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思考作文

時間:2025-06-14 09:43:07 思考 我要投稿

思考作文7篇(熱)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的思考作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

思考作文7篇(熱)

思考作文 篇1

  生命就像一朵花兒,綻放時,芬芳撲鼻,美麗迷人。但是美麗的綻放過后,花兒會凋謝。同時那花兒也十分嬌艷,隨時可能枯萎。

  三天前,我們家的小花貓豆豆,生下了三只貓寶寶。家里人一有時間,就來到小貓的窩旁,照顧它們。

  一切似乎都很平靜?墒窃诮裉欤斈棠淘偃フ疹櫺∝垥r,發(fā)現(xiàn)有一只小貓一動不動。經(jīng)過仔細的觀察,發(fā)現(xiàn)這只小貓已經(jīng)死了。

  奶奶心疼的,把小貓捧在手中,用衛(wèi)生紙包裹了起來。奶奶自言自語的說:“可憐的小貓,你才來到了人世間三天。你的眼睛都沒有睜開,沒有看到這個繽紛多彩的世界。怎么就離去了呢?”

  聽到奶奶這么說,我的內(nèi)心中有一種說不出來的滋味。

  整整一個下午,我都在思考。生命為何如此脆弱?

  我們無法預(yù)測自己的明天,無法知道未來是什么樣。但是我們應(yīng)該明白,生命的脆弱無法想象。生命就好像是一張白紙,隨時可能破裂。也許我這樣比喻也不合適吧!

  說到這里,我又想起了很多關(guān)于生命的故事。

  記得以前有一位老師,對我們班的同學特別好。他熱情大方,跟同學們聊天毫不拘束。把同學們當做自己最好的`朋友。

  但是兩年前,他與世長辭了。我們永遠不能再見面,但我一直堅信,在明亮的星光閃爍之夜。老師能夠看到我們。

  再說這次疫情,不知使多少人離開了美好的人間。他們的離開,是那樣突然就在短短的幾個月時間內(nèi),他們告別了一切。使一個個家庭支離破碎,失去歡樂與笑聲。

  發(fā)生了這么多,我想說:“希望每個人都能夠感恩自己在人世間的每一天。希望每個人都能夠把平凡的生活過得不平凡。使這個世界豐富多彩,充滿溫情。”

思考作文 篇2

  歲月匆匆,光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼,一花一葉又開又落。春去秋來一切艱難險阻,都被身體挺了過來。十五歲了,古時十五歲成家。十五歲了,我現(xiàn)在十五歲了,已多了一份成熟。

  我匆匆走過,春花秋月亦互相看著我,我緩緩走過,困難險阻都與我斗過。十五年,一年三百六十五天,我過了十五年,一切歡樂憂愁皆在心頭,十五年,回看十五年如一日,昨天還在父母身邊奔跑的我,今天已坐在考場參加考試了。

  十五歲是花一樣的季節(jié)。稚嫩已向我告別懵懵懂懂的生活也隨我而去,多的是份成熟,少的是一份幼稚。十年前的我還跟著父母屁股后面走,看到的是父母的鞋跟,而今天我已長成青竹青松,身子已高出父母。父母養(yǎng)育我已十五年,他們?yōu)榱宋页孕潦芸,從不說一聲“苦”字,父母領(lǐng)著我走了十五年,風風雨雨的十五年。我欣慰,我十五歲了,在父母的身邊我度過了十五年,我多了一份成熟,我知道自己肩頭的擔子會越來越重,我會越來越成熟。我懂得人生是個荊棘叢,不是到處都是盛開著的玫瑰花。我在長大。

  我欣慰,我成熟了,少時的自私,不為他人心中想已離我遠去,取而代之的是為他人思考,為他人著想,為他人服務(wù),學會助人為樂,牢記“為人民服務(wù)”是最光榮的,雖然我現(xiàn)在還不能為人民服務(wù),但我只能默默地從小事做起,從身邊的事做起,多的是心理上的平衡、心中的自豪。所以不管做什么事,事前都要想想別人的感受是切不可少的,人生在世上就應(yīng)該為別人、為集體、為社會、為國家多做些事、多作貢獻。

