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努力的作文9篇[經(jīng)典]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的努力的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
努力的作文 篇1
當(dāng)年我喜歡一個人的時候,根本就沒想到,未來還是要面臨很多問題的,包括那些自己從前根本就不懂得的話題,突然有一天,我們也是在不斷學(xué)習(xí)的過程中,看懂其他人的努力,和各種瀟灑快活的經(jīng)歷,都不太相似。
如果我們一直都在玩耍,那么這一種來自于內(nèi)心深處的`愧疚感,也許會感覺這一切都有些陌生。只是夢想還在我們身邊,有了一種夢想一般的痕跡,也需要付出更多,才能夠真的有所回報。我想我不能去忘記。
當(dāng)年有一個人,他的聲音非常溫柔,每一次和你聊天的時候,你就會懂得,那時候他們說過的每一句話,其實都是可以去深究的。
只是當(dāng)年,他們喜歡的大女主角色,他們喜歡用這些周邊的角色和態(tài)度,去造就一個人的非常經(jīng)歷和成果,他們需要用別人的經(jīng)驗,來造就自己的傳奇。
我想,不管是出去鍛煉身體,還是在這里呆著,做一些簡單的工作,都無法去想的明白,這些都是你努力可以得到的結(jié)果啊。
努力的作文 篇2
從前我那么認真的努力,都被付之一炬。終于明白,冷酷無情和殘忍本來就是這個世界的底色。我們沒有看清楚結(jié)果,卻還要奢求更多。
到了最后,無論如何,都變成了自己的過錯。
今天,我就是要堂堂正正地告訴你,隨便你怎么宣判結(jié)果,我沒做過就是沒做過。我不怕你誣賴,也不怕你詆毀,你讓我失去更多,我也能得到更多。
十年之后,誰主天下還說不定呢。
不過,無論如何,請你記得你今天的所作所為。
我曾經(jīng)錯失過自己那么喜歡的.東西,所以今天奉勸你們這些話,并非對我有什么好處,我只是不忍心你們重蹈覆轍,重新再走一遍我的路。
如果說,曾經(jīng)我的經(jīng)歷,給了你們許多啟發(fā)的話,就是再好不過了。
此時,打著這些字,頭腦里的記憶源源不斷地閃現(xiàn)出來。黑暗的操場,默然站立的你,眼睛里面發(fā)著光,在人群里,那么明顯,那么突兀。雖然很黑,可是我依然能感覺到,我的臉已經(jīng)紅的可以滴出血來。
你,是我此生逃不掉的命運。
努力的作文 篇3
早上,我早早起床,給這一粒還沒有發(fā)芽的種子澆水。綠色的花灑慢慢傾斜著,清澈透明的水從花灑鼻子里酒出來,滴落在希望的土壤中。土壤貪婪地吮吸著這甘甜的水,也許在給種子供養(yǎng)分吧。
晚上,我偶爾也會為種子澆水,而且每天都來到花盤邊,把我的希望傳遞到藍天。
過了幾天,種子探出了頭,嬌嫩的小芽生長出兩片葉子,像英文字母中的“r”,在我看來,是一個新生的.生命。我對這新生命呵護備至,因為我還盼望著小芽開花。同樣的做法,我給予了陽光、水和空氣,還承載著我的期待和愛心。小芽一天天地生長,雖然不可以是參天大樹,但也是一棵堅忍不拔的花苗。翠綠的葉子,堅硬的莖,還有扎實的根,都是有賴于我的照顧。
……N天,有桃紅色的花蕾掛在花苗上,我微笑了。我想,我的付出沒有白費。藍天下,清風(fēng)拂過花蕾,它開了,是一朵開得正艷的花;ò牾r紅而耀眼,在綠色的葉子襯托下越發(fā)美麗誘人。還有一種不可抵擋的清香。我摘下它,在旋轉(zhuǎn),當(dāng)風(fēng)來臨時,它的花瓣也在飛舞,“是給我的獎勵嗎?”我對著湛藍的天空吶喊,然后,是青春爽朗的回聲。
在這過程中,結(jié)出的花不是我最好的獎勵,最好的獎勵是上帝和父母賜予我的一雙手。因為正是我用自己的雙手,通過自己的勞動培養(yǎng)出了千嬌百媚的鮮花!
