師讓我和裴阿旺組一個合唱隊(duì)在班里表演,我只好把“深仇大恨”拋到九霄云外,開始一心一意地工作。在這期間,我們倆互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。他幫我管理合唱隊(duì),我教他學(xué)會要唱的歌,漸漸地,我們倆的“深仇大恨”便灰飛煙滅了。聯(lián)歡會上,老師也夸講這是由史以來最好的一次合唱表演。

  我們的校園里處處充滿著和諧的氣息,它們隨著“風(fēng)兒”傳播到每一個人的心里,它們像空氣一樣看不見,摸不著,但它們都有共同的特點(diǎn)——使人們的心都暖和暖的。

和諧的作文 篇5

  同學(xué)們你們是不是一直在認(rèn)為男生是永遠(yuǎn)也不會和女生不會友好相處的,可是我可以告訴你們不是的,其實(shí)女生也可以和男生一起玩的。比如那天下午······

  “終于寫完了,”我一邊伸了個伸懶腰一邊說著,然后回頭一看有四個女孩在一塊:甘若雨、林姝琪、吳天天、徐冉在一起就像親姐妹一樣圍在一起,這引起了我的好奇心“她們在一起干什么呢?”我悄悄地踮起腳輕輕地走了過去,可是突然就被她們的“雷達(dá)”偵測到了!巴嫱炅耍@下小命毀了”我正抱著頭蹲在地上閉著眼睛等著死神降臨可是時時就沒有聽到聲音一看她們還在那里畫,我悄悄地看了看她們在畫《秘密花園》我說:“女俠們帶我一個如何呀?”她們說:“好的好的!蔽乙材闷鹆瞬抒U開啟了想象力。我問:“你們這是畫給誰的呀?”她們說:“楊老師!

  這時王精國來了說:“我也想畫!彼齻円颤c(diǎn)點(diǎn)頭。說著我們的'行列又來了一個人,吳天天突然說:“喂你們看男生也會有一點(diǎn)溫柔哦。”“嗯,”她們也點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)。

  不知道為什么有一種高興的感覺涌上心頭了。你們看男女生也有互相配合的時候呢!

和諧的作文 篇6

  聽!這邊有美妙的聲音。。∧沁呉灿小降资鞘裁绰曇粑宋,快看看吧!

  “嘩啦啦……嘩啦啦……”水籠頭哭泣著。不一會,水籠頭停止了哭泣。小明洗完手后沒關(guān)水籠頭,小紅見了,忙攔住他說:“你好!同學(xué),用了水籠頭可要關(guān)緊哦!可不要浪費(fèi)水資源哦!””嗯,我明白了。我馬上去關(guān)水籠頭!”說完,轉(zhuǎn)身去關(guān)水籠頭。倆人開開心心地笑了。這悅耳的聲音教會了我們節(jié)約水資源,時時處處做一個保護(hù)環(huán)境的好孩子。

  樓道里,張濤背著重重的'書包沖下樓,不小心撞倒了正急著上樓的小妹妹……“嘭”的一聲,小妹妹被撞倒在地,“哇哇”大哭,樓道里頓時圍滿了同學(xué)。張濤扶起小妹妹,尷尬地說:“小妹妹,對不起。哥哥不是故意的,你就原諒我吧!”小妹妹抹著眼淚,嗚嗚咽咽地說:“是我走得太急了,可是腳好疼……”張濤說:“那我?guī)湍闳嗳喟伞!闭f著輕輕地搓揉著小妹妹摔疼的腳……好一幅和諧的畫面!這禮讓道歉的話語多么溫暖,多么令人感動啊!

  殘疾的老奶奶坐著輪椅,來到了紅綠燈口,正準(zhǔn)備過馬路時,李阿姨來了。她握住老奶奶輪椅的手柄,笑瞇瞇地對老奶奶說:“大娘,我推您過馬路吧!”“不用了,我自己能過去!”老奶奶急忙說。李阿姨說:”大娘,沒事的,我的母親年紀(jì)也和您差不多,當(dāng)她遇到困難時,我相信也一定有人幫助她的!崩畎⒁掏浦夏棠踢^了紅綠燈口……這尊老助人的話語不正是時代的旋律嗎?

  你聽,到處是和諧之韻,這和諧的音韻響徹大地,響徹人間,響徹每一個人的心田。讓我們?nèi)谌肷鐣,去譜寫和諧之韻,去感受和諧之韻吧!

