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努力的作文

時(shí)間:2025-07-08 10:37:34 努力 我要投稿

努力的作文錦集[8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的努力的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

努力的作文錦集[8篇]

努力的作文 篇1

  夏日的清晨,一縷陽(yáng)光灑下,照在一棵小樹(shù)上,也溫暖了一旁靜靜的我。手捧一本經(jīng)典,我沉醉其中,無(wú)法自拔。

  夏,讓人庸懶,書(shū)便成了我最好的朋友。

  我沉醉于黛玉和寶玉的唯美愛(ài)情中,可也不忘封建社會(huì)給人們帶來(lái)的沉重打擊。黛玉的每一次流淚,我的心總會(huì)一震。黛玉葬花的凄涼更讓我潸然淚下。這是經(jīng)典的魅力,我希望沉迷于其中,讓時(shí)間永遠(yuǎn)停止。

  戰(zhàn)火紛飛的三國(guó),曹操的豪情,劉備的謙讓?zhuān)T葛的智慧,無(wú)一不讓我欽佩。當(dāng)曹操?zèng)Q定要一統(tǒng)天下,便注定他會(huì)成功。一生在烽火中度過(guò),飽含豪情壯志,寫(xiě)下“日月星辰,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,如此豪情壯志,不愧為一代梟雄!大雪中三顧茅廬‘身為皇帝的他為了國(guó)家的安寧,屈尊上山請(qǐng)諸葛亮,可謂明君也。諸葛先生的一生平淡,只為蜀國(guó)鞠躬盡瘁,死而后已。最后留給他兒子的只有一首《出師表》,“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。多么高尚的情操,就連他的對(duì)手也不禁哀嘆:“既生瑜,何生亮?”讀完此書(shū),激動(dòng)的心情難以平復(fù)。這是書(shū)籍的力量,更是經(jīng)典的力量。

  經(jīng)典是古人智慧的'結(jié)晶。讀經(jīng)典,我們感悟了屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!钡拇罅x凜然;體驗(yàn)了于謙“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。”的視死如歸;觀(guān)賞了“折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝!钡某啾诒!皾M(mǎn)招損,謙受益”教會(huì)我們謙讓?zhuān)骸盀樯骄咆,功虧一簣”教?huì)我們堅(jiān)持:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”教會(huì)我們好學(xué)。讀經(jīng)典,讓我們除弊見(jiàn),得新知。

  讀經(jīng)典,讓我們?cè)诠诺涞难障拢瑢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。正如《孟子》中的一段話(huà):“股天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍住,曾益其所不能。”

  一陣清風(fēng)吹來(lái),已是繁星滿(mǎn)天。在現(xiàn)代流行風(fēng)的影響下,我們逐漸迷失了自我,不妨讓經(jīng)典沐浴我們的心靈,在內(nèi)心深處扎下經(jīng)典的“根”。

努力的作文 篇2

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……生活中我們何嘗沒(méi)有過(guò)如此經(jīng)歷?

  “李睿,83分……”課堂上,英語(yǔ)老師那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)打斷了我的思緒。

  怎么回事?我前面的基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀題總共考了82分,總分怎么才83分?難道作文只得了1分?這又是什么情況。繜o(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)瞬間在我的大腦里交織盤(pán)旋……

  發(fā)下卷紙仔細(xì)一看才知道,作文兩個(gè)單詞寫(xiě)錯(cuò)了,再加上又打了幾個(gè)黑團(tuán),看上去是那么扎眼。哎!作文滿(mǎn)分10分我竟然只得了1分…面對(duì)同桌的嘲笑,我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去!我抑制不住心中的怒火,沖動(dòng)地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過(guò)了片刻冷靜下來(lái),不得不慢慢彎腰撿起了那充滿(mǎn)了恥辱地卷紙……

  回到家,我拿出那張被我揉皺了的卷紙,看著卷紙上的黑團(tuán),它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……那一刻全世界仿佛都在無(wú)聲地指責(zé)我……世界仿佛變得無(wú)比沉寂,似乎在訴說(shuō)著我的.無(wú)能與不堪……那一刻,時(shí)間已然靜止,將我心里的血液凝固……

  當(dāng)我慢慢恢復(fù)了平靜的時(shí)候,默默地看著這張卷紙,又將它認(rèn)真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章,但我深深知道,之后還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……在之后的日子里,我會(huì)不只一次去努力嘗試,面對(duì)風(fēng)雨和磨難我也會(huì)勇敢地告訴自己:讓我再試一次。