現(xiàn)在的我,也許平凡,正如魯迅先生說過,地上本沒路,路是我們自己走出來的。我要用自己的雙手去創(chuàng)造, 自己的腳去開創(chuàng)另一條路。在我人生的路途中,我用雙手不斷付出,一直在努力奮斗,用我的汗水換取我的價值。也許有挫折,但只要我學(xué)會堅強,就會看到挫折之后的美麗。
心靈在飄動,我正用我的雙手去開創(chuàng)明天,回憶是昨天,成功在于明天。我要為明天的成功而努力飛翔,我要飛,要飛得很高很遠。感謝賜予我雙手的父母,這是給我最好的獎賞。
努力的作文 篇4
爸爸媽媽常常對我說:“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),把個門的成績提高。”我心想:“爸爸媽媽對我的期望,我一定不能辜負他們對我的一片苦心!
我要求自己不能像以前那樣貪玩,我原先的作文和英語有些吃力,我下定決心,要把這兩門的成績跟上去,就必須付出努力。
這次我趁著放暑假的時間,向爸爸媽媽商量去報個補習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法,后來,爸爸幫我報了名,來到補習(xí)班又認識了很多新同學(xué),大家都對補習(xí)充滿了信心,很認真的聽老師講課。在這補習(xí)一個月的時間里,我的英語和作文有了很大的.提高。爸爸媽媽對我的成績進步,給于了我很大的鼓舞。所以對學(xué)習(xí)更加充滿信心和快樂。經(jīng)常聽到爸爸媽媽們的鼓勵的話。心里美滋滋的,我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動力。
其實我還有個理想,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國效力!我相信今天的付出,就是明天的收獲。
當(dāng)老師把學(xué)校召開家長會的通知書發(fā)給我們的時候,我拿著那張通知書不敢正面朝它看上一眼。期中考試以后,我自以為自己非常幸運,家長因為工作忙而沒有空閑工夫問起我的考試成績。唉,這一次可就要露餡了!
只能夠自認倒霉了!誰叫我平時不好好學(xué)習(xí),考試前又不好好復(fù)習(xí)。上課時和旁邊的同學(xué)說話,別人在做作業(yè)的時候,我卻一個人在玩耍,自己的成績自己知道,一股勁地往下退,直線下降嘛!尤其是數(shù)學(xué),我一點也聽不懂,上課就像夢游一樣,老師上到那兒就算到那兒,聽了就忘,簡直是一只耳朵進,一只耳朵出。簡直不知道自己在做什么。平時做作業(yè)還要好,做完就不知道自己在做一些什么,為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不知道一個所以然。大部分時候,我只要一遇到做不出的時候就問同學(xué),美其名曰虛心請教,然而實質(zhì)上是叫別人說了,自己寫寫,好像自己當(dāng)一個書記員,只管抄寫。老師看到以后經(jīng)常跟我耐心談話,說了一大堆道理,我卻全部當(dāng)了耳旁風(fēng)。到了期中考試的時候,雖然我提前兩天知道,但是我說“臨時抱佛腳,越抱越別腳”。所以,大家在復(fù)習(xí)的時候,我卻照玩不誤。期中考試考了一個比較差的成績那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!
努力的作文 篇5
不要喧嘩,快樂的安靜。因為,我想輕輕的努力,靜靜地走向前方!}記
人生,就像兩點一線那樣簡單!
是人生的目標(biāo),過去的和已定的連成的一條直線。是通往理想的必經(jīng)之路,但是卻不乏布滿曲折!能夠肯定的,是會付出努力,即使挫敗,也依舊快樂!
人生,就像輕輕綠茶那般香醇!
是略有些苦,但又回味無窮。味道隨心意變化,你若說苦,它便苦;你若說甜,它便甜;你若說它無味,它便毫無味道可言!
今天,我處于青春期的花樣年華,我會在別人的不經(jīng)意之間成長,然而前方是什么,很是茫然,但是,我有學(xué)習(xí)的`目標(biāo),生活的目標(biāo),以及很多的目標(biāo)。我同樣會付出最大的努力,爭取最動人的生活軌跡!
