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[優(yōu)]實(shí)用的努力的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的努力的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
努力的作文 篇1
人生之短暫,永不會(huì)再來(lái)。我總是這樣對(duì)自己說(shuō)。青春有限,青春之燕永不再歸來(lái),我總是聽別人這么說(shuō)。繁華落盡子規(guī)啼時(shí),會(huì)不會(huì)知道的太晚?
是的,昨日永遠(yuǎn)只是回憶;未來(lái),永遠(yuǎn)充滿未知。唯有今天,我們抓得住,摸得著。今天的自己是最真的自己,今天的自己是值得完善的自己,今天的自己是必須把握的自己。
不要期待昨日的勝芳會(huì)再續(xù),不要妄想未來(lái)的自己會(huì)妖然。正如夢(mèng)之言所講,把握今天自己的美,才會(huì)一生無(wú)悔。把握今天自己的美,才會(huì)一片嘩然。
驚羨你的美。
沒有經(jīng)歷深刻的痛苦,那能體會(huì)到酣暢淋漓的快樂.有些黑暗,只能自己穿越;有些痛苦,只能自己體驗(yàn);有些孤獨(dú),也只能自己品嘗.但是,穿越黑暗,就能感受到陽(yáng)光的溫度;走出痛苦,就能企及成長(zhǎng)的高度;告別孤獨(dú),就能收獲靈魂的深度。
雖然我的現(xiàn)在充滿黑暗與孤獨(dú),但是正如這段話所講,只要我穿越黑暗,走出痛苦,告別孤獨(dú),我就能把握自己的美,收獲三種深度,驚羨我們的美!
菊花不想念昨日的幽靜之美,菊花不期盼未來(lái)的崇仰之歡;牡丹不想念昨日的妖嬈曇現(xiàn),牡丹不期盼未來(lái)的萬(wàn)人之禮;蓮花不想念昨日的泥潭之滌,蓮花不期盼未來(lái)的`亭亭玉立。它們都活在當(dāng)下,努力綻放著自己的美,把握自己的美。那我們自己呢?連沒有思想的植物都懂得把握當(dāng)下的美,我們又何嘗不能呢?
如今,我們活在盛世,沒有紛爭(zhēng),沒有戰(zhàn)亂。只有鮮花遍地,一片安寧祥和。讓中國(guó)壓抑了千年的靈魂之花,盡情的綻放在今天!沒有鮮血淋漓,只有燦爛一笑!今天,我們唯一可以把握的命運(yùn),讓我們一起努力把握自己的美吧!
努力的作文 篇2
今天的我,擁有令班上同學(xué)羨慕的成績(jī)和古箏9級(jí)的證書,可是,誰(shuí)又知道媽媽為了我的學(xué)習(xí)付出了多大的.努力?以前,我不滿媽媽為我報(bào)那么多的興趣班:古箏,國(guó)畫,奧數(shù),奧英······什么都有,終于,現(xiàn)在的我理解了······
還記得上大班時(shí),媽媽帶我來(lái)到了琴行,讓我自己挑選一種樂器。我不知怎么,小指頭就點(diǎn)到了古箏上,媽媽便給我報(bào)了古箏班。剛開始上課時(shí),我對(duì)這個(gè)有21根線,卻可以彈出美妙音樂的大東西很好奇,天天追著媽媽帶我去琴行學(xué)琴,因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里沒有買古箏,而我又想彈琴。彈古箏之前,有件很麻煩的事——戴指甲,就是一個(gè)指甲片裹上布膠帶,再戴在手指上。當(dāng)時(shí)的我對(duì)任何東西都很感興趣,戴指甲也不例外?墒牵瑵u漸地,發(fā)生了改變······
我開始對(duì)古箏煩躁,對(duì)媽媽占用了我的時(shí)間感到不滿。我漸漸地感覺到一種厭惡的情緒在我身上滋生開來(lái),就像感冒病毒,那么快,那么的迅猛。每天寫完作業(yè)就要彈琴,于是我開始故意慢騰騰地寫作業(yè),寫完了也坐在房間里不動(dòng)。我沒有一絲絲的愧疚感,反而為自己的主意感到開心。
現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,也早已明白了媽媽對(duì)我的良苦用心,她只是希望我能找我一門技能,以防以后沒有飯吃,而不是故意占用我時(shí)間。報(bào)奧數(shù)班,也是希望我考一所好中學(xué),一所好大學(xué),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),找工作也容易多了?墒俏覅s把媽媽的一片好意和對(duì)我的美好期望當(dāng)成了媽媽專門來(lái)對(duì)付我的手段。
媽媽,現(xiàn)在的我理解您!
