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努力的作文3篇(熱門(mén))
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的努力的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
努力的作文 篇1
星期天,下著蒙蒙細(xì)雨,我呆在家里,望著躺在書(shū)桌上的一本英語(yǔ)書(shū),不由打開(kāi)了回憶的大門(mén)……星期四下午,太陽(yáng)公公已經(jīng)快落山了,落日的余暉映在天邊,火紅火紅的,真美!語(yǔ)文課過(guò)后,輪到英語(yǔ)輔導(dǎo)的時(shí)間,英語(yǔ)老師讓我們集體讀了一會(huì)兒之后,開(kāi)始進(jìn)入主題,布置當(dāng)天的過(guò)關(guān)內(nèi)容:把第六模塊畫(huà)線的句子和單詞給組長(zhǎng)背會(huì),誰(shuí)先背會(huì)誰(shuí)先回家。
開(kāi)始過(guò)關(guān)了,我的組員都開(kāi)始認(rèn)真的邊讀邊記每個(gè)單詞的發(fā)音,他們知道給我過(guò)關(guān)是一件十分艱難的事情,因?yàn)槲乙蟮暮車(chē)?yán)格。不過(guò)為了回家,他們只能奮力一搏。但每次走的最早的都是我的同桌,她那驚人的記憶力簡(jiǎn)直震撼到了我,可最后總要有一兩個(gè)我的“忠實(shí)客人”,但每次留下來(lái)的.總有一位女生,不管我怎么樣提醒,她就是想不起來(lái),就因?yàn)榻o她提醒,不知道浪費(fèi)了我多少的唾沫星。
這次她還是和往常一樣,等到我們小組的人快走完了,她才低聲說(shuō):“組長(zhǎng),我想試一試!痹囈辉?我的天,他們都走完了你才來(lái)試一試,我看你是想讓咱倆的家長(zhǎng)來(lái)送飯吧?“姐姐,我求你放過(guò)我吧!”我半開(kāi)玩笑說(shuō)道,“既然來(lái)了,那就應(yīng)該試一試!彼齾s不放棄。哎!那就試試吧。開(kāi)始提了,可都提了三遍了她還沒(méi)過(guò)關(guān),但她仍然堅(jiān)持著,繼續(xù)加以鞏固……很快,又一輪提問(wèn)開(kāi)始,我提了一句:“是的,你是一個(gè)極好的守門(mén)員!钡任姨嵬炅怂在沉浸在思考之中。我看著都著急,這么冷的天,她的額頭上居然還冒出了細(xì)密的汗珠,好不容易結(jié)結(jié)巴巴給背下來(lái)了。經(jīng)過(guò)不懈的努力,她終于完整的背會(huì)了。老師對(duì)我們說(shuō):“你倆先回去吧!甭(tīng)了老師的話(huà),她才長(zhǎng)舒了一口氣,慌忙收拾東西跑下了教學(xué)樓。
望著她那漸漸遠(yuǎn)去的背影,我若有所思,是。‘(dāng)你失敗的時(shí)候不要放棄,只要再堅(jiān)持一下,勝利或許就在前方不遠(yuǎn)處。
努力的作文 篇2
雷聲響過(guò),大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落,傾盆大雨下個(gè)不停,從房檐上流下來(lái)的雨水在街道上匯集成一條條小溪,大雨瘋狂地從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)一樣?耧L(fēng)卷著暴雨就像無(wú)數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。
看著這停不下來(lái)的大雨,我飛速的穿過(guò)街道里撐著傘的人群,努力得向前奔跑。因?yàn)槲抑罌](méi)傘的孩子就要學(xué)會(huì)努力奔跑。