努力的作文 篇3

  努力,使人奮進(jìn)。如果不努力,再小的事情也會(huì)無(wú)功而返。只要不斷努力,一心向前,成功便唾手可得。

  這學(xué)期剛剛開(kāi)始,老爸就為我發(fā)愁了。為什么呢?因?yàn)槲覒。開(kāi)學(xué)后,我?guī)缀鯊牟贿\(yùn)動(dòng),就算是無(wú)所事事,也不愿出去走走,每周都只是花兩個(gè)小時(shí)上足球課活動(dòng)下筋骨,效果是微乎其微?芍^是“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”。老爸看在眼里,急在心頭,總是不停地敦促我運(yùn)動(dòng),可我總是把話(huà)當(dāng)“耳邊風(fēng)”、“眼邊云”,從沒(méi)認(rèn)真過(guò)。

  終于,老爸忍無(wú)可忍了,連拖帶拉地把我拉到樓下,把跳繩塞給我說(shuō):“今天一定要跳500個(gè),不跳完不準(zhǔn)回家!”什么?500個(gè)!我本來(lái)下來(lái)就心不甘情不愿的,還讓我跳那么多。爸爸一看我的神情,眉頭一皺,催促道:“快點(diǎn)跳!”我慢吞吞地甩起繩子。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我跳得是多么地艱難。繩子呼呼地飛著,一遍又一遍地向我的腳踝飛去,我想跳起來(lái),可我的腳就是不聽(tīng)使喚。還沒(méi)跳幾個(gè),那細(xì)細(xì)的鋼繩就直直地飛向了我的小腿,留下了“青色的'吻”,而我也痛得齜牙咧嘴。好不容易一停一頓地完成了100個(gè),我也如同抗戰(zhàn)的士兵一樣傷痕累累,累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗、精疲力竭,直想把跳繩一扔,往那綠油油的草坪上一躺,就那么呼呼睡去了。

  可父旨如圣旨,說(shuō)了就要做,我只能用酸疼的手重新開(kāi)始跳繩。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我心里默默地為自己數(shù)數(shù),手里的繩子也不斷地從頭頂飛過(guò),耳邊繩子的呼呼聲也越來(lái)越響。我的頭發(fā)上已經(jīng)有顆顆“明珠”,在呼呼的聲響中一顆一顆飛了出去。我的手腳逐漸變酸發(fā)麻,可我告訴自己,只要再堅(jiān)持一會(huì)兒,成功就在眼前了。497、498、499、500!終于我成功了,我扔掉了跳繩,癱坐在地上。我的雙臉通紅,不停喘著粗氣,手腳發(fā)酸,汗珠從臉上滾滾向下,可我的心卻被已經(jīng)被自豪和成功填滿(mǎn)了。

  努力,是通往成功的橋梁。每當(dāng)你在道路上精疲力竭時(shí)告訴自己,再努力一下,馬上就成功了。加油、加油,成功就在你眼前。

努力的作文 篇4

  努力一詞在我的生活中并不陌生。一棵小樹(shù)從土壤里長(zhǎng)出新芽,一只飛蛾從蠶蛹中破蛹而出,在這背后,都是努力造就出的成果。

  努力對(duì)我們非常重要,如果我們不努力,就會(huì)落后;如果我們努力了,就會(huì)向前,努力就是這么簡(jiǎn)單的道理。

  記得讀七年級(jí)時(shí),學(xué)校讓我們到城里去參加打羽毛球比賽。聽(tīng)說(shuō)這是四年一屆,我也是頭一次參加這種比賽,非常緊張。但是我在我們學(xué)?墒亲顣(huì)打羽毛球的,(不是我吹的),我因此感覺(jué)沒(méi)什么。在參加比賽的前幾天,我根本沒(méi)怎么訓(xùn)練,認(rèn)為臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有什么好的?墒堑搅吮荣,我懵了,別人一個(gè)個(gè)殺氣騰騰,動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn)。我看見(jiàn)我們幾個(gè)參加比賽的伙伴都輸?shù)煤軕K。當(dāng)時(shí)我后悔了,別人分分鐘贏了我,最后我只得了個(gè)第八名。

