母校作文

時間：2025-05-29 08:22:24 母校我要投稿

母校作文5篇[優(yōu)秀]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的母校作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

母校作文5篇[優(yōu)秀]

母校作文篇1

　　我的母校是坐落在山腳下的一座美麗的花園，雖然外表看起來很簡陋，但是里面的風(fēng)景很好，到處充滿了生機和活力。

　　春暖花開，校園內(nèi)的12棵大梧桐樹開了花，白色摻雜著粉紅色，顯得格外幽雅。微風(fēng)習(xí)習(xí)，把陣陣芳香吹入各年級的教室，沁人心脾；不久溫柔的柳絮也來湊熱鬧了，他們漫天飛舞，還淘氣的跑進人們的'衣領(lǐng)里，有時還沖進教室里，弄得人們手忙腳亂；看，國旗下的四季青又有了新意，站在教室前放眼望去，綠色學(xué)校盡收眼底，

　　這就是學(xué)校的風(fēng)景，富有人性化的風(fēng)景，為學(xué)校人帶來朝氣，使學(xué)校充滿活力，為學(xué)校增添了迷人的光彩。

　　走進學(xué)校，你會看到一群樸實勤勞的工作者；走進學(xué)校，你會看到幾百名如饑似渴的求知者，這就是學(xué)校的師生。盛夏，老師們沒有午休，而是在教室內(nèi)為學(xué)生做輔導(dǎo)；學(xué)生們也沒有進行夢游，而是抓緊時間復(fù)習(xí)功課，查漏補缺；實際上他們都很累，但是，他們堅信，“人是要有一點精神的”。這種精神就是為了給學(xué)校增光添彩，“團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏、無私奉獻、刻苦攻關(guān)”。

　　我，一個平平凡凡的學(xué)生，每當(dāng)我看見校門兩側(cè)“成功從這里起步，人生在這里奠基，夢想在這里開始，希望在這里升起”，這幾句醒人的話語，我都會在心中默念一遍，這已經(jīng)成了我的一天校園生活開始的標志。想到“成功”，我心潮澎湃，就會對今天的學(xué)習(xí)做出百般的努力；想到“人生”，我更有許多感慨，然而學(xué)校就是我的人生的“奠基地”；想到“夢想”與“希望”，這仿佛又賦予了學(xué)校每天一個新的偉大形象。

　　讓每一個平凡學(xué)生走出學(xué)校就不平凡，讓每一個學(xué)生帶著自己的“志向”走出這片“希望”之地，這就是學(xué)校的使命。為了這些，學(xué)校在努力，學(xué)校人在拼搏：奧林匹克獲獎?wù)�，�?lián)考成績優(yōu)異者，藝術(shù)才華橫溢者，體育健兒的颯爽英姿，一樁樁，一件件，一幕幕為學(xué)校添光彩的情景，一曲曲為學(xué)校添光彩的民族交響樂。

　　同學(xué)們，也許你很一般，也許你很平凡，也許你還沒有被發(fā)現(xiàn)，但是，請牢記，“我是學(xué)校人”。作為學(xué)生，做到“德智體美勞”全面發(fā)展，就是在完成學(xué)校的教書育人的使命，就是給學(xué)校添的最大的光彩。

　　現(xiàn)在，我以學(xué)校為榮，將來，我希望學(xué)�？梢砸晕覟闃s，我一定會努力學(xué)習(xí)，不辜負學(xué)校的辛勤栽培，爭取為母校增添光彩！

母校作文篇2

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來……五年前，一個稚嫩的、纖小的小女孩兒因轉(zhuǎn)學(xué)而邁進了實驗小學(xué)的大門。光陰似箭、日月如梭，

　　轉(zhuǎn)眼間，昔日的新校變成了今日的母校。

　　五年中，有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時的歡笑，也有我難過時的眼淚。校園的每一個角落都會留下我的歡聲笑語，在校園的點點滴滴都會成為我美好的'回憶：

　　春天，柳絮紛飛，越過鐵門，飛入操場，載著我們的夢想飛向遠方；夏天，微風(fēng)吹拂，拂過我們的臉龐，撩起柳樹的枝條；秋天，柳葉飄落，落在樹下，落在我們的心窩；冬天，漫天飛雪，帶來我們的樂趣，帶來我們在一年中的收獲……

　　母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？

　　當(dāng)花開時，總有那凋謝的一天。等那楓染葉到離別的季節(jié)。在未來，一步步是多么坎坷的路。不回害怕，一天天勇敢的向前。母校，不知道何時才會再相見……無論何時何地，當(dāng)風(fēng)吹來，就會喚出母校您留給我童年所有的記憶。

　　帶著您對我的哺育之情，帶著您對我的教導(dǎo)之恩，最后說一聲：母校，謝謝您！

母校作文篇3

　　我的母�！埡Ｊ袑嶒炐W(xué)，這是一座花園式的學(xué)校，也是一座富有文化底蘊的百年老校。

　　清晨，當(dāng)你走進校園，就會聞到空氣中彌漫著的花草香味�？矗t旗迎風(fēng)飄揚，樹木抽出新芽，花兒露出笑臉；聽，鳥兒在枝頭歡唱，教室里書聲瑯瑯……你會情不自禁地贊嘆：“多么美麗的校園��！”

