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小鳥的作文常用(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小鳥的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小鳥的作文 篇1
早上六點(diǎn),我被嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒,來到陽臺(tái)上,看到一群小鳥在大樹上叫得正歡。其中一只小鳥飛到陽臺(tái)欄桿上。
小鳥主動(dòng)給我打了一個(gè)招呼,我也禮貌的說了聲:“你好!”一股好奇心涌上了心頭:"小鳥,你們?cè)谟懻撌裁囱剑?小鳥嘆了口氣:"我們的家住在廣東省沿海邊一顆粗壯的大樹上,結(jié)果遭到了"山竹"臺(tái)風(fēng)的攻擊,大樹被連根拔起,我們遷移到你們這里。我們正在討論"家"選擇哪一棵樹呢!""山竹"臺(tái)風(fēng)到了廣東,臺(tái)風(fēng)是因?yàn)榇髿鈱釉獾搅似茐模庞辛伺_(tái)風(fēng)。"我補(bǔ)充到。
小鳥繼續(xù)講起了他們家族的故事:"我們前不久遷移到海南,海南的動(dòng)物同樣遭到了攻擊。海灘上常常有動(dòng)物的尸體,如海豚,海獅和海鳥等動(dòng)物。人們?cè)?jīng)剖開過它們的肚子,里面全是人們丟棄的鞋子、塑料、泡沫等東西,這些東西讓它們消化不了,只能活活餓死。過了不久,海南一帶也刮起了臺(tái)風(fēng),臺(tái)風(fēng)把海洋里的垃圾都刮到了陸地上。很多鳥都說人類丟的`半個(gè)世紀(jì)的垃圾,大自然不到半天就還回來了。"小鳥說完就深吸一口氣,飛走找同伴去了。
人們常說保護(hù)環(huán)境,卻沒有做在行動(dòng)上。愛護(hù)生態(tài),不是一句口號(hào),只有行動(dòng)才擁有改變的力量!
小鳥的作文 篇2
一只金黃色的籠子里鎖著一只金黃色的鳥,籠子裝飾的很漂亮,有小小的喂鳥用的器具,籠子外全都鍍成了金黃色,明晃晃的,看上去甚是華麗、富貴。完全是一只金絲籠。
這只籠子里有一只漂亮的小鳥,它頭上的羽毛像黃色的頭巾,一雙眼睛閃閃發(fā)光。眼睛周圍有一道白色的羽毛,那道白毛像是它的眉毛,使得它的眼睛顯得格外有神。它的一張小嘴是淡黃的、尖尖的。背上的羽毛像深黃色的外衣,腹部的`羽毛像灰黃色的襯衫,尾巴是黑色的,像一把半開的扇子。一對(duì)淡黃色的爪子緊緊抓著樹枝。
這只鳥身在牢籠之中,他可以選擇待著,也可以選擇離開。待在這富麗堂皇的籠子里,不需要努力付出,就可以吃到新鮮美麗的食物,但必須接受在這狹小的空間慢慢死去的事實(shí),但如果他選擇離開,隨時(shí)要接受被捕的危險(xiǎn),經(jīng)受饑餓之苦,但卻可以在一片藍(lán)天中自由飛翔。
他選擇了離開。
但他掙扎了許多次,將籠子掙到地上,多少次的鋌而走險(xiǎn),哪怕翅膀差點(diǎn)被折斷,可最終還是回到了原點(diǎn),他絕望了。它以為這輩子要永遠(yuǎn)被困在這里了,連羽毛也葬不進(jìn)土里。
可沒想到,就在一個(gè)夏日的午后,它竟然這么輕松的飛走了,連它自己也沒想到。命運(yùn)是不是很愛開玩笑。它快樂的要死,終于又可以擁抱藍(lán)天,白云,清風(fēng),更重要的是自由。
他能飛出去,并不是偶然,那個(gè)小男孩,也就是它的主人,最終明白了他的愿望,放它回歸自然了。
可小男孩卻在想,我什么時(shí)候可以和他一樣飛出去呢?