  還有一次,記得八年級(jí)時(shí)的一次期中考試,我考出我自己都不敢相信的成績(jī),居然在全班第一。我當(dāng)時(shí)得意洋洋,至今我還以我那一次成績(jī)感到自豪,感覺(jué)得到個(gè)第一沒(méi)想象中難,我一直覺(jué)得只是自己的習(xí)慣不好而已。于是,我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中開(kāi)始放縱自己。

  我常常把作業(yè)拖到第二天早上來(lái)趕著做,上課非常不專(zhuān)心,常常拉著同桌講游戲里的事。就這樣到了期末,期末考試一考完,我感覺(jué)這次考試太容易了,我還得意洋洋地對(duì)父母說(shuō):“這次沒(méi)什么問(wèn)題,太簡(jiǎn)單了。”可是我等待的`,卻是數(shù)學(xué)不及格,只考了70分,這是我在初中考得最低的一次。我當(dāng)時(shí)不相信這,我叫我爸爸把試卷給我看,卻是,我錯(cuò)的差不多全是老師上課講過(guò)的題。唉,都是太驕傲!

  我用我自己的親身經(jīng)歷來(lái)印證了驕傲使人落后的道理,于是我在下一次的學(xué)習(xí)中,我變得非常努力。果然,我的成績(jī)升得很快。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取奪回我原先的“位子”。

  這都是努力造就出的結(jié)果。如果你不努力,你將會(huì)造就別人。銀行不努力造就了支付寶,騰訊不努力造就了微信,商場(chǎng)不努力造就了淘寶,努力不僅在小的方面,還在很大的方面。努力過(guò)的人不知道自己很努力,而沒(méi)努力過(guò)的人覺(jué)得別人比自己更沒(méi)努力。我們面臨著升學(xué)考試,我們每個(gè)人都要共同的努力,爭(zhēng)取考個(gè)重點(diǎn)高中,讓我們一起努力吧!

努力的作文 篇5

  當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候,第一次期中考試考得不好,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,咱們?cè)倥?fù)習(xí)!比缓螅(jīng)過(guò)我一年的反思和分析,還有很多努力的復(fù)習(xí),又在家里做了很多打印的卷子,每個(gè)星期六和星期天都在學(xué)習(xí),所以,在二年級(jí)的期中考試?yán)锱Φ?拼搏,終于在班里考了第三名,我也很開(kāi)心!回家以后媽媽對(duì)我說(shuō):“考得很好,下次期末也爭(zhēng)取要考100分,克服粗心的毛病加油!”我希望在二年級(jí)的期末考100分。媽媽單位的阿姨和叔叔們都表?yè)P(yáng)了我,有的阿姨還說(shuō):“加油!你的期中考試很好,也有很大的進(jìn)步。”所以現(xiàn)在我晚上一回家就努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次期末一定要考第一名!

  一年級(jí)的時(shí)候,我家庭作業(yè)的卷子總是讓媽媽檢查出很多錯(cuò),媽媽說(shuō):“基礎(chǔ)不扎實(shí),而且,太粗心了,這么簡(jiǎn)單的都錯(cuò),要多做練習(xí)才能掌握得更牢,經(jīng)過(guò)我反復(fù)的練習(xí),很快就提高了我的成績(jī),家庭作業(yè)也好多了,大部分都沒(méi)有錯(cuò),八點(diǎn)半就可以睡覺(jué)了。

  就這樣我跟勤勞的小蜜蜂一樣,忙著采蜜,反復(fù)練習(xí),寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,但我不覺(jué)得累,而且我感覺(jué)到其中快樂(lè)!終于,我嘗到了努力的快樂(lè),期中考試取得了較好的成績(jī)。但我還要繼續(xù)努力!

