描寫樹(shù)的作文（通用10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的描寫樹(shù)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫樹(shù)的作文 篇1
校園里有幾棵高大、粗壯的松樹(shù)。她們的樹(shù)根又粗又壯，樹(shù)也長(zhǎng)得很旺盛、美觀。
這幾棵高大、粗壯的松樹(shù)是我上一年級(jí)從別的移栽的，聽(tīng)說(shuō)有十幾歲了。每棵松樹(shù)上分出十大樹(shù)杈兒，大樹(shù)杈上又分出許多小樹(shù)杈兒，小樹(shù)杈兒像比賽伸展出去。遠(yuǎn)看去這四棵松樹(shù)像一座座青塔，也像個(gè)守衛(wèi)在校園里的衛(wèi)士，還像把參天的大傘。
松樹(shù)的.樹(shù)葉非常稠密，長(zhǎng)在小樹(shù)杈兒的頂端和中間，一簇簇的，每簇上車五根葉子像四五個(gè)兄弟姐妹聚在一起。春暖花開(kāi)時(shí)，像繡花針樣的松樹(shù)葉有兩種顏色：是翠綠色的、另是深綠色的。翠綠的葉子是剛長(zhǎng)的，手摸上去軟乎乎的。而深綠色的葉子是長(zhǎng)有一段了，手摸上去硬梆梆的，一不碰上了葉尖，有點(diǎn)痛，點(diǎn)癢癢的好舒服啊。
松樹(shù)一年四季長(zhǎng)青。是炎熱的夏天，寒冷的冬天，她們總量像精力旺盛的年輕人充滿著生機(jī)。
這四棵松樹(shù)，校園更美麗了。
我喜歡這四棵松樹(shù)！
描寫樹(shù)的作文 篇2
一位農(nóng)民種了兩棵一樣的樹(shù)，第一棵樹(shù)準(zhǔn)備使勁長(zhǎng)，爭(zhēng)取馬上就發(fā)出芽來(lái)，第二棵樹(shù)準(zhǔn)備慢慢長(zhǎng)，準(zhǔn)備結(jié)出又香又甜的`果子。
一年后，第一棵樹(shù)就結(jié)出了果子，第二棵樹(shù)才剛發(fā)芽，先開(kāi)始，農(nóng)民還非常佩服他，可后來(lái)，才知道第一棵樹(shù)的果實(shí)又酸又苦，還常常被小孩子用石頭打，很不受人們的歡迎。幾年過(guò)后，第二棵樹(shù)也結(jié)出了果實(shí)，它的果實(shí)又甜又香，很受人們的歡迎。
后來(lái)，人們開(kāi)始厭倦第一棵樹(shù)，農(nóng)民只好把第一棵樹(shù)砍了，做成了柴……
描寫樹(shù)的作文 篇3
“黃果樹(shù)瀑布”是貴陽(yáng)最好的風(fēng)景區(qū)之一了。
7月15日星期五的早晨，我急急忙忙的起床，穿好衣服，換上鞋子，把頭發(fā)梳理整齊，在刷牙洗臉，等待我的爸爸、媽媽。我們上了車，要到黃果樹(shù)瀑布去玩，我和大姐姐、爸爸、媽媽去。叔叔開(kāi)車，因?yàn)槁诽h(yuǎn)，所以，我在半路上睡了一會(huì)兒呢!到了黃果樹(shù)，大姐姐說(shuō)：“我已經(jīng)和這位叔叔來(lái)過(guò)這里了，你們進(jìn)去好了!”說(shuō)完，我和爸爸、媽媽進(jìn)去了。
那里，有許許多多，五顏六色的鮮花，爭(zhēng)先開(kāi)放，好象在比誰(shuí)的身材好呢!再往里看一看，有一座漂漂亮亮小橋;橋的旁邊，有幾棵嫩嫩的小樹(shù)，銀杏樹(shù)為了讓游客們旅途愉快、開(kāi)心，把自己身上的樹(shù)葉都打扮成了扇子型了;楓樹(shù)為了迎接游客，連小手都拍紅了;橋下有一條清澈見(jiàn)底小河……河里有紅色、黃色、黑色、白色，這四種顏色小巧可愛(ài)、活蹦亂跳的錦鯉魚(yú)。走過(guò)小橋，爬過(guò)大山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了水聲。于是，我非常興奮，想看看究竟是哪里的'水聲。
再走幾分鐘，就看到了一個(gè)很大、很大的“瀑布”，遠(yuǎn)看像掛著好多水帶;近看像許多細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的小魚(yú)跳了下來(lái);它高(78)米，寬(101)米，因?yàn)樗魍募�，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹呢!
