六年級年的作文實(shí)用(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
每當(dāng)在電視上看到兇猛的鱷魚，我就會(huì)想到那次去武漢動(dòng)物園看鱷魚的情景。我們聽說武漢動(dòng)物園有了八條新鱷魚，于是就決定去一睹它們的真容。
這天，我們來到了武漢動(dòng)物園，一進(jìn)去就直奔鱷魚池。我們?nèi)r(shí)，已有許多人在圍觀。哇，真的有八條鱷魚！它們有的趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，眼睛盯著一個(gè)地方，目不轉(zhuǎn)睛；有的趴著，眼睛閉著。有些小朋友看到了，疑惑地問爸爸媽媽：爸爸，鱷魚怎么不動(dòng)呀，它是不是死了呀？媽媽，鱷魚是假的吧，它動(dòng)都不動(dòng)一下，是雕塑吧？于是，爸爸媽媽回答說：不是的'，它只是在那兒休息。孩子們還是一臉的不相信：那它怎么長時(shí)間都不動(dòng)？大人們?yōu)榱俗尯⒆酉嘈坯{魚是活的，便開始攻擊了不雅之舉，有的人從地上撿起石子砸向鱷魚，鱷魚的尾巴馬上甩一甩；有的人拿竹竿子，伸向鱷魚，然后連續(xù)不斷地捅捅它，鱷魚就馬上爬到另一個(gè)地方去。孩子們看到鱷魚動(dòng)了，都喊起來：哦，鱷魚沒死，它是活的。大人們見孩子高興了，更加肆無忌憚地戳鱷魚，戳得鱷魚爬來爬去，到處躲避人們攻擊的武器，有的鱷魚縮在一旁，眼睛邊不時(shí)地有水流下來，看著兇殘的人們，好像在說：你們別戳我們了，我們好痛好痛。過了一大會(huì)兒，人們都走了，剩下的卻是遍體鱗傷的鱷魚。
就這樣，日積月累，一年后，竟死去了四條鱷魚。這是多么令人痛心的事情。終于，動(dòng)物園的飼養(yǎng)員給鱷魚換了一個(gè)新家，這個(gè)新家是用玻璃做成的，玻璃上寫著六個(gè)大字請勿敲打玻璃，只有這樣才能保護(hù)剩下的四條鱷魚。
各位，讓我們保護(hù)、愛護(hù)動(dòng)物吧！不要再讓其它動(dòng)物像鱷魚那樣流下傷心的眼淚。
六年級年的作文 篇2
有一句名言這樣說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！庇质且荒甑拇禾欤f物復(fù)蘇，春暖花開。伴隨著鳥語花香，那凄寒的冬天已離我們而去。
今天，剛剛?cè)氪骸Ｎ液团笥褌冊俅蝸淼焦珗@，一株株的丁香開滿了整個(gè)公園。我們走到一顆丁香樹前，那清香的味道撲鼻而來。一個(gè)朋友微笑著對我說：“五瓣丁香可以給人帶來幸福�！蔽液芎闷妫骸罢娴膯�？”說著，他摘下了一朵放在我的手中。
頓時(shí)，我感覺到我已經(jīng)是世界上最幸福的人了。這里仿佛是人間天堂，回蕩著鳥兒歡快的歌聲。我很開心。
又往前走，一座假山矗立在我眼前。它雖然不高，但山路卻很崎嶇。一個(gè)膽大的`朋友大喊著：“我們爬上去吧！”我頭一暈，不知道該怎么辦才好，心里想著：我可不想去那里啊……可是，說話間她卻已硬要拉我上去了。眼前的路，那么陡峭，又那么蜿蜒，我怕得出了一身冷汗。
慢慢地向上爬，我踩下一塊塊巖石，艱難的挪移。這時(shí)，我看到了一只蜘蛛。它竟然織出了一張精致的網(wǎng)！它只是一只蜘蛛，卻有著那么堅(jiān)強(qiáng)的毅力。剎那間，我覺出了自己的渺小。我鼓起勇氣，不再膽小，我一定要爬上去。踏著堅(jiān)定的步伐，我終于克服了困難，爬到了山頂。
當(dāng)我高踞山頂往下望去，小山的景色顯得更加美麗了，而且可以看的更遠(yuǎn)。我終于明白了：生活中又何嘗不是靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力、勇敢的心和努力克服困難才會(huì)取得成功？！
在成長的階梯上帶著勇氣前行，這個(gè)春天我很快樂！
六年級年的作文 篇3
呀！呀！呀！這都是皮鞋惹的禍！
星期天，媽媽給我買了一雙高筒秋皮鞋，可愛至極：黑黝黝，閃亮亮的鞋身；鞋尖上有一個(gè)近4厘米的肉白色的毛絨球；高筒上有一圈長長的彩色絨毛。我愛不釋手，總想到同學(xué)們面前炫耀一下。可是，明天，后天，大后天都有體育課，怎么辦呢？不穿吧，我太想看到同學(xué)們羨慕的眼神了，或許，我可以等沒有體育課的那天再穿，但是，我等得及嗎。穿吧，有體育課，萬一要跑步，那我不是慘了嗎？怎么辦呢？要不……要不……就穿吧！我雙手合十，在胸口上一上一下地?fù)u動(dòng)，心里不斷地叨念著：阿彌陀佛，阿彌陀佛，體育課千萬不要跑步哇！