努力的作文 篇6

  青春在于拼搏,猶如生在懸崖峭壁上的蒼松,又恰似壓在亂石堆下的勁草,只有奮斗過(guò)的人生才值得回味。驀然回首,那些努力的日子仍歷歷在目。

  懷念那些在受挫后能夠努力上進(jìn)的日子。因?yàn)樨澩妫洗慰荚嚦隽饲笆,痛定思痛,重振旗鼓,我不沮喪、不放棄,?jiān)信失敗是成功之母。在心中鼓勵(lì)自己:“人當(dāng)立志先修性,馬不揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我要成為不畏路遙的千里之驥!”我的逆襲之路便在課上的奮斗中開(kāi)始了!上課鈴打響,我已準(zhǔn)備就緒:整理好桌面,準(zhǔn)備不同顏色的筆,打開(kāi)書(shū)本提前瀏覽。我一改上課不聽(tīng)課的習(xí)慣,開(kāi)始積極與老師互動(dòng):老師問(wèn)題一出,我總是一馬當(dāng)先,向斜上方高高舉起的手盡顯對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài);當(dāng)被叫到時(shí),我立馬站起,嚴(yán)密思考,準(zhǔn)確回答,縱使坐下后鼻尖涔?jié)M了一排細(xì)密的.汗珠,但心中仍充滿(mǎn)喜悅。又一次月考前,我爭(zhēng)分奪秒,攻難克堅(jiān),梳理知識(shí)點(diǎn),整改錯(cuò)題。付出總有回報(bào),名列前茅的好成績(jī)回報(bào)我那些努力的日子,王者歸來(lái)的榮耀是上進(jìn)與汗水的凝結(jié)。

  懷念那些在成功后依舊堅(jiān)持不懈的日子。雖然月考讓我贏得老師的贊許、同學(xué)的敬佩,但我并未因此懈怠,仍像先前一樣勤奮用功。晨光熹微,東方欲曉,我已端坐在書(shū)桌前,一個(gè)個(gè)英文單詞在我的嘴一張一翕中熟記于腦;日掛中天,同學(xué)們已午睡,我卻獨(dú)尋實(shí)驗(yàn)室一隅,一道道難題在我的奮筆疾書(shū)中迎刃而解;華燈初上,冬夜闌珊,我絞盡腦汁,冥思苦想,一個(gè)個(gè)“X,Y,Z”見(jiàn)證我的求索;萬(wàn)籟俱寂,一燈獨(dú)亮,一首首經(jīng)典詩(shī)詞,陪伴我戰(zhàn)斗在通往知識(shí)殿堂的荊棘路上……孜孜不倦,我交上了一份滿(mǎn)意的答卷,但“未出土?xí)r先有節(jié),已至凌云仍虛心”,我愈加踏實(shí),愈加刻苦,要“百尺竿頭,更進(jìn)一步”!

  懷念那些在面對(duì)困難時(shí)無(wú)所畏懼的日子。暑假期間被老師任命為參加詩(shī)詞大賽選手之一,面對(duì)初高中所有古詩(shī)詞的背誦任務(wù),看著面前赫然擺放著偌大的一疊資料,我下定決心向其挑戰(zhàn)。每天早起背誦古詩(shī)雷打不動(dòng),晚上瀏覽文學(xué)常識(shí)毫不動(dòng)搖。當(dāng)幾百首詩(shī)詞倒背如流,當(dāng)名句鑒賞侃侃而談,回眸那些題單,早已卷了邊兒,泛了黃,起了皺。在詩(shī)詞大會(huì)上和隊(duì)友們一路過(guò)關(guān)斬將奪得擂主的那一刻,心中頓時(shí)泛起了陣陣漣漪:我沒(méi)有辜負(fù)那些努力的日子。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!辈怀耘Φ目,哪得成功的甜?

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!睕](méi)有奮斗的決心與信念,哪來(lái)勝利的喜悅?

  “不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!,沒(méi)有拼搏的潺潺小溪,怎能匯聚成勝利的浩瀚大海?

  努力的滴滴汗水,釀造出成功的香醇美酒;艱苦付出的分分秒秒,才成就輝煌的明天!努力的日子是不平凡的,我要高聲贊美那些努力的日子!

努力的作文 篇7

  “你只看到我暫時(shí)的人氣,卻沒(méi)看到我一直的努力;你有你的興趣,我有我的愛(ài)好;你看輕我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái);你可以輕視我們的音樂(lè),我們會(huì)證明這是追求才華的時(shí)代!追求音樂(lè),注定是漫長(zhǎng)的旅行,路上少不了挫折和困難,但,那又怎樣?哪怕廢寢忘食,也會(huì)堅(jiān)持到底!吉克雋逸,你要為自己代言。”這是我送給吉克雋逸的話(huà)。