走近瀑布，好多水霧撲面而來(lái)，好象在跟我友好地洗臉呢!爸爸說(shuō)：“電視劇——西游記中的“水簾洞”就是在這兒拍的，我們?nèi)タ纯窗��！蔽液闷娴卣f(shuō)：“孫悟空那么“高”，而“水簾洞”那么“低”它是怎么飛出來(lái)的呀?”我們沿著山路，走進(jìn)了水簾洞，“水簾洞”那里非常好玩兒……里面特別冷時(shí)不時(shí)漏水，里面還有一些奇怪的石頭呢!往里一走，好多水條往下滴，跟下雨了似的。
媽媽害怕我感冒，在我頭上頂了一個(gè)塑料帶，爸爸帶我到一個(gè)小水池里，洗了一下腳。洗腳的時(shí)候水非常冰!
我們?cè)谒煻粗凶撸俨妓蠛鹬聺�，我覺(jué)得太好玩了!“黃果樹(shù)”瀑布真好玩!
描寫樹(shù)的作文 篇4
入冬了，大路兩旁的樹(shù)木都穿上了白色大衣。我隨口問(wèn)爸爸：“樹(shù)干為什么要被刷上白石灰呢?”
爸爸告訴我，樹(shù)木刷石灰水，一是可以殺死寄生在樹(shù)干上的一些越冬的真菌、細(xì)菌和害蟲(chóng)。二是害蟲(chóng)一般喜歡黑色、骯臟的地方，不喜歡白色、干凈的地方。樹(shù)干涂上雪白的石灰水，土壤里的害蟲(chóng)就不敢沿著樹(shù)干爬到樹(shù)上來(lái)“搗蛋”了。三是冬天夜里溫度低，白天氣溫高，黑褐色的樹(shù)干容易吸收熱量，溫度上升很快，這樣一冷一熱，樹(shù)干就容易凍裂。涂了石灰水后，白色把一部分陽(yáng)光反射掉，樹(shù)干在白天和夜間的'溫度相差不大，就不易裂開(kāi)。
真是這樣嗎?回到家里，我和爸爸一起做了實(shí)驗(yàn)。我們拿來(lái)兩個(gè)杯子，一只裝石灰水，另一只是空的，再把四只蟲(chóng)子分別放入兩個(gè)杯子里。只半分鐘，裝石灰水的杯子里那兩只蟲(chóng)子的觸角動(dòng)了幾下，沒(méi)過(guò)多久就一命嗚呼了。而另一只空杯子里，兩只蟲(chóng)子活蹦亂跳。由此可見(jiàn)，石灰水果真有殺菌、殺蟲(chóng)的作用。
樹(shù)木穿“白衣”，的確是好處多多啊!