　　我們的實小不僅景美，人也美！在這里，我認識了很多德才兼?zhèn)涞睦蠋�，其中班主任曾老師是我的偶像。她和藹可親、富有才情，不僅課上得好，文章也經(jīng)常在報刊發(fā)表，在她的熏陶下，我漸漸地愛上閱讀與寫作。

　　我喜歡上曾老師的語文課，她從一年級到五年級都是我們的班主任，我的語文成績一直都很好，也不錯。從一年級的看圖寫一兩句話，到現(xiàn)在的成篇成章，不止是數(shù)字的增加，更是質(zhì)量的提升。曾老師常常給我們提供閱讀書目，經(jīng)常在班級開展讀書交流會，不斷給我們創(chuàng)造展示自己的機會，也經(jīng)常利用休息時間給我們指導(dǎo)、修改，還把我們的習(xí)作推薦到“小企鵝俱樂部”公眾號或《閩南日報》發(fā)表。功夫不負有心人，我的習(xí)作《我的家鄉(xiāng)》、《那天，我流淚了》相繼發(fā)表了。這大大提高了我的閱讀和寫作熱情，謝謝您——曾老師。我也想成為像您一樣的`老師。

　　比起給我們傳授知識，曾老師更在乎我們的品行。她教導(dǎo)我們要熱愛祖國，熱愛母校，言行一致。記得剛上一年級，第一次參加升旗儀式，同學(xué)們在操場上有的竊竊私語，有的做小動作。曾老師嚴肅地對我們說：“升旗儀式要莊嚴，不能隨便講話，更不能嬉鬧！目光注視國旗，這也是熱愛祖國的表現(xiàn)。你們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，長大才能有作為！”曾老師這么說，她自己也這么做了。這四年來，每到升旗儀式，我就會想起曾老師的這些話，它一次次地提醒我要規(guī)范言行，努力學(xué)習(xí)，長大成為對祖國有用的人才。

　　我剛到實小時，特別膽小，課堂上從來不敢舉手發(fā)言，老師一點到我的名字，我就緊張得手腳發(fā)抖。后來在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我不僅參加了講故事比賽，還走上了舞臺表演鋼琴獨奏。當(dāng)琴聲重如鋼珠落盤，輕如晚風(fēng)撫臉，優(yōu)雅的琴聲縈繞在聽眾的耳邊時，我特別自豪特別有成就感�，F(xiàn)在，我在班級里當(dāng)值日班長，帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀英語、誦讀詩文，儼然一副“小老師”的樣子，和以前判若兩人。

　　“楊桃樹下我們閱讀四季，玉蘭清香中我們沐浴春光，茄冬樹下我們吟誦詩文，鳳凰花香里我們快樂成長……”在這里，我想對親愛的實小說：“母校，謝謝您！桃花潭水深千尺，不及實小育我情！”

母校作文篇4

　　小草枯黃了，有再綠的時候；花落了，有再盛開的時候；天黑了，有再亮的時候，但是小學(xué)時光稍縱即逝，過去了就無法重來了。

　　從剛踏進校園時的懵懂無知，到現(xiàn)在的成熟能干，是母校你讓我認識了許許多多親切的老師、幽默的同學(xué)。44位活潑而又機靈的同學(xué)，組成了這樣一個大家庭。再回眸，剛?cè)胄W(xué)一年級時的害羞、不明事理、盡干傻事，不會忘記；融入班集體后的從從容容、快速進步，不會忘記；帶上紅領(lǐng)巾時的心潮澎湃、自豪無比，不會忘記；和小伙伴們一起玩耍時的快樂、活力四射，不會忘記；離開母校時的.戀戀不舍，更不會忘記。在學(xué)校經(jīng)歷的各種趣事，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣，現(xiàn)在仍然歷歷在目。

　　還記得三年級的時候，學(xué)校舉行了讀書節(jié)活動，每個班要派一位同學(xué)介紹關(guān)于讀書的名人名言，我們班選出的人選正好是我。我要介紹的是高爾基的名言，短短的不到100字的演講稿，我每天都翻來覆去地讀、背。在活動當(dāng)天，我也克服了內(nèi)心的緊張，自然大方地完成了演講。這次演講不僅提高了我的膽量，也鍛煉了我的口才，讓我有了顯著的進步。母校，你每一次都給我各種磨煉自己的機會，讓我在一次次磨煉中逐漸進步、成長。

　　母校，今年是您的100歲生日，但也是我在這個學(xué)校度過的最后一年。小學(xué)時光匆匆流去，而今我馬上就要離開我深愛的母校，離開陪伴我度過了六年時光的良師益友，展開新一段人生旅程。我會和我親愛的同學(xué)們一起共同努力，共同進步，將最美的回憶留在心間，也留在母校。