和諧的作文 篇7

  和諧無處不在

  和諧,無處不在,但有的時候它卻像一個頑皮的孩子一樣愛與我們玩躲貓貓。每當(dāng)這個時候,就需要你用眼去發(fā)現(xiàn),用心去感受了。

  校園里,辛勤的園丁對我們這些含苞待放的花蕾給予了無盡的關(guān)懷,這也是我們這幫學(xué)子愛戴尊敬老師的前提。有人曾說:“凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展!闭蛭覀冇辛死蠋煹臒o盡關(guān)愛,才得以在知識的海洋中盡情的遨游滿在蔚藍(lán)的蒼穹之中自由翱翔。老師的無私奉獻(xiàn),讓無數(shù)人都感激不已。老師,如縷縷春風(fēng),讓我們這些原本大小不一樣的種子萌發(fā)出新芽;老師,如棵棵大樹,在炎熱的酷暑用濃密的綠蔭為我們這些樹下的小草遮陽;老師,如綿綿細(xì)雨,洗凈我們的內(nèi)心,使它純凈無比。

  在家里,每一天的晚飯之余是我們一家最最快樂的時刻。白天的我們都各奔東西,只有這個時候才聚到一起,。這時的我們似乎像朋友一般,談?wù)撝惶焖派氖虑,有快樂,有悲傷,這些事只有父母才會仔細(xì)聆聽,并開導(dǎo)著我,讓我找到正確的方向,并面帶微笑的繼續(xù)前進(jìn)。家,永遠(yuǎn)都是溫馨的',充滿了幸福,洋溢著陣陣爽朗的笑聲,家庭成員間的濃濃親情時時化為愛的和風(fēng),讓家的每一天都和諧美滿。從我家飄出的幸福,讓無數(shù)親朋好友羨慕的了不得,同時也深受我家的感染。

  走出校園,走出家門,走進(jìn)社會,也會有許許多多的和諧之花開在你的眼前。我以前就看到過不少,其中印象最深的就是:驟然間紅燈亮起了,但是斑馬線的中間卻站著一位老人,顯然,老人被這突然到來的變化感到有些驚呆,他駐立在斑馬線的中間位置,舉目四望,那單薄的背影顯得有些凄涼與無助,來往的車輛在老人身邊疾馳,卻沒有一人把車停下,讓老人過去,我的內(nèi)心對那些司機(jī)抱怨不休,在我抱怨之時,有一輛車停下了,老人也注意到了,開始有些驚訝,之后,車主下來了,面帶微笑的把老人攙扶著過了馬路,并不時的慰問幾句,老人感到十分欣慰,露出了一個大大的微笑。

  其實(shí)在有的時候,一個淡淡的微笑,一個細(xì)微的動作,一句關(guān)切的問候,都足以讓人感到快樂。和諧,如陽光般溫暖著每個人的心;如春雨般洗刷每個人的心靈;如絲縷甘泉般使人感到?jīng)鏊瑹o比。它存在于世界的每一個角落,散發(fā)出自己獨(dú)特的光芒,照亮我們前進(jìn)的方向,讓我們的內(nèi)心時刻充滿愛!

和諧的作文 篇8

  人人都有一個家,有的家是快樂的家,有的家是溫馨的家,而我的家就是一個和諧的家。

  我的家是由:幽默的老爸、溫柔的老媽,開心的我組成。

  我媽媽是一名廚師,總是能變著法做好吃的'給我和爸爸吃,我和老爸總是會把老媽做的菜統(tǒng)統(tǒng)吃光,媽媽看我們吃得那么香,就會露出她那燦爛般的笑臉,露出她那溫柔的面孔。我爸爸工作,每天晚上回來都很累,我媽媽就幫他按摩,幫他輕松輕松。我也會幫爸爸拿拿托鞋,爸爸身上的累頓時沒有了,臉上露出舒適的樣子。不時還會說幾個笑話逗我們開心。

  我的父母很少吵架,從來沒有打過架,這就是和諧象征,但是,不僅僅只有這樣,還有心理上的安慰,心理上的疏導(dǎo)。

  有一次考試,我沒考及格,在回家的路上,我心里想:回去該怎么說呢?干脆不說,不不不,讓父母知道我沒考及格還瞞著他們,那可就糟了,哎呀!到底該怎么辦呀!我懷著忐忑不安的心回到了家里,我把成績告訴了父母,本以為他們要打我、批評我,誰知,父母不但沒有打我、批評我。還用鼓勵的語氣,對我說:“孩子,不要傷心了,失敗乃成功之母,再說,誰沒有個失誤的時候,當(dāng)年父母也考過不及格!甭犃烁改傅脑,我化悲傷為力量,努力學(xué)習(xí)。