描寫樹(shù)的作文 篇5
梨樹(shù)、櫻桃樹(shù)、小榕樹(shù)、蘋果樹(shù)，我都很喜歡，而我最喜歡的卻是桃樹(shù)。
春天，它會(huì)長(zhǎng)出一些花苞，再過(guò)一些日子，那花苞就含苞欲放。樹(shù)枝上沒(méi)有一片樹(shù)葉，而是朵朵桃花開(kāi)。朵朵桃花連成一片，看起來(lái)就像是粉色的世界、桃花的天地。而光禿禿的枝干卻變得很孤單。春風(fēng)吹來(lái)，一片片桃花飄落下來(lái)，像蝴蝶在空中翩翩起舞。
夏天，桃花漸漸枯萎，桃葉漸漸發(fā)芽，桃子慢慢成熟。桃子還在成長(zhǎng)階段時(shí)，皮上有一些絨絨的`小毛，等它完全成熟時(shí)，我就會(huì)帶著我的朋友一起去采沉甸甸的桃子，采后拿回家去吃那原生態(tài)的桃子，桃子可是色香味俱全呀！
秋天，粉嘟嘟的桃子被我們摘光了，只剩下蔥蔥蘢蘢的葉子。碧綠的葉子在枝干上玩耍，就像綠色的海洋。葉子被風(fēng)吹起，就像春姑娘下凡。葉子可真是自由�。�
冬天，葉子也枯萎了。枝干光禿禿的它們期盼著春天的到來(lái)，思念著春天的溫暖陽(yáng)光。枝干已經(jīng)在人們眼里消失了，人們已經(jīng)目中無(wú)樹(shù)了。而桃子、桃葉和桃樹(shù)都不存在在這世上了。
桃樹(shù)四季話語(yǔ)繁多，春天是桃花飛舞，夏天有甜津津的桃子，秋天是葉子的世界，冬天卻是人們目中無(wú)樹(shù)。
描寫樹(shù)的作文 篇6
在一條小溪邊，長(zhǎng)著一棵大樹(shù)和幾棵小草。大樹(shù)十分寂寞，想找個(gè)說(shuō)話的。它向周圍望了一下，發(fā)現(xiàn)有幾棵非常矮的小草，便漫不經(jīng)心地問(wèn)：“喂！小家伙，你叫什么名字？”“大樹(shù)哥哥，我，我叫小草�！毙〔輿](méi)想到大樹(shù)會(huì)與自己交談。
大樹(shù)打量了小草一番，諷刺地說(shuō)：“小草？你確實(shí)太小。你怎么會(huì)長(zhǎng)成這副模樣？”小草回答說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，您魁梧健美，我作為和您朝夕相處的朋友，感到自豪�！贝髽�(shù)生氣地說(shuō)：“什么朋友？別忘了，你是小草，我的身份比你高得多！”小草心平氣和地說(shuō)：“我們同在一塊土地上，同樣吸著大地母親的`營(yíng)養(yǎng)，為什么不能稱朋友呢？”大樹(shù)火了，大聲喊：“住口，放肆！我為人類貢獻(xiàn)大，小至桌椅，大到礦井、鐵路，哪行少得了我？你只會(huì)和我爭(zhēng)吃營(yíng)養(yǎng)，太不好像話！”小草解釋說(shuō)：“我也有作用，比如保護(hù)土壤、綠化環(huán)境、作牲畜飼料……”大樹(shù)不耐煩地打斷了小草的話說(shuō)：“行了！盡吹牛，可憐的小不點(diǎn)兒！”小草忍耐不住說(shuō)：“不要欺人太甚，你等著瞧！”大樹(shù)輕蔑地“哼”了一聲：“笑話，難道我還怕你不成！”
正巧，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了。一陣狂風(fēng)刮過(guò)，接著閃電劃破了天空，暴雨傾盆而下，大樹(shù)身體歪斜了。又是一陣狂風(fēng)向大樹(shù)襲來(lái)，“咔嚓”一聲，大樹(shù)重重地倒在地上，再也起不來(lái)了。而小草緊挨著大地，安然無(wú)恙。
第二天，風(fēng)停了，雨住了。經(jīng)過(guò)這次暴風(fēng)雨的洗禮，小草更加茂盛，更加挺直。而大樹(shù)橫臥在小溪邊，好像具死尸，枯干了。小溪目睹著這一切，深有感慨地說(shuō)：“這叫‘滿招損，謙受益’呀！”
描寫樹(shù)的作文 篇7
牡丹雖然雍容華貴，桂花雖然花香四溢，玫瑰雖然華貴嬌艷，但是，我卻更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
