以書為話題作文

時間：2025-06-20 09:35:00 書我要投稿

以書為話題作文合集15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的以書為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以書為話題作文合集15篇

以書為話題作文1

　　“開飯了!開飯了!”媽媽大聲的叫著。貪吃的爸爸立刻跑了出去�！斑�，小明呢?你快去看看他又在弄什么東西�！眿寢層悬c不耐煩的說。

　　爸爸來到書房，推開門一看：小明正在津津有味地看一本書呢!只見他嘴里還發(fā)出“嘿，嘿嘿”的傻笑聲兩腳隨之興奮的一蹬一蹬的。爸爸故意跺了一下腳，把小明嚇了一跳�！澳氵@小子還不快去吃飯!”“爸爸，這書太有趣了，再讓我看一會兒吧!”“門都沒有，快去吃飯!”小明只好放下書，去餐廳吃飯。爸爸非常納悶：這書怎么又這么大的魔力?于是，爸爸好奇地讀起兒子的.書來……

　　媽媽和小明左等右等也看不到爸爸的影兒。媽媽生氣地說：“今天怎么了?一個個好像中了邪似的。小明，快去看看你爸在干什么吧!”小明直奔書房，只見爸爸趴在地上，左手翻著書，右手一會兒擼擼胡子，一會兒摸摸光腦門，好不自在�！鞍职郑憬形胰コ燥�，自己卻看起書來了!”爸爸說：“兒子，這本書太有趣了，看完再去吃吧!”“太好了!”媽媽生氣地跑進書房，一看：嘿，父子倆正看著書呢!她一把把書搶了過去，一看，咦，還真有趣。媽媽生氣的面孔漸漸變得興高采烈，說：“把這本書看完在吃飯吧!”“好啊!”父子倆異口同聲。

　　小明家的書房不時傳來陣陣笑聲，這正是一本引人入勝的書啊!

以書為話題作文2

　　我眼中的“戀人”

　　我和它似乎早已結(jié)下緣分。三四年級時便像模像樣的捧起《苦菜花》《圍城》。剛上初中時，遍迷上了《三國演義》《紅樓夢》。到了初二我的目光又轉(zhuǎn)移到外國名著上去了，《安那卡列尼娜》《戰(zhàn)爭與和平》《魯濱孫漂流記》等等，都是這時節(jié)看的。

　　它給我?guī)砹藷o限的遐想，在《紅樓夢》的字里行間我讀懂了林黛玉的嬌小瘦弱，卻又自強不息；讀懂了賈寶玉的風(fēng)度翩翩，卻又信情專一；讀懂了他們的海誓山盟，卻又無可奈何。讀懂了王熙風(fēng)的八面玲瓏，卻又心狠手辣。中國的古典名著是迷人的猶如龍井，只有細細品味才能愈發(fā)清香讓我不能自拔，并深深的迷戀陶醉飄飄欲仙。

　　它叫我領(lǐng)略了古人的文采，我喜歡讀古詩，喜歡那種似懂非懂的.感覺，更為古人的文采所震撼。我回味著“昨日西風(fēng)凋碧樹獨上高樓，望盡天涯路”的無奈，置身于“衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴”的徘徊，渴望那“眾里尋他千百度幕然回首那人卻在那燈火闌珊處”的柳暗花明。人生道路上我學(xué)會了“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的寬容；我領(lǐng)略了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的真諦；我學(xué)會了“三人行必有我?guī)熝伞钡牡览怼?/p>

　　它讓我生活浪漫，我喜歡品味詩的意境，可以任意想象，不受時空的約束。我喜歡那“互道一聲珍重，一個擁抱將友誼天長地久”的深思。喜歡那“或許在春花爛漫時，或許在秋風(fēng)蕭瑟中再次和你相逢在人海蒼�！崩锏钠孥E。更愛那“為什么我的眼里常含眼淚，因為我對這土地愛的深沉的感動”。

