時(shí)間的作文[薦]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文4篇，希望對大家有所幫助。

時(shí)間的作文 篇1

　　我最想要的生活的浪漫，便是浪費(fèi)時(shí)間，慢慢的去享受。

　　我并不在意，時(shí)間的飛快流逝。慢慢的享受生活，才是最浪漫的。

　　我們生活在這個(gè)世界上，過著自己的人生，時(shí)間不停的流逝，我們無法改變的，時(shí)間一去不復(fù)返，都是我們知道的。

　　所以我們活著，不就是為了浪費(fèi)時(shí)間嗎，如果不浪費(fèi)時(shí)間的話那時(shí)間還是會流逝，時(shí)間照樣會流失。那這樣的話，我們還不如浪費(fèi)時(shí)間慢慢的去享受，這樣的`話活著不才有意義嘛。

　　浪費(fèi)時(shí)間，就是慢慢的路過悠棲的小路，慢慢的走著，盡管只是路過，我們在走著的過程當(dāng)中，越慢越好，可以看到當(dāng)初我們沒有注意到過的風(fēng)景，其實(shí)你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)路旁的那些風(fēng)景，其實(shí)是它們才是最美的。

　　只是你沒有發(fā)現(xiàn)他們的美，就因?yàn)槟銢]有浪費(fèi)時(shí)間，沒有慢慢的去享受。越熟悉的事情越不會在意越不會發(fā)現(xiàn)它的美麗。

　　浪費(fèi)時(shí)間，就是流連忘返的循環(huán)一首歌曲，一首旋律非常慢的歌曲，慢慢的感受他那個(gè)緩慢的旋律，你的心會隨著旋律慢慢的靜下來，你會感到非常的舒適，你的心隨之感覺到冷靜。

　　感受到一種以前從來都沒有發(fā)現(xiàn)過的旋律，可能當(dāng)初你聽這首慢歌的時(shí)候，感覺非常的慢，讓你焦躁不安，可是當(dāng)你慢慢的感受他的旋律，覺得這是一種特別享受的感覺，這是浪費(fèi)時(shí)間，便是我所說的浪費(fèi)時(shí)間，慢慢的去享受。

　　浪費(fèi)時(shí)間，給生活加一點(diǎn)舒適，去慢慢的享受生活。你會意外收獲，一定會的。

時(shí)間的作文 篇2

　　時(shí)間像一個(gè)淘氣的小寶寶，有時(shí)快有時(shí)慢。我有時(shí)在想：讓時(shí)間過得再快一些吧！它偏不快，反而還慢開了一點(diǎn)。唉，它真是淘氣。

　　比如說：我去看一部新出的電影《捉妖記》，可好笑啦！而且，我覺得電影很好看！

　　那天，我提前了半個(gè)小時(shí)到了電影院，買了票，就進(jìn)了去。

　　影院里亮堂堂的，我明白了，還沒開始。我突然想起來了三件事：我忘了買奶茶；我忘了一次wc；我忘了帶手機(jī)。我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，趕集似的.干完了以上兩件事。“手機(jī)嗎？”我想，“就免了吧，反正只是用來拍個(gè)照。”

　　我像小鳥飛跑了回去。我看了一下表，嚇了一跳，真是不看不知道，一看嚇一跳！我出來時(shí)間為北京5：25電影5：40放，現(xiàn)在才5：30，還有5分鐘！這時(shí)間也太慢了。

　　我只好重新坐在椅子上，度日如年。

　　電影終于開始了，我兩眼發(fā)光，十分激動(dòng)，不一會兒，電影放完了。電影全長120分鐘，可在我看來，似乎只有12分鐘。

　　再比如，我去關(guān)芳銘家玩。本來我和媽媽說好5點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)回。我2點(diǎn)鐘就到了她家。才剛玩了一小會兒，媽媽就來了。我一看，呀！大事不好，時(shí)間到了！我正準(zhǔn)備溜門大吉，媽媽搶先開始說了：“我的小寶貝呀，已經(jīng)6點(diǎn)半啦，你為什么還不回家呀？”我只好對鄭芳銘說：“88啦！”就走了。