你們看，這兒的一棵棵銀杏樹(shù)長(zhǎng)得又高又粗，它的每一片葉子的.形狀都像折扇，又似鵝掌，只不過(guò)中間有凹進(jìn)去的一個(gè)小叉口，樹(shù)上的每一片葉子都綠中透黃。我站在樹(shù)下，抬頭往上看，就感覺(jué)整個(gè)人都站在一把金色的磊花傘下面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，“沙沙沙”，“沙沙沙”，許多葉子猶如好多只小島“飛”呀“飛”下來(lái)，輕盈地落到地上，有幾片葉子好似要到遠(yuǎn)方去。
你們看，那邊馬路旁有幾棵山白蠟樹(shù)長(zhǎng)在一起，如同一片小樹(shù)林。它的樹(shù)冠卵圓形，葉子的邊緣有許許多多看不清楚的小鋸齒。葉子上很光滑，葉子下面卻長(zhǎng)著許多宛如地毯一樣柔軟的毛，摸上去舒服極了。
這時(shí)，一片山臺(tái)蠟樹(shù)袁世海 睞，仿佛是一只蝴蝶在空中翩翩起舞，時(shí)而向左飛，時(shí)而向右飛，一會(huì)兒往上旋轉(zhuǎn)圈，一考評(píng)還挺，真是千奇百怪的“舞蹈”��！
留心觀察了秋葉，讓我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉了！
描寫樹(shù)的作文 篇8
前段時(shí)間回老家，驚奇的發(fā)現(xiàn)那顆枯黃、瀕臨死亡的核桃樹(shù)竟然又鉆出新綠，在“眾星捧月”的情況下，那一點(diǎn)蒼翠并沒(méi)有顯得高貴，卻有點(diǎn)突兀，突兀得出人意料。
又一個(gè)星期天，那一點(diǎn)綠愈發(fā)蒼翠欲滴，濃烈了。我的心中突然萌生出一股莫名其妙的情感，像是好奇又似期盼。猛然間，我的喉嚨處好像是卡了魚(yú)刺般難受，哽咽聲在我的腦海里肆意翻騰，心中一陣酸楚。一幕幕回憶在心中重演。
這棵樹(shù)是在我出生那天與我一起來(lái)到了世間，入世即俗人，但在那天我們就約定，要俗的與常人不一樣。
它伴著我一同成長(zhǎng)，在我四五歲時(shí)，它的個(gè)頭像打了雞血似的，迅猛的一發(fā)不可收拾。那時(shí)懵懂的孩提，處處爭(zhēng)強(qiáng)好勝，鋒芒畢露，不想低它一等。于是，我心里產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的想法，我拿著一個(gè)剪刀把它郁郁蔥蔥的枝葉全剪了，還自豪地到處?kù)乓�，我給我家的樹(shù)換了個(gè)發(fā)型——禿頭。
從此我再靠在它粗壯的枝干上歇息時(shí)，也沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光碎屑了，再也沒(méi)有沁人心脾的蔭涼了，再也沒(méi)有令人樂(lè)不思蜀的蟬鳴了，再也沒(méi)有……
然而大些后，我也不再扼制你的.生長(zhǎng)，但你似乎也沒(méi)法完成我們的約定了。每當(dāng)秋天，你總是碩果累累我和同伴們常常在你身上摘核桃，有時(shí)，一不樂(lè)意了，便把果子隨著風(fēng)扔向我們，我們也會(huì)把核桃砸向它，“轟，轟”聲，是你的哀嚎吧！
瘋完，我們總會(huì)捧著勞動(dòng)成果圍坐在你身邊用小黑手使勁地?fù)钢鈱拥木G皮，忙完后，我們的手總是青的發(fā)綠，綠的發(fā)黑。
如今，我們之間反反復(fù)復(fù)地擦肩而過(guò)。你我只是各自生命里的路人，共經(jīng)風(fēng)雨，各展風(fēng)姿。
描寫樹(shù)的作文 篇9