　　是它使我變的快樂，讓我生活更加充實而富有意義。

　　它——書是我的人生伴侶，是我人生中最值得品味珍惜的寶貴財富。

以書為話題作文3

　　我是十足的書蟲，一看到書就如癡如醉，忘了所有的事，眼里只有那些讓人癡迷的字。書，就像陽光一樣照進我的心靈，給我的人生點亮一盞明燈。

　　一年級時，我對書還有很大的意見，覺得書上的字密密麻麻，讓人頭昏眼花，直到后來，我終于看到一本真正的小說，那是楊紅櫻寫的《笑貓日記》，當(dāng)我翻開書的那一刻，就被里面的故事深深吸引了，隨著作者筆下的喜怒哀樂，很快，一本書就讀完了，還有些意猶未盡。就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣。

　　從那以后，我像著了魔一樣，瘋狂的借書，看書，同時向媽媽提出買書的要求。我看書看得快，十幾本書一到手里就一掃而光，我只好再次借書和買書，一個書柜已經(jīng)裝不下我的書了，需要三個書柜才行了。看得這么快，大有囫圇吞棗的感覺。

　　慢慢地，我已不滿足于只看書了，開始加入到寫書的行列中。在寫書過程中，又更大程度的看書，已經(jīng)是那種無書不能的人了。在看書和寫書中，我感受到了其中的快樂，正如課文上說的，書是人類的“長生果”，它更是我的“長生果”！

　　漸漸地，我也找到了看書的'方法，看書可不能死看，而要反復(fù)地看，看出其中的道理，想想作者為什么這樣寫，多做記錄，總會有所收獲。

　　古話說得好“一日無書，百事荒蕪”，是多么強大的道理�。褪侵R的海洋，讓我們在知識的海洋里自由的遨游吧！

以書為話題作文4

　　解不開的情緣我與書的故事書籍是人類進步的階梯。高爾基的這句話，震撼了全世界。可是，我要說：書不是鋼筋水泥制造的階梯，而是一個有血有肉的良師益友。哪一本書不像一個老師，默默地向我們奉獻著他的知識呢?哪一本書不像一個朋友，與我們一同成長、快樂呢?但看書也要按片得當(dāng)。

　　就比如我;只要手中有一本書我就會情不自禁迷上他。但是我也會拋棄幾本難看無意義的書。我還有幾個小故事呢!講給大家聽聽。我從五歲起我就跟書形影不離。記得有一次是我的生日，媽媽送我了幾本書。我就一個人躲在小房間里。津津有味的看起書來，我看的如癡如醉，我漸漸的不屬于自己了，我完全被書中的情節(jié)吸引。里面的老人叫我同情，里面無惡不舍的壞人，我又恨不得沖進去把他們通通讓他們生不如死。我恨他們?yōu)槭裁磳o辜的人趕盡殺絕。我里頭看的正好。他們卻在外面拼命地找我。幸虧我及時聽見要不然就不能過生日了。進過這次爸媽再也不讓我看書，我只能偷偷地看。書要看，點也要有適當(dāng)?shù)臅r間啊!

　　書，我一生的夢想就是擁有全世界的'書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書!也要適當(dāng)?shù)臅r間看書

以書為話題作文5

　　從我記事開始，爸爸和媽媽就為我買了各種各樣的書籍排在書架上，希望我長大了是一個愛看書的孩子。

　　但是事實并非如此，開始我并不是一個愛看書的孩子。我喜歡看電視，喜歡看精彩的動畫片，任爸爸媽媽說破了嘴，我也不聽。直到有一次，爸爸媽媽為我講《安徒生童話》故事，正當(dāng)我聽得津津有味的時候，媽媽竟然不讀了，讓我自己看。沒辦法，誰叫我聽得太投入了，非常想知道下面的內(nèi)容，所以只好自己讀了，讀著讀著我就放下手了。

　　漸漸地，漸漸地，我就喜歡上了讀書。在書中，我閱讀著自己喜歡的童話故事，有趣的科幻小說等。其中，我最喜歡的書是《十萬個為什么》，從書中我知道了云、霄、雨、電是怎么形成的，為什么汗水是咸的等等。我遇到什么不會做的題目，問爸爸媽媽，他們說：“你去問問無聲的老師吧!”我翻閱了許多書，終于知道了答案，那種獲得答案的欣喜與興奮是無法比擬的。