努力的作文 篇3
成功是用努力換來(lái)的!我在大課間練習(xí)雙搖的時(shí)候明白了這句話的含義。
每天早上的大課間熱鬧非凡,到處是跳繩打在地上“辟里啪啦”的聲音,一條條五彩的跳繩,像一陣風(fēng)似的從我們的頭上“飛”過(guò)。聽著歡快的音樂,同學(xué)們靈巧地舞動(dòng)著手中的跳繩,一個(gè)個(gè)精彩的跳繩花樣展現(xiàn)在我們眼前。
在大課間看到班里已經(jīng)有許多同學(xué)已經(jīng)闖過(guò)了跳雙搖這個(gè)難關(guān),可是我還不會(huì)跳,雙搖怎么就這么難?我試著跳了起來(lái),沒想到突然“啪”地一聲,跳繩重重地打在了我的腿上。我不甘心,又重新跳了起來(lái),還是那一聲“啪”,在我的腿上留下了一條又一條紅紅的印子,我的腿火辣辣地痛。
經(jīng)歷了多次失敗,我停下來(lái)用心觀察高手陳曦怡的技巧:手要搖得快,跳得要高,腿不能繃地直直的.。我又一遍遍地練習(xí),一次一次被絆倒在地上。
“功夫不負(fù)有心人”,通過(guò)幾個(gè)星期的反復(fù)練習(xí),我成功地跳出了雙搖!我的心里甜滋滋地,就像吃了蜜糖一樣。
你說(shuō),我的成功難道不是用努力換來(lái)的嗎?
努力的作文 篇4
丫頭,見信好,猶豫了很久要不要給你寫這封信。最終決定還是下筆,從出生到現(xiàn)在,這是媽媽給你寫的第一封信。
一直以來(lái),媽媽覺得你乖巧懂事,遇到困難時(shí),你會(huì)為自己加油鼓氣,讀到感恩之類的文章時(shí),你會(huì)流淚,會(huì)抱住媽媽講:媽媽,你們對(duì)我的付出我一輩子也還不完,用多少金錢都換不來(lái)!聽到這些話媽媽會(huì)感動(dòng),會(huì)對(duì)你說(shuō),不用你還,只要你好好的。
你生病了,老師關(guān)心地說(shuō):你先回家睡上一覺......老師話還沒說(shuō)完,你就急匆匆回答,不,我要先寫作業(yè),寫完再睡覺,老師心疼的說(shuō):我命令你回家先睡覺再寫作業(yè),你才點(diǎn)頭同意。
第二天早上,天沒亮,媽媽還在睡夢(mèng)中,聽到外面朗朗讀書聲,起床后發(fā)現(xiàn),你5點(diǎn)半已經(jīng)起來(lái)復(fù)習(xí)功課,媽媽問:為什么不多睡會(huì)兒?你回答:今天要單元測(cè)試,我不能因?yàn)樯【屯祽新浜螅?/p>
媽媽聽了這些話沒再說(shuō)什么,只是想,這樣的孩子,不管以后你學(xué)的怎樣,有今天這些表現(xiàn),媽媽已經(jīng)滿足了!因?yàn)槟愕呐,語(yǔ)文單元測(cè)試98分,又是全班第一名,且第二名只有92分。我為你感到驕傲!由衷的祝福丫頭,以后順順利利,開開心心!