或許,待他羽翼豐滿時(shí),便不會(huì)被籠子所綁,自然會(huì)掙脫心靈的羈絆,飛向蔚藍(lán)的天空。
小鳥的作文 篇3
暑假里的一天,小明、小雪和麗麗一起去公園里玩。公園的風(fēng)景可美了,有綠傘般的大樹,郁郁蔥蔥,充滿了生機(jī)和活力。草像一張綠毯,綠得逼你的眼。花兒們爭奇斗艷,有許多小朋友在草叢里歡樂地捉蝴蝶呢!忽然,小雪聽見了微弱的叫聲,她扒開草叢一看,是一只受傷的小鳥?蓱z的'小鳥耷拉著翅膀,在草叢里瑟瑟發(fā)抖,圓溜溜的大眼睛透露出哀傷和無助。小雪連忙把兩個(gè)朋友也叫了過來,大家商量著該怎么辦。
他們?nèi)齻(gè)人小心翼翼地捧起小鳥,直奔郊區(qū)醫(yī)院,叫小雪的叔叔李醫(yī)生幫忙救治小鳥。李叔叔檢查了小鳥的傷勢(shì),對(duì)他們說:“這只小鳥的傷有點(diǎn)嚴(yán)重!毙⊙┱f:“李叔叔,你只要盡力去治就好了!遍_始治療了,小鳥非常配合李叔叔,一動(dòng)也不動(dòng),好像知道李叔叔可以把它的病給治好。
治療結(jié)束了,李叔叔對(duì)他們說:“這次治療非常成功,你們放心吧!不過還要帶回家再好好養(yǎng)傷。”他們?nèi)齻(gè)異口同聲地說:“好的!苯(jīng)過他們一番討論,讓麗麗把小鳥帶回家照料。麗麗悉心照料小鳥。把米飯給它吃,它吃得津津有味。麗麗又給它喝水,它不喜歡喝。麗麗又去給它捉蟲子吃,它一下子就吃光了。在麗麗的精心照顧下,小鳥的傷一天天好起來了,麗麗他們準(zhǔn)備把小鳥放回大自然。
過了幾天,他們?nèi)齻(gè)人一起把鳥籠拿出去,剛把籠子打開,小鳥便迅捷地飛了出去。看來,小鳥的傷是完全好了。走的時(shí)候,小鳥還在他們?nèi)齻(gè)人的頭頂上飛來飛去,好像在說:“謝謝你們救了我,謝謝你們!”隨后,就飛走了。
小鳥的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛的小鳥,它有一個(gè)好聽的名字叫“紅嘴相思”。小鳥的外形嬌小可愛,羽毛的顏色也很漂亮,它身上的羽毛以青灰色為主,在翅膀和下顎部分點(diǎn)綴著一些紅色和黃色的羽毛。這使它顯得活潑、有靈氣。而它身上最醒目的部分則是它那紅紅的嘴巴,它的嘴巴彎彎的、尖尖的,吃起東西來很利索。
小鳥平時(shí)除了喜歡吃飼料外,還喜歡吃些蟲子和水果,特別是香甜的水果,它一下子能吃很多。小鳥跟人一樣,晚上睡覺,白天活動(dòng)。每天一大早,它就在籠子里唧唧喳喳地跳來跳去。它還很愛干凈,喜歡洗澡。每次給它洗澡,它都顯得很開心。小鳥也非常喜歡我們給它撓癢癢,這時(shí)它會(huì)顯出很享受的`樣子,十分有趣。
小鳥已成為我們家的一員,每天我放學(xué)回家,它都會(huì)沖著我吱吱喳喳地叫,好像在歡迎我回家。有時(shí)小鳥的叫聲會(huì)引來一些小鳥來到陽臺(tái)上,但很快它們又會(huì)飛走。小鳥終歸是小鳥,大部分時(shí)間它都顯得很孤獨(dú),我想它一定常常思念它的親人和伙伴,向往籠子外的藍(lán)天白云。等把它養(yǎng)得再大一些、壯一點(diǎn),我會(huì)給它自由,讓它回到天空,自由自在地飛翔……
小鳥的作文 篇5
一天,小丁拿著樹枝爬上了樹,把樹上的鳥巢搗(弄)掉了。小鳥看見自己的家沒了,便飛走了。小剛(看到后)連忙過去對(duì)他說:“我們應(yīng)該保護(hù)小鳥,你不應(yīng)該把小鳥的家搗掉!边@時(shí),鳥媽媽嘴里銜著蟲子飛來了。它看見自己的家和寶寶都沒了,想:我的`寶寶和家呢?
第二天,小丁看見小剛也爬上了樹。小丁很納悶,就對(duì)小剛說:“昨天你才告訴我要保護(hù)小鳥,可是,你今天怎么又……”話還沒說完,小丁發(fā)現(xiàn)小剛正摘下自己的帽子,掛在樹枝上,小丁這才明白小剛原來是給小鳥搭新家的。小剛對(duì)小丁說:“新鳥窩夠酷吧!毙偱老聵洳痪煤螅▲B就又飛回來了。小丁和小剛高興地喊著:“小鳥回來了!小鳥回來了!”
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