我們從來(lái)到這個(gè)世界,雖然我們每個(gè)人都會(huì)有不同的差距,但是當(dāng)我們看到這些差距的時(shí)候,我們要想想,上帝給予了我們什么東西,而不是一味的抱怨沒(méi)給我而別人擁有的東西。當(dāng)我們面對(duì)“傾盆大雨”你可以選擇不跑,你可以選擇抱怨為什么自己沒(méi)“傘”別人有“傘”,你甚至可以一直等到雨停再出去漫步,但你必須承擔(dān)后果,因?yàn)檫@是你自己的決定。有位著名的醫(yī)生常對(duì)他的患者說(shuō):“除非你自己注意自己的健康,否則,我無(wú)法令你健康。”其實(shí)成功取決于你自己。當(dāng)你向雨中邁出步伐的時(shí)候你就已經(jīng)走在通往成功的道路上。沒(méi)有“傘”的你,是在雨中浪漫地“漫步”,還是在奔跑呢?我的英語(yǔ)老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“God helps those who help themselves!”自助者天助!只有你自己幫助你自己,你才會(huì)通向成功。
其實(shí)你的決定只是為自己選好一個(gè)起點(diǎn),因?yàn)檫@接下來(lái)的路還得有勇氣做伴同行,沒(méi)有勇氣就無(wú)法到達(dá)成功的頂峰。
古今中外的哪一位名人的成功不是來(lái)自勇氣?偉大詩(shī)人屈原,他乘一葉扁舟,踏著西陵峽的滾滾波濤,走進(jìn)了自己立志為國(guó)的那座圣潔殿堂。然而君主昏聵無(wú)能,佞臣當(dāng)?shù)溃跓o(wú)力狂瀾的現(xiàn)實(shí)面前,他絲毫沒(méi)有猶豫,縱身一躍。勇氣,是他愛(ài)國(guó)情感的中流砥柱,因?yàn)橛辛怂,才?huì)有不朽的《天問(wèn)》。貝多芬一個(gè)失聰者,一位頗具有創(chuàng)造性的作曲家。貝多芬被世人認(rèn)為是“厭世者”,可誰(shuí)又知這位“厭世者”,身上隱藏著怎樣的勇氣。貝多芬在57年的生涯中,忍受了多少的'冷嘲熱諷。是勇氣讓他在黑白琴鍵上譜寫(xiě)華麗的樂(lè)章。他們同樣沒(méi)有“雨傘”一般的屏障,在面對(duì)狂風(fēng)暴雨時(shí)只有勇氣為他們遮風(fēng)擋雨。這不正說(shuō)明勇氣與成功的關(guān)系嗎?沒(méi)有勇氣就無(wú)法到達(dá)成功的頂峰。
張海迪5歲時(shí)因病高位截癱,胸部以下全部失去知覺(jué),她不能進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),但她渴望得到知識(shí)。她為了識(shí)字,她把十幾萬(wàn)字的詞典抄了三遍。動(dòng)手術(shù)后,她躺在床上不能動(dòng),就請(qǐng)媽媽把書(shū)放在枕邊,再在桌子上放一面鏡子。她就這樣用鏡子反照著一字一句地學(xué)習(xí)。張海迪也正是靠這種“鏡子書(shū)”,知道了許多中外名人,進(jìn)而認(rèn)識(shí)了外面的世界。她就是以一種驚人的毅力,克服了常人難以想象的困難,忍受著常人難以忍受的痛苦,自學(xué)了全部課程,獲得了碩士學(xué)位。功夫不負(fù)有心人,她創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》、《向天空敞開(kāi)的窗戶(hù)》等七部作品,先后掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)字的外文著作,成為了優(yōu)秀的作家。我們也正是需要這種毅力才能在成功的的路上越走越遠(yuǎn)。張海迪她沒(méi)有抱怨上帝的不公而是學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)會(huì)了努力解決這一切問(wèn)題。她沒(méi)有選擇在“大雨”里漫步而是努力奔跑直至成功的頂峰。
我們也一樣,不能羨慕那被保護(hù)傘包圍的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的溫室里的花朵,既然我們沒(méi)有能依靠的人和背景就得努力去奔跑,努力打拼出自己的天下。身處這個(gè)時(shí)代的我們只寫(xiě)沒(méi)有傘的孩子,在起點(diǎn)處就低人一截,所以面對(duì)困境就要學(xué)會(huì)努力奔跑,靠自己解決這一切。依靠自己,通往成功。
努力的作文 篇3
無(wú)聊的假期,可悲的我整日在題海中浮浮沉沉。
“吱了吱了……”知了,知了你在樹(shù)上不厭其煩地吟唱什么呢?你好似要用盡生命來(lái)完成這段演奏,我卻為你感到深深地不值:在我眼里,一夏之季,不過(guò)眨眼之間,對(duì)你而言,卻是短暫的人生中的綻放之刻。你用全部的精力去表演,只為了這曇花一現(xiàn)嗎?