我能夠來到這個世上,是父母的功勞!我能夠?qū)W會許多知識,是老師的功勞!我能夠在生活中得到快樂,是朋友的功勞!最簡單的人生,是為了感恩而生活的!
因為感恩,我要,快快樂樂,幸幸福福,努努力力,為愛而奮斗……
努力的作文 篇6
當(dāng)我張開手掌,時間便從指尖流逝。地理、生物復(fù)習(xí)的時間就像是我們向輪回租來的房子,常常在我們還沒有完全準(zhǔn)備好,就要到期了。
可在時間的壓迫與老師終日耳邊的“嘮叨”下,再怎么頑固不化的人也終會感嘆:再不努力就遲了!
最憶當(dāng)初倒計時的板子上寫下“84”時,班里大部分同學(xué)的業(yè)余時間或許都還交給了無憂無慮、毫無打算的心思。心里掂量著:還有84天呢!每天進步一分,最后一分好靠運氣湊一湊,不就過了嘛。似乎憑著這點微不足道的“小聰明”,有人嘗了點甜頭。但想用這蝸牛般的速度去趕超他人,還不如那車前的螳螂。
光陰還是似箭,箭箭穿心;日月還是如梭,梭梭滴血。再光滑的`地面也有阻力,學(xué)習(xí)之路該受的苦,一點一滴都不能少。
就像那加熱的水,時間愈久,沸騰愈旺,那水泡不是一個個,而是一群群!何時起,同學(xué)們自發(fā)組織起學(xué)習(xí)團體,每個人互相監(jiān)督:一人講話,其他人就大聲批評;一人發(fā)呆,其他人就將其從混亂的思維中拉出;一人打瞌睡,其他人便輕輕將其拍醒……雖不清楚是何因使他們改變這么快,但有時也不得不佩服,或許真有那么一種感應(yīng),能在所有人中間傳遞。可愛的人,班里真不少!
身邊的朋友將世界地圖、中國地圖描畫下來,貼在自己的床頭;每天凌晨六點被舍友瑯瑯的讀書聲叫醒,不覺羞愧地拿起床頭的資料,加入她們的行列。朝氣蓬勃的一天,是從班上的一句“我要雙A”的誓言開始。曾幾何時,前桌思凱拿著剛考完的試卷追著教室里的人對答案,甚至可以自信地說“我能雙A”。這還是當(dāng)初那個為了一張不及格的試卷而擔(dān)憂的他嗎?曾幾何時,教室后排的男生宇哲和陳浩開始埋頭刷題,平日竟比女生還要細心。這還是當(dāng)初那些近乎要對學(xué)習(xí)失去興趣的他們嗎?曾幾何時,同學(xué)們見面說的最多一句話是――“你雙A了嗎”。
此刻的我們,像被施了肥的蔬果,長得迅速又茂盛,但只有自己知道自己的隱患,若不能早日根除,只會愈害愈深。斯蒂芬·茨威格曾在《人類的群星閃耀時》中說過:“誰錯過了這一瞬間,它絕不會再恩賜第二次!边@話不假。在對的時間做對的事,永遠不遲。
努力,是奇跡的另一個名字。
這或許就是青春。面對如今這近在咫尺的“果實”,不如努力,使自己不至于錯過,在原位中堅定存在,伸手去采擷吧!
時間指間流逝,莫讓梅花凋零。惟愿每天都熱情洋溢。
努力的作文 篇7
近日,亞投行臨時秘書長金立群女兒金刻羽成為話題人物——她被貼上的標(biāo)簽是“出身比你好,比你聰明,還比你努力”,這樣的學(xué)霸足以讓絕大多數(shù)人感到不知如何自處,甚至感到難受。如何看待這種現(xiàn)象?