  我欣喜,我成熟了,我十五歲了,我應(yīng)該懂得父母的良苦用心,我可以幫父母做一些大事情了,圖的不是別人的夸獎與父母的`笑臉,我求的是心理上的平衡,父母為我做出了不少犧牲,我應(yīng)給予父母點什么呢?我要減輕父母的負擔。

  我欣慰,我自豪,十五歲了,我長大了!我懂得了挑擔子,肩膀長在人身上,就是讓人挑擔子的。走完了十五年的歲月,我就是十六歲的了!行囊中有喜悅,有苦澀,我的行囊開始重了。十五歲了,我多了一份成熟,我的人生道路正向未來延伸……

  十五歲了,我逐漸向成熟邁進了,我要牢記父母的叮囑,不忘老師的教導,向著光明的明天勇敢前進!勝利就在前方!

思考作文 篇3

  時針指向十一點,長明了六小時的臺燈、用來放松但卻聽爛了的音樂、右手邊積疊成山的書、還有千篇一律的“作業(yè)本”三個大字,隨意組合成最完美的催魂冥曲。不管朝哪個方向看,不論看到什么,你都能發(fā)十分鐘的呆。一切都是那么虛幻卻難以掙脫,唯一實在的便是這支有著細弱身軀的筆,拖著身子不斷地在沖刺,不斷刺破虛幻,在慘色又泛黃的燈光下它屹立不倒,盡管它一直沉默著。

  人在努力之前需要鼓勵與休息。我們好象在進行一次賽跑,我們以為考試結(jié)束后會有一個小小的?奎c,然而迎來的卻是家長的質(zhì)問和同學們可愛又可怕的眼神。于是乎?奎c變成了又一起點。我們似乎沒有休息,賽跑無限制延長。我們年輕,樂于去拼搏,樂于去追趕差距,樂于在這場賽跑中拼盡全力。但鷹擊長空直撲空,利劍急刺出偏鋒,就算滿載者也得不到真正的慰藉。所有人在奮斗以后不論成敗,總都希望使自己的努力得到肯定,但“努力啊”“保持住啊”“怎么會這么差”之類的言語似重錘一樣錘打我們的利劍性格,卻錯誤地敲在了劍鋒上,利劍也難免鈍吧!

  家長會上,“你兒子不錯呢我家的只有其實不用比,再多能多到哪里去,同樣的.努力和批發(fā)根本不能用數(shù)字來計量。“有好就壞,要不然就都可以上清華了……”樂得安慰自己,在家提心吊膽的孩子誰去安慰呢?忙忙碌碌的家長從一位老師問向另一位老師,作為一位局外人,我的眼睛麻木了,我在想:會不會有一位家長回到家中就拍拍孩子的肩膀,對他點點頭,對他說同樣是好洋的,不管分數(shù)如何。

  社會上有太多太多的人反對應(yīng)試教育,反對功利主義了。但就像獵人只會認準自己的獵物一樣,人們的箭只射向自己所認知的局域。對于這一切,我想筆都不同意,但它最終只能選擇沉默。

  鋼筆沉默了,是因為它的深黑色的外殼,它期待著有朝一日脫去外殼,盡情暢舞。

  圓珠筆沉默了,圓形的筆頭注定它必須不停地翻滾,它多想成就方正,闖蕩過后能有片刻停歇。

  連鉛筆也沉默了,伴隨著特有的“沙沙”聲,它掃過一片土地,留下灰黑色的印記,但卻抹殺了自己的身體。

  握住筆前行,像筆一樣思考。更或許我就是那支筆!

思考作文 篇4

  那是一個寒假,一天晚上,爸爸回來后,我和弟弟媽媽還沒睡,正在看電視,爸爸就神秘的拿出幾小袋東西,我連忙去看,上面寫著英文“coffee”,學過一點英語的我欣喜的叫道:“是咖啡!”爸爸點頭笑了笑說:“是咖啡,我朋友的,帶回來給你們嘗嘗,怎么樣,要喝嗎?”“要,當然要嘗一下了!”我接了一小袋,端起杯子,拿了勺子,準備喝一點嘗一下到底什么味兒。