到了學(xué)校，同學(xué)們見我穿這么漂亮的皮鞋，紛紛跑來對我說：“龐意，你的鞋子真漂亮！”“哇，這鞋子和你真配啊！”“嗨，這鞋子不錯(cuò)，在哪買的？告訴我，我也叫我媽去買�！蔽业暮门笥褜ξ覕D擠眉眼，調(diào)皮地對我說。
我聽了樂開了花，但一想到下午的體育課，心中忐忑不安起來。時(shí)針、分針、秒針賣力地跑著。不一會(huì)兒，就到了體育課。我慌張極了，默默祈禱：老天保佑，老天保佑，千萬不要跑步�。】墒�，事與愿違，到了操場，體育老師對我們說：“今天我們測試一下跑步，先繞操場跑兩圈，熱熱身！”這猶如晴天霹靂，我抱怨道：可惡，平時(shí)一求就靈的老天爺，關(guān)鍵時(shí)刻凈掉鏈子。
我無奈地跑了起來。不跑不知道，一跑嚇一跳：原本穿著舒舒服服的`皮鞋開始收縮，緊緊地包裹著我的腳。我忍著痛，繼續(xù)跑，希望能挺過這一劫。沒想到，硬著跑，卻把腳扭了。我的眉頭擰成了“川”字，汗水從額頭滴落，臉上寫滿了“痛楚”�？粗┻\(yùn)動(dòng)鞋的的同學(xué)們嬉戲打鬧，我頓時(shí)就后悔了：都怪我，為了炫耀一下，不穿運(yùn)動(dòng)鞋，現(xiàn)在還把腳扭了，真是自作自受！
漫長的熱身結(jié)束了，該測試跑步了，我心里虛虛的，腳扭了，又穿著皮鞋，怎么會(huì)跑得快�。」�，不出我所料，我跑了本組最后一名。
唉，真是偷雞不成蝕把米——得不償失！
六年級年的作文 篇4
說起我的拿手本領(lǐng)，嘿嘿！那就是“琴棋書畫”的第一位——琴，琴？什么琴？那就是鼎鼎大名、名揚(yáng)四海的古箏！
我特別喜歡彈古箏彈古箏，因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀，我想這么多人喜歡彈古箏，就是因?yàn)檫@些原因吧！
自從上次我穿著霓霞似的裙子，坐在大庭廣眾之下，演奏著悅耳動(dòng)聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了，我對古箏不是責(zé)任，而是興趣。
彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對還要連貫，彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會(huì)古箏的基本功啦！
彈古箏不僅要彈得好，還要記性好。這時(shí)，朋友們肯定會(huì)問，為什么？那么我會(huì)回答你們，如果記性不好，怎么考級？考級不能看譜，而考級曲目都有四五頁紙。不記性好，怎么行？
現(xiàn)在我已考過五級，參加過五屆表演，不過能達(dá)到現(xiàn)在的成績還都是古箏老師教我的，記得最開始的'時(shí)候，我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下，看一下譜子。當(dāng)時(shí)，我連基本功都不大會(huì)。一個(gè)最基本的動(dòng)作我都要老師教一節(jié)課。后來我天天在家練不會(huì)的基本彈法，有時(shí)間還彈一下不會(huì)的曲子。媽媽看我彈得不錯(cuò)就讓我參加了一次演出，不僅是第一次，也是我忘詞的一次。那個(gè)時(shí)候，我走上臺(tái)后，只記得一段了，其他連段全忘了。那回可丑大了。不過我下次演出時(shí)吸取了教訓(xùn)，我彈得不僅沒錯(cuò)還很好聽，老師也表揚(yáng)我，心里美滋滋的。心想：禍后是福呀！
漸漸地，我對古箏越來越感興趣，我一定要繼續(xù)學(xué)下去。
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級年的作文(精選)07-23
[經(jīng)典]六年級年的作文11-26
六年級年的作文【精選】11-05
（精選）六年級年的作文02-11
（經(jīng)典）六年級年的作文10-11
六年級年的作文（精選）08-20
(經(jīng)典)六年級年的作文09-27
[經(jīng)典]六年級年的作文10-20
六年級年的作文【經(jīng)典】12-01
六年級年的作文(精選)10-09