　　在生活中，我如果遇到了什么不順心的事或?qū)W習(xí)壓力太大時，我會找一些幽默書，笑話書來看�？粗粗�，我的煩惱就一掃而光空，快樂就會重新回到我的臉上;在學(xué)習(xí)上，我經(jīng)常會遇到什么不會做的題目，愛看書的我，在書的幫助下，總能迎刃而解，令我學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進，信心百倍;生活中，我從書中明白許多做人的`道理，漸漸地成了一個樂觀向上、謙虛有禮孩子�！瓡�，就像給我諄諄教導(dǎo)的師長和親密無間的朋友一般，我知道，我愛上了書!

　　書就像一塊營養(yǎng)面包，能補充我的饑餓;書就像一個指南針，引領(lǐng)我在書的海洋里遨游;書就像一個海島，讓我找出書中的奧秘，使我快樂無比;書，更是我的良師益友。我相信，在未來的日子里我一定要珍惜它、愛護它。

以書為話題作文6

　　這天沒事，我就去英雄山文化市場去買書。

　　正好這天是星期六，我趁著薄暮陰涼的晚風(fēng)慢悠悠的走，在路上邊走邊想，去到書店后要買什么書，因為我這段時間買書很是頻繁，買了各種各式的很多冊本，但都不是我喜歡的類型。

　　伴著晚風(fēng)，來到了目的地，已經(jīng)快到關(guān)門的時間了，但道路上照樣有不少人，發(fā)現(xiàn)此中大部門都是一些學(xué)生都是來買一些參考書一類的。

　　來到我常來的一家信店，店鋪不大，但潔凈整潔隨處彌漫這淡淡的墨香味，和王爺爺打聲招呼，王爺爺是這家信店的老板，聽說王爺爺已經(jīng)開這家店已經(jīng)開了十多年了。

　　王爺爺?shù)臅昀锏臅急煌鯛敔斪⒁獾姆诸惲耍@給人很大的便捷，走進過道，走過汗青書架，地輿書架……

　　走到最里面，就來到了我最喜歡的書架了，奇人異事書架，這里擺著的都是一些志異的.書，并且聽王爺爺說他近來又進了一批新書就擺在右側(cè)，看見一本白皮書，從書架上抽出來，書的正面寫著四個大字‘俗世奇人’。

　　光看它的標題就已經(jīng)很吸引我了，打開書翻看起它的目錄，一個個有趣的題目，不休吸引這我的眼球，看完目錄意猶未盡但不再看了，合起書。

　　走到柜臺，王爺爺正再看書，王爺爺察覺到了我，加上書簽把書放好，接過我手上的書起頭收費，找好零錢，在幫我把書包好才交得手上。

　　拿好書，走去門，發(fā)現(xiàn)道街上的人已寥寥無幾。

以書為話題作文7

　　一本好書，一杯香茶，午后溫暖的陽光灑滿全身，這時的我最愛一個人坐在陽臺的沙發(fā)上靜靜地閱讀，享受讀書的樂趣。

　　樂在圖中

　　小時候，我還只會看書，看不懂書上的字，只能看一幅幅插圖。那時的書只是我的消遺，玩累了，沒事干了，我便開始看書。一幅幅有趣的插圖讓我哈哈大笑。享受讀書，這給我的童年帶來了五彩繽紛的.樂趣。

　　樂在情節(jié)中

　　上了小學(xué)，我認識了越來越多的字。各種知識性的書也躍入我的眼簾。我愛看四大名著，無所不能的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，俠肝義膽的宋江，智謀過人的諸葛亮，多才多情的林黛玉風(fēng)格迥異的故事讓我讀到了許多。我的閱讀積累，也正是從那時起步，可我的問題也來了：《紅樓夢》究竟描寫了什么？它又想告訴我什么？《水滸傳》中宋江等人雖是江湖好漢，為何死時如何悲慘？《西游記》中的火焰山現(xiàn)實中有沒有，在哪里這些問題困擾著我，同時也激勵著我投入書中，找尋答案。享受讀書，這給我的少年帶來了探索求知的樂趣。