英語(yǔ)作業(yè)中,有很多次要求自己編故事,然后上臺(tái)表演。起初因?yàn)閶寢尮ぷ髅,每次都是小天媽媽寫的故事情?jié),小天為此有很大的優(yōu)越感。我知道你很失落,終于有一天,小天媽媽出差了,于是編寫故事的任務(wù)就落到了媽媽肩上。整個(gè)編寫過(guò)程,你表現(xiàn)的異常激動(dòng),找資料,練發(fā)音,還鼓勵(lì)我:“老媽,你要拿出自信來(lái),好歹你也是班長(zhǎng)的媽媽,這次要編的與眾不同......”其實(shí)到了最后,媽媽只是幫助做了打字工作,百分之九十的故事構(gòu)思是由你完成的。經(jīng)過(guò)這次的鍛煉,編寫英語(yǔ)小故事你已經(jīng)熟能生巧,媽媽再次為你感到驕傲!
班級(jí)里,你是班長(zhǎng)兼政宣委員,從一年級(jí)開始到現(xiàn)在,你負(fù)責(zé)每期的黑板報(bào)。剛開始,選題和插圖媽媽幫你一起完成,現(xiàn)在你已經(jīng)獨(dú)立了?粗阋淮未芜x稿,一次次排版,再一次次否定......一期期精美黑板報(bào)得出爐,你付出了大量的勞動(dòng)和心血,所以次次贏得老師和同學(xué)的喝彩,媽媽為你的認(rèn)真負(fù)責(zé)感到欣慰。
昨晚,你哭得很傷心,媽媽問你怎么回事。你說(shuō)感覺自己變笨了,數(shù)學(xué)考試滿分次數(shù)少了,奧數(shù)的題目比奶奶解得慢了,閱讀分析沒有媽媽強(qiáng)了,圖畫沒有爸爸畫得好了......
丫頭,這些都不是問題。你的努力媽媽看得到,現(xiàn)實(shí)中,我們確實(shí)需要優(yōu)秀。任何事情,只要我們努力了,付出了,結(jié)果不管如何,我們不后悔。但同時(shí)我們不能被優(yōu)秀束縛,不能苛求完美,十全十美少之又少。
丫頭,你要相信自己,對(duì)于出現(xiàn)的'小問題,積極解決的同時(shí)更要自信。對(duì)于你和爸爸媽媽以及奶奶相比較的事情,換個(gè)角度來(lái)想,我們?nèi)齻(gè)都是大人,你是孩子,就目前來(lái)說(shuō),我們掌握的知識(shí)比你稍多一點(diǎn)點(diǎn)。三年之后或者五年之后,只要你學(xué)習(xí)不停止,終有一天會(huì)超越我們,丫頭,不要心急,這只是時(shí)間問題。
丫頭,調(diào)整好心態(tài),多給自己一些鼓勵(lì),相信自己可以做好的!
我們不能遇到一點(diǎn)困難就氣餒,要勇敢面對(duì)!并且堅(jiān)決改正!多一點(diǎn)樂觀!多一點(diǎn)微笑!
丫頭,你的努力媽媽懂!在以后的道路上,媽媽和你一起丟掉包袱,快樂前進(jìn)吧!