今天上午第二節(jié)語(yǔ)文課，老師帶我們?nèi)バ@的西門看銀杏。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了西門，首先印入眼簾的是在太陽(yáng)的`照耀下金光閃閃的銀杏樹(shù)，比五層樓還高呢。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀杏樹(shù)就像滿樹(shù)黃金的金子樹(shù)，也像娃娃在排隊(duì)，幾棵大樹(shù)更像戰(zhàn)士一樣在守衛(wèi)大門。
老師說(shuō)去撿葉子吧，話音未花落，大家就像飛出籠子的小鳥(niǎo)，迫不及待、爭(zhēng)先恐后地?fù)炱鹆藰?shù)葉。大家撿了好多，而我只撿了一點(diǎn)，因?yàn)槲艺谡J(rèn)真的觀察樹(shù)上有沒(méi)有白果。銀杏樹(shù)長(zhǎng)得可慢了，如果你小時(shí)候種下，要等到你當(dāng)上爺爺才能吃上白果。
我們班的朱子宜把銀杏葉戴在頭上當(dāng)發(fā)夾，她變長(zhǎng)了一個(gè)美麗的姑娘。馬千里是個(gè)魔術(shù)師，一把銀杏葉在他手里一會(huì)工夫就變成了一朵金光閃閃的“銀杏花”。
時(shí)間不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們滿載著收獲回到了教室。
描寫樹(shù)的作文 篇10
崇明又躺在春天的懷抱了，從島內(nèi)古樹(shù)名木銀杏樹(shù)開(kāi)始。
這四棵銀杏，生長(zhǎng)在縣城學(xué)宮前面那充滿生機(jī)的小土丘上，枝條很粗壯，又不乏彎曲。一到春天，它們就抽枝發(fā)芽，但粗壯枝條上那細(xì)小的幾乎看不見(jiàn)的密密嫩芽長(zhǎng)得很慢，如同睡懶覺(jué)的孩子。就在這時(shí)，下了一場(chǎng)貴如油的“及時(shí)雨”—春雨，小芽總算被驚醒了，一下子長(zhǎng)大了，使周圍充滿了春的氣息。
早晨，當(dāng)透明的露珠在樹(shù)身、枝條、小芽上欲將滑落，一層薄薄的霧在周圍縈繞，給銀杏披上一件朦朧之衣時(shí)，銀杏如海市屋樓，若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)；一縷金光射向銀杏時(shí)，露水已滑，朦朧之衣已脫，此刻的銀杏，像一位花季少女，在陽(yáng)光下梳“辮子”—枝條，顯得婀娜多姿，金枝玉葉為銀杏增添光彩，大放異彩，島中又是一派春光明媚，顯得芳艷動(dòng)人。
中午，四棵銀杏抖擻而立，如參天大將，矗立島上。陽(yáng)光為這幾位大男子漢穿上了金盔甲。大將頭頂天，腳立地，實(shí)實(shí)在在頂天立地之氣魄，使島上人嘖嘖奇嘆。這時(shí)的銀杏，金芽待爆，欲長(zhǎng)又不長(zhǎng)之時(shí)，太陽(yáng)探頭問(wèn)了，小芽立即披金而長(zhǎng)，其勢(shì)煞是好看。于是，笑看銀杏含苞初綻，充滿了春天妙趣橫生的氣息。
夜，終于睡了。這時(shí)，前方一排排路燈亮了起來(lái)。人們漸漸進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng)，銀杏600歲開(kāi)外了，但仍睜大眼睛好奇而望，這時(shí)的它，有如一座戰(zhàn)士“豐碑”，守護(hù)著身旁的.小草小花，守護(hù)著小芽?jī)骸ｃy杏的影子宛若抹上了一層銀光，噢，是泛銀光的月亮灑下的。偶爾停在樹(shù)梢過(guò)夜的小鳥(niǎo)，被它輕輕一搖曳，“撲棱棱”飛起又悄悄飛落，這協(xié)調(diào)的樂(lè)曲與晚風(fēng)的“沙沙”聲湊到一塊兒，構(gòu)成美妙的交響樂(lè)。銀杏小芽?jī)阂惨讶怂�，剩下這老頭兒還在沉思，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，老銀杏還一動(dòng)不動(dòng)地在那兒守夜。
這一天，正是春天。
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