　　看，時(shí)間有時(shí)快，有時(shí)慢，真是一個(gè)淘氣的小子。

　　唉，快樂的時(shí)間為什么這么快呢？

時(shí)間的作文 篇3

　　今天是周日，爸爸媽媽要帶我去東錢湖玩。我開心極了，一起床就想急著走�？蓩寢屨f，我們還要準(zhǔn)備很多東西呢！要燒一壺水，大約要１０分鐘；煮熟早餐粗糧和雞蛋要花１０分鐘；洗臉?biāo)⒀�，也要５分鐘；還要花１５分鐘吃飯；整理我的小背包也要花１０分鐘。這么多事情要怎樣做才能快快出發(fā)呢？媽媽讓我動(dòng)動(dòng)小腦筋。我想了想，胸有成竹地說：我們先煮早餐和燒水，同時(shí)我洗臉?biāo)⒀溃�洗完臉整理小背包，然后吃飯，這樣總共只要花５＋１０＋１５＝３０分鐘時(shí)間。媽媽聽了，心中樂開了花，高興地說：想不到我女兒這么小就懂得統(tǒng)籌方法啊！是啊，時(shí)間非常寶貴，如果我們用統(tǒng)籌法去做每一件事，就會把時(shí)間利用得非常緊湊，也不會讓時(shí)間無謂消耗了！

時(shí)間的作文 篇4

　　如果你問我時(shí)間是什么?我也說不清，我只知道時(shí)間一旦失去就不會再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人后悔的神奇東西。學(xué)習(xí)的匆匆，工作的匆匆，行人的匆匆...都根源于時(shí)間的匆匆。對于時(shí)間的匆匆，不得不提起那可謂人盡皆知、滾瓜爛熟的"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"。雖說這句古訓(xùn)人盡皆知，但真正做到珍惜時(shí)間的卻屈指可數(shù)。時(shí)間是飛逝的，它不會為任何人而停留：當(dāng)你早起穿衣服時(shí)，時(shí)間從你衣服中穿過;當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí)，時(shí)間從你的車輪前闖過;當(dāng)你在校學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)間從你的筆尖上飛過;當(dāng)你晚上睡覺時(shí)，時(shí)間從你的身上跨過;當(dāng)你再次早起時(shí)，時(shí)間已不知不覺地過了八萬六千四百秒。

　　你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間。時(shí)間是從不偏心的，它不會因?yàn)槟愕母挥卸嘟o你一分，也不會因?yàn)槟愕呢毟F而少給你一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果會不同呢?比如說：同樣的環(huán)境，課程與老師，為何會有成績高低之分呢?并不是因?yàn)樯系燮�心給了好同學(xué)過人的天資，也不是因?yàn)槔咸焱�記賦予其他人聰明的頭腦，那是因?yàn)楹脤W(xué)生充分利用了自己的時(shí)間，所以能夠取得好成績。如高爾基所說，他不過是把別人喝咖啡的時(shí)間用在看書上罷了。

　　滿山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹是風(fēng)留下的痕跡，影子是光的.痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時(shí)間留下的痕跡。燕子去了再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候。楊柳枯了有再綠的時(shí)候，但是時(shí)間走了就走了，留下的只有回憶和后悔，所以不要把今天的事拖到明天，因?yàn)槊魈爝�有明天的事。

　　我曾經(jīng)在生病時(shí)做過一個(gè)夢：晨光熹微，天使悄然而至，對我說："你的生命還有一天了。"這也許有些可笑，而當(dāng)時(shí)面對著突如其來的消息，我變得惶恐不安，因?yàn)槲腋械狡綍r(shí)毫不在意的一分一秒如沙漏般流逝著，并且凝聚著，星移斗轉(zhuǎn)日月如梭，這就變成了過去的春秋年華�，F(xiàn)在，要我把從前沒有做卻應(yīng)該做的事在一天之內(nèi)補(bǔ)回來，我辦不到，也不可能辦到。幸好只是個(gè)夢，驀地有一種悵然若失的感覺，才遲遲地明白海倫·凱勒說的"如果我們像明天就會死去那樣生活，才是最好的規(guī)則"這句話。浪費(fèi)時(shí)間之人的借口正是時(shí)間太多，如此地"朝看流水，暮看落日"，等到老態(tài)龍鐘之時(shí)就只剩下無盡的悲哀了。我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期，擁有他人羨慕的美好時(shí)光和生命，所以最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是"今天"的"今"，正如文嘉先生所說："今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始!"

　　要問我光陰似箭，人生幾何，只有看是被時(shí)間左右于股掌中，還是自己把握時(shí)間了。只是，請不要讓美好的人生留下遺憾!

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