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書的樂趣作文600字(精選3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的書的樂趣作文600字(精選3篇),希望對(duì)大家有所幫助。
書的樂趣作文1
以前的我,是一個(gè)性格孤僻的人,不愿與其他同性的孩子玩耍。每當(dāng)雙休日到來時(shí),我總是寂寞的呆在家里,感到很無奈。媽媽看到了我的表現(xiàn),就對(duì)我說:“要不休息的時(shí)候你看電視吧,那樣不僅會(huì)增長(zhǎng)你的知識(shí),還會(huì)使你開朗!钡,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地不喜歡看惟妙惟肖的動(dòng)畫片了。
從一次偶然的經(jīng)歷,讓我發(fā)現(xiàn)了我的新樂園——書。人們常說:“書的人類進(jìn)步的階梯,書中自有黃金屋!倍覅s要說:“書,是我的第一個(gè)朋友。”
有一次爸爸去北京出差,快要回來時(shí),他打電話和我說:“寶貝,我要送給你一件禮物。”我猜想是什么禮物?使我喜愛的變形金剛,還是航模?終于等到了,一天放學(xué),我剛進(jìn)家門,媽媽就遞給我一個(gè)盒子,我對(duì)媽媽說:“這就是爸爸的禮物嗎?”
我迫不及待的拆開了包裝盒,首先映于眼簾的是一個(gè)精致的手表,下面,則令我大跌眼鏡——竟然是幾本書!媽媽輕輕地?fù)崦业念^,爸爸送給你表,是想讓你有時(shí)間觀念,懂得‘一寸光陰一寸金’,還有那幾本書,讀完它,你就會(huì)受益匪淺!
我極不情愿的讀了起來沒想到,才讀了幾行,我就被里面那生動(dòng)的.情節(jié)所感染,原來是竟然這么有趣味!我如饑似渴的儒者,網(wǎng)聚了疲勞,沉浸在書海里,盡情的吮吸著知識(shí)“雨露”,再也不感到寂寞了。
是。侨祟惖倪M(jìn)步的階梯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是一艘小船,承載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮勇前行;書是一片陽(yáng)光,照明了前進(jìn)的方向!
我愛上了讀書!我發(fā)現(xiàn),從此以后,我有了很多的好習(xí)慣、品格,我也漸漸地變得開朗,也與同齡人開始玩耍,并且產(chǎn)生了友誼。每當(dāng)我捧起最為喜歡的《三個(gè)火槍手》是,便感到渾身充滿了力量,充滿了爭(zhēng)議,這正是讀書帶給我的變化。
古人就說:“讀一本好書,就像和一位偉人在對(duì)話!笔前!我們不僅要愛讀書,更要愛讀好書。
書的樂趣作文2
每一個(gè)人都渴望能擁有所有知識(shí)。而至今依然沒有人能擁有金鑰匙,打來智慧之門。人們總說知識(shí)是從書中獲取的?墒,書帶給我們的不僅僅是知識(shí),還有無限的樂趣
自從,讀了哈利波特系列的書籍。我不禁贊嘆這位偉大的女作家羅琳。這一位英國(guó)女作家顯然思維非;钴S,24歲那一年,她在前往倫敦的火車上萌生了創(chuàng)作“哈利波特”系列小說的念頭。如今,令讀者愛不釋手的“哈利波特”竟然是這樣誕生的。