我不禁迷茫。
你靜靜地棲在樹(shù)枝上,忘卻了周身的喧囂,沉浸于自身的世界,盡情地歌唱。周?chē)臉?shù)葉無(wú)精打采地卷著邊,花朵耷拉著腦袋,鳥(niǎo)兒在樹(shù)蔭下乘涼,地面上一灘灑落的水仿佛在滋滋地響著。四周的空氣也似在躁動(dòng)著。唯有你,恬靜地在樹(shù)枝上唱響你的歌聲,你用你的全身的力氣詮釋著對(duì)歌唱的`熱愛(ài),對(duì)生活的熱愛(ài),我卻為你感到淡淡的憂(yōu)傷。
你的一生也許能算是漫長(zhǎng)的,但你大部分時(shí)間全在黑暗陰冷的地下生活著。你盡力成長(zhǎng),終于等來(lái)了破土而出,迎接光明的一天。你飛向了溫暖光明,你向世界傳播你的天籟。可又有幾人懂得欣賞你的歌喉?又有幾人聆聽(tīng)你的告白?夏日的光輝漸漸淡去,你也將要與這世界告別。在你即將離去的時(shí)刻,你又為來(lái)年夏天留下了新的種子。我不禁疑惑,這樣做真的值得嗎?
窗外的“吱了吱了”喚回了我的思緒。我猛然驚覺(jué):你的一生中都在不斷地成長(zhǎng),為的是有朝一日能為這片大地增添一份生機(jī)。雖然這段燦爛的時(shí)光很短暫,但你全心全意地面對(duì)每一天。這何嘗不是你對(duì)待生命的態(tài)度?你用實(shí)際行動(dòng)——歌唱,抒發(fā)你對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的負(fù)責(zé)。我不禁覺(jué)得羞愧:你用數(shù)年的時(shí)間蟄伏,就為了那一瞬的驚艷。我卻在數(shù)年的時(shí)間里渾渾噩噩,不知光陰似箭,日月如梭。你用真誠(chéng)的態(tài)度完成你的演奏,只為不留遺憾。我卻悵恨歲月長(zhǎng)久,不知何時(shí)何日才能長(zhǎng)大。在你彌留之際,你耗盡全力播種新的歌唱家們,我卻在埋怨世間我所不如意之事。
我是否真正認(rèn)清過(guò)自己?不,我沒(méi)有,我只是一味地虛度光陰,任性地埋怨大家。在成長(zhǎng)的道路上,我沒(méi)有一天成熟過(guò)。一只小小的蟬,尚且知道對(duì)生命負(fù)責(zé),何況是我這么一個(gè)人。責(zé)任,是一種態(tài)度,是一種行為,是一種擔(dān)當(dāng)。我會(huì)向你學(xué)習(xí),在今后成長(zhǎng)的過(guò)程中,我一定會(huì)做一只唱得最響亮的“蟬”。
門(mén)外響起了“叩叩”的敲門(mén)聲,媽媽走進(jìn)來(lái),關(guān)心地問(wèn)道:“做了這么多作業(yè),你累嗎?”
我沖媽媽燦爛地一笑,“不,我好極了。”
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