勤奮好學的作文[精品4篇]
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的勤奮好學的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤奮好學的作文 篇1
我的好朋友小芳,她是一個勤奮好學的人。
她有一雙水靈靈的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的`長發(fā)。大家都很喜歡她。
一天,天氣特別炎熱,真不知道太陽公公生了哪門子氣。把心中的怒火全灑給大地。我撐著太陽傘急沖沖地來的小芳家門口,大聲的叫:“小芳,我來了。”沒想到居然沒人理我。我又重復了一遍,她媽媽走了出來,說:“她在房里,進去看看吧!”我馬上跑了了進去,只見她就像一只小貓盯著老鼠一樣看著那本書,一動也不動。我走過去跟她說:“小芳,我們去游泳吧!彼硪膊焕砦摇N矣种貜土艘槐,她才回過神來,說“哎,你什么時候來的,怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉嚨都啞了。”我喃喃自語。我大聲的說:“我們去游泳吧!”小芳說:“不行,我還沒讀完呢!彼龐寢屪哌^來說:“是呀,你都看了一上午了,是該放松一下了,況且天氣那么熱!毙》荚谖覀兊膹娖认陆K于肯去了。
我們拿起泳衣,走在游泳的路上,我們有說有笑。可當我們經(jīng)過圖書館的時候,小芳笑聲沒了,我回頭一看,呀!小芳不見了。我到處找來找去,終于在圖書館找到了她。她正在那兒津津有味的看書呢……
雖然我們沒有去到游泳,但是小芳勤奮學習的舉動大大的打動了我。我一定要向小芳學習,做一個勤奮好學的好學生。
勤奮好學的作文 篇2
一張國字臉,一雙炯炯有神的小眼睛,一張能說會道的嘴巴,加上1.50米的個子,湊成了高大魁梧的他------我的朋友張云鶴。
張云鶴的優(yōu)點有很多:開朗大方、勤奮好學、樂于助人、關心集體……其中最值得我學習的.就是他勤奮好學的精神。有一次,語文剛剛默寫好詞語,發(fā)下來訂正。我訂正好以后正想找老師批,突然看到張云鶴還坐在凳子上,于是我走過去想看看他錯了幾個。等我走到他身后一看,我一下子就目瞪口呆了:張云鶴竟然默了100分還在那兒用心的復習。平時我就算錯了好多,也就只訂正3遍,然后就懶得再看一眼,而他呢,反復練習復習,直到背得滾瓜爛熟才停下來。正在我沉思的時候,只見張云鶴又拿好語文書走出了教室,“干什么呀,張云鶴?”我立刻跟上去。原來他要去老師那兒背書了。他可真愛學習,抓緊一分一秒去學習。
張云鶴好像勤勞的蜜蜂,去用心釀造甜蜜。每次我問他:“你怎么有這么多的時間?”他都會笑著說:“時間就像一塊海綿里的水,總是能擠出來的!
這就是勤奮好學的張云鶴。
勤奮好學的作文 篇3
大森林里的朋友小學開學了,小動物們背著書包興致勃勃的來到了煥然一新的校園。
嬌滴滴的小白兔白白和胖胖的小豬嘟嘟分到了一個班級,他們都是三年級二班的學生。長頸鹿老師給他們安排完座位后,對著坐的十分端正的同學們說:“誰來幫老師去抱我們的新書?”頓時小手林立,白白舉起了手,嘟嘟也舉起了手,長頸鹿老師微笑著對他倆說:“白白和嘟嘟來抱書!卑装缀袜洁揭槐娜吒,高高興興的跟在老師的后面,好像有使不完的勁兒。在路上,白白瞟了一眼肥肥的嘟嘟,撇著小嘴說:“嘟嘟,你長這么胖,一定只有力量,沒有勤奮好學的精神。”嘟嘟的臉上盛開的鮮花凋謝了,滿腔的憤怒,但是他知道,靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的,必須用事實證明自己,讓別人認識一下真正的自己。
從此,嘟嘟奮發(fā)努力,就像一匹不知疲倦的俊馬,日夜奔馳,永往直前。每一節(jié)課都做好預習,老師上課的時候認真聽講,積極回答問題,課后認真復習,平時遇到不懂的問題及時問老師或優(yōu)秀的同學。嘟嘟在嚴格要求自己的時候還用自己的行動感染著身邊的每一位同學,受到同學和老師的一致好評。
功夫不負有心人。一個學期就要過去了,在星級學生的評比中嘟嘟用自己的勤奮征服了老師,也受到同學們的贊嘆,獲得了最高星級——五星級。長頸鹿老師是這樣評價的:“嘟嘟的優(yōu)異表現(xiàn)充分證明了:時間就是海綿的水,只要擠還是有的,希望同學們向嘟嘟同學學習,我們用掌聲為嘟嘟同學祝賀!”嘟嘟在同學們的'祝賀中接過了星級證書,白白看到眼前的一切,非常驚訝,也感到十分的慚愧,因為自己只是一個一星級學生,白白在自己座位上低著頭一言不發(fā)。嘟嘟看見了,悄悄地對白白說:“我的好朋友不要難過,我們共同努力,你一定會更加優(yōu)秀的”白白不好意思地說:“在剛開學的第一天,我說你只有強大的力量,沒有勤奮好學的精神,你還生我的氣嗎?”嘟嘟微笑著說:“早不生你的氣啦,我們還是好朋友!卑装茁犃撕笮睦锓浅8吲d。
后來,白白和嘟嘟成了形影不離的好朋友,還是班級中的勤學小標兵呢。
勤奮好學的作文 篇4
我的表哥今年17歲,長得挺高,有點胖,讓人感覺他不愛說話?刹皇锹,去年表哥就以優(yōu)異的成績考上了采二,我十分羨慕他。
寒假去他家做客,我一大早就去了,我嚷嚷起來:“哥哥?”沒人應我,我還以為他還在睡覺,于是走進他的房間,發(fā)現(xiàn)他還在做練習題,我暗暗高興:前幾年都是你先把作業(yè)做完的。突然,一樣東西使我倒吸了一口冷氣,只見桌子上放著一本書,書上寫著:“數(shù)學初二”這是怎么回事?哥哥可是上初一的'!我問哥哥:“哥哥,你怎么在做初二的練習題?”哥哥笑著說:“我現(xiàn)在只是在預習初二的課程而以,上午我要做練習題,不陪你了。”說完便又做了起來,我瞪大眼睛望著他。
吃完午飯,我去找表哥打乒乓球,可怎么也找不到他,我問他媽媽。姑姑想了一會兒,說:“你去他爸爸的書房看看!惫唬妥谀莾嚎匆槐竞窈竦臅。”我喊了起來,他才抬起頭,說:“干嘛呢,這么大聲?”我說:“打乒乓球去了唄!彼f:“等一下,讓我把這一章看完!痹谖业能浤ビ才菹,表哥終于答應我了。
我的表哥就是這樣一個勤奮好學的人。
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