小說中人物個(gè)性鮮明。主人公哈利波特父母詹姆波特與莉莉波特是非常優(yōu)秀的`男女巫師。因被黑魔頭伏地魔殺害使哈里成為了一個(gè)可憐的孤兒。哈里一直住在弗農(nóng)姨夫與佩妮姨媽家。后來到了霍格沃茨魔法學(xué)校學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)了羅恩和赫敏,成為了好朋友。還有霍格沃茨魔法學(xué)校校長(zhǎng)阿不思鄧布利多。結(jié)識(shí)了教父(哈里父母的好朋友)小天狼星布萊克。還有不亞于父母那般愛自己的混血王子斯內(nèi)普教授。教授雖然很嚴(yán)格,但是卻非常愛哈利,一切都是為了哈利好在“哈利波特”系列小說中,令我佩服的是主人公哈利波特那種堅(jiān)持不懈的精神。他是一個(gè)大難不死的男孩。伏地魔殺死的他的父母卻無法傷害他,使他逃脫。三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽中,他與火龍決斗。不慎從飛天掃帚上摔落。為了拿回掃帚,他努力的怕,終于在火龍發(fā)現(xiàn)他的危急時(shí)刻,抓到了飛天掃帚,飛了起來。最后打敗了火龍。大戰(zhàn)蛇怪書,他不服輸,至始至終勇敢面對(duì)蛇怪,最終用劍刺穿了蛇怪的頭,又一次成功。也許赫敏說的對(duì),哈利不是一個(gè)大難不死的男孩,而是一個(gè)具有強(qiáng)大力量的男孩!那一篇篇精彩的決斗篇章也正是我得到樂趣之處。
哈利波特的精神令人佩服,也許這就是為什么這個(gè)系列的書會(huì)吸引大家,讓大家喜歡的原因吧。哈利波特給我?guī)淼牟皇谴碳,而是樂趣?/p>
書的樂趣作文3
我的課余生活有很多,比如:寫博文、聽音樂、幫媽媽做家務(wù),但我最喜歡在課余時(shí)間看書。
我借書的習(xí)慣是從一年級(jí)養(yǎng)起的:一年級(jí)時(shí),我交了六元錢辦了個(gè)借書卡。當(dāng)時(shí)拿到借書卡,我想:“老師說過這個(gè)借書卡可以借兩本書的,那我中午去借兩本書吧!”到了中午,我拿著借書卡蹦蹦跳跳地往三樓借書室走去。到了借書室,我走進(jìn)去一看,兩三個(gè)人在排著隊(duì),于是我也去排隊(duì)。一、二分鐘過去了,到我進(jìn)去借書了,我走進(jìn)去,在書的摩天大廈里仔細(xì)地尋找著自己滿意的書。大約過了一會(huì)兒,我終于找著了一本書:《水滸傳》,這時(shí),在外面早就等不及的人喊道:“快點(diǎn),快上課了!蔽衣犃耍乓詾檎,隨手拿了旁邊的的一本書,急急忙忙地走向登記借書的老師那兒,把書遞給老師,老師卻拿走了我的'借書卡,用一個(gè)貌似掃把的東東“嘀”地一聲掃了一下我的借書卡,接著再“嘀”了一下我的兩本書:“可以走了!”老師一邊收拾那些還回來的書,一邊對(duì)我說。我知道可以走了后,抬起腳就往教室里跑。
一到星期五,我就拼命的寫作業(yè),第二天寫完老師布置的作文。抄完作文的正文就開始一直纏著媽媽帶我去書城,如果媽媽不同意,我就一直纏著媽媽到她同意為止。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不用媽媽帶我去,我也可以自己去書城了。
因?yàn)槲覑劭磿,同學(xué)們“贈(zèng)”給我了一個(gè)非常“博士”的外號(hào)“書呆子” 我每天早上來學(xué)校都很早,不是第一就是第二,我來的時(shí)候還很早,于是我就拿起沒看完的書津津有味地看了起來。同學(xué)來了都沒看到。
四年以來,每天中午去借書已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,偶爾借書室里的電腦不行了,我就到處找人借書;借不著也沒關(guān)系,我就回家寫完作業(yè),打開電腦搜索一些好看的故事。
每次人家問起我為什么那么愛看書,我就“一本正經(jīng)”的說:“因?yàn)榭磿軒Ыo我快樂,我覺得我看書時(shí)就好像我也到了書的情境里了。”
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