出身好的學(xué)霸確實令人佩服,但不能否認“出身好”往往是其成為學(xué)霸的原因。
引發(fā)話題的文章,是這樣介紹金刻羽的:“精通英文、法文、西班牙文和意大利文;熱愛文學(xué)和藝術(shù),鋼琴和單簧管技藝都達到了專業(yè)級水平;她僅用兩年時間就完成了哈佛所有的本科課程;25歲拿到了哈佛經(jīng)濟學(xué)的博士學(xué)位……83年的她現(xiàn)在是倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院最年輕的宏觀經(jīng)濟學(xué)教授;而她的父親,就是前財政部副部長、前中金公司董事長、現(xiàn)亞投行掌門人——金立群!
文章還刻意強調(diào)了金立群對女兒帶來的影響:“得益于父親濃厚的文藝情結(jié)和家中良好的英語教育,刻羽還在人大附中念初中時就通讀莎士比亞原著,隨后又到了紐約的哈瑞斯曼高中繼續(xù)學(xué)業(yè)?逃鹜嗟14位小伙伴有12位拿到了哈佛的錄取,剩下兩位分別接到了斯坦福和普林斯頓的通知,刻羽當(dāng)年以哈瑞斯曼高中總分第一的成績畢業(yè),赴哈佛求學(xué)!
且不論上述介紹是否溢美之詞,僅從“哈佛”、“最年輕教授”等硬指標(biāo)來看,金刻羽所取得的成就,按社會一般認知,足以“秒殺”99.9%的人。于是,很多人不免會產(chǎn)生類似這樣的看法,“出身這么好的人,根本不需要努力就可以過得很好,但她卻如此努力取得這樣的成就,實在是讓我羞愧”。形成這種認知的部分原因,是因為與那些人們熟知的官二代、富二代的二世祖形象相比,金刻羽實在是差別太大,所以很多人下意識也不會把金刻羽的成功歸結(jié)到其家庭背景本身。
這種認識當(dāng)然是有偏差的。父母教育程度較高且較為富裕的家庭,要求子女接受較高的教育,并以關(guān)注孩子學(xué)習(xí)、給孩子更多的鼓勵、舍得為孩子在教育上投入等形式表現(xiàn)出來,這本是常態(tài)才對。當(dāng)然也有很多情況是溺愛過度,子女不爭氣——如李雙江家一樣。這種情況由于更具有話題性,使人們往往忽略了,像金立群培養(yǎng)出金刻羽這樣的例子,可能才是多數(shù)。一個證據(jù)是,每年夏天,從中國涌入美國體驗美國生活和文化的中國學(xué)生,已經(jīng)超過10萬人,其中一些學(xué)生只有10歲。他們的志向絕大多數(shù)都是進入美國最好的學(xué)校,事實上很多人成功了,像金刻羽的母校人大附中,早已是知名的“留美預(yù)備學(xué)校”。而這些人的父母,大多數(shù)都是較為富裕的高級知識分子。
這種家庭出身與子女成功的相關(guān)性合理嗎?很大程度上當(dāng)然是合理的。但也有人一陣見血地指出了這里的不合理之處,豆瓣知名網(wǎng)友翕如在一篇文章中寫到,“那些看似不夠成功的人,缺的不是同等的聰明努力,而是當(dāng)他們付出同等(甚至更多的)聰明努力時,其中一部分,是需要被用來‘克服’出身的”。這樣的注腳隨處可以找到,例如,家庭出身一般的.學(xué)生,在“視野”、“見識”上與家庭背景優(yōu)越的學(xué)生往往就不具有可比性,有網(wǎng)友如此描述這樣的差異——
“同樣是985、211大學(xué),我還有很多普通家庭的同學(xué)根本不知道除了好好學(xué)習(xí)之外,該向什么方向努力,未來會有怎樣的可能。我們很乖的把時間都浪費在自習(xí)室了,最后最好的算是保送本校研究生。但是身邊有高知家庭出身的同學(xué),自入校就努力參與學(xué)生會、通訊社、競班干,寫論文,參與交換生活動,最終走的比我們都遠很多。我們曾經(jīng)以為上大學(xué)就是在同一起跑線了,但是不是,就像是健身,你自己蠻練和身邊有教練指導(dǎo)效果是天差地別的!