愛你的媽媽
20xx-5-31
努力的作文 篇5
不相信世界就是這樣,在明知道有的時(shí)候必須低頭,有的人必將失去,有的東西命中注定不能長(zhǎng)久的時(shí)候,依然要說(shuō),在第一千個(gè)選擇之外,還有第一千零一個(gè)可能,有一扇窗等著我打開,然后有光透進(jìn)來(lái)。 ——王小波 每個(gè)人的心里,有多么長(zhǎng)的一個(gè)清單,這些清單里寫著多少美好的事,可是,它們總被推遲,被擱置,在時(shí)間的閣樓上腐爛。為什么勇氣的問題總是被誤以為是時(shí)間的問題,而那些沉重、抑郁的、不得已的,總是被叫做本身。——?jiǎng)㈣ぁ端湍阋活w子彈》 人是從挫折當(dāng)中去奮進(jìn),從懷念中向往未來(lái),從疾病當(dāng)中恢復(fù)健康,從無(wú)知當(dāng)中變得文明,從極度苦惱當(dāng)中勇敢救贖,不停的自我救贖,并盡可能的幫助他人。人之優(yōu)勢(shì)所在,是必須充滿精力、自我悔改、自我反省、自我成長(zhǎng);并非一味的向人抱怨!獖W黛麗·赫本 當(dāng)華美的葉片落盡,生命的`脈絡(luò)才歷歷可見。——聶魯達(dá) 不管你曾經(jīng)被傷害得有多深,總會(huì)有一個(gè)人的出現(xiàn),讓你原諒之前對(duì)你所有的刁難。 ——宮崎駿《幽靈公主》 你是什么人便會(huì)遇上什么人;你是什么人便會(huì)選擇什么人?偸菕煸谧焐系,就是你的,人總是很容易被自己說(shuō)出的話所催眠。我多怕你總是掛在嘴上的許多抱怨,將會(huì)成為你所有的。 一個(gè)人怎么看待自己,決定了此人的命運(yùn),指向了他的歸宿。我們的展望也這樣,當(dāng)更好的思想注入其中,它便光明起來(lái)。不管你的生命多么卑微,你要勇敢地面對(duì),不用逃避,更不要用惡語(yǔ)詛咒它。 ——梭羅《種子的信念》 累了,就放手,困了,就請(qǐng)閉上眼,靜靜地,靜靜地,一個(gè)人,好好地呆一會(huì)兒,只屬于一個(gè)人的世界里,無(wú)論是沉淪,無(wú)論是神傷,都只留給自己一個(gè)人去體會(huì),只是,別那么撕心裂肺,歲月安好,誰(shuí)也不會(huì)把你的與憤懣撒到自己一身,所以,還得好好地。 難免經(jīng)受挫折,風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹;難免遭受苦難,雨過(guò)天晴終有陽(yáng)光!俺蕴澥歉!辈坏且环N策略,更是一種智慧。吃小虧不但可以贏得人們的景仰,還可學(xué)到大智慧。受傷害能磨練你的心志,受欺騙能增長(zhǎng)你的見識(shí),受遺棄會(huì)教你自立的本領(lǐng),受批評(píng)能助長(zhǎng)你的智慧。 ,就是一種永恒沉重的努力,努力使自己在自我之中,努力不至迷失方向,努力在原位中堅(jiān)定存在。 ——昆德拉《被背叛的遺囑》
努力的作文 篇6
白茫茫的雪,如同
欠缺的發(fā)達(dá),給大地打上
馬賽克
仿佛清醒的寒冷一下子穿透
完整而絕對(duì)的白
憂郁的唇線啃噬著欠缺的違拗
忸怩的稼穡在古老的陽(yáng)光下
采擷朝夕
/
邂逅兀自撮合
萎靡的莖稈在風(fēng)中飄曳
忙亂中無(wú)法放好慌張的夢(mèng)影
為了在殘存的碎片中提取
一點(diǎn)真實(shí)
疼痛的眼睛需要吞噬
無(wú)數(shù)風(fēng)景
/
畫面不能再錯(cuò)亂了
往前一步,誰(shuí)能說(shuō)
那不是絕唱
和路途相互欣賞,抵達(dá)真相
我們從來(lái)不信
因?yàn)樯杂胁簧,他或許
就是榮耀或者消亡
/
滿足我們的東西也被
我們滿足
我們?cè)诟鷱那暗慕?jīng)歷說(shuō)話
風(fēng)塵仆仆卻又滿面深情的
詩(shī)人來(lái)了
它說(shuō)這雪連著大豆高粱
無(wú)法斷章取義
它就是一直在努力的窗戶紙
在憂郁的'角落
它可以是翻騰的麥浪,或者
明亮的向日葵
但它不是,它躲藏在一個(gè)欠缺的
肆意無(wú)邊里,它不敢顛覆昨天
/
沒看完風(fēng)景就走
這不是我們又是誰(shuí)?
楊柳漫漫枝條搖曳,而我們
從未接近荏苒
蹊徑扶起自己的影子
殘存的料想?yún)s不知向誰(shuí)
宣讀自己
/
我在楊柳梢慢慢下垂的地方
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著,如同看著自己
渴望又慌張的眼神
如同憂郁的指尖輕觸
柔軟的光陰,梳理
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