課堂眾生相的作文550字
我們六一班就像是一個(gè)快樂的大家庭，班里的每一位同學(xué)都各有自己的特點(diǎn)，都那么讓人難以忘懷。
就拿上課讀書回答問題來說吧！
我們組的吳煥龍個(gè)子雖說不大，聲音卻總是很洪亮，即使你坐在角落里，也能聽得清清楚楚，聽了之后讓人感覺心里很舒服；而班內(nèi)個(gè)頭最大、最高、最胖的汪洋讀書時(shí)反而哼哼唧唧的，像一只有氣無力的.蚊子，與他那二百多斤的龐大身軀極不相符，形成了鮮明的對(duì)比。還有潘巖，他的聲音雖說并不算小，但是回答問題卻常常含含糊糊、模棱兩可，讓人總是不能準(zhǔn)確地明白他要表達(dá)的意思。然后就是虎嘯了。“虎嘯、虎嘯”，顧名思義，不了解他的人肯定會(huì)認(rèn)為，既然名為“虎嘯”，一出聲就應(yīng)像老虎那樣威震四方、地動(dòng)山搖。其實(shí)不然，他發(fā)言時(shí)，嘴里好像總是含著什么東西，壓著聲音，吐字也不清，連老虎的邊也挨不上。課下同學(xué)們老愛戲言“虎嘯，你嘴里是不是有一根肉骨頭��？”虎嘯就借機(jī)說：“對(duì)啊，正是你的一根骨頭�！薄拔覀儼嗍裁磿r(shí)候跑來了一只食肉動(dòng)物��？”同學(xué)們都哄堂大笑。接下來再說王佳雨吧，她比前幾個(gè)同學(xué)更讓人受不了。因?yàn)樗饐栴}時(shí)，聲音總是若有若無，氣若游絲，好像是一個(gè)長期患病的人，在痛苦地回答他人的詢問。即使坐在她附近的同學(xué)，也很難聽清她的回答。真讓人恨不得弄一個(gè)助聽器戴戴。
當(dāng)然，我們班也不乏優(yōu)秀者。如何玲、張博穎的嗓音清脆、動(dòng)聽，就像百靈鳥一樣。讓人感到清新自然，如沐春風(fēng)。真不虧是我們學(xué)校合唱隊(duì)的。
除此之外，還有許多同學(xué)的回答也各具特色。如果你有興趣，歡迎你也融入我們這個(gè)大家庭，來領(lǐng)略、傾聽同學(xué)們那具有“個(gè)人特點(diǎn)“的課堂回答。
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