　　樂在品讀中

　　步入中學(xué)，我可以讀懂國外名著，也可以讀懂它們的中心與精華，幾天前，我正在讀《湯姆叔叔的小屋》，讀著讀著，百感交集，既為黑人的悲慘遭遇痛苦，又為格列雷的殘暴憤恨，恨透了為格列雷賣命的兩個工頭。享受讀書，這給我的中學(xué)生活帶來了眼界開闊的樂趣。

　　從看到讀到品，我攢下了一大筐的快樂，打開心門，迎接書香。我因閱讀而感動，因閱讀而陶醉，因閱讀而流淚，因閱讀而氣憤組合它們，我會自豪地說：我享受到了讀書的樂趣！作文

以書為話題作文8

　　書，他是知識深厚的博士，是語言豐富的作家，是真理的啟導(dǎo)者。他一直陪伴在我的身邊，為我講述著人生這個概念。讓我明白做人的方式。我受益匪淺!在學(xué)習(xí)中，有了它，我可以絕處逢生。我的思想短路了，你可以及時為我充電。更氣米哦的是，有了它這位朋友，我便可以在交更多的朋友了呢!

　　在書中，我看到了這樣一句話：“人生命的意義在于你是否每天都活得充實，而不是在于獲得時間長短。”這句話讓明白了一個人生命的真正意義在于你要活得充實，而不是活得更長久。

　　遇到難題時，我疑惑重重，此時只有我這位忠實的'朋友可以幫助我。

　　我受益匪淺!

　　有了這位朋友，我便可以在結(jié)交更多的朋友了呢!

　　看《魯濱孫漂流記》，啊!此時，我便認識了魯濱孫，與他結(jié)交成了朋友。我作為他的朋友，親眼看著困難向他靠近，此時的我很悲痛，因為我并不能夠幫助他，于是我只能默默祈求神來保佑他。愿他不會怪我。

　　看《紅樓夢》時，我結(jié)交了一位美若天仙的美女，“林黛玉”。只是黛玉姐姐，她的惆悵，悲傷。讓我也不由得心酸啊!

　　“書”你，接下來會帶我去哪兒轉(zhuǎn)啊?

　　噢!原來是給個英雄謀略，硝煙四起，三國爭霸的年代啊!看，在這兒我認識了聰智得能與圣人比擬的人才--諸葛亮�？粘怯�!朋友，你可真有膽識啊!你一個人面無聲色的坐在那城樓的高臺上彈琴!……計謀的巧妙運用。一次有一次戰(zhàn)勝了敵人。

　　這些書中的朋友，是你們讓我的生活更充實，更有樂趣，謝謝你們!

以書為話題作文9

　　高爾基說過：“愛書吧，書籍是人類進步的階梯�！毙r候，我不太理解這句話的含義。漸漸長大，我終于明白了這句話的意思，讀書也成了我最喜歡做的事。

　　我真正喜歡上讀書，是從識字開始的'。那時的我，覺得書中的每一個字就如同一幅幅畫，而我就是那個欣賞畫兒的小丫頭。我愛讀書，常常到手不釋卷的程度。我會經(jīng)常忘記吃飯，不愿睡覺，甚至敢把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)。

　　還記得有一次放學(xué)回家，我徑直走向書房，放下書包，拿起課外書，津津有味地讀了起來。我的心情也隨著故事情節(jié)的變化一起一伏�！懊让��！眿寢屧诤拔摇Ｎ已b作沒聽見，因為我正看到最精彩的地方，主人公即將贏得勝利。我皺著眉頭，握緊拳頭，緊張得手心里直冒汗�！笆Y葉萌！”媽媽大喊一聲。這回把我嚇了一跳，但我依然沒有回答。“什么？”我尖叫起來，因為主人公竟然被抓了�！笆裁词裁矗课易屇闳ベI糖，你在干什么！”我眼里噙著淚水，似乎隨時都可能山洪暴發(fā)。媽媽看到了，嘆了口氣說：“哎，不就是去買包糖嗎？”我也嘆了口氣，笑了——主人公得救了。我這變幻莫測的表情讓媽媽摸不著頭腦。最后無奈地拍拍我的肩膀：“你聽見我在說什么嗎？”