  我迫不及待的撕開袋子,一股濃濃的香味兒夾雜著一點兒苦味兒撲鼻而來,我把它倒入杯子中,爸爸說要放好多糖,我也就放了些糖,然后用開水沖,這時濃濃的苦味兒散漫開來,我見此狀,連忙用手扇扇冒出的夾雜著苦味兒的白氣兒,心想:“聞著這么苦,能好喝嗎?”好奇的`我用勺子攪了攪,舀了一小勺來放在嘴邊嘗了一小口,好苦。∥铱嘀,埋怨爸爸道:“怎么這么苦?怎么喝?”“苦咖啡,你不知道?再加點糖吧!”爸爸邊說邊往杯里加糖,等調(diào)好了,就對我說:“再嘗嘗,可好喝了!”我狐疑地望著爸爸:“真的嗎?”便又拿起杯子,小心的又喝了一口,真的,剛?cè)胱鞎r,有種苦苦的滋味,但這之后,卻又像有一絲蜜抹入嘴中,甜甜的。

  我仔細的品嘗著這杯第一次喝到的咖啡,不禁想起了我的現(xiàn)在,不正像這杯咖啡一樣嗎?這一段學習之路,就像剛化入嘴中時的一種苦,又澀,又難忍,讓人想把它一口吐出來,但吐出去了,又怎能品到這苦后之甜呢?這像絲蜜一樣的甜,卻又像我的成功之果,等到成熟之后才能嘗到甜美的滋味。

  其實人生也就像這杯咖啡,先苦后甜,不飽受苦難的折磨,就品不到人生苦之后的甜美。

思考作文 篇5

  生命如此頑強,霍金面對無情的病魔的威脅,硬是堅強的活下來,為我國做出巨大的貢獻;

  生命如此脆弱,5.12汶川大地震奪去了多少人的生命,又讓多少人失去了原本幸福的家;

  生命如此來之不易,母親辛苦懷胎十月,一朝分娩的痛苦是我們無法想象的……

  是的,我們誰都不得不承認生命的來之不易,是頑強的,但也像玻璃般易碎。

  站在生命的面前,我們是否曾靜下心來,安靜的,認真的思考!

  生命是從哪里開始呢?按照生物學的說法,是一個精子和一個卵子的結(jié)合形成一個受精卵,再經(jīng)過長達十月的生長而形成一個新的生命。它是如此的不可思議!

  從呱呱墜地而起,我們就是一個人,一個新生命。從此,我們身邊多了一個疼我們的,愛我們的母親。從前,我們曾占據(jù)著他的身體,現(xiàn)在我們又強行住進她的心里了。

  除了母親,還有我們的`父親,他對我們的愛決不會任何人少。

  我們是幸運兒,因為我們擁有一個幸福的家!

  生命,它代表著什么呢?活著嗎?

  一個人活著就得經(jīng)歷很多事,有歡喜的,糟糕的,淚流的,自然還有讓我們無比遺憾的。

  我們年少,我們輕狂,我們心比天高,我們擁有青春,擁有資本,擁有父母那份完整的愛。

  或許有些人正在盡情揮霍屬于他的青春,它的資本以及那份完整的愛。

  他們也許會認為這才叫人生。他們也許會認為今天、明天并不會有什么不同,一樣的太陽從東邊升起西邊落下,鳥兒依舊在嘰嘰喳叫個不停,天依舊藍的沒有一絲雜質(zhì)。可是,他們是不是忘了,可能會在未來某一天、明天或者后天,在家門口不會再有父母笑盈盈地站著等我們回家吃飯!

  其實,并不是所有的愛都是以相聚為目的,當我們在一點點長大時,父母便也漸漸靠近死亡。請不要以為父母會一直站在原地等我們,不要等失去時才惋惜!

  面對生命,我們是否思考過?

  人真的很脆弱,說不定哪天就沒了。擁有時就請好好珍惜你擁有的一切!

  我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長辭,一把火,什么都沒了,只留下深深的念想罷了……

  人真的很脆弱,說不定哪天就沒了。擁有時就請好好珍惜你擁有的一切!

  我曾親眼看著我的爺爺在我面前與世長辭,一把火,什么都沒了,只留下深深的念想罷了……

  面對生命,我們不得不認真的思考!

  我并不想,也不會說什么大道理:我只是希望大家都能珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,不要把遺憾留給明天,充實的過好每一天,僅此而已!

  生命,真的禁不起我們的揮霍!