這種天差地別合理嗎?高知家庭、富裕家庭更懂得如何教育子女、為子女教育傾注更多,這可以說是理所當(dāng)然的,誰不希望自己的子女出人頭地,過得比其他人要好呢?除非要取消家庭,否則這種差別是必然存在。也許有人會羨慕柏拉圖筆下的哲人王國度,由國家來撫養(yǎng)教育每一個嬰兒,但那很顯然只是個烏托邦。
然而,必須指出的是,家庭背景造成人與人的差別,這個原因合情合理,不能說明這個結(jié)果就合情合理——很顯然,這會導(dǎo)致階層固化,讓富人形成富裕的循環(huán),窮人形成窮困的循環(huán)——因為他們連用知識來打破差別都做不到。這顯然會破壞一個社會的活力,并導(dǎo)致種種社會問題。所以,很多國家在教育政策方面的基本理念都是——“不讓一個孩子掉隊”、“讓孩子在同一個起跑線上”,這里說的教育平
努力的作文 篇8
零慢慢的走出了學(xué)院,獨自向后山走去。太陽西下,零獨自一人站在后山上,回想著過去。那時候,零小小的時候就已經(jīng)是九段靈氣。他曾經(jīng)驕傲對媽媽說:“我將來一定要靈尊。不,是神靈!眿寢屆看味紝λf:“那你將來一定要保護妹妹哦!绷慊貞(yīng):“嗯,我一定會保護妹妹的!辈痪靡院螅愕膵寢屢驗楸贿x為王位的候選人,所以不得不離開家族。
“媽媽!绷銈牡恼f“對不起,我不但沒有保護好妹妹,而且還從原來的'九段靈氣掉落到了五段靈氣了。”想著想著,零不禁流下了淚水。過來一會,零才慢慢的走回家。
回到家中,零的父親-林巖,便問他考試怎么樣了。零默默地低下了頭,過來許久才說:“還一樣,過不了五段靈氣那關(guān)。”林巖安慰零說:“沒事,老爸我相信你。就算現(xiàn)在不合格,七個月后的考試上,你一定會合格的!绷懵犕旰螅樕仙l(fā)出來笑容。于是每天飯后,零都在努力的修煉中,為了早日打破五段靈氣這一大關(guān),零決定閉關(guān)修煉!傲愀绺纾愀绺!绷岘囋诹愕姆块g外大聲的喊著“哼,還沒修煉完嗎?”無論玲瓏怎么叫零,零都沒有回應(yīng)一句。
努力的作文 篇9
偉大的發(fā)明家愛迪生曾說過“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的血汗!
許多古今中外的偉人名士,專家學(xué)者,他們成才的奧秘之一都是勤奮。
我國著名的生物學(xué)家童第周,上中學(xué)時,他考試不及格,老師要讓他留級,同學(xué)們笑他,他不悲觀失望。從此發(fā)奮學(xué)習(xí),最后取得了優(yōu)秀的成績。出國留學(xué)時又刻苦鉆研,為祖國爭光,成了著名的生物學(xué)家。還有沒上學(xué)的`張海迪姐姐,身殘志堅,勤學(xué)苦練,克服了健康人也難以克服的困難,硬是攻克了幾門外語……他們都是因為勤奮而成才。
勤奮就像一支梭,會使你的智慧越“織”越多;一個不勤奮學(xué)習(xí)的人,無論他多么聰明,也會像長滿荒草的良田,蝕滿斑銹的寶劍!秱儆馈分械姆街儆离m然天資過人,才思敏捷,但后來他變成平凡的人,就是因為他沒有好好學(xué)習(xí),沒有接受后天的教育。讓后人都為他感到哀傷,嘆息。
每一個有志于人類的人,都必須勤奮學(xué)習(xí),勇于攀登,因為“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才!敝腔鄄皇亲匀坏亩髻n,而是勤奮的結(jié)果。只有握住打開寶庫的大門。并且,汗水是豐收的忠實伴侶。不問耕耘,哪來收獲。
雖然我們還小,但我們應(yīng)當(dāng)銘記:莫嫌天涯海角,但肯揚鞭有到時,勤奮是通向成才彼岸的必由之徑。
成才來自勤奮。
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