  吉克雋逸,中國(guó)彝族女歌手,四川省涼山州甘洛縣人。20xx年浙江衛(wèi)視《中國(guó)好聲音》季軍。在《中國(guó)好聲音》中演唱一首《IFeelGood》被劉歡收入隊(duì)中。曾在北京酒吧駐唱為生。吉克雋逸在好聲音比賽過(guò)程中,有身份背景造假且消費(fèi)奢華等丑聞浮現(xiàn)。但是她并沒(méi)有放棄自己最初的夢(mèng)想——音樂(lè)。她一直都在表現(xiàn)出最真實(shí)的自己,她用她的歌聲,她的姿態(tài),吸引著身邊的每一個(gè)人。

  中國(guó)片好聲音播出那會(huì)兒,我還不是薏米,但看到summer被網(wǎng)絡(luò)上的人各種黑,我真的'是很憤怒,但卻不敢回?fù)簟遗屡鲆槐亲踊。但是,吉克雋逸卻沒(méi)有反駁,而是用一首《彩色的黑》讓大家改變了對(duì)她的看法,讓大家再次對(duì)她著迷。

  “虛擬的欲望在擴(kuò)散關(guān)注上傳下載,華麗的泡沫在消失爆開(kāi)。一秒一個(gè)點(diǎn)擊瀏覽一個(gè)胡說(shuō),蜻蜓點(diǎn)水都是指尖的錯(cuò)。在這彼此感情快速消費(fèi)時(shí)代,想要被看見(jiàn),哦五顏六色被涂上色彩,還好我皮膚很黑......”這首歌,展現(xiàn)在我們眼前的,并不是黑色的丑惡姿態(tài),而是黑色的性感與黑色的獨(dú)特魅力;更加重要的,是吉克雋逸想告訴大家:“你們?cè)趺春谖遥覠o(wú)所謂,是因?yàn)槟銈兛次业姆绞讲粚?duì),我會(huì)告訴你們,什么才是真正的我!闭沁@樣一種心態(tài),才使吉克雋逸這樣紅了下來(lái)。

  我喜歡吉克雋逸,不僅僅是因?yàn)樗淖藨B(tài),她的歌聲,更重要的是她背后的努力,她不管別人對(duì)她的評(píng)頭論足,也不管別人對(duì)她的指手畫(huà)腳,她只想活出她最最真實(shí)的自我,這就是我要到一個(gè)堅(jiān)貞不屈的薏米的原因。summer,加油!你不是自己一個(gè)人在奮斗,你還有我們,你還有薏米!

努力的作文 篇8

  小剛在體育課上跳繩總是跳不好,我的努力得到了回報(bào)。

  “叮叮當(dāng)當(dāng)”,上課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地朝操場(chǎng)跑去,只有小剛極不情愿地慢慢走著,因?yàn)樗,今天又要跳繩。

  老師發(fā)繩時(shí),看見(jiàn)所有的同學(xué)都興高采烈的,心里高興極了,“報(bào)告!”一聲像蚊子嗡嗡叫的聲音,打破了寧?kù)o。

  老師打量著小剛,心里想,所有的'同學(xué)都是興奮地沖進(jìn)操場(chǎng),為什么只有這個(gè)同學(xué)慢吞吞,加上極不情愿的表情走過(guò)來(lái)的呢?

  發(fā)完繩,老師便把小剛叫到跟前問(wèn):“孩子,你叫什么名字?是不是哪里不舒服?”“不是,老師,我叫王剛,老師叫我小剛就可以了”。小剛說(shuō),“我不高興,是因?yàn)槲也粫?huì)跳繩”。

  “哦,小剛。你一定要加油,到時(shí)的比賽,我可是要你當(dāng)學(xué)校的代表參加的 !崩蠋熣f(shuō)。

  小剛聽(tīng)完老師的話(huà),說(shuō):“老師,可是我不會(huì)呀!薄拔医棠!”于是老師開(kāi)始教小剛跳繩。

  下課了,老師說(shuō):“好好練,孩子,老師相信你能成功。”

  小剛每天從6點(diǎn)跳到7點(diǎn);從下課跳到上課;從做完作業(yè)跳到睡覺(jué);只要他有空閑時(shí)他就跳繩。體育老師常在旁邊看,一邊還說(shuō):“這人,我沒(méi)選錯(cuò)!”

  在比賽時(shí),小剛以每分鐘198個(gè)的成績(jī)排在了第一位。

  站在領(lǐng)講臺(tái)上,小剛說(shuō):“我的成功是用體育老師的那句話(huà)加上我的努力換來(lái)的。不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨怎么能見(jiàn)彩虹!”

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