思考作文 篇6

  今天,我踏著沉重的步子,走在歸家的路上。

  我手插在衣服口袋里,想著、想著、想著……。

  天空灰塵塵的,像有人用毛筆粘了淡淡的墨一樣,連平時玩耍的飛鳥也不曾看見。天空,只有一個顏色——灰。

  路邊被焚燒過的枯木有氣無力的倒著,全身發(fā)黑,像一個飽經(jīng)風霜的老人,品味著人世的蒼桑,歲月也在枯木身上留下了痕跡。

  雨水打在樹葉上,“噗”一枚小果實從樟樹枝頭掉落,掉到地上。

  路上,有很多小水坑,雨水不停地落在水坑里,濺起一朵朵水花四濺開來,小小的水坑印著大大的世界。

  我仰起頭,張開雙手,迎接雨的洗禮,洗去污垢。迎接大自然最原始、最直接的問候。水,滴入掌心,慢慢的、慢慢的流向心靈的`深處,讓心靈也接受一遍進化。

  思考、思考、不停地思考,只為一個問題——學習為了什么?

  我聽過許多種回答,有人說,學習是為了有更好的工作。有人說學習為了出人頭地。還有人說學習為了自己。而我卻說——學習,是為了將來有更多選擇的能力。

  馬上就要小升初了,但你是想要自己去選學校,還是讓好多學校爭著來選你呢?誰都想讓別人來選自己,也讓自己有更多選擇的權(quán)利。都是要有選擇的資本,努力學習成績優(yōu)異。

  現(xiàn)在有些人不要考試直接被保送進學校,他們是與生俱來的天賦嗎?不是的,他們是靠后天的努力換來的,他們這些人中要不就是成績優(yōu)異的,要不就是有專門特長的。張衡說過“人生在勤,不索何獲!比绻悴慌θプ非笠粋目標那你怎么會有收獲呢?古人都知道這個道理。

  同學們,如果你們還在玩手機,請你放下。如果你還在看電視,請你關(guān)掉。如果你在選擇學習與不學習直間徘徊不定時,請你作出明智的選擇。

  同學們讓我們努力去追求心中的目標吧,為自己而學習,為以后能有更多選擇權(quán)學習,一起在學習之路上奮勇前進。

思考作文 篇7

  周日中午,我、媽媽和小姨一起出去吃了好吃的自助餐,吃完飯,我們就一起去小姨家玩。途中我們還在一家書店每人選購了一本自己喜歡看的書。

  一到家,我們就各自拿著自己的書開始閱讀。不到兩個小時,我就看完了自己的書,又回味了一遍并且和大家分享了書中有趣的情節(jié)后,我在小姨的柜子上發(fā)現(xiàn)了一個新玩具。這個玩具是一個長頸鹿形狀的木頭玩具,整個玩具由很多小的木塊組成,中間連接的是一根魚線。在玩具的底部有一個按鈕,一按這個按鈕魚線就會變松,整個長頸鹿就會垂下來,很好玩。玩了一會,我拉著長頸鹿的`尾巴開始轉(zhuǎn)這個玩具?赊D(zhuǎn)了幾圈,突然感覺到玩具從我手中分了出去,一下子摔到了地上。我趕緊跑過去,一看玩具的繩已經(jīng)斷開了,玩具的小木塊散落在地上。當時我就想趕緊補救,看能不能把玩具再恢復(fù)原樣。但是怎么拼也不行,試了好幾次還是放棄了。但是當時我覺得媽媽和小姨都沒有看見我把玩具弄壞,所以沒有主動的承認這個錯誤。直到我們要離開小姨家了,媽媽和小姨才發(fā)現(xiàn)地上玩具的“殘骸”。媽媽和小姨問我,這個玩具是不是我弄壞的,我一直都不吭聲,因為害怕承認這個錯誤后后果會很嚴重。但是小姨一直在追問我,最后我只有承認了。小姨說:“把東西弄壞了就應(yīng)該主動的承認錯誤,勇于承擔這個責任,而不是試圖逃避,試圖混過去。”后來媽媽也教育了我,弄壞了東西應(yīng)當主動的向東西的主人道歉,我也真誠的向小姨說了對不起。

  通過這件事情,我明白男子漢應(yīng)該勇于去承擔自己的責任,遇到這樣的情況應(yīng)該主動的承認錯誤并且及早的向別人道歉。

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