　　我終于回過神來，不好意思地對媽媽說：“媽媽，我剛才所做的一切都是書里的事，嘻嘻……”媽媽哭笑不得，說：“算了，你去買包糖吧！”等我買回來時，媽媽說：“這回終于沒買錯�！蔽液蛬寢屢黄鹦α�。

　　我愛書，愛她的美麗，愛她的博大……我將繼續(xù)與書作伴，快樂生活。

以書為話題作文10

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。

　　說到讀書，有的同學(xué)會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書并不是一件輕松的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。

　　可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。

　　我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開;每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索脫口而出：“書，書，我只要書!”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍，一個人關(guān)在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。

　　我愛讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的.百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。

　　書是萬花筒，書是大觀園，書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕。來吧!同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的樂趣!

以書為話題作文11

　　冊本，被的女作家葉文玲稱為"長生果".這個比喻，讓我感覺十分有趣。

　　幼兒時代，我很喜歡看漫畫書，因為漫畫讓我感覺很好笑。一起頭，我只看《老漢子》、《多啦A夢》等一些黑白漫畫書�？吹搅�4歲半的時候，這些書已不克讓我滿足了。我便起頭根究新書。

　　功夫不負有心人。終于，我5歲時，發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸。新出的《哪咤傳奇》、《魔豆傳奇》之類的彩色小人書，又像磁石一樣牢牢地吸引著我。尤其是那《哪咤傳奇》，我到而今還沒遺忘那小哪咤機制和大膽的樣子，很讓我感到佩服。

　　6歲那年，媽媽給我買了注音版的《格林童話》和《安徒生童話》。我并怎么喜歡，心想：你們又不是不知道我最喜歡帶畫的漫畫或小人書，買這些給我干嘛，我又讀不懂。所以，我就把它扔在書柜里一直不睬。有一次下雨，沒有伙伴玩，很無聊，我便打開了那本《格林童話》一個個神奇的故事深深地把我吸引住了。結(jié)果，我用吃飯睡覺的`時間夜以繼日地一口吻讀完了它。當(dāng)我讀完了，就像歷經(jīng)了多少天的陰霾天忽然見到了藍藍的晴天，特別興奮，特殊爽朗。因為書中的每個小故事都蘊含著一個深刻的事理，就像一頓頓"成長大餐".

　　讀書，果然是我的"長生果",希望這些"長生果"伴我成長到大，到老。

以書為話題作文12

　　書，是人類朝上的階梯；書，是人們開啟智慧大門的金鑰匙；書，是無數(shù)文人墨客辛勤汗水的結(jié)晶；書，是人們必弗成少的良師良友。

　　冊本，讓我的到開導(dǎo)；冊本，溫暖我的心靈；冊本，伴隨我的孤寂年華。

　　司馬遷的《史記》幫忙我拓展知識，懂得那些永遠無法被韶光長河吞沒的汗青，使我明白“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！保恍煜伎偷摹缎煜伎陀斡洝纷屛易弑橹袊拇蠛煤由�，領(lǐng)略祖國的秀麗風(fēng)景，使我體味昔人的堅強的意志力和不畏危險的勇氣；尼·奧斯特洛夫的《鋼鐵是怎樣煉成的.》讓我學(xué)會頑強，無論在什么情況，干什么事情都要對峙不懈。而海倫·凱勒的《假如給我三天光明》請示我要去拼搏，要斗膽，不畏懼怕，只要有一絲但愿也要奮勇向前，拼盡全力……

　　六、七歲的時候，我沒有什么朋友，很孑立也很孤寂，慢慢我習(xí)慣了縮在一邊，一個人靜靜地看書。直到當(dāng)今，我照樣有著這個習(xí)慣。有一天，看了郭敬明的《愛與痛的邊沿》，很純正的筆墨，還帶著淡淡的傷感。郭敬明說“在彼此閱讀之后，獲得的是更大的孤寂�！笨晌铱赐曛�，孤寂卻也感覺溫暖，讓我感覺熟悉、激情，猶如夢一般，卻又是如此的真實、淡定，讓我感覺平安。