  父母對我們的呵護(hù)與關(guān)愛是我們永遠(yuǎn)無法報(bào)答完的,F(xiàn)在我們就要學(xué)會理解他們。

  我們一家互相關(guān)心、互相幫助、其樂融融,構(gòu)成了一個和諧之家。

和諧的作文 篇9

  人,是建設(shè)和諧社會的主體。和諧社會整體的要求,歸根到底,要靠千千萬萬個體的人去踐行。通過倡導(dǎo)心平氣和,保持身心和諧;堅(jiān)持和以處眾,促進(jìn)人際和諧。使人們樹立和諧理念,培育和諧精神,以個體人生的和諧推進(jìn)整個社會的和諧。

  進(jìn)入新世紀(jì)新階段,我們高高地舉起了和諧的旗幟。對外,我們倡導(dǎo)建設(shè)一個和諧的世界;對內(nèi),我們把建設(shè)和諧社會擺上突出位置。和諧,成為中國內(nèi)政外交重要的價值追求,也成為新時期中華民族為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)的`新智慧。

  人心和善,家庭和睦,社會和諧,世界和平,是相互關(guān)聯(lián)的整體。人,是建設(shè)和諧社會的主體。首先,自己就要有一顆能夠?qū)捜輨e人的心,學(xué)會容忍別人,這樣別人也會從你的寬容中了解到自己的不足,也學(xué)會了寬容別人,這樣一傳十,十傳百,就會有千千萬萬的人這樣做。雖然自己只出了一分力,卻起了一個很好的帶頭作用;蛟S這一分力很小,但也為創(chuàng)建和諧社會做了貢獻(xiàn),而且在生活中,我們就需要這樣的榜樣。結(jié)果固然重要,但最重要的還是自己是否按照口中說的去做了。如果我們都只說不做,那么創(chuàng)建和諧社會只會是一個口號,走入生活中去觀察,它還只是一個空殼子而已。

和諧的作文 篇10

  6月1日,大家期盼已久的的藝術(shù)節(jié)終于到來了。早晨8點(diǎn),全校師生靜候在鋪著翠綠色草皮的操場上,沐浴在溫暖的陽光里,心底充滿了喜悅。微風(fēng)拂過每一個人的面頰,帶走了燥熱,送來了祝!囆g(shù)節(jié)悄悄拉開了帷幕。今年的藝術(shù)節(jié)不同于往年。原本在幕后工作的老師們,也換上了精致的服裝,將一曲《和諧中國》舞進(jìn)了每一個人的心里。歌曲還未響起,18位教師立于舞臺之上,便給我們帶來了巨大的視覺沖擊。素白的衣裳,湖藍(lán)的長裙,翩然若紗。微風(fēng)一吹,便泛起一層漣漪,連綿不絕。手執(zhí)鮮亮的粉色折扇,朵朵桃花點(diǎn)綴其上,帶來如夢般的'色彩,美得沁人心脾。

  18人皆美麗如畫,構(gòu)成一幅輕柔似水,純凈如沙的畫卷。曲聲似從天際而來,在我們的耳邊響起,18位“‘仙子”也隨曲而舞,裙腳飛揚(yáng),更是給那九分美麗,添上了一份生機(jī)。如夏花一般美麗的仙子們,忽而唇角帶笑,輕抖手中折扇,連成一片波浪;忽而足尖點(diǎn)地,緩緩旋轉(zhuǎn),卷起了湖藍(lán)色的長裙,也卷起了觀眾們的心潮;忽而圍成一簇,折扇起伏,綻放出一朵耀眼的粉嫩花兒;忽而手手以折扇相連,似有一條無形的細(xì)帶連起每一個人。和諧之美,在歌中、在舞中,在我們每個人的心中。一舞結(jié)束,由衷的掌聲久久沒有散去。一曲《和諧中國》,舞出了我們心中的期盼:和諧的校園,讓學(xué)生受益無窮;和諧的國家,讓人民受益無窮;和諧的世界,讓人類受益無窮!和諧,是一種藝術(shù),它能讓世界,變得更美!

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