　　感謝冊本，你讓我在知識的海洋中翱翔，教會了我許多人生哲理，你將伴隨著我，永遠同業(yè)。

以書為話題作文13

　　書籍是人類進步的階梯，是人類知識的寶庫，也是人類智慧的結(jié)晶……

　　媽媽從小培養(yǎng)我對書的興趣，在我不識字的時候，總給我念書，在我五六歲的時候，終于對書有了興趣，我想成為散文家。那時候我還比較落后，經(jīng)常聽同學(xué)們說那些深刻的話，當(dāng)初我還不知道是怎么回事，現(xiàn)在終于知道了里面的含義。比如說“心靈的遠游”，我只要一拿起書，就想往文字里鉆，接受文字的洗禮，書好像有一種莫名其妙的魔力，總是把我吸引進去，我也總是被它那醉人的.香氣陶醉，有時又為它那傷感的情調(diào)所傷心。

　　讀書時讀著讀著心靈就像長上了彩色的翅膀，在那無限的時間和空間中飛翔，每當(dāng)我高興的時候，書陪伴在我的身邊，那里面一個個神奇的文字仿佛在我身邊蹦蹦跳跳，為我祝賀，還讓我不要驕傲，每當(dāng)我傷心的時候，它們一個個仿佛都在教導(dǎo)我，不要在風(fēng)雨面前低頭，不要在困難面前柔弱，要勇敢的面對它們，相信風(fēng)雨后就是美麗彩虹，荊棘叢后便會是朵朵盛開的玫瑰。

　　書仿佛是一位不知疲倦的老師，教導(dǎo)我怎樣選詞怎樣造句，有時候，它里面那華麗、樸素的語言會活潑的跳出來，任你隨便寫作。

　　我愿做一只小魚，在書海中暢游；我愿做一只春蠶，去大口大口地咀嚼那帶有書的芳香的桑葉；我愿做一只小鳥，用那數(shù)不盡的溫暖的書頁去構(gòu)建自己心靈的小巢。

以書為話題作文14

　　我們都是知書識字的公民，你們知道書的好處嗎？知道書的用途嗎？知道書充滿著我們的生活嗎？不知道吧！讓我來告訴你吧！

　　每當(dāng)我暢游在書的海洋中時，總會有一種說不出的感覺在我的心中，似乎在我的心中聽到“書真好”，你充實著我的人生。

　　與書為友的日子是特別開心，書是我們的朋友，它有著豐富的知識。和一本作文書在一起，知道了作文書里，有作者多姿多彩的描繪，就會使我們知道大自然這個五彩繽紛的世界；有描寫各種各樣的水果，使我們知道水果的生命和水果的'樣子是怎樣的；有描寫各式各樣的高樓大廈，使我們知道中國的建筑有多么出名、偉大。真令人想看的是那幻象篇，因為它可以使人走進一個奇妙的世界，在這個世界上無法存在一些物品一樣，讓人身臨其境，無法幻象到未來的世界是多么美麗，多么可愛，多么環(huán)保……`

　　書培養(yǎng)了一代又一代人，書是全人類進步的階梯。書的用途是非常廣泛的。例如：那本閱讀課本，可以提高你的閱讀水平，也可以提高你的寫作水平，這本書可以一途兩用，比作文書還好；數(shù)學(xué)書識可以使你知道數(shù)學(xué)題的解答，還可以知道數(shù)學(xué)在歷史上的悠久，提高你對數(shù)學(xué)這門課程有了深刻的了解……`

　　現(xiàn)在，書成了我生活中不可缺少的一部份，盡管我的生活有多么忙，我仍然不會減少看書的時間。書自然成了我的好朋友，，因為它的知識充實著我們的生活，我愛它——書，它給了我其樂無窮的生活，所以我與書為友。